亚美尼亚 社会：教育数据
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比在12-01-2018达90.843%，相较于12-01-2017的92.314%有所下降。调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为92.497%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达97.080%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为85.530%。CEIC提供的调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 90.843 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性在12-01-2018达90.651%，相较于12-01-2017的92.262%有所下降。调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为93.352%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达98.396%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为85.778%。CEIC提供的调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 90.651 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性在12-01-2018达91.012%，相较于12-01-2017的92.359%有所下降。调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为92.359%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达96.281%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为85.297%。CEIC提供的调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 91.012 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性
辍学儿童：占小学学龄儿童百分比
辍学儿童：占小学学龄儿童百分比在12-01-2023达7.721%，相较于12-01-2022的9.307%有所下降。辍学儿童：占小学学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2023期间平均值为6.343%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达17.163%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为0.372%。CEIC提供的辍学儿童：占小学学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.721 2023 | 年 | 2002 - 2023 |
查看图表中 2002 到2023 期间的Armenia 辍学儿童：占小学学龄儿童百分比
辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比
辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比在12-01-2023达8.313%，相较于12-01-2022的10.196%有所下降。辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2023期间平均值为8.513%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达17.351%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为2.636%。CEIC提供的辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 8.313 2023 | 年 | 2002 - 2023 |
查看图表中 2002 到2023 期间的Armenia 辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比
辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比
辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比在12-01-2023达7.187%，相较于12-01-2022的8.505%有所下降。辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2023期间平均值为7.090%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达16.982%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为1.319%。CEIC提供的辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.187 2023 | 年 | 2002 - 2023 |
查看图表中 2002 到2023 期间的Armenia 辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比
辍学儿童：主要
辍学儿童：主要在12-01-2023达12,859.000人，相较于12-01-2022的15,608.000人有所下降。辍学儿童：主要数据按年更新，12-01-2002至12-01-2023期间平均值为9,040.000人，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达29,419.000人，而历史最低值则出现于12-01-2015，为525.000人。CEIC提供的辍学儿童：主要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12,859.000 2023 | 年 | 2002 - 2023 |
查看图表中 2002 到2023 期间的Armenia 辍学儿童：主要
辍学儿童：主要：女性
辍学儿童：主要：女性在12-01-2023达6,573.000人，相较于12-01-2022的8,110.000人有所下降。辍学儿童：主要：女性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2023期间平均值为5,759.000人，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达14,605.000人，而历史最低值则出现于12-01-2014，为1,750.000人。CEIC提供的辍学儿童：主要：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6,573.000 2023 | 年 | 2002 - 2023 |
查看图表中 2002 到2023 期间的Armenia 辍学儿童：主要：女性
辍学儿童：主要：男性
辍学儿童：主要：男性在12-01-2023达6,286.000人，相较于12-01-2022的7,498.000人有所下降。辍学儿童：主要：男性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2023期间平均值为6,059.000人，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达14,814.000人，而历史最低值则出现于12-01-2014，为987.000人。CEIC提供的辍学儿童：主要：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6,286.000 2023 | 年 | 2002 - 2023 |
查看图表中 2002 到2023 期间的Armenia 辍学儿童：主要：男性
义务教育：时长
义务教育：时长在12-01-2023达12.000年，相较于12-01-2022的12.000年保持不变。义务教育：时长数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为11.000年，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达12.000年，而历史最低值则出现于12-01-2010，为10.000年。CEIC提供的义务教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.000 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Armenia 义务教育：时长
当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比
当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比在12-01-2023达91.437%，相较于12-01-2022的84.958%有所增长。当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2012至12-01-2023期间平均值为93.481%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2022，为84.958%。CEIC提供的当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 91.437 2023 | 年 | 2012 - 2023 |
查看图表中 2012 到2023 期间的Armenia 当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比
当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比
当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比在12-01-2023达92.555%，相较于12-01-2022的90.069%有所增长。当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2012至12-01-2023期间平均值为90.069%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达95.820%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为84.374%。CEIC提供的当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.555 2023 | 年 | 2012 - 2023 |
查看图表中 2012 到2023 期间的Armenia 当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比
当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比
当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比在12-01-2023达96.061%，相较于12-01-2022的96.338%有所下降。当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2012至12-01-2023期间平均值为98.862%，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2023，为96.061%。CEIC提供的当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 96.061 2023 | 年 | 2012 - 2023 |
查看图表中 2012 到2023 期间的Armenia 当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比
当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比
当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比在12-01-2023达91.996%，相较于12-01-2022的92.045%有所下降。当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2012至12-01-2023期间平均值为90.750%，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为63.955%。CEIC提供的当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 91.996 2023 | 年 | 2012 - 2023 |
查看图表中 2012 到2023 期间的Armenia 当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2022达95.567%，相较于12-01-2021的94.717%有所增长。教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2001至12-01-2022期间平均值为92.087%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达95.567%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为81.580%。CEIC提供的教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 95.567 2022 | 年 | 2001 - 2022 |
查看图表中 2001 到2022 期间的Armenia 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2022达28.606%，相较于12-01-2021的29.258%有所下降。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2022期间平均值为24.150%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达29.258%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为19.500%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 28.606 2022 | 年 | 2001 - 2022 |
查看图表中 2001 到2022 期间的Armenia 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2022达27.897%，相较于12-01-2021的27.702%有所增长。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2022期间平均值为24.787%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达27.897%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为21.331%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 27.897 2022 | 年 | 2001 - 2022 |
查看图表中 2001 到2022 期间的Armenia 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2022达28.291%，相较于12-01-2021的28.580%有所下降。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2001至12-01-2022期间平均值为24.325%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达28.580%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为20.360%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 28.291 2022 | 年 | 2001 - 2022 |
查看图表中 2001 到2022 期间的Armenia 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2021达29.258%，相较于12-01-2020的44.960%有所下降。教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2021期间平均值为45.460%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达53.095%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为24.897%。CEIC提供的教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 29.258 2021 | 年 | 2010 - 2021 |
查看图表中 2010 到2021 期间的Armenia 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2021达27.702%，相较于12-01-2020的41.290%有所下降。教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2021期间平均值为41.600%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达45.866%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为23.536%。CEIC提供的教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 27.702 2021 | 年 | 2010 - 2021 |
查看图表中 2010 到2021 期间的Armenia 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2021达28.580%，相较于12-01-2020的43.320%有所下降。教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2021期间平均值为43.690%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达49.978%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为24.269%。CEIC提供的教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 28.580 2021 | 年 | 2010 - 2021 |
查看图表中 2010 到2021 期间的Armenia 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2022达99.125%，相较于12-01-2021的98.981%有所增长。教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2022期间平均值为98.322%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019，达99.629%，而历史最低值则出现于12-01-2016，为89.174%。CEIC提供的教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.125 2022 | 年 | 2001 - 2022 |
查看图表中 2001 到2022 期间的Armenia 教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2022达99.267%，相较于12-01-2021的99.336%有所下降。教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2022期间平均值为98.743%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019，达99.633%，而历史最低值则出现于12-01-2016，为88.283%。CEIC提供的教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.267 2022 | 年 | 2001 - 2022 |
查看图表中 2001 到2022 期间的Armenia 教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2022达99.188%，相较于12-01-2021的99.136%有所增长。教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2001至12-01-2022期间平均值为98.530%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019，达99.631%，而历史最低值则出现于12-01-2016，为88.773%。CEIC提供的教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.188 2022 | 年 | 2001 - 2022 |
查看图表中 2001 到2022 期间的Armenia 教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2022达55.467%，相较于12-01-2021的56.830%有所下降。教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2022期间平均值为50.851%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达56.830%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为42.570%。CEIC提供的教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 55.467 2022 | 年 | 2001 - 2022 |
查看图表中 2001 到2022 期间的Armenia 教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2022达50.279%，相较于12-01-2021的50.919%有所下降。教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2022期间平均值为45.121%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达50.919%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为41.580%。CEIC提供的教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 50.279 2022 | 年 | 2001 - 2022 |
查看图表中 2001 到2022 期间的Armenia 教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2022达53.163%，相较于12-01-2021的54.253%有所下降。教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2001至12-01-2022期间平均值为48.336%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达54.253%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为42.110%。CEIC提供的教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 53.163 2022 | 年 | 2001 - 2022 |
查看图表中 2001 到2022 期间的Armenia 教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2022达99.778%，相较于12-01-2021的99.741%有所增长。教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2022期间平均值为99.549%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018，达99.846%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为97.260%。CEIC提供的教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.778 2022 | 年 | 2001 - 2022 |
查看图表中 2001 到2022 期间的Armenia 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2022达99.697%，相较于12-01-2021的99.802%有所下降。教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2022期间平均值为99.632%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达99.806%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为98.660%。CEIC提供的教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.697 2022 | 年 | 2001 - 2022 |
查看图表中 2001 到2022 期间的Armenia 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2022达99.742%，相较于12-01-2021的99.768%有所下降。教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2001至12-01-2022期间平均值为99.597%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018，达99.811%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为97.900%。CEIC提供的教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.742 2022 | 年 | 2001 - 2022 |
查看图表中 2001 到2022 期间的Armenia 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2022达95.894%，相较于12-01-2021的94.818%有所增长。教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2022期间平均值为92.920%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019，达95.958%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为81.070%。CEIC提供的教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 95.894 2022 | 年 | 2001 - 2022 |
查看图表中 2001 到2022 期间的Armenia 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2022达95.158%，相较于12-01-2021的94.588%有所增长。教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2022期间平均值为90.955%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达95.158%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为82.190%。CEIC提供的教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 95.158 2022 | 年 | 2001 - 2022 |
查看图表中 2001 到2022 期间的Armenia 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2022达0.979%，相较于12-01-2021的0.998%有所下降。教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为0.624%，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018，达1.008%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为0.142%。CEIC提供的教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.979 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Armenia 教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2022达1.369%，相较于12-01-2021的0.805%有所增长。教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为0.708%，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达1.369%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为0.313%。CEIC提供的教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.369 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Armenia 教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2022达1.152%，相较于12-01-2021的0.914%有所增长。教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为0.650%，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达1.152%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为0.216%。CEIC提供的教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.152 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Armenia 教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁
性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁在12-01-2020达1.000Ratio，相较于12-01-2017的1.000Ratio保持不变。性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁数据按年更新，12-01-1989至12-01-2020期间平均值为1.000Ratio，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达1.000Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2020，为1.000Ratio。CEIC提供的性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.000 2020 | 年 | 1989 - 2020 |
查看图表中 1989 到2020 期间的Armenia 性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁
性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额
性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额在12-01-2021达1.006Ratio，相较于12-01-2020的1.011Ratio有所下降。性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据按年更新，12-01-1991至12-01-2021期间平均值为1.018Ratio，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达1.115Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2003，为0.999Ratio。CEIC提供的性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.006 2021 | 年 | 1991 - 2021 |
查看图表中 1991 到2021 期间的Armenia 性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额
性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额
性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额在12-01-2021达1.021Ratio，相较于12-01-2020的1.032Ratio有所下降。性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额数据按年更新，12-01-2000至12-01-2021期间平均值为1.023Ratio，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达1.071Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2009，为0.990Ratio。CEIC提供的性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.021 2021 | 年 | 2000 - 2021 |
查看图表中 2000 到2021 期间的Armenia 性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额
性别对等指数（GPI）：中学入学：总额
性别对等指数（GPI）：中学入学：总额在12-01-2021达1.030Ratio，相较于12-01-2020的1.044Ratio有所下降。性别对等指数（GPI）：中学入学：总额数据按年更新，12-01-2000至12-01-2021期间平均值为1.038Ratio，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达1.099Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2009，为0.978Ratio。CEIC提供的性别对等指数（GPI）：中学入学：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.030 2021 | 年 | 2000 - 2021 |
查看图表中 2000 到2021 期间的Armenia 性别对等指数（GPI）：中学入学：总额
性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额
性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额在12-01-2022达1.245Ratio，相较于12-01-2021的1.224Ratio有所增长。性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额数据按年更新，12-01-2000至12-01-2022期间平均值为1.211Ratio，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2004，达1.270Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2013，为1.123Ratio。CEIC提供的性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.245 2022 | 年 | 2000 - 2022 |
查看图表中 2000 到2022 期间的Armenia 性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额
政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比
政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比在12-01-2023达0.243%，相较于12-01-2022的2.492%有所下降。政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1996至12-01-2023期间平均值为2.707%，共26份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达3.841%，而历史最低值则出现于12-01-2023，为0.243%。CEIC提供的政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.243 2023 | 年 | 1996 - 2023 |
查看图表中 1996 到2023 期间的Armenia 政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比
政府教育支出：共计：占政府支出百分比
政府教育支出：共计：占政府支出百分比在12-01-2022达9.703%，相较于12-01-2021的9.667%有所增长。政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据按年更新，12-01-2013至12-01-2022期间平均值为9.572%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019，达10.005%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为8.750%。CEIC提供的政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 9.703 2022 | 年 | 2013 - 2022 |
查看图表中 2013 到2022 期间的Armenia 政府教育支出：共计：占政府支出百分比
政府小学教育支出：占政府教育支出百分比
政府小学教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2017达19.374%，相较于12-01-2016的20.666%有所下降。政府小学教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-2012至12-01-2017期间平均值为19.374%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达20.666%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为18.678%。CEIC提供的政府小学教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 19.374 2017 | 年 | 2012 - 2017 |
查看图表中 2012 到2017 期间的Armenia 政府小学教育支出：占政府教育支出百分比
政府中等教育支出：占政府教育支出百分比
政府中等教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2017达46.873%，相较于12-01-2016的51.074%有所下降。政府中等教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-2012至12-01-2017期间平均值为50.651%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达54.462%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为46.873%。CEIC提供的政府中等教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 46.873 2017 | 年 | 2012 - 2017 |
查看图表中 2012 到2017 期间的Armenia 政府中等教育支出：占政府教育支出百分比
政府高等教育支出：占政府教育支出百分比
政府高等教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2017达12.992%，相较于12-01-2016的13.184%有所下降。政府高等教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-1996至12-01-2017期间平均值为11.654%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1996，达14.948%，而历史最低值则出现于12-01-2009，为9.361%。CEIC提供的政府高等教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.992 2017 | 年 | 1996 - 2017 |
查看图表中 1996 到2017 期间的Armenia 政府高等教育支出：占政府教育支出百分比
学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比
学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比在12-01-2017达10.154%，相较于12-01-2016的11.271%有所下降。学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-2012至12-01-2017期间平均值为10.981%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达11.271%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为10.154%。CEIC提供的学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 10.154 2017 | 年 | 2012 - 2017 |
查看图表中 2012 到2017 期间的Armenia 学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比
学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比
学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比在12-01-2014达14.576%，相较于12-01-2013的14.870%有所下降。学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-2013至12-01-2014期间平均值为14.723%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达14.870%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为14.576%。CEIC提供的学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 14.576 2014 | 年 | 2013 - 2014 |
查看图表中 2013 到2014 期间的Armenia 学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比
学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比
学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比在12-01-2017达9.881%，相较于12-01-2016的9.766%有所增长。学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-2008至12-01-2017期间平均值为7.411%，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达9.881%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为6.259%。CEIC提供的学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 9.881 2017 | 年 | 2008 - 2017 |
查看图表中 2008 到2017 期间的Armenia 学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比在12-01-2018达91.892%，相较于12-01-2017的96.178%有所下降。初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1994至12-01-2018期间平均值为97.412%，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006，达105.755%，而历史最低值则出现于12-01-1994，为90.229%。CEIC提供的初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 91.892 2018 | 年 | 1994 - 2018 |
查看图表中 1994 到2018 期间的Armenia 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2018达92.506%，相较于12-01-2017的96.509%有所下降。初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2018期间平均值为98.973%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达112.923%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为92.506%。CEIC提供的初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.506 2018 | 年 | 1999 - 2018 |
查看图表中 1999 到2018 期间的Armenia 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2018达91.352%，相较于12-01-2017的95.887%有所下降。初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2018期间平均值为96.999%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达104.266%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为91.352%。CEIC提供的初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 91.352 2018 | 年 | 1999 - 2018 |
查看图表中 1999 到2018 期间的Armenia 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性
非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比
非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比在12-01-2020达100.000%，相较于12-01-2017的100.000%保持不变。非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比数据按年更新，12-01-1989至12-01-2020期间平均值为100.000%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-1989，为98.000%。CEIC提供的非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.000 2020 | 年 | 1989 - 2020 |
查看图表中 1989 到2020 期间的Armenia 非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比
非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比
非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比在12-01-2020达100.000%，相较于12-01-2017的100.000%保持不变。非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比数据按年更新，12-01-1989至12-01-2020期间平均值为100.000%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-1989，为99.000%。CEIC提供的非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.000 2020 | 年 | 1989 - 2020 |
查看图表中 1989 到2020 期间的Armenia 非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比
非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比
非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比在12-01-2020达99.789%，相较于12-01-2017的99.736%有所增长。非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比数据按年更新，12-01-1989至12-01-2020期间平均值为99.740%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达99.789%，而历史最低值则出现于12-01-1989，为98.752%。CEIC提供的非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.789 2020 | 年 | 1989 - 2020 |
查看图表中 1989 到2020 期间的Armenia 非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比
非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比
非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比在12-01-2020达100.000%，相较于12-01-2017的100.000%保持不变。非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比数据按年更新，12-01-1989至12-01-2020期间平均值为100.000%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2020，为100.000%。CEIC提供的非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.000 2020 | 年 | 1989 - 2020 |
查看图表中 1989 到2020 期间的Armenia 非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比
非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比
非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比在12-01-2020达100.000%，相较于12-01-2017的100.000%保持不变。非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比数据按年更新，12-01-1989至12-01-2020期间平均值为100.000%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2020，为100.000%。CEIC提供的非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.000 2020 | 年 | 1989 - 2020 |
查看图表中 1989 到2020 期间的Armenia 非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比
非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比
非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比在12-01-2020达100.000%，相较于12-01-2017的100.000%保持不变。非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比数据按年更新，12-01-1989至12-01-2020期间平均值为100.000%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2020，为100.000%。CEIC提供的非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.000 2020 | 年 | 1989 - 2020 |
查看图表中 1989 到2020 期间的Armenia 非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2022达104.067%，相较于12-01-2021的105.069%有所下降。中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2022期间平均值为91.314%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达105.069%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为82.222%。CEIC提供的中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 104.067 2022 | 年 | 2002 - 2022 |
查看图表中 2002 到2022 期间的Armenia 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2023达101.758%，相较于12-01-2022的103.156%有所下降。中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2023期间平均值为93.425%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达106.999%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为85.389%。CEIC提供的中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 101.758 2023 | 年 | 2002 - 2023 |
查看图表中 2002 到2023 期间的Armenia 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性
中低等完成率：占相关年龄组别百分比
中低等完成率：占相关年龄组别百分比在12-01-2022达103.590%，相较于12-01-2021的105.822%有所下降。中低等完成率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1994至12-01-2022期间平均值为91.408%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达105.822%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为83.804%。CEIC提供的中低等完成率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 103.590 2022 | 年 | 1994 - 2022 |
查看图表中 1994 到2022 期间的Armenia 中低等完成率：占相关年龄组别百分比
初级中学的入学年龄
初级中学的入学年龄在12-01-2023达10.000年，相较于12-01-2022的10.000年保持不变。初级中学的入学年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2023期间平均值为10.000年，共54份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1997，达11.000年，而历史最低值则出现于12-01-2023，为10.000年。CEIC提供的初级中学的入学年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 10.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
查看图表中 1970 到2023 期间的Armenia 初级中学的入学年龄
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比在12-01-2018达85.783%，相较于12-01-2017的89.748%有所下降。一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为88.281%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达91.225%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为70.096%。CEIC提供的一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 85.783 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性在12-01-2018达85.498%，相较于12-01-2017的89.068%有所下降。一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为87.814%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达90.353%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为70.782%。CEIC提供的一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 85.498 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性在12-01-2018达86.033%，相较于12-01-2017的90.346%有所下降。一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为88.689%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达91.989%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为69.449%。CEIC提供的一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 86.033 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性
超龄学生：主要：占登记人数百分比
超龄学生：主要：占登记人数百分比在12-01-2018达2.149%，相较于12-01-2017的2.272%有所下降。超龄学生：主要：占登记人数百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为2.533%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达3.501%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为1.541%。CEIC提供的超龄学生：主要：占登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.149 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 超龄学生：主要：占登记人数百分比
超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比
超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比在12-01-2018达2.320%，相较于12-01-2017的2.471%有所下降。超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为2.691%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达3.846%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为1.581%。CEIC提供的超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.320 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比
超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比
超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比在12-01-2018达2.000%，相较于12-01-2017的2.097%有所下降。超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为2.345%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达3.198%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为1.506%。CEIC提供的超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.000 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比
持续至小学最高年级：占同龄人百分比
持续至小学最高年级：占同龄人百分比在12-01-2022达98.478%，相较于12-01-2021的97.510%有所增长。持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1996至12-01-2022期间平均值为96.985%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1996，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为90.206%。CEIC提供的持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.478 2022 | 年 | 1996 - 2022 |
查看图表中 1996 到2022 期间的Armenia 持续至小学最高年级：占同龄人百分比
持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性
持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性在12-01-2022达98.753%，相较于12-01-2021的98.010%有所增长。持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2022期间平均值为97.238%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达99.772%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为90.398%。CEIC提供的持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.753 2022 | 年 | 2002 - 2022 |
查看图表中 2002 到2022 期间的Armenia 持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性
持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性
持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性在12-01-2022达98.233%，相较于12-01-2021的97.069%有所增长。持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2022期间平均值为96.242%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达99.913%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为90.038%。CEIC提供的持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.233 2022 | 年 | 2002 - 2022 |
查看图表中 2002 到2022 期间的Armenia 持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性
学前教育：时长
学前教育：时长在12-01-2023达3.000年，相较于12-01-2022的3.000年保持不变。学前教育：时长数据按年更新，12-01-1998至12-01-2023期间平均值为3.500年，共26份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达4.000年，而历史最低值则出现于12-01-2023，为3.000年。CEIC提供的学前教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.000 2023 | 年 | 1998 - 2023 |
查看图表中 1998 到2023 期间的Armenia 学前教育：时长
主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性
主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2022达91.072%，相较于12-01-2021的100.187%有所下降。主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2022期间平均值为94.115%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达104.380%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为82.731%。CEIC提供的主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 91.072 2022 | 年 | 2002 - 2022 |
查看图表中 2002 到2022 期间的Armenia 主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性
主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性
主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2022达93.115%，相较于12-01-2021的101.032%有所下降。主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2022期间平均值为95.721%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达105.571%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为84.740%。CEIC提供的主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.115 2022 | 年 | 2002 - 2022 |
查看图表中 2002 到2022 期间的Armenia 主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性
主要完成率：占相关年龄组别百分比
主要完成率：占相关年龄组别百分比在12-01-2022达92.147%，相较于12-01-2021的100.632%有所下降。主要完成率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1994至12-01-2022期间平均值为94.604%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1994，达106.910%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为83.743%。CEIC提供的主要完成率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.147 2022 | 年 | 1994 - 2022 |
查看图表中 1994 到2022 期间的Armenia 主要完成率：占相关年龄组别百分比
小学教育：时长
小学教育：时长在12-01-2023达4.000年，相较于12-01-2022的4.000年保持不变。小学教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2023期间平均值为3.000年，共54份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达4.000年，而历史最低值则出现于12-01-2010，为3.000年。CEIC提供的小学教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 4.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
查看图表中 1970 到2023 期间的Armenia 小学教育：时长
小学教育：小学生
小学教育：小学生在12-01-2023达156,224.000人，相较于12-01-2022的155,801.000人有所增长。小学教育：小学生数据按年更新，12-01-1991至12-01-2023期间平均值为154,409.000人，共33份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1994，达266,076.000人，而历史最低值则出现于12-01-2010，为101,819.000人。CEIC提供的小学教育：小学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 156,224.000 2023 | 年 | 1991 - 2023 |
查看图表中 1991 到2023 期间的Armenia 小学教育：小学生
小学教育：女学生占学生总数的百分比
小学教育：女学生占学生总数的百分比在12-01-2018达46.705%，相较于12-01-2017的46.732%有所下降。小学教育：女学生占学生总数的百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2018期间平均值为48.191%，共27份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达51.506%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为46.644%。CEIC提供的小学教育：女学生占学生总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 46.705 2018 | 年 | 1991 - 2018 |
查看图表中 1991 到2018 期间的Armenia 小学教育：女学生占学生总数的百分比
小学开始年龄
小学开始年龄在12-01-2023达6.000年，相较于12-01-2022的6.000年保持不变。小学开始年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2023期间平均值为7.000年，共54份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达7.000年，而历史最低值则出现于12-01-2023，为6.000年。CEIC提供的小学开始年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
查看图表中 1970 到2023 期间的Armenia 小学开始年龄
中等学校的进展情况：百分比
中等学校的进展情况：百分比在12-01-2017达98.266%，相较于12-01-2016的98.099%有所增长。中等学校的进展情况：百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2017期间平均值为98.373%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达99.905%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为96.978%。CEIC提供的中等学校的进展情况：百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.266 2017 | 年 | 2002 - 2017 |
查看图表中 2002 到2017 期间的Armenia 中等学校的进展情况：百分比
中等学校的进展情况：百分比：女性
中等学校的进展情况：百分比：女性在12-01-2017达98.789%，相较于12-01-2016的98.040%有所增长。中等学校的进展情况：百分比：女性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2017期间平均值为98.606%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为97.154%。CEIC提供的中等学校的进展情况：百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.789 2017 | 年 | 2002 - 2017 |
查看图表中 2002 到2017 期间的Armenia 中等学校的进展情况：百分比：女性
中等学校的进展情况：百分比：男性
中等学校的进展情况：百分比：男性在12-01-2017达97.805%，相较于12-01-2016的98.152%有所下降。中等学校的进展情况：百分比：男性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2017期间平均值为98.448%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为96.824%。CEIC提供的中等学校的进展情况：百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.805 2017 | 年 | 2002 - 2017 |
查看图表中 2002 到2017 期间的Armenia 中等学校的进展情况：百分比：男性
学生-教师比率：学前教育
学生-教师比率：学前教育在12-01-2018达6.271Ratio，相较于12-01-2017的8.395Ratio有所下降。学生-教师比率：学前教育数据按年更新，12-01-1980至12-01-2018期间平均值为8.987Ratio，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1980，达11.631Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2018，为6.271Ratio。CEIC提供的学生-教师比率：学前教育数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.271 2018 | 年 | 1980 - 2018 |
查看图表中 1980 到2018 期间的Armenia 学生-教师比率：学前教育
学生-教师比率：第三
学生-教师比率：第三在12-01-2018达6.922Ratio，相较于12-01-2017的6.936Ratio有所下降。学生-教师比率：第三数据按年更新，12-01-2001至12-01-2018期间平均值为7.129Ratio，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达9.223Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2001，为5.515Ratio。CEIC提供的学生-教师比率：第三数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.922 2018 | 年 | 2001 - 2018 |
查看图表中 2001 到2018 期间的Armenia 学生-教师比率：第三
中继器：主要：占入学总人数百分比
中继器：主要：占入学总人数百分比在12-01-2018达0.273%，相较于12-01-2017的0.258%有所增长。中继器：主要：占入学总人数百分比数据按年更新，12-01-1994至12-01-2018期间平均值为0.166%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达0.701%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为0.099%。CEIC提供的中继器：主要：占入学总人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.273 2018 | 年 | 1994 - 2018 |
查看图表中 1994 到2018 期间的Armenia 中继器：主要：占入学总人数百分比
中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比
中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比在12-01-2018达0.313%，相较于12-01-2017的0.288%有所增长。中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为0.176%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达0.792%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为0.079%。CEIC提供的中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.313 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比
中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比
中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比在12-01-2018达0.238%，相较于12-01-2017的0.231%有所增长。中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为0.159%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达0.621%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为0.091%。CEIC提供的中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.238 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比
学校招生：学前教育：占总额百分比
学校招生：学前教育：占总额百分比在12-01-2021达28.785%，相较于12-01-2020的46.552%有所下降。学校招生：学前教育：占总额百分比数据按年更新，12-01-1980至12-01-2021期间平均值为40.327%，共20份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1987，达59.078%，而历史最低值则出现于12-01-1996，为26.969%。CEIC提供的学校招生：学前教育：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 28.785 2021 | 年 | 1980 - 2021 |
查看图表中 1980 到2021 期间的Armenia 学校招生：学前教育：占总额百分比
学校招生：学前教育：占总额百分比：女性
学校招生：学前教育：占总额百分比：女性在12-01-2021达29.623%，相较于12-01-2020的46.762%有所下降。学校招生：学前教育：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-2015至12-01-2021期间平均值为39.169%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达46.762%，而历史最低值则出现于12-01-2021，为29.623%。CEIC提供的学校招生：学前教育：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 29.623 2021 | 年 | 2015 - 2021 |
查看图表中 2015 到2021 期间的Armenia 学校招生：学前教育：占总额百分比：女性
学校招生：学前教育：占总额百分比：男性
学校招生：学前教育：占总额百分比：男性在12-01-2021达28.038%，相较于12-01-2020的46.365%有所下降。学校招生：学前教育：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-2015至12-01-2021期间平均值为35.489%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达46.365%，而历史最低值则出现于12-01-2021，为28.038%。CEIC提供的学校招生：学前教育：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 28.038 2021 | 年 | 2015 - 2021 |
查看图表中 2015 到2021 期间的Armenia 学校招生：学前教育：占总额百分比：男性
学校招生：主要：占总额百分比
学校招生：主要：占总额百分比在12-01-2023达93.808%，相较于12-01-2022的92.902%有所增长。学校招生：主要：占总额百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2023期间平均值为96.680%，共33份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达122.596%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为88.339%。CEIC提供的学校招生：主要：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.808 2023 | 年 | 1991 - 2023 |
查看图表中 1991 到2023 期间的Armenia 学校招生：主要：占总额百分比
学校招生：主要：占净额百分比
学校招生：主要：占净额百分比在12-01-2018达90.723%，相较于12-01-2017的91.946%有所下降。学校招生：主要：占净额百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为91.946%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达96.412%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为81.052%。CEIC提供的学校招生：主要：占净额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 90.723 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 学校招生：主要：占净额百分比
学校招生：主要：占总额百分比：女性
学校招生：主要：占总额百分比：女性在12-01-2023达93.371%，相较于12-01-2022的92.279%有所增长。学校招生：主要：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-1991至12-01-2023期间平均值为96.604%，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达126.871%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为87.134%。CEIC提供的学校招生：主要：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.371 2023 | 年 | 1991 - 2023 |
查看图表中 1991 到2023 期间的Armenia 学校招生：主要：占总额百分比：女性
学校招生：主要：占净额百分比：女性
学校招生：主要：占净额百分比：女性在12-01-2018达90.546%，相较于12-01-2017的91.915%有所下降。学校招生：主要：占净额百分比：女性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为91.915%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达96.881%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为82.180%。CEIC提供的学校招生：主要：占净额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 90.546 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 学校招生：主要：占净额百分比：女性
学校招生：主要：占总额百分比：男性
学校招生：主要：占总额百分比：男性在12-01-2023达94.203%，相较于12-01-2022的93.465%有所增长。学校招生：主要：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-1991至12-01-2023期间平均值为96.887%，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1997，达119.218%，而历史最低值则出现于12-01-1995，为89.269%。CEIC提供的学校招生：主要：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 94.203 2023 | 年 | 1991 - 2023 |
查看图表中 1991 到2023 期间的Armenia 学校招生：主要：占总额百分比：男性
学校招生：主要：占净额百分比：男性
学校招生：主要：占净额百分比：男性在12-01-2018达90.878%，相较于12-01-2017的91.973%有所下降。学校招生：主要：占净额百分比：男性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为91.973%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达96.006%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为80.021%。CEIC提供的学校招生：主要：占净额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 90.878 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 学校招生：主要：占净额百分比：男性
学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比
学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比在12-01-2023达3.192%，相较于12-01-2022的2.886%有所增长。学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比数据按年更新，12-01-1995至12-01-2023期间平均值为1.643%，共26份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达3.192%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为0.000%。CEIC提供的学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.192 2023 | 年 | 1995 - 2023 |
查看图表中 1995 到2023 期间的Armenia 学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比
学校招生：次要：占总额百分比
学校招生：次要：占总额百分比在12-01-2023达95.125%，相较于12-01-2022的96.865%有所下降。学校招生：次要：占总额百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2023期间平均值为90.015%，共27份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达100.519%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为78.089%。CEIC提供的学校招生：次要：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 95.125 2023 | 年 | 1991 - 2023 |
查看图表中 1991 到2023 期间的Armenia 学校招生：次要：占总额百分比
学校招生：次要：占总额百分比：女性
学校招生：次要：占总额百分比：女性在12-01-2023达95.360%，相较于12-01-2022的96.872%有所下降。学校招生：次要：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-2000至12-01-2023期间平均值为92.752%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达99.322%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为84.705%。CEIC提供的学校招生：次要：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 95.360 2023 | 年 | 2000 - 2023 |
查看图表中 2000 到2023 期间的Armenia 学校招生：次要：占总额百分比：女性
学校招生：次要：占总额百分比：男性
学校招生：次要：占总额百分比：男性在12-01-2023达94.912%，相较于12-01-2022的96.858%有所下降。学校招生：次要：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-2000至12-01-2023期间平均值为90.581%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达101.645%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为84.127%。CEIC提供的学校招生：次要：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 94.912 2023 | 年 | 2000 - 2023 |
查看图表中 2000 到2023 期间的Armenia 学校招生：次要：占总额百分比：男性
学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比
学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比在12-01-2023达3.056%，相较于12-01-2022的2.936%有所增长。学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比数据按年更新，12-01-2011至12-01-2023期间平均值为2.559%，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达3.056%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为1.706%。CEIC提供的学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.056 2023 | 年 | 2011 - 2023 |