加纳 社会：教育数据
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2017达3.491%，相较于12-01-2015的4.727%有所下降。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2006至12-01-2017期间平均值为3.491%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达5.408%，而历史最低值则出现于12-01-2006，为2.490%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的加纳 – Table GH.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.491 2017 | 年 | 2006 - 2017 |
查看图表中 2006 到2017 期间的Ghana 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2022达3.829%，相较于12-01-2017的2.070%有所增长。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为2.602%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达3.829%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为1.534%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的加纳 – Table GH.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.829 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Ghana 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2017达5.393%，相较于12-01-2015的7.503%有所下降。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2006至12-01-2017期间平均值为5.393%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达8.151%，而历史最低值则出现于12-01-2006，为4.202%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的加纳 – Table GH.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.393 2017 | 年 | 2006 - 2017 |
查看图表中 2006 到2017 期间的Ghana 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2022达1.016%，相较于12-01-2017的0.988%有所增长。教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为0.695%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达1.016%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为0.503%。CEIC提供的教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的加纳 – Table GH.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.016 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Ghana 教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2022达0.544%，相较于12-01-2017的0.515%有所增长。教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为0.221%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达0.544%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为0.160%。CEIC提供的教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的加纳 – Table GH.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.544 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Ghana 教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2022达1.653%，相较于12-01-2017的1.561%有所增长。教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为1.379%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达1.653%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为0.822%。CEIC提供的教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的加纳 – Table GH.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.653 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Ghana 教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2022达0.060%，相较于12-01-2017的0.000%有所增长。教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为0.000%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达0.060%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为0.000%。CEIC提供的教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的加纳 – Table GH.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.060 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Ghana 教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2017达0.000%，相较于12-01-2015的0.000%保持不变。教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2006至12-01-2017期间平均值为0.000%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达0.000%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为0.000%。CEIC提供的教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的加纳 – Table GH.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.000 2017 | 年 | 2006 - 2017 |
查看图表中 2006 到2017 期间的Ghana 教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2017达0.000%，相较于12-01-2015的0.000%保持不变。教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2006至12-01-2017期间平均值为0.000%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006，达0.056%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为0.000%。CEIC提供的教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的加纳 – Table GH.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.000 2017 | 年 | 2006 - 2017 |