尼泊尔 教育统计
尼泊尔 NP：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比
NP：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比在12-01-2017达94.836%，相较于12-01-2016的96.767%有所下降。NP：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-1983至12-01-2017期间平均值为81.147%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达99.585%，而历史最低值则出现于12-01-1983，为59.407%。CEIC提供的NP：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – 表 NP.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 94.84 2017 | 年 | 1983 - 2017 |
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尼泊尔 NP：调整后净入学率：主要：女性：小学学龄儿童百分比
NP：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性在12-01-2017达93.418%，相较于12-01-2016的96.379%有所下降。NP：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性数据按年更新，12-01-1983至12-01-2017期间平均值为75.058%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达97.749%，而历史最低值则出现于12-01-1983，为34.579%。CEIC提供的NP：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – 表 NP.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.42 2017 | 年 | 1983 - 2017 |
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尼泊尔 NP：调整后净入学率：主要：男性：小学学龄儿童百分比
NP：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性在12-01-2017达96.194%，相较于12-01-2016的97.136%有所下降。NP：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性数据按年更新，12-01-1983至12-01-2017期间平均值为87.735%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达99.099%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为74.970%。CEIC提供的NP：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 96.19 2017 | 年 | 1983 - 2017 |
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尼泊尔 NP：失学青少年：占初中学龄儿童百分比
NP：失学青少年：占初中学龄儿童百分比在12-01-2017达11.172%，相较于12-01-2016的11.778%有所下降。NP：失学青少年：占初中学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-2016至12-01-2017期间平均值为11.475%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达11.778%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为11.172%。CEIC提供的NP：失学青少年：占初中学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 11.17 2017 | 年 | 2016 - 2017 |
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尼泊尔 NP：失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比
NP：失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比在12-01-2017达8.031%，相较于12-01-2016的8.384%有所下降。NP：失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比数据按年更新，12-01-2016至12-01-2017期间平均值为8.207%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达8.384%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为8.031%。CEIC提供的NP：失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 8.03 2017 | 年 | 2016 - 2017 |
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尼泊尔 NP：失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比
NP：失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比在12-01-2017达14.147%，相较于12-01-2016的14.996%有所下降。NP：失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比数据按年更新，12-01-2016至12-01-2017期间平均值为14.572%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达14.996%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为14.147%。CEIC提供的NP：失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 14.15 2017 | 年 | 2016 - 2017 |
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尼泊尔 NP：所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比
NP：所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比在12-01-2015达75.427%，相较于12-01-2014的75.100%有所增长。NP：所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2015期间平均值为75.264%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达76.973%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为70.559%。CEIC提供的NP：所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 75.43 2015 | 年 | 2010 - 2015 |
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尼泊尔 NP：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比
NP：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比在12-01-2015达53.712%，相较于12-01-2014的58.520%有所下降。NP：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2015期间平均值为59.144%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达66.405%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为53.712%。CEIC提供的NP：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 53.71 2015 | 年 | 2010 - 2015 |
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尼泊尔 NP：所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比
NP：所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比在12-01-2015达55.987%，相较于12-01-2014的55.975%有所增长。NP：所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2015期间平均值为55.969%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达55.987%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为55.832%。CEIC提供的NP：所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 55.99 2015 | 年 | 2010 - 2015 |
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尼泊尔 NP：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比
NP：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比在12-01-2015达64.120%，相较于12-01-2014的65.810%有所下降。NP：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2015期间平均值为65.826%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达69.189%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为63.437%。CEIC提供的NP：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 64.12 2015 | 年 | 2010 - 2015 |
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尼泊尔 NP：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比
NP：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比在12-01-2017达5.164%，相较于12-01-2016的3.233%有所增长。NP：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-1983至12-01-2017期间平均值为18.853%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1983，达40.593%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为0.415%。CEIC提供的NP：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.16 2017 | 年 | 1983 - 2017 |
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尼泊尔 NP：辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比
NP：辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比在12-01-2017达6.582%，相较于12-01-2016的3.621%有所增长。NP：辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比数据按年更新，12-01-1983至12-01-2017期间平均值为24.942%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1983，达65.421%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为2.251%。CEIC提供的NP：辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.58 2017 | 年 | 1983 - 2017 |
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尼泊尔 NP：辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比
NP：辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比在12-01-2017达3.806%，相较于12-01-2016的2.864%有所增长。NP：辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比数据按年更新，12-01-1983至12-01-2017期间平均值为12.265%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达25.030%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为0.901%。CEIC提供的NP：辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.81 2017 | 年 | 1983 - 2017 |
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尼泊尔 NP：辍学儿童：主要
NP：辍学儿童：主要在12-01-2017达159,211.000人，相较于12-01-2016的101,859.000人有所增长。NP：辍学儿童：主要数据按年更新，12-01-1983至12-01-2017期间平均值为650,456.000人，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达1,033,680.000人，而历史最低值则出现于12-01-2012，为13,939.000人。CEIC提供的NP：辍学儿童：主要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 159,211.00 2017 | 年 | 1983 - 2017 |
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尼泊尔 NP：辍学儿童：主要：女性
NP：辍学儿童：主要：女性在12-01-2017达99,251.000人，相较于12-01-2016的55,712.000人有所增长。NP：辍学儿童：主要：女性数据按年更新，12-01-1983至12-01-2017期间平均值为415,675.000人，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1983，达655,234.000人，而历史最低值则出现于12-01-2011，为37,187.000人。CEIC提供的NP：辍学儿童：主要：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – 表 NP.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99,251.00 2017 | 年 | 1983 - 2017 |
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尼泊尔 NP：辍学儿童：主要：男性
NP：辍学儿童：主要：男性在12-01-2017达59,960.000人，相较于12-01-2016的46,147.000人有所增长。NP：辍学儿童：主要：男性数据按年更新，12-01-1983至12-01-2017期间平均值为155,032.500人，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达392,473.000人，而历史最低值则出现于12-01-2011，为15,862.000人。CEIC提供的NP：辍学儿童：主要：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 59,960.00 2017 | 年 | 1983 - 2017 |
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尼泊尔 NP：当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比
NP：当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比在12-01-2015达90.607%，相较于12-01-2014的88.926%有所增长。NP：当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2015期间平均值为88.491%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达90.607%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为86.254%。CEIC提供的NP：当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 90.61 2015 | 年 | 2010 - 2015 |
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尼泊尔 NP：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比
NP：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比在12-01-2015达89.925%，相较于12-01-2014的87.208%有所增长。NP：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2015期间平均值为87.426%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达89.925%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为86.135%。CEIC提供的NP：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 89.93 2015 | 年 | 2010 - 2015 |
查看图表中 2010 到2015 期间的Nepal 尼泊尔 NP：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比
尼泊尔 NP：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比
NP：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比在12-01-2015达82.389%，相较于12-01-2014的82.358%有所增长。NP：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2015期间平均值为82.382%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达82.433%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为82.358%。CEIC提供的NP：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 82.39 2015 | 年 | 2010 - 2015 |
查看图表中 2010 到2015 期间的Nepal 尼泊尔 NP：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比
尼泊尔 NP：当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比
NP：当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比在12-01-2015达89.026%，相较于12-01-2014的87.327%有所增长。NP：当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2015期间平均值为87.248%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达89.026%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为86.123%。CEIC提供的NP：当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 89.03 2015 | 年 | 2010 - 2015 |
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尼泊尔 NP：教育程度，至少高中毕业：25岁以上人口：共计：累计百分比
NP：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2011达35.201%，相较于12-01-1971的0.542%有所增长。NP：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2011期间平均值为17.872%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达35.201%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为0.542%。CEIC提供的NP：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 35.20 2011 | 年 | 1971 - 2011 |
查看图表中 1971 到2011 期间的Nepal 尼泊尔 NP：教育程度，至少高中毕业：25岁以上人口：共计：累计百分比
尼泊尔 NP：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：女性：累计百分比
。NP：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2011至12-01-2011期间平均值为6.717%，共1份观测结果。CEIC提供的NP：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.72 2011 | 年 | 2011 - 2011 |
查看图表中 2011 到2011 期间的Nepal 尼泊尔 NP：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：女性：累计百分比
尼泊尔 NP：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：男性：累计百分比
。NP：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2011至12-01-2011期间平均值为11.523%，共1份观测结果。CEIC提供的NP：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 11.52 2011 | 年 | 2011 - 2011 |
查看图表中 2011 到2011 期间的Nepal 尼泊尔 NP：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：男性：累计百分比
尼泊尔 NP：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：共计：累计百分比
。NP：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2011至12-01-2011期间平均值为9.685%，共1份观测结果。CEIC提供的NP：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 9.69 2011 | 年 | 2011 - 2011 |
查看图表中 2011 到2011 期间的Nepal 尼泊尔 NP：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：共计：累计百分比
尼泊尔 NP: Educational Attainment: At Least Competed Short-Cycle Tertiary: Population 25+ Years: % Cumulative
。NP: Educational Attainment: At Least Competed Short-Cycle Tertiary: Population 25+ Years: % Cumulative数据按每年更新，2011至2011期间平均值为4.621 %，共1份观测结果。CEIC提供的NP: Educational Attainment: At Least Competed Short-Cycle Tertiary: Population 25+ Years: % Cumulative数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 4.621 2011 | 每年 | 2011 - 2011 |
查看图表中 2011 到2011 期间的Nepal 尼泊尔 NP: Educational Attainment: At Least Competed Short-Cycle Tertiary: Population 25+ Years: % Cumulative
尼泊尔 NP: Educational Attainment: At Least Competed Short-Cycle Tertiary: Population 25+ Years: % Cumulative: Female
。NP: Educational Attainment: At Least Competed Short-Cycle Tertiary: Population 25+ Years: % Cumulative: Female数据按每年更新，2011至2011期间平均值为2.237 %，共1份观测结果。CEIC提供的NP: Educational Attainment: At Least Competed Short-Cycle Tertiary: Population 25+ Years: % Cumulative: Female数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.237 2011 | 每年 | 2011 - 2011 |
查看图表中 2011 到2011 期间的Nepal 尼泊尔 NP: Educational Attainment: At Least Competed Short-Cycle Tertiary: Population 25+ Years: % Cumulative: Female
尼泊尔 NP: Educational Attainment: At Least Competed Short-Cycle Tertiary: Population 25+ Years: % Cumulative: Male
。NP: Educational Attainment: At Least Competed Short-Cycle Tertiary: Population 25+ Years: % Cumulative: Male数据按每年更新，2011至2011期间平均值为7.509 %，共1份观测结果。CEIC提供的NP: Educational Attainment: At Least Competed Short-Cycle Tertiary: Population 25+ Years: % Cumulative: Male数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.509 2011 | 每年 | 2011 - 2011 |
查看图表中 2011 到2011 期间的Nepal 尼泊尔 NP: Educational Attainment: At Least Competed Short-Cycle Tertiary: Population 25+ Years: % Cumulative: Male
尼泊尔 NP：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：女性：累计百分比
NP：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：女性：累计百分比在12-01-2011达51.745%，相较于12-01-1981的1.390%有所增长。NP：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：女性：累计百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2011期间平均值为1.390%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达51.745%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为0.349%。CEIC提供的NP：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：女性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 51.74 2011 | 年 | 1971 - 2011 |
查看图表中 1971 到2011 期间的Nepal 尼泊尔 NP：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：女性：累计百分比
尼泊尔 NP：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：男性：累计百分比
NP：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：男性：累计百分比在12-01-2011达59.380%，相较于12-01-1981的8.116%有所增长。NP：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：男性：累计百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2011期间平均值为8.116%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达59.380%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为3.860%。CEIC提供的NP：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：男性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 59.38 2011 | 年 | 1971 - 2011 |
查看图表中 1971 到2011 期间的Nepal 尼泊尔 NP：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：男性：累计百分比
尼泊尔 NP：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：共计：累计百分比
NP：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：共计：累计百分比在12-01-2011达56.461%，相较于12-01-1981的4.819%有所增长。NP：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：共计：累计百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2011期间平均值为4.819%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达56.461%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为2.098%。CEIC提供的NP：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：共计：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 56.46 2011 | 年 | 1971 - 2011 |
查看图表中 1971 到2011 期间的Nepal 尼泊尔 NP：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：共计：累计百分比
尼泊尔 NP：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：女性：累计百分比
NP：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：女性：累计百分比在12-01-2011达16.047%，相较于12-01-1981的0.309%有所增长。NP：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：女性：累计百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2011期间平均值为0.309%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达16.047%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为0.037%。CEIC提供的NP：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：女性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 16.05 2011 | 年 | 1971 - 2011 |
查看图表中 1971 到2011 期间的Nepal 尼泊尔 NP：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：女性：累计百分比
尼泊尔 NP：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：男性：累计百分比
NP：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2011达22.166%，相较于12-01-1981的1.879%有所增长。NP：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-1971至12-01-2011期间平均值为1.879%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达22.166%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为0.507%。CEIC提供的NP：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 22.17 2011 | 年 | 1971 - 2011 |
查看图表中 1971 到2011 期间的Nepal 尼泊尔 NP：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：男性：累计百分比
尼泊尔 NP：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：共计：累计百分比
NP：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：共计：累计百分比在12-01-2011达19.827%，相较于12-01-1981的1.110%有所增长。NP：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：共计：累计百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2011期间平均值为1.110%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达19.827%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为0.271%。CEIC提供的NP：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：共计：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 19.83 2011 | 年 | 1971 - 2011 |
查看图表中 1971 到2011 期间的Nepal 尼泊尔 NP：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：共计：累计百分比
尼泊尔 NP：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：女性：累计百分比
。NP：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：女性：累计百分比数据按年更新，12-01-2011至12-01-2011期间平均值为82.877%，共1份观测结果。CEIC提供的NP：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：女性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 82.88 2011 | 年 | 2011 - 2011 |
查看图表中 2011 到2011 期间的Nepal 尼泊尔 NP：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：女性：累计百分比
尼泊尔 NP：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：男性：累计百分比
。NP：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：男性：累计百分比数据按年更新，12-01-2011至12-01-2011期间平均值为90.344%，共1份观测结果。CEIC提供的NP：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：男性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 90.34 2011 | 年 | 2011 - 2011 |
查看图表中 2011 到2011 期间的Nepal 尼泊尔 NP：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：男性：累计百分比
尼泊尔 NP：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：共计：累计百分比
。NP：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2011至12-01-2011期间平均值为87.489%，共1份观测结果。CEIC提供的NP：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 87.49 2011 | 年 | 2011 - 2011 |
查看图表中 2011 到2011 期间的Nepal 尼泊尔 NP：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：共计：累计百分比
尼泊尔 NP：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：女性：累计百分比
NP：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：女性：累计百分比在12-01-2011达30.672%，相较于12-01-1971的0.074%有所增长。NP：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：女性：累计百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2011期间平均值为15.373%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达30.672%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为0.074%。CEIC提供的NP：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：女性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 30.67 2011 | 年 | 1971 - 2011 |
查看图表中 1971 到2011 期间的Nepal 尼泊尔 NP：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：女性：累计百分比
尼泊尔 NP：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：男性：累计百分比
NP：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2011达38.004%，相较于12-01-1971的1.014%有所增长。NP：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-1971至12-01-2011期间平均值为19.509%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达38.004%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为1.014%。CEIC提供的NP：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 38.00 2011 | 年 | 1971 - 2011 |
查看图表中 1971 到2011 期间的Nepal 尼泊尔 NP：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：男性：累计百分比
尼泊尔 NP：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：女性：累计百分比
。NP：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：女性：累计百分比数据按年更新，12-01-2011至12-01-2011期间平均值为1.799%，共1份观测结果。CEIC提供的NP：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：女性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.80 2011 | 年 | 2011 - 2011 |
查看图表中 2011 到2011 期间的Nepal 尼泊尔 NP：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：女性：累计百分比
尼泊尔 NP：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：男性：累计百分比
。NP：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：男性：累计百分比数据按年更新，12-01-2011至12-01-2011期间平均值为3.673%，共1份观测结果。CEIC提供的NP：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：男性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.67 2011 | 年 | 2011 - 2011 |
查看图表中 2011 到2011 期间的Nepal 尼泊尔 NP：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：男性：累计百分比
尼泊尔 NP：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：共计：累计百分比
。NP：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：共计：累计百分比数据按年更新，12-01-2011至12-01-2011期间平均值为2.957%，共1份观测结果。CEIC提供的NP：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：共计：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.96 2011 | 年 | 2011 - 2011 |
查看图表中 2011 到2011 期间的Nepal 尼泊尔 NP：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：共计：累计百分比
尼泊尔 NP：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁
NP：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁在12-01-2011达0.892Ratio，相较于12-01-2001的0.746Ratio有所增长。NP：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁数据按年更新，12-01-1981至12-01-2011期间平均值为0.612Ratio，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达0.892Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1981，为0.332Ratio。CEIC提供的NP：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.89 2011 | 年 | 1981 - 2011 |
查看图表中 1981 到2011 期间的Nepal 尼泊尔 NP：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁
尼泊尔 NP：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额
NP：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额在12-01-2017达1.064Ratio，相较于12-01-2016的1.080Ratio有所下降。NP：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为0.659Ratio，共45份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达1.082Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1973，为0.170Ratio。CEIC提供的NP：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.06 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的Nepal 尼泊尔 NP：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额
尼泊尔 NP：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额
NP：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额在12-01-2017达1.086Ratio，相较于12-01-2016的1.078Ratio有所增长。NP：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额数据按年更新，12-01-1972至12-01-2017期间平均值为0.626Ratio，共43份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达1.086Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1973，为0.170Ratio。CEIC提供的NP：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.09 2017 | 年 | 1972 - 2017 |
查看图表中 1972 到2017 期间的Nepal 尼泊尔 NP：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额
尼泊尔 NP：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额
NP：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额在12-01-2017达1.110Ratio，相较于12-01-2016的1.075Ratio有所增长。NP：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额数据按年更新，12-01-1972至12-01-2017期间平均值为0.519Ratio，共43份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达1.110Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1973，为0.169Ratio。CEIC提供的NP：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.11 2017 | 年 | 1972 - 2017 |
查看图表中 1972 到2017 期间的Nepal 尼泊尔 NP：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额
尼泊尔 NP：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额
NP：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额在12-01-2016达1.070Ratio，相较于12-01-2015的1.022Ratio有所增长。NP：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额数据按年更新，12-01-1976至12-01-2016期间平均值为0.363Ratio，共20份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达1.070Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2002，为0.246Ratio。CEIC提供的NP：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.07 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
查看图表中 1976 到2016 期间的Nepal 尼泊尔 NP：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额
尼泊尔 NP：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比
NP：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比在12-01-2015达3.704%，相较于12-01-2014的3.993%有所下降。NP：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2015期间平均值为3.561%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达4.664%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为2.893%。CEIC提供的NP：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.70 2015 | 年 | 1998 - 2015 |
查看图表中 1998 到2015 期间的Nepal 尼泊尔 NP：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比
尼泊尔 NP：政府教育支出：共计：占政府支出百分比
NP：政府教育支出：共计：占政府支出百分比在12-01-2015达16.990%，相较于12-01-2014的18.281%有所下降。NP：政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2015期间平均值为20.137%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006，达25.485%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为16.025%。CEIC提供的NP：政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 16.99 2015 | 年 | 2000 - 2015 |
查看图表中 2000 到2015 期间的Nepal 尼泊尔 NP：政府教育支出：共计：占政府支出百分比
尼泊尔 NP：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比
NP：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2015达53.770%，相较于12-01-2014的53.473%有所增长。NP：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2015期间平均值为54.907%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达62.974%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为48.292%。CEIC提供的NP：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 53.77 2015 | 年 | 1998 - 2015 |
查看图表中 1998 到2015 期间的Nepal 尼泊尔 NP：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比
尼泊尔 NP：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比
NP：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2015达33.319%，相较于12-01-2014的33.053%有所增长。NP：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2015期间平均值为24.402%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达33.319%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为21.958%。CEIC提供的NP：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 33.32 2015 | 年 | 1998 - 2015 |
查看图表中 1998 到2015 期间的Nepal 尼泊尔 NP：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比
尼泊尔 NP：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比
NP：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2015达10.798%，相较于12-01-2014的11.414%有所下降。NP：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2015期间平均值为11.962%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1998，达20.955%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为10.281%。CEIC提供的NP：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 10.80 2015 | 年 | 1998 - 2015 |
查看图表中 1998 到2015 期间的Nepal 尼泊尔 NP：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比
尼泊尔 NP：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比
NP：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比在12-01-2015达13.010%，相较于12-01-2014的13.575%有所下降。NP：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2015期间平均值为11.656%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达16.260%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为8.902%。CEIC提供的NP：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 13.01 2015 | 年 | 1999 - 2015 |
查看图表中 1999 到2015 期间的Nepal 尼泊尔 NP：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比
尼泊尔 NP：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比
NP：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比在12-01-2015达11.003%，相较于12-01-2014的11.674%有所下降。NP：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2015期间平均值为11.003%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达13.384%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为9.266%。CEIC提供的NP：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 11.00 2015 | 年 | 1999 - 2015 |
查看图表中 1999 到2015 期间的Nepal 尼泊尔 NP：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比
尼泊尔 NP：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比
NP：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比在12-01-2015达25.435%，相较于12-01-2014的27.810%有所下降。NP：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2015期间平均值为47.107%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达138.253%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为22.839%。CEIC提供的NP：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 25.43 2015 | 年 | 2000 - 2015 |
查看图表中 2000 到2015 期间的Nepal 尼泊尔 NP：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比
尼泊尔 NP：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比
NP：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比在12-01-2017达142.342%，相较于12-01-2016的141.721%有所增长。NP：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1988至12-01-2017期间平均值为135.888%，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达171.072%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为110.779%。CEIC提供的NP：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 142.34 2017 | 年 | 1988 - 2017 |
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尼泊尔 NP：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比
NP：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2017达144.327%，相较于12-01-2016的145.422%有所下降。NP：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-1992至12-01-2017期间平均值为140.038%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达178.312%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为103.961%。CEIC提供的NP：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 144.33 2017 | 年 | 1992 - 2017 |
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尼泊尔 NP：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比
NP：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2017达140.443%，相较于12-01-2016的138.177%有所增长。NP：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-1992至12-01-2017期间平均值为145.804%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达164.290%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为115.492%。CEIC提供的NP：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 140.44 2017 | 年 | 1992 - 2017 |
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尼泊尔 NP：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比
NP：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比在12-01-2011达48.838%，相较于12-01-2001的34.887%有所增长。NP：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比数据按年更新，12-01-1981至12-01-2011期间平均值为26.134%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达48.838%，而历史最低值则出现于12-01-1981，为9.153%。CEIC提供的NP：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 48.84 2011 | 年 | 1981 - 2011 |
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尼泊尔 NP：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比
NP：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比在12-01-2011达71.708%，相较于12-01-2001的62.708%有所增长。NP：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比数据按年更新，12-01-1981至12-01-2011期间平均值为55.964%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达71.708%，而历史最低值则出现于12-01-1981，为31.673%。CEIC提供的NP：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 71.71 2011 | 年 | 1981 - 2011 |
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尼泊尔 NP：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比
NP：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比在12-01-2011达59.627%，相较于12-01-2001的48.609%有所增长。NP：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比数据按年更新，12-01-1981至12-01-2011期间平均值为40.792%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达59.627%，而历史最低值则出现于12-01-1981，为20.574%。CEIC提供的NP：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 59.63 2011 | 年 | 1981 - 2011 |
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尼泊尔 NP：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比
NP：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比在12-01-2011达80.207%，相较于12-01-2001的60.144%有所增长。NP：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比数据按年更新，12-01-1981至12-01-2011期间平均值为46.405%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达80.207%，而历史最低值则出现于12-01-1981，为14.967%。CEIC提供的NP：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 80.21 2011 | 年 | 1981 - 2011 |
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尼泊尔 NP：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比
NP：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比在12-01-2011达89.884%，相较于12-01-2001的80.616%有所增长。NP：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比数据按年更新，12-01-1981至12-01-2011期间平均值为74.423%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达89.884%，而历史最低值则出现于12-01-1981，为45.096%。CEIC提供的NP：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – 表 NP.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 89.88 2011 | 年 | 1981 - 2011 |
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尼泊尔 NP：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比
NP：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比在12-01-2011达84.757%，相较于12-01-2001的70.054%有所增长。NP：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比数据按年更新，12-01-1981至12-01-2011期间平均值为59.829%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达84.757%，而历史最低值则出现于12-01-1981，为30.038%。CEIC提供的NP：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – 表 NP.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 84.76 2011 | 年 | 1981 - 2011 |
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尼泊尔 NP：中低等完成率：女性：占相关年龄组别百分比
NP：中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2017达93.553%，相较于12-01-2016的90.839%有所增长。NP：中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-1992至12-01-2017期间平均值为67.623%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达93.553%，而历史最低值则出现于12-01-1992，为25.199%。CEIC提供的NP：中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.55 2017 | 年 | 1992 - 2017 |
查看图表中 1992 到2017 期间的Nepal 尼泊尔 NP：中低等完成率：女性：占相关年龄组别百分比
尼泊尔 NP：中低等完成率：男性：占相关年龄组别百分比
NP：中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2017达85.415%，相较于12-01-2016的81.807%有所增长。NP：中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-1992至12-01-2017期间平均值为68.635%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达85.415%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为46.937%。CEIC提供的NP：中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 85.41 2017 | 年 | 1992 - 2017 |
查看图表中 1992 到2017 期间的Nepal 尼泊尔 NP：中低等完成率：男性：占相关年龄组别百分比
尼泊尔 NP：中低等完成率：共计：占相关年龄组别百分比
NP：中低等完成率：占相关年龄组别百分比在12-01-2017达89.368%，相较于12-01-2016的86.201%有所增长。NP：中低等完成率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1988至12-01-2017期间平均值为61.619%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达89.368%，而历史最低值则出现于12-01-1988，为31.599%。CEIC提供的NP：中低等完成率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 89.37 2017 | 年 | 1988 - 2017 |
查看图表中 1988 到2017 期间的Nepal 尼泊尔 NP：中低等完成率：共计：占相关年龄组别百分比
尼泊尔 NP：初级中学的入学年龄
NP：初级中学的入学年龄在12-01-2017达10.000年，相较于12-01-2016的10.000年保持不变。NP：初级中学的入学年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为10.500年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达11.000年，而历史最低值则出现于12-01-1980，为9.000年。CEIC提供的NP：初级中学的入学年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 10.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的Nepal 尼泊尔 NP：初级中学的入学年龄
尼泊尔 NP：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比
NP：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比在12-01-2014达92.965%，相较于12-01-2012的97.084%有所下降。NP：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据按年更新，12-01-2011至12-01-2014期间平均值为92.965%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达97.084%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为88.719%。CEIC提供的NP：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.96 2014 | 年 | 2011 - 2014 |
查看图表中 2011 到2014 期间的Nepal 尼泊尔 NP：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比
尼泊尔 NP：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比
NP：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性在12-01-2014达92.763%，相较于12-01-2012的96.996%有所下降。NP：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性数据按年更新，12-01-2011至12-01-2014期间平均值为92.763%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达96.996%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为88.474%。CEIC提供的NP：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.76 2014 | 年 | 2011 - 2014 |
查看图表中 2011 到2014 期间的Nepal 尼泊尔 NP：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比
尼泊尔 NP：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比
NP：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性在12-01-2014达93.157%，相较于12-01-2012的97.167%有所下降。NP：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性数据按年更新，12-01-2011至12-01-2014期间平均值为93.157%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达97.167%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为88.948%。CEIC提供的NP：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.16 2014 | 年 | 2011 - 2014 |
查看图表中 2011 到2014 期间的Nepal 尼泊尔 NP：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比
尼泊尔 NP：超龄学生：主要：占登记人数百分比
NP：超龄学生：主要：占登记人数百分比在12-01-2017达28.524%，相较于12-01-2016的27.716%有所增长。NP：超龄学生：主要：占登记人数百分比数据按年更新，12-01-1988至12-01-2017期间平均值为28.167%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达39.608%，而历史最低值则出现于12-01-1988，为20.700%。CEIC提供的NP：超龄学生：主要：占登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 28.52 2017 | 年 | 1988 - 2017 |
查看图表中 1988 到2017 期间的Nepal 尼泊尔 NP：超龄学生：主要：占登记人数百分比
尼泊尔 NP：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比
NP：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比在12-01-2017达31.665%，相较于12-01-2016的30.646%有所增长。NP：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1988至12-01-2017期间平均值为31.196%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达38.273%，而历史最低值则出现于12-01-1988，为20.700%。CEIC提供的NP：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 31.67 2017 | 年 | 1988 - 2017 |
查看图表中 1988 到2017 期间的Nepal 尼泊尔 NP：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比
尼泊尔 NP：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比
NP：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比在12-01-2017达25.325%，相较于12-01-2016的24.695%有所增长。NP：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1988至12-01-2017期间平均值为25.056%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达40.601%，而历史最低值则出现于12-01-1988，为20.700%。CEIC提供的NP：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – Table NP.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 25.33 2017 | 年 | 1988 - 2017 |
查看图表中 1988 到2017 期间的Nepal 尼泊尔 NP：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比
尼泊尔 NP：持续至5年级：占同龄人百分比
NP：持续至5年级：占同龄人百分比在12-01-2016达73.549%，相较于12-01-2015的76.851%有所下降。NP：持续至5年级：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2016期间平均值为61.687%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达76.851%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为52.176%。CEIC提供的NP：持续至5年级：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 73.55 2016 | 年 | 1991 - 2016 |
查看图表中 1991 到2016 期间的Nepal 尼泊尔 NP：持续至5年级：占同龄人百分比
尼泊尔 NP：持续至5年级：女性：占同龄人百分比
NP：持续至5年级：女性：占同龄人百分比在12-01-2016达73.407%，相较于12-01-2015的78.297%有所下降。NP：持续至5年级：女性：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2016期间平均值为64.958%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达78.297%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为51.739%。CEIC提供的NP：持续至5年级：女性：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 73.41 2016 | 年 | 1991 - 2016 |
查看图表中 1991 到2016 期间的Nepal 尼泊尔 NP：持续至5年级：女性：占同龄人百分比
尼泊尔 NP：持续至5年级：男性：占同龄人百分比
NP：持续至5年级：男性：占同龄人百分比在12-01-2016达73.687%，相较于12-01-2015的75.392%有所下降。NP：持续至5年级：男性：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2016期间平均值为59.824%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达75.392%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为52.656%。CEIC提供的NP：持续至5年级：男性：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 73.69 2016 | 年 | 1991 - 2016 |
查看图表中 1991 到2016 期间的Nepal 尼泊尔 NP：持续至5年级：男性：占同龄人百分比
尼泊尔 NP：持续至小学最高年级：占同龄人百分比
NP：持续至小学最高年级：占同龄人百分比在12-01-2016达73.549%，相较于12-01-2015的76.851%有所下降。NP：持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2016期间平均值为61.687%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达76.851%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为52.176%。CEIC提供的NP：持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 73.55 2016 | 年 | 1991 - 2016 |
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尼泊尔 NP：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比
NP：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比在12-01-2016达73.407%，相较于12-01-2015的78.297%有所下降。NP：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2016期间平均值为64.958%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达78.297%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为51.739%。CEIC提供的NP：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 73.41 2016 | 年 | 1991 - 2016 |
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尼泊尔 NP：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比
NP：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比在12-01-2016达73.687%，相较于12-01-2015的75.392%有所下降。NP：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2016期间平均值为59.824%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达75.392%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为52.656%。CEIC提供的NP：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 73.69 2016 | 年 | 1991 - 2016 |
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尼泊尔 NP：学前教育：时长
NP：学前教育：时长在12-01-2017达2.000年，相较于12-01-2016的2.000年保持不变。NP：学前教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为3.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达3.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为2.000年。CEIC提供的NP：学前教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
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尼泊尔 NP：主要完成率：女性：占相关年龄组别百分比
NP：主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2017达118.142%，相较于12-01-2016的115.269%有所增长。NP：主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-1992至12-01-2017期间平均值为72.433%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达118.142%，而历史最低值则出现于12-01-1992，为41.720%。CEIC提供的NP：主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 118.14 2017 | 年 | 1992 - 2017 |
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尼泊尔 NP：主要完成率：男性：占相关年龄组别百分比
NP：主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2017达107.618%，相较于12-01-2016的104.550%有所增长。NP：主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-1992至12-01-2017期间平均值为80.861%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达107.618%，而历史最低值则出现于12-01-1992，为72.771%。CEIC提供的NP：主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 107.62 2017 | 年 | 1992 - 2017 |
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尼泊尔 NP：主要完成率：共计：占相关年龄组别百分比
NP：主要完成率：占相关年龄组别百分比在12-01-2017达112.758%，相较于12-01-2016的109.776%有所增长。NP：主要完成率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1988至12-01-2017期间平均值为75.083%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达112.758%，而历史最低值则出现于12-01-1988，为46.881%。CEIC提供的NP：主要完成率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – 表 NP.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 112.76 2017 | 年 | 1988 - 2017 |
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尼泊尔 NP：小学教育：时长
NP：小学教育：时长在12-01-2017达5.000年，相较于12-01-2016的5.000年保持不变。NP：小学教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为5.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达5.000年，而历史最低值则出现于12-01-1980，为3.000年。CEIC提供的NP：小学教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – 表 NP.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
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尼泊尔 NP：小学教育：小学生
NP：小学教育：小学生在12-01-2017达4,135,253.000人，相较于12-01-2016的4,264,942.000人有所下降。NP：小学教育：小学生数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为3,141,649.000人，共46份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达4,951,956.000人，而历史最低值则出现于12-01-1970，为389,825.000人。CEIC提供的NP：小学教育：小学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – 表 NP.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 4,135,253.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
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尼泊尔 NP：小学教育：小学生：占女性百分比
NP：小学教育：女学生占学生总数的百分比在12-01-2017达50.448%，相较于12-01-2016的50.772%有所下降。NP：小学教育：女学生占学生总数的百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为38.682%，共45份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达50.776%，而历史最低值则出现于12-01-1973，为14.000%。CEIC提供的NP：小学教育：女学生占学生总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 50.45 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
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尼泊尔 NP：小学教育：教师
NP：小学教育：教师在12-01-2017达197,797.000人，相较于12-01-2016的190,219.000人有所增长。NP：小学教育：教师数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为79,590.000人，共45份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达197,797.000人，而历史最低值则出现于12-01-1974，为17,526.000人。CEIC提供的NP：小学教育：教师数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的尼泊尔 – 表 NP.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 197,797.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
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尼泊尔 NP：小学教育：教师：占女性百分比
NP：小学教育：教师：占女性百分比在12-01-2017达43.955%，相较于12-01-2016的42.256%有所增长。NP：小学教育：教师：占女性百分比数据按年更新，12-01-1976至12-01-2017期间平均值为28.636%，共27份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达43.955%，而历史最低值则出现于12-01-1977，为7.950%。CEIC提供的NP：小学教育：教师：占女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 43.96 2017 | 年 | 1976 - 2017 |
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尼泊尔 NP：小学开始年龄
NP：小学开始年龄在12-01-2017达5.000年，相较于12-01-2016的5.000年保持不变。NP：小学开始年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为6.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达6.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为5.000年。CEIC提供的NP：小学开始年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
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尼泊尔 NP：中等学校的进展情况：百分比
NP：中等学校的进展情况：百分比在12-01-2016达82.381%，相较于12-01-2015的87.469%有所下降。NP：中等学校的进展情况：百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2016期间平均值为87.384%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达89.723%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为79.654%。CEIC提供的NP：中等学校的进展情况：百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 82.38 2016 | 年 | 1991 - 2016 |
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尼泊尔 NP：中等学校的进展情况：女性：百分比
NP：中等学校的进展情况：女性：百分比在12-01-2016达80.772%，相较于12-01-2015的86.061%有所下降。NP：中等学校的进展情况：女性：百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2016期间平均值为86.191%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达88.017%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为79.560%。CEIC提供的NP：中等学校的进展情况：女性：百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的尼泊尔 – 表 NP.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 80.77 2016 | 年 | 1991 - 2016 |