爱沙尼亚 社会：教育数据
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2022达0.822%，相较于12-01-2021的0.707%有所增长。教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2022期间平均值为0.695%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达0.932%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为0.523%。CEIC提供的教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的爱沙尼亚 – Table EE.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.822 2022 | 年 | 2014 - 2022 |
查看图表中 2014 到2022 期间的Estonia 教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2022达0.764%，相较于12-01-2021的0.610%有所增长。教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2014至12-01-2022期间平均值为0.632%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达0.846%，而历史最低值则出现于12-01-2016，为0.442%。CEIC提供的教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的爱沙尼亚 – Table EE.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.764 2022 | 年 | 2014 - 2022 |