阿塞拜疆 社会：教育数据
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比在12-01-2018达92.616%，相较于12-01-2017的97.931%有所下降。调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2018期间平均值为88.483%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达97.931%，而历史最低值则出现于12-01-1994，为83.265%。CEIC提供的调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.616 2018 | 年 | 1991 - 2018 |
查看图表中 1991 到2018 期间的Azerbaijan 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性在12-01-2018达92.434%，相较于12-01-2017的98.762%有所下降。调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性数据按年更新，12-01-1991至12-01-2018期间平均值为87.866%，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达98.762%，而历史最低值则出现于12-01-2006，为80.847%。CEIC提供的调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.434 2018 | 年 | 1991 - 2018 |
查看图表中 1991 到2018 期间的Azerbaijan 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性在12-01-2018达92.771%，相较于12-01-2017的97.216%有所下降。调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性数据按年更新，12-01-1991至12-01-2018期间平均值为88.406%，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1991，达97.502%，而历史最低值则出现于12-01-1995，为79.141%。CEIC提供的调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.771 2018 | 年 | 1991 - 2018 |
查看图表中 1991 到2018 期间的Azerbaijan 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性
失学青少年：占初中学龄儿童百分比
失学青少年：占初中学龄儿童百分比在12-01-2023达9.298%，相较于12-01-2022的12.903%有所下降。失学青少年：占初中学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-2006至12-01-2023期间平均值为11.120%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达17.140%，而历史最低值则出现于12-01-2019，为0.173%。CEIC提供的失学青少年：占初中学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 9.298 2023 | 年 | 2006 - 2023 |
查看图表中 2006 到2023 期间的Azerbaijan 失学青少年：占初中学龄儿童百分比
失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比
失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比在12-01-2023达9.609%，相较于12-01-2022的13.369%有所下降。失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比数据按年更新，12-01-2006至12-01-2023期间平均值为12.110%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达17.223%，而历史最低值则出现于12-01-2019，为0.298%。CEIC提供的失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 9.609 2023 | 年 | 2006 - 2023 |
查看图表中 2006 到2023 期间的Azerbaijan 失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比
失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比
失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比在12-01-2023达9.026%，相较于12-01-2022的12.496%有所下降。失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比数据按年更新，12-01-2006至12-01-2023期间平均值为10.214%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达17.067%，而历史最低值则出现于12-01-2019，为0.064%。CEIC提供的失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 9.026 2023 | 年 | 2006 - 2023 |
查看图表中 2006 到2023 期间的Azerbaijan 失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比
辍学儿童：占小学学龄儿童百分比
辍学儿童：占小学学龄儿童百分比在12-01-2023达1.538%，相较于12-01-2022的4.289%有所下降。辍学儿童：占小学学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2023期间平均值为8.472%，共24份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达13.432%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为0.745%。CEIC提供的辍学儿童：占小学学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.538 2023 | 年 | 2000 - 2023 |
查看图表中 2000 到2023 期间的Azerbaijan 辍学儿童：占小学学龄儿童百分比
辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比
辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比在12-01-2023达1.980%，相较于12-01-2022的4.798%有所下降。辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2023期间平均值为11.253%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达16.049%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为1.238%。CEIC提供的辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.980 2023 | 年 | 2000 - 2023 |
查看图表中 2000 到2023 期间的Azerbaijan 辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比
辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比
辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比在12-01-2023达1.148%，相较于12-01-2022的3.840%有所下降。辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2023期间平均值为9.691%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达12.941%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为0.070%。CEIC提供的辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.148 2023 | 年 | 2000 - 2023 |
查看图表中 2000 到2023 期间的Azerbaijan 辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比
辍学儿童：主要
辍学儿童：主要在12-01-2023达9,457.000人，相较于12-01-2022的27,450.000人有所下降。辍学儿童：主要数据按年更新，12-01-2000至12-01-2023期间平均值为55,002.000人，共24份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达88,738.000人，而历史最低值则出现于12-01-2014，为3,638.000人。CEIC提供的辍学儿童：主要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 9,457.000 2023 | 年 | 2000 - 2023 |
查看图表中 2000 到2023 期间的Azerbaijan 辍学儿童：主要
辍学儿童：主要：女性
辍学儿童：主要：女性在12-01-2023达5,710.000人，相较于12-01-2022的14,382.000人有所下降。辍学儿童：主要：女性数据按年更新，12-01-2000至12-01-2023期间平均值为31,015.000人，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达52,165.000人，而历史最低值则出现于12-01-2017，为3,367.000人。CEIC提供的辍学儿童：主要：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5,710.000 2023 | 年 | 2000 - 2023 |
查看图表中 2000 到2023 期间的Azerbaijan 辍学儿童：主要：女性
辍学儿童：主要：男性
辍学儿童：主要：男性在12-01-2023达3,747.000人，相较于12-01-2022的13,068.000人有所下降。辍学儿童：主要：男性数据按年更新，12-01-2000至12-01-2023期间平均值为30,733.000人，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达38,105.000人，而历史最低值则出现于12-01-2013，为185.000人。CEIC提供的辍学儿童：主要：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3,747.000 2023 | 年 | 2000 - 2023 |
查看图表中 2000 到2023 期间的Azerbaijan 辍学儿童：主要：男性
义务教育：时长
义务教育：时长在12-01-2023达9.000年，相较于12-01-2022的10.000年有所下降。义务教育：时长数据按年更新，12-01-1998至12-01-2023期间平均值为9.000年，共26份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达10.000年，而历史最低值则出现于12-01-2023，为9.000年。CEIC提供的义务教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 9.000 2023 | 年 | 1998 - 2023 |
查看图表中 1998 到2023 期间的Azerbaijan 义务教育：时长
当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比
当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比在12-01-2022达96.799%，相较于12-01-2021的97.483%有所下降。当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2022期间平均值为98.729%，共22份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达99.856%，而历史最低值则出现于12-01-2019，为80.038%。CEIC提供的当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 96.799 2022 | 年 | 2000 - 2022 |
查看图表中 2000 到2022 期间的Azerbaijan 当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比
当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比
当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比在12-01-2022达90.414%，相较于12-01-2021的90.444%有所下降。当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2022期间平均值为97.695%，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达99.100%，而历史最低值则出现于12-01-2019，为85.909%。CEIC提供的当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 90.414 2022 | 年 | 2000 - 2022 |
查看图表中 2000 到2022 期间的Azerbaijan 当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2023达91.810%，相较于12-01-2022的92.902%有所下降。教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为88.660%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达92.902%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为83.530%。CEIC提供的教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 91.810 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Azerbaijan 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2023达16.276%，相较于12-01-2022的16.390%有所下降。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为12.597%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达16.390%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为10.305%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 16.276 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Azerbaijan 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2023达19.190%，相较于12-01-2022的18.973%有所增长。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为19.120%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达19.382%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为16.640%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 19.190 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Azerbaijan 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2023达17.673%，相较于12-01-2022的17.672%有所增长。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为15.722%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达17.673%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为13.278%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 17.673 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Azerbaijan 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2023达27.103%，相较于12-01-2022的27.395%有所下降。教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2007至12-01-2023期间平均值为23.558%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达27.395%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为22.804%。CEIC提供的教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 27.103 2023 | 年 | 2007 - 2023 |
查看图表中 2007 到2023 期间的Azerbaijan 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2023达28.261%，相较于12-01-2022的27.908%有所增长。教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2007至12-01-2023期间平均值为27.397%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达28.261%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为27.154%。CEIC提供的教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 28.261 2023 | 年 | 2007 - 2023 |
查看图表中 2007 到2023 期间的Azerbaijan 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2023达27.658%，相较于12-01-2022的27.650%有所增长。教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2007至12-01-2023期间平均值为25.404%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达27.658%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为24.924%。CEIC提供的教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 27.658 2023 | 年 | 2007 - 2023 |
查看图表中 2007 到2023 期间的Azerbaijan 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2023达97.960%，相较于12-01-2022的98.694%有所下降。教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为93.830%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达98.694%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为90.010%。CEIC提供的教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.960 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Azerbaijan 教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2023达98.446%，相较于12-01-2022的98.600%有所下降。教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为97.501%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达98.781%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为96.042%。CEIC提供的教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.446 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Azerbaijan 教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2023达98.194%，相较于12-01-2022的98.648%有所下降。教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为95.568%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达98.648%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为92.838%。CEIC提供的教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.194 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Azerbaijan 教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2023达31.268%，相较于12-01-2022的31.630%有所下降。教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为26.078%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达31.630%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为25.350%。CEIC提供的教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 31.268 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Azerbaijan 教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2023达33.900%，相较于12-01-2022的33.672%有所增长。教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为34.400%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达39.770%，而历史最低值则出现于12-01-2022，为33.672%。CEIC提供的教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 33.900 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Azerbaijan 教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2023达32.532%，相较于12-01-2022的32.643%有所下降。教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为30.042%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达32.643%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为29.672%。CEIC提供的教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 32.532 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Azerbaijan 教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2023达99.950%，相较于12-01-2022的99.851%有所增长。教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为97.840%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达99.950%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为95.590%。CEIC提供的教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.950 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Azerbaijan 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2023达99.923%，相较于12-01-2022的99.808%有所增长。教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为99.211%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达99.923%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为98.567%。CEIC提供的教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.923 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Azerbaijan 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2023达99.940%，相较于12-01-2022的99.829%有所增长。教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为98.500%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达99.940%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为96.980%。CEIC提供的教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.940 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Azerbaijan 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2023达91.050%，相较于12-01-2022的92.656%有所下降。教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为85.370%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达92.656%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为78.750%。CEIC提供的教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 91.050 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Azerbaijan 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2023达92.625%，相较于12-01-2022的93.152%有所下降。教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为92.204%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达94.159%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为88.932%。CEIC提供的教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.625 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Azerbaijan 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2023达0.306%，相较于12-01-2022的0.293%有所增长。教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2015至12-01-2023期间平均值为0.000%，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达0.306%，而历史最低值则出现于12-01-2021，为0.000%。CEIC提供的教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.306 2023 | 年 | 2015 - 2023 |
查看图表中 2015 到2023 期间的Azerbaijan 教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2023达0.416%，相较于12-01-2022的0.384%有所增长。教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2015至12-01-2023期间平均值为0.000%，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达0.416%，而历史最低值则出现于12-01-2021，为0.000%。CEIC提供的教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.416 2023 | 年 | 2015 - 2023 |
查看图表中 2015 到2023 期间的Azerbaijan 教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2023达0.359%，相较于12-01-2022的0.338%有所增长。教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2015至12-01-2023期间平均值为0.000%，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达0.359%，而历史最低值则出现于12-01-2021，为0.000%。CEIC提供的教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.359 2023 | 年 | 2015 - 2023 |
查看图表中 2015 到2023 期间的Azerbaijan 教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁
性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁在12-01-2023达1.000Ratio，相较于12-01-2019的1.000Ratio保持不变。性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为1.000Ratio，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达1.000Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2023，为1.000Ratio。CEIC提供的性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.000 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Azerbaijan 性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁
性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额
性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额在12-01-2021达1.010Ratio，相较于12-01-2020的1.044Ratio有所下降。性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据按年更新，12-01-1991至12-01-2021期间平均值为0.988Ratio，共31份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1995，达1.124Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2006，为0.936Ratio。CEIC提供的性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.010 2021 | 年 | 1991 - 2021 |
查看图表中 1991 到2021 期间的Azerbaijan 性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额
性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额
性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额在12-01-2023达1.193Ratio，相较于12-01-2022的1.162Ratio有所增长。性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额数据按年更新，12-01-2006至12-01-2023期间平均值为1.129Ratio，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达1.193Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2008，为0.981Ratio。CEIC提供的性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.193 2023 | 年 | 2006 - 2023 |
查看图表中 2006 到2023 期间的Azerbaijan 性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额
政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比
政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比在12-01-2023达3.583%，相较于12-01-2022的3.047%有所增长。政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1992至12-01-2023期间平均值为3.154%，共29份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1992，达6.058%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为2.068%。CEIC提供的政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.583 2023 | 年 | 1992 - 2023 |
查看图表中 1992 到2023 期间的Azerbaijan 政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比
政府教育支出：共计：占政府支出百分比
政府教育支出：共计：占政府支出百分比在12-01-2022达13.000%，相较于12-01-2021的10.789%有所增长。政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据按年更新，12-01-2008至12-01-2022期间平均值为8.504%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达13.000%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为7.119%。CEIC提供的政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 13.000 2022 | 年 | 2008 - 2022 |
查看图表中 2008 到2022 期间的Azerbaijan 政府教育支出：共计：占政府支出百分比
政府高等教育支出：占政府教育支出百分比
政府高等教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2017达16.402%，相较于12-01-2016的17.083%有所下降。政府高等教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-1992至12-01-2017期间平均值为7.399%，共20份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达17.083%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为5.579%。CEIC提供的政府高等教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 16.402 2017 | 年 | 1992 - 2017 |
查看图表中 1992 到2017 期间的Azerbaijan 政府高等教育支出：占政府教育支出百分比
学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比
学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比在12-01-2017达19.391%，相较于12-01-2016的23.312%有所下降。学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-2006至12-01-2017期间平均值为18.048%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达23.312%，而历史最低值则出现于12-01-2006，为8.375%。CEIC提供的学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 19.391 2017 | 年 | 2006 - 2017 |
查看图表中 2006 到2017 期间的Azerbaijan 学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比在12-01-2018达94.851%，相较于12-01-2017的101.689%有所下降。初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2018期间平均值为95.331%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达112.091%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为89.506%。CEIC提供的初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 94.851 2018 | 年 | 1991 - 2018 |
查看图表中 1991 到2018 期间的Azerbaijan 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2018达94.871%，相较于12-01-2017的102.286%有所下降。初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-1991至12-01-2018期间平均值为95.246%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达110.585%，而历史最低值则出现于12-01-2006，为85.405%。CEIC提供的初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 94.871 2018 | 年 | 1991 - 2018 |
查看图表中 1991 到2018 期间的Azerbaijan 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2018达94.835%，相较于12-01-2017的101.177%有所下降。初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-1991至12-01-2018期间平均值为96.365%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达113.833%，而历史最低值则出现于12-01-1996，为86.870%。CEIC提供的初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 94.835 2018 | 年 | 1991 - 2018 |
查看图表中 1991 到2018 期间的Azerbaijan 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性
非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比
非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比在12-01-2023达100.000%，相较于12-01-2019的100.000%保持不变。非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为100.000%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为98.000%。CEIC提供的非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.000 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Azerbaijan 非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比
非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比
非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比在12-01-2023达100.000%，相较于12-01-2019的100.000%保持不变。非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为100.000%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为99.000%。CEIC提供的非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.000 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Azerbaijan 非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比
非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比
非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比在12-01-2023达100.000%，相较于12-01-2019的100.000%保持不变。非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为100.000%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为99.000%。CEIC提供的非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.000 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Azerbaijan 非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比
非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比
非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比在12-01-2023达100.000%，相较于12-01-2019的100.000%保持不变。非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为100.000%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2023，为100.000%。CEIC提供的非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.000 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Azerbaijan 非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比
非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比
非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比在12-01-2023达100.000%，相较于12-01-2019的100.000%保持不变。非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为100.000%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2023，为100.000%。CEIC提供的非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.000 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Azerbaijan 非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比
非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比
非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比在12-01-2023达100.000%，相较于12-01-2019的100.000%保持不变。非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为100.000%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2023，为100.000%。CEIC提供的非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.000 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Azerbaijan 非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2022达83.984%，相较于12-01-2021的86.891%有所下降。中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-2000至12-01-2022期间平均值为85.752%，共22份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达92.842%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为36.898%。CEIC提供的中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 83.984 2022 | 年 | 2000 - 2022 |
查看图表中 2000 到2022 期间的Azerbaijan 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2022达86.220%，相较于12-01-2021的88.229%有所下降。中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-2000至12-01-2022期间平均值为88.639%，共22份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达95.372%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为39.666%。CEIC提供的中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 86.220 2022 | 年 | 2000 - 2022 |
查看图表中 2000 到2022 期间的Azerbaijan 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性
中低等完成率：占相关年龄组别百分比
中低等完成率：占相关年龄组别百分比在12-01-2022达85.175%，相较于12-01-2021的87.607%有所下降。中低等完成率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2022期间平均值为87.178%，共22份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达94.176%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为38.247%。CEIC提供的中低等完成率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 85.175 2022 | 年 | 2000 - 2022 |
查看图表中 2000 到2022 期间的Azerbaijan 中低等完成率：占相关年龄组别百分比
初级中学的入学年龄
初级中学的入学年龄在12-01-2023达10.000年，相较于12-01-2022的10.000年保持不变。初级中学的入学年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2023期间平均值为10.000年，共54份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达10.000年，而历史最低值则出现于12-01-2023，为10.000年。CEIC提供的初级中学的入学年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 10.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
查看图表中 1970 到2023 期间的Azerbaijan 初级中学的入学年龄
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比在12-01-2018达74.044%，相较于12-01-2015的72.914%有所增长。一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2018期间平均值为71.041%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达85.947%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为60.855%。CEIC提供的一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 74.044 2018 | 年 | 1998 - 2018 |
查看图表中 1998 到2018 期间的Azerbaijan 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性在12-01-2018达73.214%，相较于12-01-2015的71.896%有所增长。一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性数据按年更新，12-01-1998至12-01-2018期间平均值为70.394%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达86.959%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为57.129%。CEIC提供的一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 73.214 2018 | 年 | 1998 - 2018 |
查看图表中 1998 到2018 期间的Azerbaijan 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性在12-01-2018达74.757%，相较于12-01-2015的73.790%有所增长。一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性数据按年更新，12-01-1998至12-01-2018期间平均值为72.420%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达84.993%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为64.419%。CEIC提供的一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 74.757 2018 | 年 | 1998 - 2018 |
查看图表中 1998 到2018 期间的Azerbaijan 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性
超龄学生：主要：占登记人数百分比
超龄学生：主要：占登记人数百分比在12-01-2018达7.056%，相较于12-01-2017的8.862%有所下降。超龄学生：主要：占登记人数百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2018期间平均值为8.720%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达12.561%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为3.497%。CEIC提供的超龄学生：主要：占登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.056 2018 | 年 | 1998 - 2018 |
查看图表中 1998 到2018 期间的Azerbaijan 超龄学生：主要：占登记人数百分比
超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比
超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比在12-01-2018达7.481%，相较于12-01-2017的8.808%有所下降。超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2018期间平均值为8.602%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达12.454%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为3.486%。CEIC提供的超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.481 2018 | 年 | 1998 - 2018 |
查看图表中 1998 到2018 期间的Azerbaijan 超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比
超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比
超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比在12-01-2018达6.690%，相较于12-01-2017的8.910%有所下降。超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2018期间平均值为8.446%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达12.661%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为3.507%。CEIC提供的超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.690 2018 | 年 | 1998 - 2018 |
查看图表中 1998 到2018 期间的Azerbaijan 超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比
持续至小学最高年级：占同龄人百分比
持续至小学最高年级：占同龄人百分比在12-01-2022达99.042%，相较于12-01-2021的99.230%有所下降。持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1992至12-01-2022期间平均值为97.389%，共29份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达99.265%，而历史最低值则出现于12-01-1997，为93.471%。CEIC提供的持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.042 2022 | 年 | 1992 - 2022 |
查看图表中 1992 到2022 期间的Azerbaijan 持续至小学最高年级：占同龄人百分比
持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性
持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性在12-01-2022达98.677%，相较于12-01-2021的98.361%有所增长。持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性数据按年更新，12-01-1993至12-01-2022期间平均值为97.877%，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006，达99.919%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为92.809%。CEIC提供的持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.677 2022 | 年 | 1993 - 2022 |
查看图表中 1993 到2022 期间的Azerbaijan 持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性
持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性
持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性在12-01-2022达99.364%，相较于12-01-2021的100.000%有所下降。持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性数据按年更新，12-01-1993至12-01-2022期间平均值为97.768%，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2016，为91.397%。CEIC提供的持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.364 2022 | 年 | 1993 - 2022 |
查看图表中 1993 到2022 期间的Azerbaijan 持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性
学前教育：时长
学前教育：时长在12-01-2023达5.000年，相较于12-01-2022的5.000年保持不变。学前教育：时长数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为5.000年，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达5.000年，而历史最低值则出现于12-01-2023，为5.000年。CEIC提供的学前教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.000 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Azerbaijan 学前教育：时长
主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性
主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2022达99.012%，相较于12-01-2021的96.526%有所增长。主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-2000至12-01-2022期间平均值为94.857%，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达109.720%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为85.497%。CEIC提供的主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.012 2022 | 年 | 2000 - 2022 |
查看图表中 2000 到2022 期间的Azerbaijan 主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性
主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性
主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2022达100.311%，相较于12-01-2021的96.597%有所增长。主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-2000至12-01-2022期间平均值为96.322%，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达112.695%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为89.440%。CEIC提供的主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.311 2022 | 年 | 2000 - 2022 |
查看图表中 2000 到2022 期间的Azerbaijan 主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性
主要完成率：占相关年龄组别百分比
主要完成率：占相关年龄组别百分比在12-01-2022达99.703%，相较于12-01-2021的96.564%有所增长。主要完成率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2022期间平均值为95.595%，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达111.302%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为88.089%。CEIC提供的主要完成率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.703 2022 | 年 | 2000 - 2022 |
查看图表中 2000 到2022 期间的Azerbaijan 主要完成率：占相关年龄组别百分比
小学教育：时长
小学教育：时长在12-01-2023达4.000年，相较于12-01-2022的4.000年保持不变。小学教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2023期间平均值为4.000年，共54份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达4.000年，而历史最低值则出现于12-01-1995，为3.000年。CEIC提供的小学教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 4.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
查看图表中 1970 到2023 期间的Azerbaijan 小学教育：时长
小学教育：小学生
小学教育：小学生在12-01-2023达627,013.000人，相较于12-01-2022的638,828.000人有所下降。小学教育：小学生数据按年更新，12-01-1981至12-01-2023期间平均值为576,197.000人，共37份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1997，达710,389.000人，而历史最低值则出现于12-01-1981，为473,298.000人。CEIC提供的小学教育：小学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 627,013.000 2023 | 年 | 1981 - 2023 |
查看图表中 1981 到2023 期间的Azerbaijan 小学教育：小学生
小学教育：女学生占学生总数的百分比
小学教育：女学生占学生总数的百分比在12-01-2018达46.314%，相较于12-01-2017的46.652%有所下降。小学教育：女学生占学生总数的百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2018期间平均值为47.713%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1995，达51.936%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为45.900%。CEIC提供的小学教育：女学生占学生总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 46.314 2018 | 年 | 1991 - 2018 |
查看图表中 1991 到2018 期间的Azerbaijan 小学教育：女学生占学生总数的百分比
小学教育：教师
小学教育：教师在12-01-2023达39,519.000人，相较于12-01-2022的39,926.000人有所下降。小学教育：教师数据按年更新，12-01-1991至12-01-2023期间平均值为40,523.000人，共33份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达44,232.000人，而历史最低值则出现于12-01-1991，为26,177.000人。CEIC提供的小学教育：教师数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 39,519.000 2023 | 年 | 1991 - 2023 |
查看图表中 1991 到2023 期间的Azerbaijan 小学教育：教师
小学教育：女教师占教师总数的百分比
小学教育：女教师占教师总数的百分比在12-01-2023达93.474%，相较于12-01-2022的93.811%有所下降。小学教育：女教师占教师总数的百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2023期间平均值为86.612%，共33份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达93.811%，而历史最低值则出现于12-01-1993，为74.386%。CEIC提供的小学教育：女教师占教师总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.474 2023 | 年 | 1991 - 2023 |
查看图表中 1991 到2023 期间的Azerbaijan 小学教育：女教师占教师总数的百分比
小学开始年龄
小学开始年龄在12-01-2023达6.000年，相较于12-01-2022的6.000年保持不变。小学开始年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2023期间平均值为6.000年，共54份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1995，达7.000年，而历史最低值则出现于12-01-2023，为6.000年。CEIC提供的小学开始年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
查看图表中 1970 到2023 期间的Azerbaijan 小学开始年龄
中等学校的进展情况：百分比
中等学校的进展情况：百分比在12-01-2017达99.231%，相较于12-01-2016的97.568%有所增长。中等学校的进展情况：百分比数据按年更新，12-01-1992至12-01-2017期间平均值为98.881%，共24份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达99.580%，而历史最低值则出现于12-01-1995，为49.334%。CEIC提供的中等学校的进展情况：百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.231 2017 | 年 | 1992 - 2017 |
查看图表中 1992 到2017 期间的Azerbaijan 中等学校的进展情况：百分比
中等学校的进展情况：百分比：女性
中等学校的进展情况：百分比：女性在12-01-2017达98.356%，相较于12-01-2016的100.000%有所下降。中等学校的进展情况：百分比：女性数据按年更新，12-01-1993至12-01-2017期间平均值为98.477%，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-1995，为49.867%。CEIC提供的中等学校的进展情况：百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.356 2017 | 年 | 1993 - 2017 |
查看图表中 1993 到2017 期间的Azerbaijan 中等学校的进展情况：百分比：女性
中等学校的进展情况：百分比：男性
中等学校的进展情况：百分比：男性在12-01-2017达100.000%，相较于12-01-2016的95.481%有所增长。中等学校的进展情况：百分比：男性数据按年更新，12-01-1993至12-01-2017期间平均值为99.158%，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-1995，为48.780%。CEIC提供的中等学校的进展情况：百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.000 2017 | 年 | 1993 - 2017 |
查看图表中 1993 到2017 期间的Azerbaijan 中等学校的进展情况：百分比：男性
学生-教师比率：学前教育
学生-教师比率：学前教育在12-01-2018达18.170Ratio，相较于12-01-2016的10.773Ratio有所增长。学生-教师比率：学前教育数据按年更新，12-01-1981至12-01-2018期间平均值为8.637Ratio，共31份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018，达18.170Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1994，为6.175Ratio。CEIC提供的学生-教师比率：学前教育数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 18.170 2018 | 年 | 1981 - 2018 |
查看图表中 1981 到2018 期间的Azerbaijan 学生-教师比率：学前教育
学生-教师比率：主要
学生-教师比率：主要在12-01-2018达15.430Ratio，相较于12-01-2017的15.458Ratio有所下降。学生-教师比率：主要数据按年更新，12-01-1991至12-01-2018期间平均值为15.444Ratio，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1996，达20.168Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2010，为11.042Ratio。CEIC提供的学生-教师比率：主要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 15.430 2018 | 年 | 1991 - 2018 |
查看图表中 1991 到2018 期间的Azerbaijan 学生-教师比率：主要
学生-教师比率：第三
学生-教师比率：第三在12-01-2018达9.920Ratio，相较于12-01-2017的10.022Ratio有所下降。学生-教师比率：第三数据按年更新，12-01-1981至12-01-2018期间平均值为9.081Ratio，共22份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1981，达15.553Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2009，为6.978Ratio。CEIC提供的学生-教师比率：第三数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 9.920 2018 | 年 | 1981 - 2018 |
查看图表中 1981 到2018 期间的Azerbaijan 学生-教师比率：第三
中继器：主要：占入学总人数百分比
中继器：主要：占入学总人数百分比在12-01-2018达0.128%，相较于12-01-2017的0.069%有所增长。中继器：主要：占入学总人数百分比数据按年更新，12-01-1993至12-01-2018期间平均值为0.284%，共26份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1997，达0.451%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为0.069%。CEIC提供的中继器：主要：占入学总人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.128 2018 | 年 | 1993 - 2018 |
查看图表中 1993 到2018 期间的Azerbaijan 中继器：主要：占入学总人数百分比
中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比
中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比在12-01-2018达0.125%，相较于12-01-2017的0.060%有所增长。中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1993至12-01-2018期间平均值为0.272%，共26份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达0.450%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为0.060%。CEIC提供的中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.125 2018 | 年 | 1993 - 2018 |
查看图表中 1993 到2018 期间的Azerbaijan 中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比
中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比
中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比在12-01-2018达0.131%，相较于12-01-2017的0.077%有所增长。中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1993至12-01-2018期间平均值为0.291%，共26份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1997，达0.463%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为0.077%。CEIC提供的中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.131 2018 | 年 | 1993 - 2018 |
查看图表中 1993 到2018 期间的Azerbaijan 中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比
学校招生：学前教育：占总额百分比
学校招生：学前教育：占总额百分比在12-01-2021达46.290%，相较于12-01-2020的44.685%有所增长。学校招生：学前教育：占总额百分比数据按年更新，12-01-1981至12-01-2021期间平均值为23.106%，共35份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达46.290%，而历史最低值则出现于12-01-1994，为16.445%。CEIC提供的学校招生：学前教育：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 46.290 2021 | 年 | 1981 - 2021 |
查看图表中 1981 到2021 期间的Azerbaijan 学校招生：学前教育：占总额百分比
学校招生：学前教育：占总额百分比：女性
学校招生：学前教育：占总额百分比：女性在12-01-2021达46.217%，相较于12-01-2020的44.410%有所增长。学校招生：学前教育：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-1981至12-01-2021期间平均值为22.871%，共33份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达46.217%，而历史最低值则出现于12-01-1994，为14.990%。CEIC提供的学校招生：学前教育：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 46.217 2021 | 年 | 1981 - 2021 |
查看图表中 1981 到2021 期间的Azerbaijan 学校招生：学前教育：占总额百分比：女性
学校招生：学前教育：占总额百分比：男性
学校招生：学前教育：占总额百分比：男性在12-01-2021达46.353%，相较于12-01-2020的44.926%有所增长。学校招生：学前教育：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-1981至12-01-2021期间平均值为23.717%，共33份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达46.353%，而历史最低值则出现于12-01-1994，为17.839%。CEIC提供的学校招生：学前教育：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 46.353 2021 | 年 | 1981 - 2021 |
查看图表中 1981 到2021 期间的Azerbaijan 学校招生：学前教育：占总额百分比：男性
学校招生：主要：占总额百分比
学校招生：主要：占总额百分比在12-01-2022达99.808%，相较于12-01-2021的97.730%有所增长。学校招生：主要：占总额百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2022期间平均值为97.935%，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达106.601%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为93.762%。CEIC提供的学校招生：主要：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.808 2022 | 年 | 2000 - 2022 |
查看图表中 2000 到2022 期间的Azerbaijan 学校招生：主要：占总额百分比
学校招生：主要：占净额百分比
学校招生：主要：占净额百分比在12-01-2018达92.425%，相较于12-01-2017的93.748%有所下降。学校招生：主要：占净额百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2018期间平均值为88.483%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1991，达96.171%，而历史最低值则出现于12-01-2006，为83.154%。CEIC提供的学校招生：主要：占净额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.425 2018 | 年 | 1991 - 2018 |
查看图表中 1991 到2018 期间的Azerbaijan 学校招生：主要：占净额百分比
学校招生：主要：占总额百分比：女性
学校招生：主要：占总额百分比：女性在12-01-2023达101.607%，相较于12-01-2022的99.464%有所增长。学校招生：主要：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-2000至12-01-2023期间平均值为97.326%，共24份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达105.865%，而历史最低值则出现于12-01-2006，为91.043%。CEIC提供的学校招生：主要：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 101.607 2023 | 年 | 2000 - 2023 |
查看图表中 2000 到2023 期间的Azerbaijan 学校招生：主要：占总额百分比：女性
学校招生：主要：占净额百分比：女性
学校招生：主要：占净额百分比：女性在12-01-2018达92.247%，相较于12-01-2017的94.687%有所下降。学校招生：主要：占净额百分比：女性数据按年更新，12-01-1991至12-01-2018期间平均值为87.866%，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1996，达97.366%，而历史最低值则出现于12-01-2006，为80.276%。CEIC提供的学校招生：主要：占净额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.247 2018 | 年 | 1991 - 2018 |
查看图表中 1991 到2018 期间的Azerbaijan 学校招生：主要：占净额百分比：女性
学校招生：主要：占总额百分比：男性
学校招生：主要：占总额百分比：男性在12-01-2023达102.309%，相较于12-01-2022的100.112%有所增长。学校招生：主要：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-2000至12-01-2023期间平均值为98.927%，共24份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达107.443%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为94.223%。CEIC提供的学校招生：主要：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 102.309 2023 | 年 | 2000 - 2023 |
查看图表中 2000 到2023 期间的Azerbaijan 学校招生：主要：占总额百分比：男性
学校招生：主要：占净额百分比：男性
学校招生：主要：占净额百分比：男性在12-01-2018达92.577%，相较于12-01-2017的92.939%有所下降。学校招生：主要：占净额百分比：男性数据按年更新，12-01-1991至12-01-2018期间平均值为87.665%，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1991，达97.502%，而历史最低值则出现于12-01-1995，为79.141%。CEIC提供的学校招生：主要：占净额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.577 2018 | 年 | 1991 - 2018 |
查看图表中 1991 到2018 期间的Azerbaijan 学校招生：主要：占净额百分比：男性
学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比
学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比在12-01-2023达1.327%，相较于12-01-2022的1.062%有所增长。学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2023期间平均值为0.241%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达1.327%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为0.000%。CEIC提供的学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.327 2023 | 年 | 1991 - 2023 |
查看图表中 1991 到2023 期间的Azerbaijan 学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比
学校招生：第三：占总额百分比
学校招生：第三：占总额百分比在12-01-2023达41.391%，相较于12-01-2022的41.002%有所增长。学校招生：第三：占总额百分比数据按年更新，12-01-2006至12-01-2023期间平均值为24.321%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达41.391%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为19.048%。CEIC提供的学校招生：第三：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 41.391 2023 | 年 | 2006 - 2023 |
查看图表中 2006 到2023 期间的Azerbaijan 学校招生：第三：占总额百分比
学校招生：第三：占总额百分比：女性
学校招生：第三：占总额百分比：女性在12-01-2023达46.147%，相较于12-01-2022的44.869%有所增长。学校招生：第三：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-2006至12-01-2023期间平均值为26.117%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达46.147%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为18.870%。CEIC提供的学校招生：第三：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 46.147 2023 | 年 | 2006 - 2023 |
查看图表中 2006 到2023 期间的Azerbaijan 学校招生：第三：占总额百分比：女性
学校招生：第三：占总额百分比：男性
学校招生：第三：占总额百分比：男性在12-01-2023达37.259%，相较于12-01-2022的37.608%有所下降。学校招生：第三：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-2006至12-01-2023期间平均值为22.660%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达37.608%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为19.176%。CEIC提供的学校招生：第三：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 37.259 2023 | 年 | 2006 - 2023 |
查看图表中 2006 到2023 期间的Azerbaijan 学校招生：第三：占总额百分比：男性
中学教育：时长
中学教育：时长在12-01-2023达7.000年，相较于12-01-2022的7.000年保持不变。中学教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2023期间平均值为7.000年，共54份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达7.000年，而历史最低值则出现于12-01-2023，为7.000年。CEIC提供的中学教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
查看图表中 1970 到2023 期间的Azerbaijan 中学教育：时长
中学教育：普通学生
中学教育：普通学生在12-01-2018达792,449.000人，相较于12-01-2017的775,092.000人有所增长。中学教育：普通学生数据按年更新，12-01-1981至12-01-2018期间平均值为849,912.000人，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2004，达1,082,859.000人，而历史最低值则出现于12-01-2015，为760,526.000人。CEIC提供的中学教育：普通学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 792,449.000 2018 | 年 | 1981 - 2018 |
查看图表中 1981 到2018 期间的Azerbaijan 中学教育：普通学生
中学教育：普通女学生占普通学生总数的百分比
中学教育：普通女学生占普通学生总数的百分比在12-01-2018达46.082%，相较于12-01-2017的46.305%有所下降。中学教育：普通女学生占普通学生总数的百分比数据按年更新，12-01-1981至12-01-2018期间平均值为48.118%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1997，达51.680%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为45.576%。CEIC提供的中学教育：普通女学生占普通学生总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿塞拜疆 – Table AZ.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 46.082 2018 | 年 | 1981 - 2018 |