黎巴嫩 教育统计
黎巴嫩 LB：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比
LB：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比在12-01-2016达84.353%，相较于12-01-2015的83.649%有所增长。LB：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-1974至12-01-2016期间平均值为91.140%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1998，达99.794%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为83.649%。CEIC提供的LB：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 84.35 2016 | 年 | 1974 - 2016 |
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黎巴嫩 LB：调整后净入学率：主要：女性：小学学龄儿童百分比
LB：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性在12-01-2016达81.752%，相较于12-01-2015的80.938%有所增长。LB：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性数据按年更新，12-01-1997至12-01-2016期间平均值为87.195%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达96.353%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为80.938%。CEIC提供的LB：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 81.75 2016 | 年 | 1997 - 2016 |
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黎巴嫩 LB：调整后净入学率：主要：男性：小学学龄儿童百分比
LB：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性在12-01-2016达86.998%，相较于12-01-2015的86.415%有所增长。LB：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性数据按年更新，12-01-1997至12-01-2016期间平均值为93.426%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达99.054%，而历史最低值则出现于12-01-1997，为85.323%。CEIC提供的LB：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 87.00 2016 | 年 | 1997 - 2016 |
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黎巴嫩 LB：失学青少年：占初中学龄儿童百分比
LB：失学青少年：占初中学龄儿童百分比在12-01-2012达23.714%，相较于12-01-2011的18.345%有所增长。LB：失学青少年：占初中学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-2006至12-01-2012期间平均值为16.937%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达23.714%，而历史最低值则出现于12-01-2009，为15.761%。CEIC提供的LB：失学青少年：占初中学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 23.71 2012 | 年 | 2006 - 2012 |
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黎巴嫩 LB：失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比
LB：失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比在12-01-2012达26.111%，相较于12-01-2011的21.235%有所增长。LB：失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比数据按年更新，12-01-2006至12-01-2012期间平均值为19.614%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达26.111%，而历史最低值则出现于12-01-2009，为17.878%。CEIC提供的LB：失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 26.11 2012 | 年 | 2006 - 2012 |
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黎巴嫩 LB：失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比
LB：失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比在12-01-2012达21.193%，相较于12-01-2011的15.287%有所增长。LB：失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比数据按年更新，12-01-2006至12-01-2012期间平均值为14.346%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达21.193%，而历史最低值则出现于12-01-2006，为13.395%。CEIC提供的LB：失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 21.19 2012 | 年 | 2006 - 2012 |
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黎巴嫩 LB：所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比
。LB：所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2013至12-01-2013期间平均值为91.752%，共1份观测结果。CEIC提供的LB：所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 91.75 2013 | 年 | 2013 - 2013 |
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黎巴嫩 LB：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比
LB：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比在12-01-2013达98.258%，相较于12-01-2012的95.263%有所增长。LB：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2012至12-01-2013期间平均值为96.760%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达98.258%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为95.263%。CEIC提供的LB：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.26 2013 | 年 | 2012 - 2013 |
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黎巴嫩 LB：所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比
LB：所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比在12-01-2013达99.831%，相较于12-01-2012的99.864%有所下降。LB：所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2013期间平均值为97.798%，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达99.864%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为97.054%。CEIC提供的LB：所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.83 2013 | 年 | 2002 - 2013 |
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黎巴嫩 LB：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比
LB：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比在12-01-2013达97.578%，相较于12-01-2012的97.415%有所增长。LB：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2001至12-01-2013期间平均值为94.663%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达97.578%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为83.707%。CEIC提供的LB：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.58 2013 | 年 | 2001 - 2013 |
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黎巴嫩 LB：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比
LB：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比在12-01-2016达15.647%，相较于12-01-2015的16.351%有所下降。LB：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-1974至12-01-2016期间平均值为8.860%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达16.351%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为0.206%。CEIC提供的LB：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 15.65 2016 | 年 | 1974 - 2016 |
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黎巴嫩 LB：辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比
LB：辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比在12-01-2016达18.248%，相较于12-01-2015的19.062%有所下降。LB：辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比数据按年更新，12-01-1997至12-01-2016期间平均值为12.805%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达19.062%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为3.647%。CEIC提供的LB：辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 18.25 2016 | 年 | 1997 - 2016 |
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黎巴嫩 LB：辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比
LB：辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比在12-01-2016达13.002%，相较于12-01-2015的13.585%有所下降。LB：辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比数据按年更新，12-01-1997至12-01-2016期间平均值为6.574%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1997，达14.677%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为0.946%。CEIC提供的LB：辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 13.00 2016 | 年 | 1997 - 2016 |
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黎巴嫩 LB：辍学儿童：主要
LB：辍学儿童：主要在12-01-2016达85,468.000人，相较于12-01-2015的86,816.000人有所下降。LB：辍学儿童：主要数据按年更新，12-01-1974至12-01-2016期间平均值为40,562.000人，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达86,816.000人，而历史最低值则出现于12-01-1998，为640.000人。CEIC提供的LB：辍学儿童：主要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 85,468.00 2016 | 年 | 1974 - 2016 |
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黎巴嫩 LB：辍学儿童：主要：女性
LB：辍学儿童：主要：女性在12-01-2016达50,265.000人，相较于12-01-2015的51,111.000人有所下降。LB：辍学儿童：主要：女性数据按年更新，12-01-1997至12-01-2016期间平均值为28,612.000人，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达51,111.000人，而历史最低值则出现于12-01-2003，为7,624.000人。CEIC提供的LB：辍学儿童：主要：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 50,265.00 2016 | 年 | 1997 - 2016 |
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黎巴嫩 LB：辍学儿童：主要：男性
LB：辍学儿童：主要：男性在12-01-2016达35,203.000人，相较于12-01-2015的35,705.000人有所下降。LB：辍学儿童：主要：男性数据按年更新，12-01-1997至12-01-2016期间平均值为14,936.000人，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达35,705.000人，而历史最低值则出现于12-01-2003，为1,994.000人。CEIC提供的LB：辍学儿童：主要：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 35,203.00 2016 | 年 | 1997 - 2016 |
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黎巴嫩 LB：义务教育：时长
LB：义务教育：时长在12-01-2016达10.000年，相较于12-01-2015的10.000年保持不变。LB：义务教育：时长数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为9.000年，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达10.000年，而历史最低值则出现于12-01-2001，为6.000年。CEIC提供的LB：义务教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 10.00 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
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黎巴嫩 LB：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比
。LB：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2012至12-01-2012期间平均值为100.000%，共1份观测结果。CEIC提供的LB：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.00 2012 | 年 | 2012 - 2012 |
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黎巴嫩 LB：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比
LB：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比在12-01-2012达100.000%，相较于12-01-2011的97.685%有所增长。LB：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2012期间平均值为99.573%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为97.408%。CEIC提供的LB：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.00 2012 | 年 | 2002 - 2012 |
查看图表中 2002 到2012 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比
黎巴嫩 LB：当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比
LB：当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比在12-01-2012达99.818%，相较于12-01-2011的86.932%有所增长。LB：当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2001至12-01-2012期间平均值为96.290%，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达99.818%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为83.816%。CEIC提供的LB：当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.82 2012 | 年 | 2001 - 2012 |
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黎巴嫩 LB：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁
LB：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁在12-01-2009达1.002Ratio，相较于12-01-2007的1.007Ratio有所下降。LB：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁数据按年更新，12-01-2007至12-01-2009期间平均值为1.004Ratio，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达1.007Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2009，为1.002Ratio。CEIC提供的LB：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.00 2009 | 年 | 2007 - 2009 |
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黎巴嫩 LB：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额
LB：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额在12-01-2016达0.913Ratio，相较于12-01-2015的0.915Ratio有所下降。LB：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为0.924Ratio，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1994，达1.005Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1971，为0.862Ratio。CEIC提供的LB：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.91 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额
黎巴嫩 LB：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额
LB：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额在12-01-2016达0.950Ratio，相较于12-01-2015的0.945Ratio有所增长。LB：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为0.959Ratio，共27份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1995，达1.068Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1971，为0.809Ratio。CEIC提供的LB：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.95 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额
黎巴嫩 LB：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额
LB：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额在12-01-2016达1.005Ratio，相较于12-01-2015的0.992Ratio有所增长。LB：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为1.016Ratio，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1995，达1.156Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1971，为0.684Ratio。CEIC提供的LB：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.00 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额
黎巴嫩 LB：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额
LB：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额在12-01-2014达1.157Ratio，相较于12-01-2013的1.087Ratio有所增长。LB：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额数据按年更新，12-01-1971至12-01-2014期间平均值为1.045Ratio，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达1.176Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1971，为0.321Ratio。CEIC提供的LB：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.16 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
查看图表中 1971 到2014 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额
黎巴嫩 LB：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比
LB：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比在12-01-2013达2.480%，相较于12-01-2012的2.156%有所增长。LB：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1993至12-01-2013期间平均值为2.190%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达2.841%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为1.614%。CEIC提供的LB：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.48 2013 | 年 | 1993 - 2013 |
查看图表中 1993 到2013 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比
黎巴嫩 LB：政府教育支出：共计：占政府支出百分比
LB：政府教育支出：共计：占政府支出百分比在12-01-2013达8.576%，相较于12-01-2012的7.109%有所增长。LB：政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据按年更新，12-01-1993至12-01-2013期间平均值为7.225%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1994，达10.443%，而历史最低值则出现于12-01-2009，为5.503%。CEIC提供的LB：政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 8.58 2013 | 年 | 1993 - 2013 |
查看图表中 1993 到2013 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：政府教育支出：共计：占政府支出百分比
黎巴嫩 LB：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比
LB：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2013达17.092%，相较于12-01-2012的14.729%有所增长。LB：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-1993至12-01-2013期间平均值为15.910%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1994，达18.764%，而历史最低值则出现于12-01-1996，为0.000%。CEIC提供的LB：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 17.09 2013 | 年 | 1993 - 2013 |
查看图表中 1993 到2013 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比
黎巴嫩 LB：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比
LB：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2013达28.741%，相较于12-01-2012的30.717%有所下降。LB：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-1993至12-01-2013期间平均值为26.647%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达30.717%，而历史最低值则出现于12-01-1996，为19.067%。CEIC提供的LB：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 28.74 2013 | 年 | 1993 - 2013 |
查看图表中 1993 到2013 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比
黎巴嫩 LB：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比
LB：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比在12-01-2013达5.811%，相较于12-01-2012的4.057%有所增长。LB：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1995至12-01-2013期间平均值为2.029%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达5.811%，而历史最低值则出现于12-01-1996，为0.000%。CEIC提供的LB：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.81 2013 | 年 | 1995 - 2013 |
查看图表中 1995 到2013 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比
黎巴嫩 LB：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比
LB：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比在12-01-2013达17.699%，相较于12-01-2012的15.326%有所增长。LB：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2013期间平均值为15.326%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达18.490%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为9.230%。CEIC提供的LB：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 17.70 2013 | 年 | 2002 - 2013 |
查看图表中 2002 到2013 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比
黎巴嫩 LB：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比
LB：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比在12-01-2016达90.876%，相较于12-01-2015的98.528%有所下降。LB：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1997至12-01-2016期间平均值为105.553%，共20份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1998，达120.997%，而历史最低值则出现于12-01-2016，为90.876%。CEIC提供的LB：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 90.88 2016 | 年 | 1997 - 2016 |
查看图表中 1997 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比
黎巴嫩 LB：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比
LB：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2016达86.487%，相较于12-01-2015的95.212%有所下降。LB：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为102.619%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1998，达120.801%，而历史最低值则出现于12-01-2016，为86.487%。CEIC提供的LB：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 86.49 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
查看图表中 1998 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比
黎巴嫩 LB：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比
LB：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2016达95.274%，相较于12-01-2015的101.857%有所下降。LB：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为107.981%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达124.176%，而历史最低值则出现于12-01-2016，为95.274%。CEIC提供的LB：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 95.27 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
查看图表中 1998 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比
黎巴嫩 LB：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比
LB：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比在12-01-2009达88.087%，相较于12-01-2007的85.968%有所增长。LB：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比数据按年更新，12-01-2007至12-01-2009期间平均值为87.027%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达88.087%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为85.968%。CEIC提供的LB：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 88.09 2009 | 年 | 2007 - 2009 |
查看图表中 2007 到2009 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比
黎巴嫩 LB：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比
LB：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比在12-01-2009达94.272%，相较于12-01-2007的93.379%有所增长。LB：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比数据按年更新，12-01-2007至12-01-2009期间平均值为93.825%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达94.272%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为93.379%。CEIC提供的LB：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 94.27 2009 | 年 | 2007 - 2009 |
查看图表中 2007 到2009 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比
黎巴嫩 LB：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比
LB：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比在12-01-2009达91.184%，相较于12-01-2007的89.612%有所增长。LB：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比数据按年更新，12-01-2007至12-01-2009期间平均值为90.398%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达91.184%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为89.612%。CEIC提供的LB：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 91.18 2009 | 年 | 2007 - 2009 |
查看图表中 2007 到2009 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比
黎巴嫩 LB：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比
LB：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比在12-01-2009达99.337%，相较于12-01-2007的99.082%有所增长。LB：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比数据按年更新，12-01-2007至12-01-2009期间平均值为99.210%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达99.337%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为99.082%。CEIC提供的LB：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.34 2009 | 年 | 2007 - 2009 |
查看图表中 2007 到2009 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比
黎巴嫩 LB：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比
LB：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比在12-01-2009达99.162%，相较于12-01-2007的98.396%有所增长。LB：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比数据按年更新，12-01-2007至12-01-2009期间平均值为98.779%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达99.162%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为98.396%。CEIC提供的LB：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.16 2009 | 年 | 2007 - 2009 |
查看图表中 2007 到2009 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比
黎巴嫩 LB：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比
LB：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比在12-01-2009达99.243%，相较于12-01-2007的98.715%有所增长。LB：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比数据按年更新，12-01-2007至12-01-2009期间平均值为98.979%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达99.243%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为98.715%。CEIC提供的LB：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.24 2009 | 年 | 2007 - 2009 |
查看图表中 2007 到2009 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比
黎巴嫩 LB：中低等完成率：女性：占相关年龄组别百分比
LB：中低等完成率：女性：占相关年龄组别百分比在12-01-2016达52.878%，相较于12-01-2015的55.092%有所下降。LB：中低等完成率：女性：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1973至12-01-2016期间平均值为66.713%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达96.477%，而历史最低值则出现于12-01-1973，为33.775%。CEIC提供的LB：中低等完成率：女性：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 52.88 2016 | 年 | 1973 - 2016 |
查看图表中 1973 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：中低等完成率：女性：占相关年龄组别百分比
黎巴嫩 LB：中低等完成率：男性：占相关年龄组别百分比
LB：中低等完成率：男性：占相关年龄组别百分比在12-01-2016达49.873%，相较于12-01-2015的51.760%有所下降。LB：中低等完成率：男性：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1973至12-01-2016期间平均值为61.595%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达78.711%，而历史最低值则出现于12-01-1973，为39.921%。CEIC提供的LB：中低等完成率：男性：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 49.87 2016 | 年 | 1973 - 2016 |
查看图表中 1973 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：中低等完成率：男性：占相关年龄组别百分比
黎巴嫩 LB：中低等完成率：共计：占相关年龄组别百分比
LB：中低等完成率：占相关年龄组别百分比在12-01-2016达51.407%，相较于12-01-2015的53.464%有所下降。LB：中低等完成率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1973至12-01-2016期间平均值为63.837%，共20份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达87.356%，而历史最低值则出现于12-01-1973，为36.915%。CEIC提供的LB：中低等完成率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 51.41 2016 | 年 | 1973 - 2016 |
查看图表中 1973 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：中低等完成率：共计：占相关年龄组别百分比
黎巴嫩 LB：初级中学的入学年龄
LB：初级中学的入学年龄在12-01-2017达12.000年，相较于12-01-2016的12.000年保持不变。LB：初级中学的入学年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为11.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达12.000年，而历史最低值则出现于12-01-2000，为11.000年。CEIC提供的LB：初级中学的入学年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：初级中学的入学年龄
黎巴嫩 LB：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比
LB：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比在12-01-2016达73.883%，相较于12-01-2015的70.726%有所增长。LB：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2016期间平均值为70.726%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达87.887%，而历史最低值则出现于12-01-2006，为65.233%。CEIC提供的LB：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 73.88 2016 | 年 | 2002 - 2016 |
查看图表中 2002 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比
黎巴嫩 LB：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比
LB：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比在12-01-2016达71.274%，相较于12-01-2015的68.198%有所增长。LB：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2016期间平均值为68.198%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达86.887%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为62.287%。CEIC提供的LB：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 71.27 2016 | 年 | 2002 - 2016 |
查看图表中 2002 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比
黎巴嫩 LB：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比
LB：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比在12-01-2016达76.497%，相较于12-01-2015的73.264%有所增长。LB：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2016期间平均值为72.504%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达88.904%，而历史最低值则出现于12-01-2006，为67.976%。CEIC提供的LB：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 76.50 2016 | 年 | 2002 - 2016 |
查看图表中 2002 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比
黎巴嫩 LB：超龄学生：主要：占登记人数百分比
LB：超龄学生：主要：占登记人数百分比在12-01-2016达7.505%，相较于12-01-2015的8.623%有所下降。LB：超龄学生：主要：占登记人数百分比数据按年更新，12-01-1974至12-01-2016期间平均值为9.768%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1997，达31.296%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为7.110%。CEIC提供的LB：超龄学生：主要：占登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.50 2016 | 年 | 1974 - 2016 |
查看图表中 1974 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：超龄学生：主要：占登记人数百分比
黎巴嫩 LB：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比
LB：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比在12-01-2016达6.432%，相较于12-01-2015的7.552%有所下降。LB：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1974至12-01-2016期间平均值为8.709%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1997，达31.296%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为6.033%。CEIC提供的LB：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.43 2016 | 年 | 1974 - 2016 |
查看图表中 1974 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比
黎巴嫩 LB：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比
LB：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比在12-01-2016达8.501%，相较于12-01-2015的9.623%有所下降。LB：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1974至12-01-2016期间平均值为10.758%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1997，达31.296%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为8.115%。CEIC提供的LB：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 8.50 2016 | 年 | 1974 - 2016 |
查看图表中 1974 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比
黎巴嫩 LB：持续至5年级：占同龄人百分比
LB：持续至5年级：占同龄人百分比在12-01-2015达85.899%，相较于12-01-2013的97.078%有所下降。LB：持续至5年级：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2015期间平均值为93.774%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达97.078%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为85.899%。CEIC提供的LB：持续至5年级：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 85.90 2015 | 年 | 1999 - 2015 |
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黎巴嫩 LB：持续至5年级：女性：占同龄人百分比
LB：持续至5年级：女性：占同龄人百分比在12-01-2015达87.704%，相较于12-01-2013的99.399%有所下降。LB：持续至5年级：女性：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2015期间平均值为95.771%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达99.399%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为87.704%。CEIC提供的LB：持续至5年级：女性：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 87.70 2015 | 年 | 1999 - 2015 |
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黎巴嫩 LB：持续至5年级：男性：占同龄人百分比
LB：持续至5年级：男性：占同龄人百分比在12-01-2015达84.206%，相较于12-01-2013的94.899%有所下降。LB：持续至5年级：男性：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2015期间平均值为92.107%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006，达95.212%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为84.206%。CEIC提供的LB：持续至5年级：男性：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 84.21 2015 | 年 | 1999 - 2015 |
查看图表中 1999 到2015 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：持续至5年级：男性：占同龄人百分比
黎巴嫩 LB：持续至小学最高年级：占同龄人百分比
LB：持续至小学最高年级：占同龄人百分比在12-01-2015达84.086%，相较于12-01-2013的90.235%有所下降。LB：持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2015期间平均值为90.392%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达96.319%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为84.086%。CEIC提供的LB：持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 84.09 2015 | 年 | 1999 - 2015 |
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黎巴嫩 LB：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比
LB：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比在12-01-2015达86.792%，相较于12-01-2013的93.778%有所下降。LB：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2015期间平均值为93.670%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达98.152%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为86.792%。CEIC提供的LB：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 86.79 2015 | 年 | 1999 - 2015 |
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黎巴嫩 LB：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比
LB：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比在12-01-2015达81.557%，相较于12-01-2013的86.918%有所下降。LB：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2015期间平均值为87.379%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达94.599%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为81.557%。CEIC提供的LB：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 81.56 2015 | 年 | 1999 - 2015 |
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黎巴嫩 LB：学前教育：时长
LB：学前教育：时长在12-01-2016达3.000年，相较于12-01-2015的3.000年保持不变。LB：学前教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为3.000年，共47份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达3.000年，而历史最低值则出现于12-01-2016，为3.000年。CEIC提供的LB：学前教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.00 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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黎巴嫩 LB：主要完成率：女性：占相关年龄组别百分比
LB：主要完成率：女性：占相关年龄组别百分比在12-01-2016达70.458%，相较于12-01-2015的70.661%有所下降。LB：主要完成率：女性：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为84.317%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达123.561%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为69.582%。CEIC提供的LB：主要完成率：女性：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 70.46 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
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黎巴嫩 LB：主要完成率：男性：占相关年龄组别百分比
LB：主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2016达73.344%，相较于12-01-2015的73.453%有所下降。LB：主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为86.462%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达116.875%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为71.751%。CEIC提供的LB：主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 73.34 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
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黎巴嫩 LB：主要完成率：共计：占相关年龄组别百分比
LB：主要完成率：共计：占相关年龄组别百分比在12-01-2016达71.879%，相较于12-01-2015的72.034%有所下降。LB：主要完成率：共计：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1997至12-01-2016期间平均值为85.563%，共20份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达120.140%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为70.648%。CEIC提供的LB：主要完成率：共计：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 71.88 2016 | 年 | 1997 - 2016 |
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黎巴嫩 LB：小学教育：时长
LB：小学教育：时长在12-01-2017达6.000年，相较于12-01-2016的6.000年保持不变。LB：小学教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为5.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达6.000年，而历史最低值则出现于12-01-2000，为5.000年。CEIC提供的LB：小学教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
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黎巴嫩 LB：小学教育：小学生
LB：小学教育：小学生在12-01-2016达486,613.000人，相较于12-01-2015的491,455.000人有所下降。LB：小学教育：小学生数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为435,066.000人，共35份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达491,455.000人，而历史最低值则出现于12-01-1985，为329,340.000人。CEIC提供的LB：小学教育：小学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 486,613.00 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
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黎巴嫩 LB：小学教育：小学生：占女性百分比
LB：小学教育：女学生占学生总数的百分比在12-01-2016达48.160%，相较于12-01-2015的48.267%有所下降。LB：小学教育：女学生占学生总数的百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为48.275%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1994，达48.605%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为45.317%。CEIC提供的LB：小学教育：女学生占学生总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 48.16 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
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黎巴嫩 LB：小学教育：教师
LB：小学教育：教师在12-01-2016达39,967.000人，相较于12-01-2014的39,017.000人有所增长。LB：小学教育：教师数据按年更新，12-01-1981至12-01-2016期间平均值为32,646.000人，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达39,967.000人，而历史最低值则出现于12-01-1981，为22,646.000人。CEIC提供的LB：小学教育：教师数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 39,967.00 2016 | 年 | 1981 - 2016 |
查看图表中 1981 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：小学教育：教师
黎巴嫩 LB：小学教育：教师：占女性百分比
LB：小学教育：教师：占女性百分比在12-01-2016达87.537%，相较于12-01-2014的87.149%有所增长。LB：小学教育：教师：占女性百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2016期间平均值为86.393%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达87.827%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为82.600%。CEIC提供的LB：小学教育：教师：占女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 87.54 2016 | 年 | 1999 - 2016 |
查看图表中 1999 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：小学教育：教师：占女性百分比
黎巴嫩 LB：小学开始年龄
LB：小学开始年龄在12-01-2017达6.000年，相较于12-01-2016的6.000年保持不变。LB：小学开始年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为6.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达6.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为6.000年。CEIC提供的LB：小学开始年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
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黎巴嫩 LB：中等学校的进展情况：百分比
LB：中等学校的进展情况：百分比在12-01-2015达95.357%，相较于12-01-2014的89.360%有所增长。LB：中等学校的进展情况：百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2015期间平均值为95.947%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达99.156%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为89.360%。CEIC提供的LB：中等学校的进展情况：百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 95.36 2015 | 年 | 1998 - 2015 |
查看图表中 1998 到2015 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：中等学校的进展情况：百分比
黎巴嫩 LB：中等学校的进展情况：女性：百分比
LB：中等学校的进展情况：女性：百分比在12-01-2015达96.069%，相较于12-01-2014的89.672%有所增长。LB：中等学校的进展情况：女性：百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2015期间平均值为97.051%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为89.672%。CEIC提供的LB：中等学校的进展情况：女性：百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 96.07 2015 | 年 | 1998 - 2015 |
查看图表中 1998 到2015 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：中等学校的进展情况：女性：百分比
黎巴嫩 LB：中等学校的进展情况：男性：百分比
LB：中等学校的进展情况：男性：百分比在12-01-2015达94.650%，相较于12-01-2014的89.048%有所增长。LB：中等学校的进展情况：男性：百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2015期间平均值为94.154%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1998，达99.410%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为89.048%。CEIC提供的LB：中等学校的进展情况：男性：百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 94.65 2015 | 年 | 1998 - 2015 |
查看图表中 1998 到2015 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：中等学校的进展情况：男性：百分比
黎巴嫩 LB：学生-教师比率：初级中学
LB：学生-教师比率：初级中学在12-01-2016达7.404%，相较于12-01-2014的7.589%有所下降。LB：学生-教师比率：初级中学数据按年更新，12-01-1999至12-01-2016期间平均值为10.369%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达11.146%，而历史最低值则出现于12-01-2016，为7.404%。CEIC提供的LB：学生-教师比率：初级中学数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.40 2016 | 年 | 1999 - 2016 |
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黎巴嫩 LB：学生-教师比率：学前教育
LB：学生-教师比率：学前教育在12-01-2016达15.530%，相较于12-01-2014的15.829%有所下降。LB：学生-教师比率：学前教育数据按年更新，12-01-1981至12-01-2016期间平均值为15.836%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1987，达24.651%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为13.392%。CEIC提供的LB：学生-教师比率：学前教育数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 15.53 2016 | 年 | 1981 - 2016 |
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黎巴嫩 LB：学生-教师比率：主要
LB：学生-教师比率：主要在12-01-2016达12.175%，相较于12-01-2014的12.326%有所下降。LB：学生-教师比率：主要数据按年更新，12-01-1981至12-01-2016期间平均值为14.250%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1981，达17.902%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为12.047%。CEIC提供的LB：学生-教师比率：主要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.18 2016 | 年 | 1981 - 2016 |
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黎巴嫩 LB：学生-教师比率：次要
LB：学生-教师比率：次要在12-01-2016达7.674%，相较于12-01-2014的7.743%有所下降。LB：学生-教师比率：次要数据按年更新，12-01-1981至12-01-2016期间平均值为8.991%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1981，达11.494%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为7.391%。CEIC提供的LB：学生-教师比率：次要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.67 2016 | 年 | 1981 - 2016 |
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黎巴嫩 LB：学生-教师比率：第三
LB：学生-教师比率：第三在12-01-2014达4.986%，相较于12-01-2012的7.465%有所下降。LB：学生-教师比率：第三数据按年更新，12-01-1971至12-01-2014期间平均值为8.589%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1971，达18.512%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为4.986%。CEIC提供的LB：学生-教师比率：第三数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 4.99 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
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黎巴嫩 LB：学生-教师比率：高中学校
LB：学生-教师比率：高中学校在12-01-2016达8.040%，相较于12-01-2014的7.958%有所增长。LB：学生-教师比率：高中学校数据按年更新，12-01-1999至12-01-2016期间平均值为7.731%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达8.866%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为5.579%。CEIC提供的LB：学生-教师比率：高中学校数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 8.04 2016 | 年 | 1999 - 2016 |
查看图表中 1999 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：学生-教师比率：高中学校
黎巴嫩 LB：中继器：主要：占入学总人数百分比
LB：中继器：主要：占入学总人数百分比在12-01-2016达7.424%，相较于12-01-2015的7.651%有所下降。LB：中继器：主要：占入学总人数百分比数据按年更新，12-01-1997至12-01-2016期间平均值为8.870%，共20份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1997，达13.394%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为7.089%。CEIC提供的LB：中继器：主要：占入学总人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.42 2016 | 年 | 1997 - 2016 |
查看图表中 1997 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：中继器：主要：占入学总人数百分比
黎巴嫩 LB：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比
LB：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比在12-01-2016达6.118%，相较于12-01-2015的6.245%有所下降。LB：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为7.234%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1998，达10.653%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为5.814%。CEIC提供的LB：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.12 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
查看图表中 1998 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比
黎巴嫩 LB：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比
LB：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比在12-01-2016达8.637%，相较于12-01-2015的8.963%有所下降。LB：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为10.202%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1998，达13.526%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为8.277%。CEIC提供的LB：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 8.64 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
查看图表中 1998 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比
黎巴嫩 LB：学校招生：学前教育：占总额百分比
LB：学校招生：学前教育：占总额百分比在12-01-2016达85.930%，相较于12-01-2015的77.769%有所增长。LB：学校招生：学前教育：占总额百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为76.176%，共35份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达95.073%，而历史最低值则出现于12-01-1978，为55.164%。CEIC提供的LB：学校招生：学前教育：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 85.93 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：学校招生：学前教育：占总额百分比
黎巴嫩 LB：学校招生：学前教育：女性：占总额百分比
LB：学校招生：学前教育：占总额百分比：女性在12-01-2016达83.692%，相较于12-01-2015的75.434%有所增长。LB：学校招生：学前教育：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为75.434%，共29份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达92.186%，而历史最低值则出现于12-01-1982，为55.545%。CEIC提供的LB：学校招生：学前教育：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – Table LB.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 83.69 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：学校招生：学前教育：女性：占总额百分比
黎巴嫩 LB：学校招生：学前教育：男性：占总额百分比
LB：学校招生：学前教育：男性：占总额百分比在12-01-2016达88.141%，相较于12-01-2015的80.080%有所增长。LB：学校招生：学前教育：男性：占总额百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为79.858%，共29份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达97.928%，而历史最低值则出现于12-01-1985，为56.058%。CEIC提供的LB：学校招生：学前教育：男性：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 88.14 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：学校招生：学前教育：男性：占总额百分比
黎巴嫩 LB：学校招生：主要：占总额百分比
LB：学校招生：主要：占总额百分比在12-01-2016达89.088%，相较于12-01-2015的92.560%有所下降。LB：学校招生：主要：占总额百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为112.403%，共35份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1971，达135.939%，而历史最低值则出现于12-01-2016，为89.088%。CEIC提供的LB：学校招生：主要：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 89.09 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：学校招生：主要：占总额百分比
黎巴嫩 LB：学校招生：主要：占净额百分比
LB：学校招生：主要：占净额百分比在12-01-2016达82.195%，相较于12-01-2015的81.903%有所增长。LB：学校招生：主要：占净额百分比数据按年更新，12-01-1974至12-01-2016期间平均值为89.726%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1974，达97.862%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为81.903%。CEIC提供的LB：学校招生：主要：占净额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 82.20 2016 | 年 | 1974 - 2016 |
查看图表中 1974 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：学校招生：主要：占净额百分比
黎巴嫩 LB：学校招生：主要：女性：占总额百分比
LB：学校招生：主要：女性：占总额百分比在12-01-2016达85.078%，相较于12-01-2015的88.467%有所下降。LB：学校招生：主要：女性：占总额百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为109.147%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达132.005%，而历史最低值则出现于12-01-2016，为85.078%。CEIC提供的LB：学校招生：主要：女性：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 85.08 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：学校招生：主要：女性：占总额百分比
黎巴嫩 LB：学校招生：主要：女性：占净额百分比
LB：学校招生：主要：女性：占净额百分比在12-01-2016达79.388%，相较于12-01-2015的79.048%有所增长。LB：学校招生：主要：女性：占净额百分比数据按年更新，12-01-1997至12-01-2016期间平均值为85.768%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达94.136%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为79.048%。CEIC提供的LB：学校招生：主要：女性：占净额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 79.39 2016 | 年 | 1997 - 2016 |
查看图表中 1997 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：学校招生：主要：女性：占净额百分比
黎巴嫩 LB：学校招生：主要：男性：占总额百分比
LB：学校招生：主要：占总额百分比：男性在12-01-2016达93.168%，相较于12-01-2015的96.735%有所下降。LB：学校招生：主要：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为111.550%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1971，达145.816%，而历史最低值则出现于12-01-2016，为93.168%。CEIC提供的LB：学校招生：主要：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的黎巴嫩 – 表 LB.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.17 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：学校招生：主要：男性：占总额百分比
黎巴嫩 LB：学校招生：主要：男性：占净额百分比
LB：学校招生：主要：男性：占净额百分比在12-01-2016达85.050%，相较于12-01-2015的84.815%有所增长。LB：学校招生：主要：男性：占净额百分比数据按年更新，12-01-1997至12-01-2016期间平均值为92.069%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达97.542%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为84.815%。CEIC提供的LB：学校招生：主要：男性：占净额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 85.05 2016 | 年 | 1997 - 2016 |
查看图表中 1997 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：学校招生：主要：男性：占净额百分比
黎巴嫩 LB：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比
LB：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比在12-01-2016达72.040%，相较于12-01-2015的73.833%有所下降。LB：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为68.953%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达73.931%，而历史最低值则出现于12-01-1981，为61.097%。CEIC提供的LB：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 72.04 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比
黎巴嫩 LB：学校招生：次要：占总额百分比
LB：学校招生：次要：占总额百分比在12-01-2016达60.002%，相较于12-01-2015的61.302%有所下降。LB：学校招生：次要：占总额百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为75.281%，共31份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达92.750%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为42.288%。CEIC提供的LB：学校招生：次要：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 60.00 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：学校招生：次要：占总额百分比
黎巴嫩 LB：学校招生：次要：占净额百分比
LB：学校招生：次要：占净额百分比在12-01-2012达64.885%，相较于12-01-2011的69.628%有所下降。LB：学校招生：次要：占净额百分比数据按年更新，12-01-2006至12-01-2012期间平均值为69.493%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达70.764%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为64.885%。CEIC提供的LB：学校招生：次要：占净额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 64.89 2012 | 年 | 2006 - 2012 |
查看图表中 2006 到2012 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：学校招生：次要：占净额百分比
黎巴嫩 LB：学校招生：次要：女性：占总额百分比
LB：学校招生：次要：女性：占总额百分比在12-01-2016达60.139%，相较于12-01-2015的61.061%有所下降。LB：学校招生：次要：女性：占总额百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为76.904%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达98.147%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为34.215%。CEIC提供的LB：学校招生：次要：女性：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 60.14 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：学校招生：次要：女性：占总额百分比
黎巴嫩 LB：学校招生：次要：女性：占净额百分比
LB：学校招生：次要：女性：占净额百分比在12-01-2012达64.994%，相较于12-01-2011的69.728%有所下降。LB：学校招生：次要：女性：占净额百分比数据按年更新，12-01-2006至12-01-2012期间平均值为69.673%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达71.077%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为64.994%。CEIC提供的LB：学校招生：次要：女性：占净额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 64.99 2012 | 年 | 2006 - 2012 |
查看图表中 2006 到2012 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：学校招生：次要：女性：占净额百分比
黎巴嫩 LB：学校招生：次要：男性：占总额百分比
LB：学校招生：次要：男性：占总额百分比在12-01-2016达59.859%，相较于12-01-2015的61.555%有所下降。LB：学校招生：次要：男性：占总额百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为74.772%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达87.630%，而历史最低值则出现于12-01-1973，为47.599%。CEIC提供的LB：学校招生：次要：男性：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 59.86 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：学校招生：次要：男性：占总额百分比
黎巴嫩 LB：学校招生：次要：男性：占净额百分比
LB：学校招生：次要：男性：占净额百分比在12-01-2012达64.771%，相较于12-01-2011的69.521%有所下降。LB：学校招生：次要：男性：占净额百分比数据按年更新，12-01-2006至12-01-2012期间平均值为69.319%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达70.433%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为64.771%。CEIC提供的LB：学校招生：次要：男性：占净额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 64.77 2012 | 年 | 2006 - 2012 |
查看图表中 2006 到2012 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：学校招生：次要：男性：占净额百分比
黎巴嫩 LB：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比
LB：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比在12-01-2016达61.183%，相较于12-01-2015的62.203%有所下降。LB：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2016期间平均值为57.493%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达62.203%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为52.961%。CEIC提供的LB：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 61.18 2016 | 年 | 1999 - 2016 |
查看图表中 1999 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比
黎巴嫩 LB：学校招生：第三：占总额百分比
LB：学校招生：第三：占总额百分比在12-01-2016达38.197%，相较于12-01-2015的38.545%有所下降。LB：学校招生：第三：占总额百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为38.306%，共31份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达49.739%，而历史最低值则出现于12-01-1972，为20.147%。CEIC提供的LB：学校招生：第三：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 38.20 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：学校招生：第三：占总额百分比
黎巴嫩 LB：学校招生：第三：女性：占总额百分比
LB：学校招生：第三：女性：占总额百分比在12-01-2014达45.846%，相较于12-01-2013的47.857%有所下降。LB：学校招生：第三：女性：占总额百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2014期间平均值为44.851%，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达50.921%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为10.161%。CEIC提供的LB：学校招生：第三：女性：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 45.85 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
查看图表中 1971 到2014 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：学校招生：第三：女性：占总额百分比
黎巴嫩 LB：学校招生：第三：男性：占总额百分比
LB：学校招生：第三：男性：占总额百分比在12-01-2014达39.618%，相较于12-01-2013的44.012%有所下降。LB：学校招生：第三：男性：占总额百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2014期间平均值为40.609%，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达49.671%，而历史最低值则出现于12-01-1996，为27.239%。CEIC提供的LB：学校招生：第三：男性：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 39.62 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
查看图表中 1971 到2014 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：学校招生：第三：男性：占总额百分比
黎巴嫩 LB：中学教育：时长
LB：中学教育：时长在12-01-2017达6.000年，相较于12-01-2016的6.000年保持不变。LB：中学教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为7.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达7.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为6.000年。CEIC提供的LB：中学教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的Lebanon 黎巴嫩 LB：中学教育：时长
黎巴嫩 LB：中学教育：普通学生
LB：中学教育：普通学生在12-01-2016达329,851.000人，相较于12-01-2015的322,488.000人有所增长。LB：中学教育：普通学生数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为308,464.000人，共35份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达361,057.000人，而历史最低值则出现于12-01-1971，为159,871.000人。CEIC提供的LB：中学教育：普通学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的黎巴嫩 – 表 LB.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 329,851.00 2016 | 年 | 1971 - 2016 |