布隆迪 学生-教师比率：高中学校
2009 - 2018 | 年 | % | World Bank
学生-教师比率：高中学校在12-01-2018达19.965Ratio，相较于12-01-2017的16.168Ratio有所增长。学生-教师比率：高中学校数据按年更新，12-01-2009至12-01-2018期间平均值为25.773Ratio，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达38.415Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2017，为16.168Ratio。CEIC提供的学生-教师比率：高中学校数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的布隆迪 – Table BI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
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布隆迪2018的布隆迪 BI: Pupil-Teacher Ratio: Upper Secondary是多少？
| 数值 | 前次数值 | 最小值 | 最大值 | 单位 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 19.965 2018 | 16.168 2017 | 16.168 2017 | 38.415 2009 | % | 年 | 2009 - 2018 |
布隆迪 BI: Pupil-Teacher Ratio: Upper Secondary的相关指标
| 相关指标 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 学生-教师比率：高中学校 (%) | 19.965 2018 | 年 | 2009 - 2018 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 32.617 2020 | 年 | 1971 - 2020 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 25.194 2020 | 年 | 1971 - 2020 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比 (%) | 34.716 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比 (%) | 93.160 2022 | 年 | 1979 - 2022 |
| 性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁 (Ratio) | 0.991 2022 | 年 | 1979 - 2022 |
| 非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比 (%) | 93.970 2022 | 年 | 1979 - 2022 |
| 非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比 (%) | 93.560 2022 | 年 | 1979 - 2022 |
| 非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比 (%) | 69.440 2022 | 年 | 1979 - 2022 |
| 非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比 (%) | 81.840 2022 | 年 | 1979 - 2022 |
| 非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比 (%) | 75.540 2022 | 年 | 1979 - 2022 |
| 性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额 (Ratio) | 1.013 2020 | 年 | 1971 - 2020 |
| 性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额 (Ratio) | 1.057 2020 | 年 | 1971 - 2020 |
| 性别对等指数（GPI）：中学入学：总额 (Ratio) | 1.215 2020 | 年 | 1971 - 2020 |
| 性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额 (Ratio) | 0.777 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比 (%) | 16.492 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比：女性 (%) | 16.746 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比：男性 (%) | 16.243 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 小学开始年龄 (年) | 7.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 51.699 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 42.623 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比 (%) | 47.149 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 小学教育：时长 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 小学教育：小学生 (人) | 2,412,352.000 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 小学教育：女学生占学生总数的百分比 (%) | 50.119 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 学生-教师比率：主要 (Ratio) | 42.524 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 学校招生：主要：占总额百分比 (%) | 103.901 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 学校招生：主要：占总额百分比：女性 (%) | 106.199 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 学校招生：主要：占总额百分比：男性 (%) | 101.620 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 127.026 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 129.073 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比 (%) | 128.055 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 学校招生：主要：占净额百分比 (%) | 92.805 2018 | 年 | 1973 - 2018 |
| 学校招生：主要：占净额百分比：女性 (%) | 94.092 2018 | 年 | 1973 - 2018 |
| 学校招生：主要：占净额百分比：男性 (%) | 91.527 2018 | 年 | 1973 - 2018 |
| 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性 (%) | 57.685 2018 | 年 | 2000 - 2018 |
| 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性 (%) | 57.560 2018 | 年 | 2000 - 2018 |
| 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比 (%) | 57.622 2018 | 年 | 2000 - 2018 |
| 学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比 (%) | 2.179 2020 | 年 | 1971 - 2020 |
| 持续至5年级：占同龄人百分比：女性 (%) | 63.560 2019 | 年 | 1972 - 2019 |
| 持续至5年级：占同龄人百分比：男性 (%) | 56.267 2019 | 年 | 1972 - 2019 |
| 持续至5年级：占同龄人百分比 (%) | 59.897 2019 | 年 | 1972 - 2019 |
| 持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性 (%) | 53.712 2019 | 年 | 1972 - 2019 |
| 持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性 (%) | 45.731 2019 | 年 | 1972 - 2019 |
| 持续至小学最高年级：占同龄人百分比 (%) | 49.702 2019 | 年 | 1972 - 2019 |
| 中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%) | 24.331 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%) | 27.119 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 中继器：主要：占入学总人数百分比 (%) | 25.722 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 100.000 2019 | 年 | 2005 - 2019 |
| 经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比 (%) | 100.000 2019 | 年 | 2005 - 2019 |
| 经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比 (%) | 100.000 2019 | 年 | 2005 - 2019 |
| 小学教育：教师 (人) | 42,424.000 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 小学教育：女教师占教师总数的百分比 (%) | 55.096 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比 (%) | 93.417 2018 | 年 | 1973 - 2018 |
| 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性 (%) | 94.826 2018 | 年 | 1973 - 2018 |
| 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性 (%) | 92.018 2018 | 年 | 1973 - 2018 |
| 辍学儿童：主要 (人) | 456,804.000 2022 | 年 | 1973 - 2022 |
| 辍学儿童：主要：女性 (人) | 210,779.000 2022 | 年 | 1973 - 2022 |
| 辍学儿童：主要：男性 (人) | 211,326.000 2020 | 年 | 1973 - 2020 |
| 初级中学的入学年龄 (年) | 13.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 中学教育：时长 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 中学教育：小学生 (人) | 741,249.000 2020 | 年 | 1971 - 2020 |
| 中学教育：女学生占学生总数的百分比 (%) | 52.693 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 中学教育：普通学生 (人) | 606,024.000 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 中学教育：普通女学生占普通学生总数的百分比 (%) | 53.259 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 学生-教师比率：次要 (Ratio) | 26.598 2018 | 年 | 1972 - 2018 |
| 中学教育：职校学生 (人) | 68,831.000 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 中学教育：职校女学生占全部职校学生的百分比 (%) | 47.710 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 学校招生：次要：占总额百分比 (%) | 46.391 2020 | 年 | 1971 - 2020 |
| 学校招生：次要：占总额百分比：女性 (%) | 46.916 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 学校招生：次要：占总额百分比：男性 (%) | 37.068 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比 (%) | 6.896 2020 | 年 | 2003 - 2020 |
| 中等学校的进展情况：百分比：女性 (%) | 76.971 2017 | 年 | 1976 - 2017 |
| 中等学校的进展情况：百分比：男性 (%) | 75.504 2017 | 年 | 1976 - 2017 |
| 中等学校的进展情况：百分比 (%) | 76.295 2017 | 年 | 1976 - 2017 |
| 中学教育：教师 (人) | 28,450.000 2022 | 年 | 1972 - 2022 |
| 中学教育：女教师 (人) | 6,602.000 2019 | 年 | 1972 - 2019 |
| 中学教育：女教师占教师总数的百分比 (%) | 25.679 2019 | 年 | 1972 - 2019 |
| 学校招生：第三：占总额百分比 (%) | 6.222 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：第三：占总额百分比：女性 (%) | 5.663 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 学校招生：第三：占总额百分比：男性 (%) | 7.371 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比 (%) | 12.929 2013 | 年 | 1999 - 2013 |
| 学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比 (%) | 31.249 2013 | 年 | 2001 - 2013 |
| 学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比 (%) | 308.798 2013 | 年 | 1999 - 2013 |
| 政府教育支出：共计：占政府支出百分比 (%) | 20.637 2022 | 年 | 1991 - 2022 |
| 政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比 (%) | 4.821 2022 | 年 | 1979 - 2022 |
| 学校招生：次要：占净额百分比 (%) | 27.523 2018 | 年 | 1976 - 2018 |
| 学校招生：次要：占净额百分比：女性 (%) | 31.015 2018 | 年 | 1976 - 2018 |
| 学校招生：次要：占净额百分比：男性 (%) | 24.033 2018 | 年 | 1976 - 2018 |
| 高等教育：教师：占女性百分比 (%) | 14.410 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比 (%) | 87.875 2013 | 年 | 1999 - 2013 |
| 当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比 (%) | 97.191 2013 | 年 | 1999 - 2013 |
| 政府小学教育支出：占政府教育支出百分比 (%) | 45.430 2013 | 年 | 1979 - 2013 |
| 政府中等教育支出：占政府教育支出百分比 (%) | 26.817 2013 | 年 | 1979 - 2013 |
| 政府高等教育支出：占政府教育支出百分比 (%) | 24.234 2013 | 年 | 1979 - 2013 |
| 学前教育：时长 (年) | 3.000 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
| 学生-教师比率：学前教育 (Ratio) | 38.193 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 学生-教师比率：初级中学 (Ratio) | 35.691 2018 | 年 | 2009 - 2018 |
| 学生-教师比率：第三 (Ratio) | 19.796 2017 | 年 | 1971 - 2017 |
| 超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%) | 16.395 2018 | 年 | 1970 - 2018 |
| 超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%) | 17.725 2018 | 年 | 1970 - 2018 |
布隆迪重点数据
| 国民经济核算 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：人均购买力平价GDP (购买力平价国际美元) | 1,049.290 2027 | 年 | 1980 - 2027 |
| 预测：名义人均国内生产总值 (美元) | 363.409 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
| 预测：实际国内生产总值增长 (%) | 4.565 2027 | 年 | 1980 - 2027 |
| 政府和公共财政 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：政府开支 (十亿) | 8,634.540 2029 | 年 | 1990 - 2029 |
| 预测：政府净负债 (十亿) | 21,717.015 2029 | 年 | 2000 - 2029 |
| 预测：政府收入 (十亿) | 7,646.640 2029 | 年 | 1990 - 2029 |
| 人口和劳动力市场 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：人口 (百万人) | 15.043 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
| 预测：失业率 (%) | 0.000 | 年 | - |
| 通货膨胀 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：消费者物价指数增长 (%) | 7.000 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
| 国际收支 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：经常账户余额 (十亿美元) | -0.585 2029 | 年 | 1980 - 2029 |
更多布隆迪的指标
| Indicators | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| BI：国内生产总值：增长：增加值总额：工业：制造业 (%) | 1.208 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
| BI：国内生产总值：占国内生产总值百分比：增加值总额：工业：制造业 (%) | 9.362 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
| 双：国内生产总值：美元：按要素成本计算的总增加值：工业 (百万美元) | 347.942 2020 | 年 | 1970 - 2020 |
| 双：国内生产总值：增长：增加值总额：工业 (%) | 1.760 2020 | 年 | 1971 - 2020 |
| 双：国内生产总值：占国内生产总值百分比：增加值总额：工业 (%) | 10.679 2020 | 年 | 1970 - 2020 |
| BI：国内生产总值：美元：按要素成本计算的总增加值：服务业 (百万美元) | 1,201.11 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
| BI：国内生产总值：按要素成本计算的总增加值：服务业 (百万) | 1,987,349.90 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
| BI：国内生产总值：增长：增加值总额：服务业 (%) | 0.59 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
| BI：国内生产总值：实际：按要素成本计算的总增加值：服务业 (百万) | 762,140.36 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
| BI：国内生产总值：占国内生产总值百分比：增加值总额：服务业 (%) | 43.68 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
| 调整后的储蓄：教育支出 (百万美元) | 144.291 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 调整后的储蓄：教育支出占国民总收入的百分比 (%) | 5.176 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 调整后的储蓄：二氧化碳损害 (百万美元) | 38.476 2021 | 年 | 1990 - 2021 |
| 调整后的储蓄：二氧化碳损害占国民总收入的百分比 (%) | 1.380 2021 | 年 | 1990 - 2021 |
| 调整后的储蓄：森林净减少 (百万美元) | 387.980 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 调整后的储蓄：净森林消耗占国民总收入的百分比 (%) | 13.916 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 调整后的储蓄：固定资本消耗 (百万美元) | 443.049 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 调整后的储蓄：固定资本消耗占国民总收入的百分比 (%) | 15.892 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 调整后的储蓄：矿产资源枯竭 (百万美元) | 0.000 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 调整后的储蓄：矿产消耗占国民总收入的百分比 (%) | 0.000 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 调整后的储蓄：能源耗竭 (百万美元) | 0.000 2020 | 年 | 1980 - 2020 |
| 调整后的储蓄：能源损耗占国民总收入的百分比 (%) | 0.000 2021 | 年 | 1980 - 2021 |
| 调整后的储蓄：颗粒物排放损害 (百万美元) | 51.737 2021 | 年 | 1990 - 2021 |
| 调整后的储蓄：颗粒物排放损害占国民总收入的百分比 (%) | 1.856 2021 | 年 | 1990 - 2021 |
| 调整后的储蓄：储蓄总额：占国民总收入百分比 (%) | 5.528 2018 | 年 | 1985 - 2018 |
| 调整后的储蓄：国民储蓄净额 (百万美元) | -226.965 2018 | 年 | 1985 - 2018 |
| 调整后的储蓄：净国民储蓄占国民总收入的百分比 (%) | -8.514 2018 | 年 | 1985 - 2018 |
| 调整后的净储蓄：包括颗粒排放损害 (百万美元) | -526.769 2018 | 年 | 1990 - 2018 |
| 调整后的净储蓄：包括颗粒物排放损害占国民总收入的百分比 (%) | -19.109 2018 | 年 | 1990 - 2018 |
| 调整后的净储蓄：不包括颗粒排放损害 (百万美元) | -473.333 2018 | 年 | 1990 - 2018 |
| 调整后的净储蓄：不包括颗粒物排放损害占国民总收入的百分比 (%) | -17.756 2018 | 年 | 1990 - 2018 |
| 国内生产总值：实际：出口抵消进口的能力 (百万) | 231,537.794 2023 | 年 | 1997 - 2023 |
| 通货膨胀：国内生产总值平减指数 (%) | 11.376 2023 | 年 | 1961 - 2023 |
| 国内生产总值：差异 (百万) | -0.303 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：实际：差异 (百万) | 823.526 2023 | 年 | 2005 - 2023 |
| 双：国内生产总值：美元：按要素成本计算的总增加值 (百万美元) | 2,748.033 2020 | 年 | 1960 - 2020 |
| 国内生产总值：增长 (%) | 2.700 2023 | 年 | 1961 - 2023 |
| 国内生产总值：PPP (百万) | 12,588.279 2023 | 年 | 1990 - 2023 |
| 人均国内生产总值：增长 (%) | -0.007 2023 | 年 | 1961 - 2023 |
| 实际人均国内生产总值 (BIF) | 145,450.425 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：美元：境内储蓄总额 (百万美元) | -160.620 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：境内储蓄总额 (百万) | -554,171.566 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：境内储蓄总额 (%) | -6.079 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：实际：国内总收入 (百万) | 1,956,302.586 2023 | 年 | 1997 - 2023 |
| 国民总收入：图表集法：美元 (百万美元) | 3,032.580 2023 | 年 | 1962 - 2023 |
| 国民总收入：美元 (百万美元) | 2,647.965 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国民总收入：PPP (百万) | 12,615.926 2023 | 年 | 1990 - 2023 |
| 人均国民总收入：图表集法：美元 (美元) | 230.000 2023 | 年 | 1962 - 2023 |
| 人均国民收入：PPP (Intl $) | 950.000 2023 | 年 | 1990 - 2023 |
| 国内生产总值：美元：储蓄总额 (百万美元) | 290.824 2023 | 年 | 1985 - 2023 |
| 国内生产总值：储蓄总额 (百万) | 1,003,404.141 2023 | 年 | 1985 - 2023 |
| 国内生产总值：占国民总收入百分比：储蓄总额 (%) | 10.983 2023 | 年 | 1985 - 2023 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：储蓄总额 (%) | 11.007 2023 | 年 | 1985 - 2023 |
| 国内生产总值：美元：国外净收入 (百万美元) | 5.803 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：国外净收入 (百万) | 20,021.281 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：美元：产品净税收 (百万美元) | 433.893 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：产品净税收 (百万) | 1,497,022.916 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：实际：产品净税收 (百万) | 206,138.453 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：美元：来自国外的货币转移净额 (百万美元) | 650.981 2023 | 年 | 1992 - 2023 |
| 国内生产总值：来自国外的货币转移净额 (百万) | 2,246,021.010 2023 | 年 | 1992 - 2023 |
| 国内生产总值：实际：贸易调整条件 (百万) | 30,748.552 2023 | 年 | 1997 - 2023 |
| 世行发展经济学部（DEC）替代换算因子：USD to Local Currency (USD/BIF) | 2,387.055 2022 | 年 | 1960 - 2022 |
| 购买力平价换算系数：国内生产总值 (BIF/Intl $) | 724.167 2023 | 年 | 1990 - 2023 |
| 购买力平价换算系数：根据市场汇率：价格水平比 (Ratio) | 0.210 2023 | 年 | 1990 - 2023 |
| 购买力平价换算系数：私人消费 (BIF/Intl $) | 881.668 2023 | 年 | 1990 - 2023 |
| 非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比 (%) | 93.160 2022 | 年 | 1979 - 2022 |
| 性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁 (Ratio) | 0.991 2022 | 年 | 1979 - 2022 |
| 非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比 (%) | 93.970 2022 | 年 | 1979 - 2022 |
| 非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比 (%) | 93.560 2022 | 年 | 1979 - 2022 |
| 非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比 (%) | 69.440 2022 | 年 | 1979 - 2022 |
| 非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比 (%) | 81.840 2022 | 年 | 1979 - 2022 |
| 非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比 (%) | 75.540 2022 | 年 | 1979 - 2022 |
| 性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额 (Ratio) | 1.013 2020 | 年 | 1971 - 2020 |
| 性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额 (Ratio) | 1.057 2020 | 年 | 1971 - 2020 |
| 性别对等指数（GPI）：中学入学：总额 (Ratio) | 1.215 2020 | 年 | 1971 - 2020 |
| 性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额 (Ratio) | 0.777 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比 (%) | 16.492 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比：女性 (%) | 16.746 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比：男性 (%) | 16.243 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 小学开始年龄 (年) | 7.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 51.699 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 42.623 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比 (%) | 47.149 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 小学教育：时长 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 小学教育：小学生 (人) | 2,412,352.000 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 小学教育：女学生占学生总数的百分比 (%) | 50.119 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 学生-教师比率：主要 (Ratio) | 42.524 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 学校招生：主要：占总额百分比 (%) | 103.901 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 学校招生：主要：占总额百分比：女性 (%) | 106.199 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 学校招生：主要：占总额百分比：男性 (%) | 101.620 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 127.026 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 129.073 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比 (%) | 128.055 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 学校招生：主要：占净额百分比 (%) | 92.805 2018 | 年 | 1973 - 2018 |
| 学校招生：主要：占净额百分比：女性 (%) | 94.092 2018 | 年 | 1973 - 2018 |
| 学校招生：主要：占净额百分比：男性 (%) | 91.527 2018 | 年 | 1973 - 2018 |
| 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性 (%) | 57.685 2018 | 年 | 2000 - 2018 |
| 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性 (%) | 57.560 2018 | 年 | 2000 - 2018 |
| 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比 (%) | 57.622 2018 | 年 | 2000 - 2018 |
| 学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比 (%) | 2.179 2020 | 年 | 1971 - 2020 |
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