中国 教师数 : 小学 : 地级市
中国 教师数:小学:安徽:巢湖市
(DC)教师数:初等:普通小学:安徽:巢湖市在12-01-2010达14.666千人，相较于12-01-2009的14.920千人有所下降。(DC)教师数:初等:普通小学:安徽:巢湖市数据按年更新，12-01-1999至12-01-2010期间平均值为15.244千人，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达17.047千人，而历史最低值则出现于12-01-2010，为14.666千人。CEIC提供的(DC)教师数:初等:普通小学:安徽:巢湖市数据处于定期更新的状态，数据来源于巢湖市统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GH: Number of Teacher: Primary Education: Regular Primary School: Prefecture Level City。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 14.67 2010 | 年 | 1999 - 2010 |
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教师数:小学:广西:贵港
教师数:初等:普通小学:广西:贵港在12-01-2022达27.181千人，相较于12-01-2021的26.724千人有所增长。教师数:初等:普通小学:广西:贵港数据按年更新，12-01-1999至12-01-2022期间平均值为20.557千人，共24份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达27.181千人，而历史最低值则出现于12-01-2001，为17.424千人。CEIC提供的教师数:初等:普通小学:广西:贵港数据处于定期更新的状态，数据来源于贵港市统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GH: Number of Teacher: Primary Education: Regular Primary School: Prefecture Level City。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 26.724 2021 | 年 | 1999 - 2021 |
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教师数:小学:湖北:武汉
教师数:初等:普通小学:湖北:武汉在12-01-2021达38.664千人，相较于12-01-2020的35.105千人有所增长。教师数:初等:普通小学:湖北:武汉数据按年更新，12-01-1999至12-01-2021期间平均值为29.767千人，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达38.664千人，而历史最低值则出现于12-01-2012，为26.630千人。CEIC提供的教师数:初等:普通小学:湖北:武汉数据处于定期更新的状态，数据来源于武汉市统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GH: Number of Teacher: Primary Education: Regular Primary School: Prefecture Level City。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 38.664 2021 | 年 | 1999 - 2021 |
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教师数:小学:地级市合计
教师数:初等:普通小学:地级市合计在12-01-2015达5,075.035千人，相较于12-01-2014的5,037.170千人有所增长。教师数:初等:普通小学:地级市合计数据按年更新，12-01-1999至12-01-2015期间平均值为5,081.596千人，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达5,186.251千人，而历史最低值则出现于12-01-1999，为4,533.442千人。CEIC提供的教师数:初等:普通小学:地级市合计数据处于定期更新的状态，数据来源于国家统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GH: Number of Teacher: Primary Education: Regular Primary School: Prefecture Level City。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5,075.035 2015 | 年 | 1999 - 2015 |
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中国 教师数:小学:山东:莱芜市
(DC)教师数:初等:普通小学:山东:莱芜在12-01-2018达4.099千人，相较于12-01-2017的4.153千人有所下降。(DC)教师数:初等:普通小学:山东:莱芜数据按年更新，12-01-1999至12-01-2018期间平均值为5.394千人，共20份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达6.609千人，而历史最低值则出现于12-01-2018，为4.099千人。CEIC提供的(DC)教师数:初等:普通小学:山东:莱芜数据处于定期更新的状态，数据来源于莱芜市统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GH: Number of Teacher: Primary Education: Regular Primary School: Prefecture Level City。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 4.099 2018 | 年 | 1999 - 2018 |
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教师数:小学:新疆:克拉玛依
教师数:初等:普通小学:新疆:克拉玛依在12-01-2022达1.884千人，相较于12-01-2021的1.887千人有所下降。教师数:初等:普通小学:新疆:克拉玛依数据按年更新，12-01-1999至12-01-2022期间平均值为1.832千人，共24份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达2.138千人，而历史最低值则出现于12-01-2000，为1.513千人。CEIC提供的教师数:初等:普通小学:新疆:克拉玛依数据处于定期更新的状态，数据来源于克拉玛依市统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GH: Number of Teacher: Primary Education: Regular Primary School: Prefecture Level City。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.887 2021 | 年 | 1999 - 2021 |
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教师数:小学:云南:昆明
教师数:初等:普通小学:云南:昆明在12-01-2022达33.200千人，相较于12-01-2021的32.626千人有所增长。教师数:初等:普通小学:云南:昆明数据按年更新，12-01-1999至12-01-2022期间平均值为26.287千人，共24份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达33.200千人，而历史最低值则出现于12-01-1999，为21.268千人。CEIC提供的教师数:初等:普通小学:云南:昆明数据处于定期更新的状态，数据来源于昆明市统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GH: Number of Teacher: Primary Education: Regular Primary School: Prefecture Level City。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 32.600 2021 | 年 | 1999 - 2021 |
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教师数:小学:浙江:杭州
教师数:初等:普通小学:浙江:杭州在12-01-2021达41.278千人，相较于12-01-2020的39.330千人有所增长。教师数:初等:普通小学:浙江:杭州数据按年更新，12-01-1999至12-01-2021期间平均值为25.709千人，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达41.278千人，而历史最低值则出现于12-01-2003，为22.955千人。CEIC提供的教师数:初等:普通小学:浙江:杭州数据处于定期更新的状态，数据来源于杭州市统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GH: Number of Teacher: Primary Education: Regular Primary School: Prefecture Level City。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 41.278 2021 | 年 | 1999 - 2021 |
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教师数:小学:贵州:毕节
教师数:初等:普通小学:贵州:毕节在12-01-2022达43.687千人，相较于12-01-2021的43.531千人有所增长。教师数:初等:普通小学:贵州:毕节数据按年更新，12-01-2005至12-01-2022期间平均值为42.013千人，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达43.687千人，而历史最低值则出现于12-01-2005，为31.049千人。CEIC提供的教师数:初等:普通小学:贵州:毕节数据处于定期更新的状态，数据来源于毕节市统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GH: Number of Teacher: Primary Education: Regular Primary School: Prefecture Level City。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 43.531 2021 | 年 | 2005 - 2021 |