波斯尼亚和黑塞哥维那 社会:教育数据

失学青少年:占初中学龄儿童百分比

2015 - 2022 | 年 | % | World Bank

失学青少年:占初中学龄儿童百分比在12-01-2022达6.248%,相较于12-01-2021的6.450%有所下降。失学青少年:占初中学龄儿童百分比数据按年更新,12-01-2015至12-01-2022期间平均值为7.471%,共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018,达11.063%,而历史最低值则出现于12-01-2020,为6.220%。CEIC提供的失学青少年:占初中学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
6.248 2022 2015 - 2022

查看图表中 2015 到2022 期间的Bosnia and Herzegovina 失学青少年:占初中学龄儿童百分比

Bosnia and Herzegovina 失学青少年:占初中学龄儿童百分比

失学青少年:女性:占初中学龄女童百分比

2015 - 2022 | 年 | % | World Bank

失学青少年:女性:占初中学龄女童百分比在12-01-2022达7.536%,相较于12-01-2021的7.579%有所下降。失学青少年:女性:占初中学龄女童百分比数据按年更新,12-01-2015至12-01-2022期间平均值为8.359%,共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018,达11.879%,而历史最低值则出现于12-01-2020,为7.412%。CEIC提供的失学青少年:女性:占初中学龄女童百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
7.536 2022 2015 - 2022

查看图表中 2015 到2022 期间的Bosnia and Herzegovina 失学青少年:女性:占初中学龄女童百分比

Bosnia and Herzegovina 失学青少年:女性:占初中学龄女童百分比

失学青少年:男性:占初中年龄男性百分比

2015 - 2022 | 年 | % | World Bank

失学青少年:男性:占初中年龄男性百分比在12-01-2022达5.010%,相较于12-01-2021的5.361%有所下降。失学青少年:男性:占初中年龄男性百分比数据按年更新,12-01-2015至12-01-2022期间平均值为6.613%,共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018,达10.276%,而历史最低值则出现于12-01-2022,为5.010%。CEIC提供的失学青少年:男性:占初中年龄男性百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
5.010 2022 2015 - 2022

查看图表中 2015 到2022 期间的Bosnia and Herzegovina 失学青少年:男性:占初中年龄男性百分比

Bosnia and Herzegovina 失学青少年:男性:占初中年龄男性百分比

义务教育:时长

1998 - 2022 | 年 | 年 | World Bank

义务教育:时长在12-01-2022达9.000年,相较于12-01-2021的9.000年保持不变。义务教育:时长数据按年更新,12-01-1998至12-01-2022期间平均值为9.000年,共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022,达9.000年,而历史最低值则出现于12-01-2004,为8.000年。CEIC提供的义务教育:时长数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
9.000 2022 1998 - 2022

查看图表中 1998 到2022 期间的Bosnia and Herzegovina 义务教育:时长

Bosnia and Herzegovina 义务教育:时长

当期教育支出:主要:占主要事业单位总支出百分比

2018 - 2018 | 年 | % | World Bank

。当期教育支出:主要:占主要事业单位总支出百分比数据按年更新,12-01-2018至12-01-2018期间平均值为95.605%,共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018,达95.605%,而历史最低值则出现于12-01-2018,为95.605%。CEIC提供的当期教育支出:主要:占主要事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
95.605 2018 2018 - 2018

查看图表中 2018 到2018 期间的Bosnia and Herzegovina 当期教育支出:主要:占主要事业单位总支出百分比

Bosnia and Herzegovina 当期教育支出:主要:占主要事业单位总支出百分比

教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比

2010 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比在12-01-2020达69.086%,相较于12-01-2018的63.507%有所增长。教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比数据按年更新,12-01-2010至12-01-2020期间平均值为60.830%,共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达69.086%,而历史最低值则出现于12-01-2010,为31.113%。CEIC提供的教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
69.086 2020 2010 - 2020

查看图表中 2010 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比

Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比

教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性

2010 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性在12-01-2020达10.629%,相较于12-01-2018的7.193%有所增长。教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性数据按年更新,12-01-2010至12-01-2020期间平均值为7.193%,共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达10.629%,而历史最低值则出现于12-01-2010,为5.125%。CEIC提供的教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
10.629 2020 2010 - 2020

查看图表中 2010 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性

Bosnia and Herzegovina 教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性

教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性

2010 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性在12-01-2020达10.548%,相较于12-01-2018的8.347%有所增长。教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性数据按年更新,12-01-2010至12-01-2020期间平均值为8.347%,共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达10.548%,而历史最低值则出现于12-01-2010,为6.382%。CEIC提供的教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
10.548 2020 2010 - 2020

查看图表中 2010 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性

Bosnia and Herzegovina 教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性

教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比

2010 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比在12-01-2020达10.590%,相较于12-01-2018的7.748%有所增长。教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比数据按年更新,12-01-2010至12-01-2020期间平均值为7.748%,共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达10.590%,而历史最低值则出现于12-01-2010,为5.729%。CEIC提供的教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
10.590 2020 2010 - 2020

查看图表中 2010 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比

Bosnia and Herzegovina 教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比

教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:女性

2010 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:女性在12-01-2020达13.021%,相较于12-01-2018的10.068%有所增长。教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:女性数据按年更新,12-01-2010至12-01-2020期间平均值为10.068%,共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达13.021%,而历史最低值则出现于12-01-2010,为8.010%。CEIC提供的教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
13.021 2020 2010 - 2020

查看图表中 2010 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:女性

Bosnia and Herzegovina 教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:女性

教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:男性

2010 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:男性在12-01-2020达13.233%,相较于12-01-2018的11.663%有所增长。教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:男性数据按年更新,12-01-2010至12-01-2020期间平均值为11.663%,共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达13.233%,而历史最低值则出现于12-01-2010,为10.542%。CEIC提供的教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
13.233 2020 2010 - 2020

查看图表中 2010 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:男性

Bosnia and Herzegovina 教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:男性

教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比

2010 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比在12-01-2020达13.123%,相较于12-01-2018的10.835%有所增长。教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比数据按年更新,12-01-2010至12-01-2020期间平均值为10.835%,共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达13.123%,而历史最低值则出现于12-01-2010,为9.225%。CEIC提供的教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
13.123 2020 2010 - 2020

查看图表中 2010 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比

Bosnia and Herzegovina 教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比

教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:女性

2010 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:女性在12-01-2020达82.739%,相较于12-01-2018的73.992%有所增长。教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:女性数据按年更新,12-01-2010至12-01-2020期间平均值为73.058%,共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达82.739%,而历史最低值则出现于12-01-2010,为44.814%。CEIC提供的教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
82.739 2020 2010 - 2020

查看图表中 2010 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:女性

Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:女性

教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:男性

2010 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:男性在12-01-2020达94.025%,相较于12-01-2018的89.321%有所增长。教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:男性数据按年更新,12-01-2010至12-01-2020期间平均值为89.321%,共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达94.025%,而历史最低值则出现于12-01-2011,为69.803%。CEIC提供的教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
94.025 2020 2010 - 2020

查看图表中 2010 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:男性

Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:男性

教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比

2010 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比在12-01-2020达88.173%,相较于12-01-2018的81.363%有所增长。教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比数据按年更新,12-01-2010至12-01-2020期间平均值为81.166%,共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达88.173%,而历史最低值则出现于12-01-2011,为56.833%。CEIC提供的教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
88.173 2020 2010 - 2020

查看图表中 2010 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比

Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比

教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:女性

2010 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:女性在12-01-2020达13.239%,相较于12-01-2018的10.478%有所增长。教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:女性数据按年更新,12-01-2010至12-01-2020期间平均值为10.084%,共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达13.239%,而历史最低值则出现于12-01-2010,为8.010%。CEIC提供的教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
13.239 2020 2010 - 2020

查看图表中 2010 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:女性

Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:女性

教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:男性

2010 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:男性在12-01-2020达14.167%,相较于12-01-2018的13.356%有所增长。教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:男性数据按年更新,12-01-2010至12-01-2020期间平均值为13.075%,共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达14.167%,而历史最低值则出现于12-01-2010,为10.542%。CEIC提供的教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
14.167 2020 2010 - 2020

查看图表中 2010 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:男性

Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:男性

教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比

2010 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比在12-01-2020达13.686%,相较于12-01-2018的11.862%有所增长。教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比数据按年更新,12-01-2010至12-01-2020期间平均值为11.472%,共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达13.686%,而历史最低值则出现于12-01-2010,为9.225%。CEIC提供的教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
13.686 2020 2010 - 2020

查看图表中 2010 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比

Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比

教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:女性

2010 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:女性在12-01-2020达86.985%,相较于12-01-2018的82.020%有所增长。教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:女性数据按年更新,12-01-2010至12-01-2020期间平均值为71.704%,共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达86.985%,而历史最低值则出现于12-01-2010,为63.252%。CEIC提供的教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
86.985 2020 2010 - 2020

查看图表中 2010 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:女性

Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:女性

教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:男性

2010 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:男性在12-01-2020达96.200%,相较于12-01-2018的93.639%有所增长。教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:男性数据按年更新,12-01-2010至12-01-2020期间平均值为88.716%,共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达96.200%,而历史最低值则出现于12-01-2010,为83.760%。CEIC提供的教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
96.200 2020 2010 - 2020

查看图表中 2010 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:男性

Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:男性

教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比

2010 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比在12-01-2020达91.422%,相较于12-01-2018的87.607%有所增长。教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比数据按年更新,12-01-2010至12-01-2020期间平均值为79.873%,共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达91.422%,而历史最低值则出现于12-01-2010,为73.100%。CEIC提供的教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
91.422 2020 2010 - 2020

查看图表中 2010 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比

Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比

教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:女性

2010 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:女性在12-01-2020达59.399%,相较于12-01-2018的52.500%有所增长。教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:女性数据按年更新,12-01-2010至12-01-2020期间平均值为49.681%,共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达59.399%,而历史最低值则出现于12-01-2010,为27.909%。CEIC提供的教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
59.399 2020 2010 - 2020

查看图表中 2010 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:女性

Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:女性

教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:男性

2010 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:男性在12-01-2020达79.516%,相较于12-01-2018的75.390%有所增长。教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:男性数据按年更新,12-01-2010至12-01-2020期间平均值为72.897%,共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达79.516%,而历史最低值则出现于12-01-2010,为34.583%。CEIC提供的教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
79.516 2020 2010 - 2020

查看图表中 2010 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:男性

Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:男性

教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性

2014 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性在12-01-2020达1.496%,相较于12-01-2018的1.001%有所增长。教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性数据按年更新,12-01-2014至12-01-2020期间平均值为1.001%,共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016,达1.534%,而历史最低值则出现于12-01-2014,为0.551%。CEIC提供的教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
1.496 2020 2014 - 2020

查看图表中 2014 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性

Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性

教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性

2014 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性在12-01-2020达1.649%,相较于12-01-2018的1.249%有所增长。教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性数据按年更新,12-01-2014至12-01-2020期间平均值为1.249%,共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016,达1.830%,而历史最低值则出现于12-01-2014,为0.550%。CEIC提供的教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
1.649 2020 2014 - 2020

查看图表中 2014 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性

Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性

教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比

2014 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比在12-01-2020达1.570%,相较于12-01-2018的1.121%有所增长。教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比数据按年更新,12-01-2014至12-01-2020期间平均值为1.121%,共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016,达1.676%,而历史最低值则出现于12-01-2014,为0.550%。CEIC提供的教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
1.570 2020 2014 - 2020

查看图表中 2014 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比

Bosnia and Herzegovina 教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比

教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性

2015 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性在12-01-2020达0.132%,相较于12-01-2018的0.174%有所下降。教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性数据按年更新,12-01-2015至12-01-2020期间平均值为0.135%,共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018,达0.174%,而历史最低值则出现于12-01-2015,为0.053%。CEIC提供的教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
0.132 2020 2015 - 2020

查看图表中 2015 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性

Bosnia and Herzegovina 教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性

教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性

2015 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性在12-01-2020达0.236%,相较于12-01-2018的0.208%有所增长。教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性数据按年更新,12-01-2015至12-01-2020期间平均值为0.202%,共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达0.236%,而历史最低值则出现于12-01-2015,为0.148%。CEIC提供的教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
0.236 2020 2015 - 2020

查看图表中 2015 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性

Bosnia and Herzegovina 教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性

教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比

2015 - 2020 | 年 | % | World Bank

教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比在12-01-2020达0.182%,相较于12-01-2018的0.191%有所下降。教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比数据按年更新,12-01-2015至12-01-2020期间平均值为0.174%,共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018,达0.191%,而历史最低值则出现于12-01-2015,为0.098%。CEIC提供的教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
0.182 2020 2015 - 2020

查看图表中 2015 到2020 期间的Bosnia and Herzegovina 教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比

Bosnia and Herzegovina 教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比

性别对等指数(GPI):非文盲率:青年15-24岁

1991 - 2022 | 年 | Ratio | World Bank

性别对等指数(GPI):非文盲率:青年15-24岁在12-01-2022达1.000Ratio,相较于12-01-2013的1.000Ratio有所下降。性别对等指数(GPI):非文盲率:青年15-24岁数据按年更新,12-01-1991至12-01-2022期间平均值为1.000Ratio,共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000,达1.001Ratio,而历史最低值则出现于12-01-2011,为0.994Ratio。CEIC提供的性别对等指数(GPI):非文盲率:青年15-24岁数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
1.000 2022 1991 - 2022

查看图表中 1991 到2022 期间的Bosnia and Herzegovina 性别对等指数(GPI):非文盲率:青年15-24岁

Bosnia and Herzegovina 性别对等指数(GPI):非文盲率:青年15-24岁

非文盲率:成年女性:15岁及以上女性百分比

1991 - 2022 | 年 | % | World Bank

非文盲率:成年女性:15岁及以上女性百分比在12-01-2022达97.100%,相较于12-01-2013的94.910%有所增长。非文盲率:成年女性:15岁及以上女性百分比数据按年更新,12-01-1991至12-01-2022期间平均值为94.910%,共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022,达97.100%,而历史最低值则出现于12-01-1991,为81.959%。CEIC提供的非文盲率:成年女性:15岁及以上女性百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
97.100 2022 1991 - 2022

查看图表中 1991 到2022 期间的Bosnia and Herzegovina 非文盲率:成年女性:15岁及以上女性百分比

Bosnia and Herzegovina 非文盲率:成年女性:15岁及以上女性百分比

非文盲率:成年男性:15岁及以上男性百分比

1991 - 2022 | 年 | % | World Bank

非文盲率:成年男性:15岁及以上男性百分比在12-01-2022达99.400%,相较于12-01-2013的99.176%有所增长。非文盲率:成年男性:15岁及以上男性百分比数据按年更新,12-01-1991至12-01-2022期间平均值为99.176%,共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011,达99.541%,而历史最低值则出现于12-01-1991,为96.305%。CEIC提供的非文盲率:成年男性:15岁及以上男性百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
99.400 2022 1991 - 2022

查看图表中 1991 到2022 期间的Bosnia and Herzegovina 非文盲率:成年男性:15岁及以上男性百分比

Bosnia and Herzegovina 非文盲率:成年男性:15岁及以上男性百分比

非文盲率:成年人:占15岁及以上人群百分比

1991 - 2022 | 年 | % | World Bank

非文盲率:成年人:占15岁及以上人群百分比在12-01-2022达98.300%,相较于12-01-2013的96.992%有所增长。非文盲率:成年人:占15岁及以上人群百分比数据按年更新,12-01-1991至12-01-2022期间平均值为96.992%,共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022,达98.300%,而历史最低值则出现于12-01-1991,为89.064%。CEIC提供的非文盲率:成年人:占15岁及以上人群百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
98.300 2022 1991 - 2022

查看图表中 1991 到2022 期间的Bosnia and Herzegovina 非文盲率:成年人:占15岁及以上人群百分比

Bosnia and Herzegovina 非文盲率:成年人:占15岁及以上人群百分比

非文盲率:年轻女性:15-24岁女性百分比

1991 - 2022 | 年 | % | World Bank

非文盲率:年轻女性:15-24岁女性百分比在12-01-2022达99.700%,相较于12-01-2013的99.667%有所增长。非文盲率:年轻女性:15-24岁女性百分比数据按年更新,12-01-1991至12-01-2022期间平均值为99.684%,共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000,达99.844%,而历史最低值则出现于12-01-1991,为98.735%。CEIC提供的非文盲率:年轻女性:15-24岁女性百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
99.700 2022 1991 - 2022

查看图表中 1991 到2022 期间的Bosnia and Herzegovina 非文盲率:年轻女性:15-24岁女性百分比

Bosnia and Herzegovina 非文盲率:年轻女性:15-24岁女性百分比

非文盲率:年轻男性:15-24岁男性百分比

1991 - 2022 | 年 | % | World Bank

非文盲率:年轻男性:15-24岁男性百分比在12-01-2022达99.700%,相较于12-01-2013的99.658%有所增长。非文盲率:年轻男性:15-24岁男性百分比数据按年更新,12-01-1991至12-01-2022期间平均值为99.700%,共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011,达99.751%,而历史最低值则出现于12-01-1991,为99.285%。CEIC提供的非文盲率:年轻男性:15-24岁男性百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
99.700 2022 1991 - 2022

查看图表中 1991 到2022 期间的Bosnia and Herzegovina 非文盲率:年轻男性:15-24岁男性百分比

Bosnia and Herzegovina 非文盲率:年轻男性:15-24岁男性百分比

非文盲率:年轻人:占15-24岁人群百分比

1991 - 2022 | 年 | % | World Bank

非文盲率:年轻人:占15-24岁人群百分比在12-01-2022达99.700%,相较于12-01-2013的99.662%有所增长。非文盲率:年轻人:占15-24岁人群百分比数据按年更新,12-01-1991至12-01-2022期间平均值为99.662%,共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000,达99.794%,而历史最低值则出现于12-01-1991,为99.020%。CEIC提供的非文盲率:年轻人:占15-24岁人群百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
99.700 2022 1991 - 2022

查看图表中 1991 到2022 期间的Bosnia and Herzegovina 非文盲率:年轻人:占15-24岁人群百分比

Bosnia and Herzegovina 非文盲率:年轻人:占15-24岁人群百分比

初级中学的入学年龄

1970 - 2022 | 年 | 年 | World Bank

初级中学的入学年龄在12-01-2022达11.000年,相较于12-01-2021的11.000年保持不变。初级中学的入学年龄数据按年更新,12-01-1970至12-01-2022期间平均值为10.000年,共53份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022,达11.000年,而历史最低值则出现于12-01-2009,为10.000年。CEIC提供的初级中学的入学年龄数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
11.000 2022 1970 - 2022

查看图表中 1970 到2022 期间的Bosnia and Herzegovina 初级中学的入学年龄

Bosnia and Herzegovina 初级中学的入学年龄

超龄学生:主要:占登记人数百分比

2009 - 2018 | 年 | % | World Bank

超龄学生:主要:占登记人数百分比在12-01-2018达3.851%,相较于12-01-2017的3.788%有所增长。超龄学生:主要:占登记人数百分比数据按年更新,12-01-2009至12-01-2018期间平均值为3.139%,共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009,达20.014%,而历史最低值则出现于12-01-2012,为2.188%。CEIC提供的超龄学生:主要:占登记人数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
3.851 2018 2009 - 2018

查看图表中 2009 到2018 期间的Bosnia and Herzegovina 超龄学生:主要:占登记人数百分比

Bosnia and Herzegovina 超龄学生:主要:占登记人数百分比

超龄学生:主要:女性:占女性登记人数百分比

2009 - 2018 | 年 | % | World Bank

超龄学生:主要:女性:占女性登记人数百分比在12-01-2018达3.595%,相较于12-01-2017的3.494%有所增长。超龄学生:主要:女性:占女性登记人数百分比数据按年更新,12-01-2009至12-01-2018期间平均值为2.945%,共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009,达19.839%,而历史最低值则出现于12-01-2012,为2.054%。CEIC提供的超龄学生:主要:女性:占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
3.595 2018 2009 - 2018

查看图表中 2009 到2018 期间的Bosnia and Herzegovina 超龄学生:主要:女性:占女性登记人数百分比

Bosnia and Herzegovina 超龄学生:主要:女性:占女性登记人数百分比

超龄学生:主要:男性:占男性登记人数百分比

2009 - 2018 | 年 | % | World Bank

超龄学生:主要:男性:占男性登记人数百分比在12-01-2018达4.092%,相较于12-01-2017的4.065%有所增长。超龄学生:主要:男性:占男性登记人数百分比数据按年更新,12-01-2009至12-01-2018期间平均值为3.323%,共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009,达20.182%,而历史最低值则出现于12-01-2012,为2.316%。CEIC提供的超龄学生:主要:男性:占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
4.092 2018 2009 - 2018

查看图表中 2009 到2018 期间的Bosnia and Herzegovina 超龄学生:主要:男性:占男性登记人数百分比

Bosnia and Herzegovina 超龄学生:主要:男性:占男性登记人数百分比

持续至5年级:占同龄人百分比

2009 - 2021 | 年 | % | World Bank

持续至5年级:占同龄人百分比在12-01-2021达95.745%,相较于12-01-2020的95.006%有所增长。持续至5年级:占同龄人百分比数据按年更新,12-01-2009至12-01-2021期间平均值为93.935%,共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016,达98.357%,而历史最低值则出现于12-01-2009,为73.228%。CEIC提供的持续至5年级:占同龄人百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
95.745 2021 2009 - 2021

查看图表中 2009 到2021 期间的Bosnia and Herzegovina 持续至5年级:占同龄人百分比

Bosnia and Herzegovina 持续至5年级:占同龄人百分比

持续至5年级:占同龄人百分比:女性

2009 - 2021 | 年 | % | World Bank

持续至5年级:占同龄人百分比:女性在12-01-2021达94.060%,相较于12-01-2020的95.436%有所下降。持续至5年级:占同龄人百分比:女性数据按年更新,12-01-2009至12-01-2021期间平均值为94.060%,共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016,达98.084%,而历史最低值则出现于12-01-2009,为72.989%。CEIC提供的持续至5年级:占同龄人百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
94.060 2021 2009 - 2021

查看图表中 2009 到2021 期间的Bosnia and Herzegovina 持续至5年级:占同龄人百分比:女性

Bosnia and Herzegovina 持续至5年级:占同龄人百分比:女性

持续至5年级:占同龄人百分比:男性

2009 - 2021 | 年 | % | World Bank

持续至5年级:占同龄人百分比:男性在12-01-2021达97.370%,相较于12-01-2020的94.600%有所增长。持续至5年级:占同龄人百分比:男性数据按年更新,12-01-2009至12-01-2021期间平均值为93.186%,共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016,达98.614%,而历史最低值则出现于12-01-2009,为73.451%。CEIC提供的持续至5年级:占同龄人百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
97.370 2021 2009 - 2021

查看图表中 2009 到2021 期间的Bosnia and Herzegovina 持续至5年级:占同龄人百分比:男性

Bosnia and Herzegovina 持续至5年级:占同龄人百分比:男性

持续至小学最高年级:占同龄人百分比

2009 - 2021 | 年 | % | World Bank

持续至小学最高年级:占同龄人百分比在12-01-2021达95.745%,相较于12-01-2020的95.006%有所增长。持续至小学最高年级:占同龄人百分比数据按年更新,12-01-2009至12-01-2021期间平均值为93.962%,共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009,达98.744%,而历史最低值则出现于12-01-2010,为80.564%。CEIC提供的持续至小学最高年级:占同龄人百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
95.745 2021 2009 - 2021

查看图表中 2009 到2021 期间的Bosnia and Herzegovina 持续至小学最高年级:占同龄人百分比

Bosnia and Herzegovina 持续至小学最高年级:占同龄人百分比

持续至小学最高年级:占同龄人百分比:女性

2009 - 2021 | 年 | % | World Bank

持续至小学最高年级:占同龄人百分比:女性在12-01-2021达94.060%,相较于12-01-2020的95.436%有所下降。持续至小学最高年级:占同龄人百分比:女性数据按年更新,12-01-2009至12-01-2021期间平均值为94.401%,共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009,达98.415%,而历史最低值则出现于12-01-2010,为80.000%。CEIC提供的持续至小学最高年级:占同龄人百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
94.060 2021 2009 - 2021

查看图表中 2009 到2021 期间的Bosnia and Herzegovina 持续至小学最高年级:占同龄人百分比:女性

Bosnia and Herzegovina 持续至小学最高年级:占同龄人百分比:女性

持续至小学最高年级:占同龄人百分比:男性

2009 - 2021 | 年 | % | World Bank

持续至小学最高年级:占同龄人百分比:男性在12-01-2021达97.370%,相较于12-01-2020的94.600%有所增长。持续至小学最高年级:占同龄人百分比:男性数据按年更新,12-01-2009至12-01-2021期间平均值为93.550%,共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009,达99.050%,而历史最低值则出现于12-01-2010,为81.112%。CEIC提供的持续至小学最高年级:占同龄人百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
97.370 2021 2009 - 2021

查看图表中 2009 到2021 期间的Bosnia and Herzegovina 持续至小学最高年级:占同龄人百分比:男性

Bosnia and Herzegovina 持续至小学最高年级:占同龄人百分比:男性

学前教育:时长

1999 - 2022 | 年 | 年 | World Bank

学前教育:时长在12-01-2022达6.000年,相较于12-01-2021的6.000年保持不变。学前教育:时长数据按年更新,12-01-1999至12-01-2022期间平均值为5.000年,共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022,达6.000年,而历史最低值则出现于12-01-2000,为4.000年。CEIC提供的学前教育:时长数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
6.000 2022 1999 - 2022

查看图表中 1999 到2022 期间的Bosnia and Herzegovina 学前教育:时长

Bosnia and Herzegovina 学前教育:时长

小学教育:时长

1970 - 2022 | 年 | 年 | World Bank

小学教育:时长在12-01-2022达5.000年,相较于12-01-2021的5.000年保持不变。小学教育:时长数据按年更新,12-01-1970至12-01-2022期间平均值为4.000年,共53份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022,达5.000年,而历史最低值则出现于12-01-2009,为4.000年。CEIC提供的小学教育:时长数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
5.000 2022 1970 - 2022

查看图表中 1970 到2022 期间的Bosnia and Herzegovina 小学教育:时长

Bosnia and Herzegovina 小学教育:时长

小学教育:小学生

2007 - 2022 | 年 | 人 | World Bank

小学教育:小学生在12-01-2022达143,873.000人,相较于12-01-2021的147,690.000人有所下降。小学教育:小学生数据按年更新,12-01-2007至12-01-2022期间平均值为162,044.000人,共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007,达198,800.000人,而历史最低值则出现于12-01-2022,为143,873.000人。CEIC提供的小学教育:小学生数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
143,873.000 2022 2007 - 2022

查看图表中 2007 到2022 期间的Bosnia and Herzegovina 小学教育:小学生

Bosnia and Herzegovina 小学教育:小学生

小学教育:女学生占学生总数的百分比

2007 - 2018 | 年 | % | World Bank

小学教育:女学生占学生总数的百分比在12-01-2018达48.539%,相较于12-01-2017的48.479%有所增长。小学教育:女学生占学生总数的百分比数据按年更新,12-01-2007至12-01-2018期间平均值为48.632%,共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009,达48.911%,而历史最低值则出现于12-01-2017,为48.479%。CEIC提供的小学教育:女学生占学生总数的百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
48.539 2018 2007 - 2018

查看图表中 2007 到2018 期间的Bosnia and Herzegovina 小学教育:女学生占学生总数的百分比

Bosnia and Herzegovina 小学教育:女学生占学生总数的百分比

小学教育:教师

2013 - 2022 | 年 | 人 | World Bank

小学教育:教师在12-01-2022达9,353.000人,相较于12-01-2021的9,457.000人有所下降。小学教育:教师数据按年更新,12-01-2013至12-01-2022期间平均值为9,429.500人,共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014,达9,573.000人,而历史最低值则出现于12-01-2016,为9,346.000人。CEIC提供的小学教育:教师数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
9,353.000 2022 2013 - 2022

查看图表中 2013 到2022 期间的Bosnia and Herzegovina 小学教育:教师

Bosnia and Herzegovina 小学教育:教师

小学教育:女教师占教师总数的百分比

2013 - 2022 | 年 | % | World Bank

小学教育:女教师占教师总数的百分比在12-01-2022达88.164%,相较于12-01-2021的87.618%有所增长。小学教育:女教师占教师总数的百分比数据按年更新,12-01-2013至12-01-2022期间平均值为86.844%,共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022,达88.164%,而历史最低值则出现于12-01-2013,为83.998%。CEIC提供的小学教育:女教师占教师总数的百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
88.164 2022 2013 - 2022

查看图表中 2013 到2022 期间的Bosnia and Herzegovina 小学教育:女教师占教师总数的百分比

Bosnia and Herzegovina 小学教育:女教师占教师总数的百分比

小学开始年龄

1970 - 2022 | 年 | 年 | World Bank

小学开始年龄在12-01-2022达6.000年,相较于12-01-2021的6.000年保持不变。小学开始年龄数据按年更新,12-01-1970至12-01-2022期间平均值为6.000年,共53份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022,达6.000年,而历史最低值则出现于12-01-2022,为6.000年。CEIC提供的小学开始年龄数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
6.000 2022 1970 - 2022

查看图表中 1970 到2022 期间的Bosnia and Herzegovina 小学开始年龄

Bosnia and Herzegovina 小学开始年龄

中等学校的进展情况:百分比

2009 - 2017 | 年 | % | World Bank

中等学校的进展情况:百分比在12-01-2017达97.910%,相较于12-01-2016的98.643%有所下降。中等学校的进展情况:百分比数据按年更新,12-01-2009至12-01-2017期间平均值为98.643%,共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014,达99.490%,而历史最低值则出现于12-01-2009,为83.669%。CEIC提供的中等学校的进展情况:百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
97.910 2017 2009 - 2017

查看图表中 2009 到2017 期间的Bosnia and Herzegovina 中等学校的进展情况:百分比

Bosnia and Herzegovina 中等学校的进展情况:百分比

中等学校的进展情况:百分比:女性

2009 - 2017 | 年 | % | World Bank

中等学校的进展情况:百分比:女性在12-01-2017达98.073%,相较于12-01-2016的99.000%有所下降。中等学校的进展情况:百分比:女性数据按年更新,12-01-2009至12-01-2017期间平均值为98.599%,共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014,达99.330%,而历史最低值则出现于12-01-2009,为82.780%。CEIC提供的中等学校的进展情况:百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
98.073 2017 2009 - 2017

查看图表中 2009 到2017 期间的Bosnia and Herzegovina 中等学校的进展情况:百分比:女性

Bosnia and Herzegovina 中等学校的进展情况:百分比:女性

中等学校的进展情况:百分比:男性

2009 - 2017 | 年 | % | World Bank

中等学校的进展情况:百分比:男性在12-01-2017达97.755%,相较于12-01-2016的98.307%有所下降。中等学校的进展情况:百分比:男性数据按年更新,12-01-2009至12-01-2017期间平均值为98.307%,共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014,达99.642%,而历史最低值则出现于12-01-2009,为84.529%。CEIC提供的中等学校的进展情况:百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
97.755 2017 2009 - 2017

查看图表中 2009 到2017 期间的Bosnia and Herzegovina 中等学校的进展情况:百分比:男性

Bosnia and Herzegovina 中等学校的进展情况:百分比:男性

学生-教师比率:初级中学

2013 - 2018 | 年 | Ratio | World Bank

学生-教师比率:初级中学在12-01-2018达8.486Ratio,相较于12-01-2017的8.746Ratio有所下降。学生-教师比率:初级中学数据按年更新,12-01-2013至12-01-2018期间平均值为9.166Ratio,共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013,达9.669Ratio,而历史最低值则出现于12-01-2018,为8.486Ratio。CEIC提供的学生-教师比率:初级中学数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
8.486 2018 2013 - 2018

查看图表中 2013 到2018 期间的Bosnia and Herzegovina 学生-教师比率:初级中学

Bosnia and Herzegovina 学生-教师比率:初级中学

学生-教师比率:学前教育

2017 - 2018 | 年 | Ratio | World Bank

学生-教师比率:学前教育在12-01-2018达13.856Ratio,相较于12-01-2017的14.473Ratio有所下降。学生-教师比率:学前教育数据按年更新,12-01-2017至12-01-2018期间平均值为14.164Ratio,共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017,达14.473Ratio,而历史最低值则出现于12-01-2018,为13.856Ratio。CEIC提供的学生-教师比率:学前教育数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
13.856 2018 2017 - 2018

查看图表中 2017 到2018 期间的Bosnia and Herzegovina 学生-教师比率:学前教育

Bosnia and Herzegovina 学生-教师比率:学前教育

学生-教师比率:主要

2013 - 2018 | 年 | Ratio | World Bank

学生-教师比率:主要在12-01-2018达16.927Ratio,相较于12-01-2017的17.199Ratio有所下降。学生-教师比率:主要数据按年更新,12-01-2013至12-01-2018期间平均值为17.132Ratio,共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016,达17.287Ratio,而历史最低值则出现于12-01-2014,为16.821Ratio。CEIC提供的学生-教师比率:主要数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
16.927 2018 2013 - 2018

查看图表中 2013 到2018 期间的Bosnia and Herzegovina 学生-教师比率:主要

Bosnia and Herzegovina 学生-教师比率:主要

学生-教师比率:次要

2013 - 2018 | 年 | Ratio | World Bank

学生-教师比率:次要在12-01-2018达9.123Ratio,相较于12-01-2017的9.343Ratio有所下降。学生-教师比率:次要数据按年更新,12-01-2013至12-01-2018期间平均值为9.939Ratio,共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013,达11.130Ratio,而历史最低值则出现于12-01-2018,为9.123Ratio。CEIC提供的学生-教师比率:次要数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
9.123 2018 2013 - 2018

查看图表中 2013 到2018 期间的Bosnia and Herzegovina 学生-教师比率:次要

Bosnia and Herzegovina 学生-教师比率:次要

学生-教师比率:第三

2008 - 2018 | 年 | Ratio | World Bank

学生-教师比率:第三在12-01-2018达9.374Ratio,相较于12-01-2017的10.195Ratio有所下降。学生-教师比率:第三数据按年更新,12-01-2008至12-01-2018期间平均值为11.834Ratio,共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009,达20.271Ratio,而历史最低值则出现于12-01-2018,为9.374Ratio。CEIC提供的学生-教师比率:第三数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
9.374 2018 2008 - 2018

查看图表中 2008 到2018 期间的Bosnia and Herzegovina 学生-教师比率:第三

Bosnia and Herzegovina 学生-教师比率:第三

学生-教师比率:高中学校

2005 - 2018 | 年 | Ratio | World Bank

学生-教师比率:高中学校在12-01-2018达9.860Ratio,相较于12-01-2017的10.024Ratio有所下降。学生-教师比率:高中学校数据按年更新,12-01-2005至12-01-2018期间平均值为12.630Ratio,共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005,达14.730Ratio,而历史最低值则出现于12-01-2018,为9.860Ratio。CEIC提供的学生-教师比率:高中学校数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
9.860 2018 2005 - 2018

查看图表中 2005 到2018 期间的Bosnia and Herzegovina 学生-教师比率:高中学校

Bosnia and Herzegovina 学生-教师比率:高中学校

中继器:主要:占入学总人数百分比

2008 - 2018 | 年 | % | World Bank

中继器:主要:占入学总人数百分比在12-01-2018达0.093%,相较于12-01-2017的0.141%有所下降。中继器:主要:占入学总人数百分比数据按年更新,12-01-2008至12-01-2018期间平均值为0.093%,共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016,达0.155%,而历史最低值则出现于12-01-2011,为0.057%。CEIC提供的中继器:主要:占入学总人数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
0.093 2018 2008 - 2018

查看图表中 2008 到2018 期间的Bosnia and Herzegovina 中继器:主要:占入学总人数百分比

Bosnia and Herzegovina 中继器:主要:占入学总人数百分比

中继器:主要:女性:占女性登记人数百分比

2008 - 2018 | 年 | % | World Bank

中继器:主要:女性:占女性登记人数百分比在12-01-2018达0.089%,相较于12-01-2017的0.125%有所下降。中继器:主要:女性:占女性登记人数百分比数据按年更新,12-01-2008至12-01-2018期间平均值为0.082%,共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016,达0.139%,而历史最低值则出现于12-01-2010,为0.033%。CEIC提供的中继器:主要:女性:占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
0.089 2018 2008 - 2018

查看图表中 2008 到2018 期间的Bosnia and Herzegovina 中继器:主要:女性:占女性登记人数百分比

Bosnia and Herzegovina 中继器:主要:女性:占女性登记人数百分比

中继器:主要:男性:占男性登记人数百分比

2008 - 2018 | 年 | % | World Bank

中继器:主要:男性:占男性登记人数百分比在12-01-2018达0.096%,相较于12-01-2017的0.156%有所下降。中继器:主要:男性:占男性登记人数百分比数据按年更新,12-01-2008至12-01-2018期间平均值为0.102%,共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016,达0.169%,而历史最低值则出现于12-01-2011,为0.079%。CEIC提供的中继器:主要:男性:占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
0.096 2018 2008 - 2018

查看图表中 2008 到2018 期间的Bosnia and Herzegovina 中继器:主要:男性:占男性登记人数百分比

Bosnia and Herzegovina 中继器:主要:男性:占男性登记人数百分比

学校招生:主要:私人:占主要合计项目总数百分比

2010 - 2022 | 年 | % | World Bank

学校招生:主要:私人:占主要合计项目总数百分比在12-01-2022达2.009%,相较于12-01-2021的1.903%有所增长。学校招生:主要:私人:占主要合计项目总数百分比数据按年更新,12-01-2010至12-01-2022期间平均值为1.601%,共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022,达2.009%,而历史最低值则出现于12-01-2012,为1.214%。CEIC提供的学校招生:主要:私人:占主要合计项目总数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
2.009 2022 2010 - 2022

查看图表中 2010 到2022 期间的Bosnia and Herzegovina 学校招生:主要:私人:占主要合计项目总数百分比

Bosnia and Herzegovina 学校招生:主要:私人:占主要合计项目总数百分比

学校招生:次要:私人:占中学入学总人数百分比

2010 - 2022 | 年 | % | World Bank

学校招生:次要:私人:占中学入学总人数百分比在12-01-2022达2.822%,相较于12-01-2021的2.833%有所下降。学校招生:次要:私人:占中学入学总人数百分比数据按年更新,12-01-2010至12-01-2022期间平均值为2.371%,共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达2.963%,而历史最低值则出现于12-01-2011,为1.457%。CEIC提供的学校招生:次要:私人:占中学入学总人数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
2.822 2022 2010 - 2022

查看图表中 2010 到2022 期间的Bosnia and Herzegovina 学校招生:次要:私人:占中学入学总人数百分比

Bosnia and Herzegovina 学校招生:次要:私人:占中学入学总人数百分比

中学教育:时长

1970 - 2022 | 年 | 年 | World Bank

中学教育:时长在12-01-2022达8.000年,相较于12-01-2021的8.000年保持不变。中学教育:时长数据按年更新,12-01-1970至12-01-2022期间平均值为8.000年,共53份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022,达8.000年,而历史最低值则出现于12-01-2022,为8.000年。CEIC提供的中学教育:时长数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
8.000 2022 1970 - 2022

查看图表中 1970 到2022 期间的Bosnia and Herzegovina 中学教育:时长

Bosnia and Herzegovina 中学教育:时长

中学教育:普通学生

2007 - 2018 | 年 | 人 | World Bank

中学教育:普通学生在12-01-2018达153,157.000人,相较于12-01-2017的156,861.000人有所下降。中学教育:普通学生数据按年更新,12-01-2007至12-01-2018期间平均值为188,930.000人,共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009,达223,674.000人,而历史最低值则出现于12-01-2018,为153,157.000人。CEIC提供的中学教育:普通学生数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
153,157.000 2018 2007 - 2018

查看图表中 2007 到2018 期间的Bosnia and Herzegovina 中学教育:普通学生

Bosnia and Herzegovina 中学教育:普通学生

中学教育:普通女学生占普通学生总数的百分比

2007 - 2018 | 年 | % | World Bank

中学教育:普通女学生占普通学生总数的百分比在12-01-2018达51.454%,相较于12-01-2017的51.275%有所增长。中学教育:普通女学生占普通学生总数的百分比数据按年更新,12-01-2007至12-01-2018期间平均值为51.477%,共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013,达52.022%,而历史最低值则出现于12-01-2009,为50.939%。CEIC提供的中学教育:普通女学生占普通学生总数的百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
51.454 2018 2007 - 2018

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Bosnia and Herzegovina 中学教育:普通女学生占普通学生总数的百分比

中学教育:小学生

2007 - 2022 | 年 | 人 | World Bank

中学教育:小学生在12-01-2022达229,186.000人,相较于12-01-2021的230,773.000人有所下降。中学教育:小学生数据按年更新,12-01-2007至12-01-2022期间平均值为287,765.500人,共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008,达338,971.000人,而历史最低值则出现于12-01-2022,为229,186.000人。CEIC提供的中学教育:小学生数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
229,186.000 2022 2007 - 2022

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Bosnia and Herzegovina 中学教育:小学生

中学教育:女学生占学生总数的百分比

2007 - 2018 | 年 | % | World Bank

中学教育:女学生占学生总数的百分比在12-01-2018达49.395%,相较于12-01-2017的49.309%有所增长。中学教育:女学生占学生总数的百分比数据按年更新,12-01-2007至12-01-2018期间平均值为49.169%,共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018,达49.395%,而历史最低值则出现于12-01-2009,为48.944%。CEIC提供的中学教育:女学生占学生总数的百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
49.395 2018 2007 - 2018

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Bosnia and Herzegovina 中学教育:女学生占学生总数的百分比

中学教育:教师

2013 - 2022 | 年 | 人 | World Bank

中学教育:教师在12-01-2022达28,088.000人,相较于12-01-2021的27,826.000人有所增长。中学教育:教师数据按年更新,12-01-2013至12-01-2022期间平均值为27,519.500人,共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022,达28,088.000人,而历史最低值则出现于12-01-2016,为27,028.000人。CEIC提供的中学教育:教师数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
28,088.000 2022 2013 - 2022

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Bosnia and Herzegovina 中学教育:教师

中学教育:女教师占教师总数的百分比

2013 - 2022 | 年 | % | World Bank

中学教育:女教师占教师总数的百分比在12-01-2022达63.707%,相较于12-01-2021的63.441%有所增长。中学教育:女教师占教师总数的百分比数据按年更新,12-01-2013至12-01-2022期间平均值为61.469%,共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022,达63.707%,而历史最低值则出现于12-01-2013,为60.166%。CEIC提供的中学教育:女教师占教师总数的百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
63.707 2022 2013 - 2022

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Bosnia and Herzegovina 中学教育:女教师占教师总数的百分比

中学教育:女教师

2013 - 2022 | 年 | 人 | World Bank

中学教育:女教师在12-01-2022达17,894.000人,相较于12-01-2021的17,653.000人有所增长。中学教育:女教师数据按年更新,12-01-2013至12-01-2022期间平均值为16,843.000人,共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022,达17,894.000人,而历史最低值则出现于12-01-2016,为16,431.000人。CEIC提供的中学教育:女教师数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
17,894.000 2022 2013 - 2022

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Bosnia and Herzegovina 中学教育:女教师

中学教育:职校学生

2007 - 2018 | 年 | 人 | World Bank

中学教育:职校学生在12-01-2018达94,557.000人,相较于12-01-2017的96,209.000人有所下降。中学教育:职校学生数据按年更新,12-01-2007至12-01-2018期间平均值为111,821.500人,共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007,达123,495.000人,而历史最低值则出现于12-01-2018,为94,557.000人。CEIC提供的中学教育:职校学生数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
94,557.000 2018 2007 - 2018

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Bosnia and Herzegovina 中学教育:职校学生

中学教育:职校女学生占全部职校学生的百分比

2007 - 2018 | 年 | % | World Bank

中学教育:职校女学生占全部职校学生的百分比在12-01-2018达46.059%,相较于12-01-2017的46.104%有所下降。中学教育:职校女学生占全部职校学生的百分比数据按年更新,12-01-2007至12-01-2018期间平均值为44.945%,共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017,达46.104%,而历史最低值则出现于12-01-2013,为44.710%。CEIC提供的中学教育:职校女学生占全部职校学生的百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
46.059 2018 2007 - 2018

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Bosnia and Herzegovina 中学教育:职校女学生占全部职校学生的百分比

高等教育:教师:占女性百分比

2008 - 2022 | 年 | % | World Bank

高等教育:教师:占女性百分比在12-01-2022达46.442%,相较于12-01-2021的46.990%有所下降。高等教育:教师:占女性百分比数据按年更新,12-01-2008至12-01-2022期间平均值为43.430%,共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021,达46.990%,而历史最低值则出现于12-01-2008,为38.261%。CEIC提供的高等教育:教师:占女性百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的波斯尼亚和黑塞哥维那 – Table BA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
46.442 2022 2008 - 2022

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Bosnia and Herzegovina 高等教育:教师:占女性百分比
BA: Adolescents Out of School: % of Lower Secondary School Age
BA: Adolescents Out of School: Female: % of Female Lower Secondary School Age
BA: Adolescents Out of School: Male: % of Male Lower Secondary School Age
BA: Compulsory Education: Duration
BA: Current Education Expenditure: Primary: % of Total Expenditure in Primary Public Institutions
BA: Educational Attainment, At Least Completed Upper Secondary: Population 25+ Years: Total: % Cumulative
BA: Educational Attainment: At Least Bachelor's or Equivalent: Population 25+ Years: Female: % Cumulative
BA: Educational Attainment: At Least Bachelor's or Equivalent: Population 25+ Years: Male: % Cumulative
BA: Educational Attainment: At Least Bachelor's or Equivalent: Population 25+ Years: Total: % Cumulative
BA: Educational Attainment: At Least Competed Short-Cycle Tertiary: Population 25+ Years: Female: % Cumulative
BA: Educational Attainment: At Least Competed Short-Cycle Tertiary: Population 25+ Years: Male: % Cumulative
BA: Educational Attainment: At Least Competed Short-Cycle Tertiary: Population 25+ Years: Total: % Cumulative
BA: Educational Attainment: At Least Completed Lower Secondary: Population 25+ Years: Female: % Cumulative
BA: Educational Attainment: At Least Completed Lower Secondary: Population 25+ Years: Male: % Cumulative
BA: Educational Attainment: At Least Completed Lower Secondary: Population 25+ Years: Total: % Cumulative
BA: Educational Attainment: At Least Completed Post-Secondary: Population 25+ Years: Female: % Cumulative
BA: Educational Attainment: At Least Completed Post-Secondary: Population 25+ Years: Male: % Cumulative
BA: Educational Attainment: At Least Completed Post-Secondary: Population 25+ Years: Total: % Cumulative
BA: Educational Attainment: At Least Completed Primary: Population 25+ Years: Female: % Cumulative
BA: Educational Attainment: At Least Completed Primary: Population 25+ Years: Male: % Cumulative
BA: Educational Attainment: At Least Completed Primary: Population 25+ Years: Total: % Cumulative
BA: Educational Attainment: At Least Completed Upper Secondary: Population 25+ Years: Female: % Cumulative
BA: Educational Attainment: At Least Completed Upper Secondary: Population 25+ Years: Male: % Cumulative
BA: Educational Attainment: At Least Master's or Equivalent: Population 25+ Years: Female: % Cumulative
BA: Educational Attainment: At Least Master's or Equivalent: Population 25+ Years: Male: % Cumulative
BA: Educational Attainment: At Least Master's or Equivalent: Population 25+ Years: Total: % Cumulative
BA: Educational Attainment: Doctoral or Equivalent: Population 25+ Years: Female: % Cumulative
BA: Educational Attainment: Doctoral or Equivalent: Population 25+ Years: Male: % Cumulative
BA: Educational Attainment: Doctoral or Equivalent: Population 25+ Years: Total: % Cumulative
BA: Gender Parity Index (GPI): Literacy Rate: Youth Aged 15-24
BA: Literacy Rate: Adult Female: % of Females Aged 15 and Above
BA: Literacy Rate: Adult Male: % of Males Aged 15 and Above
BA: Literacy Rate: Adult: % of People Aged 15 and Above
BA: Literacy Rate: Youth Female: % of Females Aged 15-24
BA: Literacy Rate: Youth Male: % of Males Aged 15-24
BA: Literacy Rate: Youth: % of People Age 15-24
BA: Lower Secondary School Starting Age
BA: Over-Age Students: Primary: % of Enrollment
BA: Over-Age Students: Primary: Female: % of Female Enrollment
BA: Over-Age Students: Primary: Male: % of Male Enrollment
BA: Persistence to Grade 5: % of Cohort
BA: Persistence to Grade 5: Female: % of Cohort
BA: Persistence to Grade 5: Male: % of Cohort
BA: Persistence to Last Grade of Primary: % of Cohort
BA: Persistence to Last Grade of Primary: Female: % of Cohort
BA: Persistence to Last Grade of Primary: Male: % of Cohort
BA: Preprimary Education: Duration
BA: Primary Education: Duration
BA: Primary Education: Pupils
BA: Primary Education: Pupils: % Female
BA: Primary Education: Teachers
BA: Primary Education: Teachers: % Female
BA: Primary School Starting Age
BA: Progression to Secondary School: %
BA: Progression to Secondary School: Female: %
BA: Progression to Secondary School: Male: %
BA: Pupil-Teacher Ratio: Lower Secondary
BA: Pupil-Teacher Ratio: Preprimary
BA: Pupil-Teacher Ratio: Primary
BA: Pupil-Teacher Ratio: Secondary
BA: Pupil-Teacher Ratio: Tertiary
BA: Pupil-Teacher Ratio: Upper Secondary
BA: Repeaters: Primary: % of Total Enrollment
BA: Repeaters: Primary: Female: % of Female Enrollment
BA: Repeaters: Primary: Male: % of Male Enrollment
BA: School Enrollment: Primary: Private: % of Total Primary
BA: School Enrollment: Secondary: Private: % of Total Secondary
BA: Secondary Education: Duration
BA: Secondary Education: General Pupils
BA: Secondary Education: General Pupils: % Female
BA: Secondary Education: Pupils
BA: Secondary Education: Pupils: % Female
BA: Secondary Education: Teachers
BA: Secondary Education: Teachers: % Female
BA: Secondary Education: Teachers: Female
BA: Secondary Education: Vocational Pupils
BA: Secondary Education: Vocational Pupils: % Female
BA: Tertiary Education: Teachers: % Female
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