葡萄牙 社会:教育数据

经过培训的初中教师:占教师总数百分比

2019 - 2020 | 年 | % | World Bank

经过培训的初中教师:占教师总数百分比在12-01-2020达100.000%,相较于12-01-2019的100.000%保持不变。经过培训的初中教师:占教师总数百分比数据按年更新,12-01-2019至12-01-2020期间平均值为100.000%,共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达100.000%,而历史最低值则出现于12-01-2020,为100.000%。CEIC提供的经过培训的初中教师:占教师总数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的葡萄牙 – Table PT.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
100.000 2020 2019 - 2020

查看图表中 2019 到2020 期间的Portugal 经过培训的初中教师:占教师总数百分比

Portugal 经过培训的初中教师:占教师总数百分比

经过培训的初中教师:女性:占女教师人数百分比

2019 - 2020 | 年 | % | World Bank

经过培训的初中教师:女性:占女教师人数百分比在12-01-2020达100.000%,相较于12-01-2019的100.000%保持不变。经过培训的初中教师:女性:占女教师人数百分比数据按年更新,12-01-2019至12-01-2020期间平均值为100.000%,共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达100.000%,而历史最低值则出现于12-01-2020,为100.000%。CEIC提供的经过培训的初中教师:女性:占女教师人数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的葡萄牙 – Table PT.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
100.000 2020 2019 - 2020

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Portugal 经过培训的初中教师:女性:占女教师人数百分比

经过培训的初中教师:男性:占男教师人数百分比

2019 - 2020 | 年 | % | World Bank

经过培训的初中教师:男性:占男教师人数百分比在12-01-2020达100.000%,相较于12-01-2019的100.000%保持不变。经过培训的初中教师:男性:占男教师人数百分比数据按年更新,12-01-2019至12-01-2020期间平均值为100.000%,共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达100.000%,而历史最低值则出现于12-01-2020,为100.000%。CEIC提供的经过培训的初中教师:男性:占男教师人数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的葡萄牙 – Table PT.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
100.000 2020 2019 - 2020

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Portugal 经过培训的初中教师:男性:占男教师人数百分比

经过专业培训的小学教师:占教师总数百分比

2000 - 2020 | 年 | % | World Bank

经过专业培训的小学教师:占教师总数百分比在12-01-2020达100.000%,相较于12-01-2019的100.000%保持不变。经过专业培训的小学教师:占教师总数百分比数据按年更新,12-01-2000至12-01-2020期间平均值为100.000%,共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达100.000%,而历史最低值则出现于12-01-2020,为100.000%。CEIC提供的经过专业培训的小学教师:占教师总数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的葡萄牙 – Table PT.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
100.000 2020 2000 - 2020

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Portugal 经过专业培训的小学教师:占教师总数百分比

经过专业培训的小学教师:女性:占女教师人数百分比

2000 - 2020 | 年 | % | World Bank

经过专业培训的小学教师:女性:占女教师人数百分比在12-01-2020达100.000%,相较于12-01-2019的100.000%保持不变。经过专业培训的小学教师:女性:占女教师人数百分比数据按年更新,12-01-2000至12-01-2020期间平均值为100.000%,共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达100.000%,而历史最低值则出现于12-01-2020,为100.000%。CEIC提供的经过专业培训的小学教师:女性:占女教师人数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的葡萄牙 – Table PT.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
100.000 2020 2000 - 2020

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Portugal 经过专业培训的小学教师:女性:占女教师人数百分比

经过培训的中学教师:占教师总数百分比

2000 - 2020 | 年 | % | World Bank

经过培训的中学教师:占教师总数百分比在12-01-2020达100.000%,相较于12-01-2019的100.000%保持不变。经过培训的中学教师:占教师总数百分比数据按年更新,12-01-2000至12-01-2020期间平均值为100.000%,共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达100.000%,而历史最低值则出现于12-01-2020,为100.000%。CEIC提供的经过培训的中学教师:占教师总数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的葡萄牙 – Table PT.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
100.000 2020 2000 - 2020

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Portugal 经过培训的中学教师:占教师总数百分比

经过培训的中学教师:女性:占女教师人数百分比

2000 - 2020 | 年 | % | World Bank

经过培训的中学教师:女性:占女教师人数百分比在12-01-2020达100.000%,相较于12-01-2019的100.000%保持不变。经过培训的中学教师:女性:占女教师人数百分比数据按年更新,12-01-2000至12-01-2020期间平均值为100.000%,共20份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达100.000%,而历史最低值则出现于12-01-2020,为100.000%。CEIC提供的经过培训的中学教师:女性:占女教师人数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的葡萄牙 – Table PT.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
100.000 2020 2000 - 2020

查看图表中 2000 到2020 期间的Portugal 经过培训的中学教师:女性:占女教师人数百分比

Portugal 经过培训的中学教师:女性:占女教师人数百分比

经过培训的中学教师:男性:占男教师人数百分比

2000 - 2020 | 年 | % | World Bank

经过培训的中学教师:男性:占男教师人数百分比在12-01-2020达100.000%,相较于12-01-2019的100.000%保持不变。经过培训的中学教师:男性:占男教师人数百分比数据按年更新,12-01-2000至12-01-2020期间平均值为100.000%,共20份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达100.000%,而历史最低值则出现于12-01-2020,为100.000%。CEIC提供的经过培训的中学教师:男性:占男教师人数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的葡萄牙 – Table PT.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
100.000 2020 2000 - 2020

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Portugal 经过培训的中学教师:男性:占男教师人数百分比

经过培训的高中教师:占教师总数百分比

2019 - 2020 | 年 | % | World Bank

经过培训的高中教师:占教师总数百分比在12-01-2020达100.000%,相较于12-01-2019的100.000%保持不变。经过培训的高中教师:占教师总数百分比数据按年更新,12-01-2019至12-01-2020期间平均值为100.000%,共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达100.000%,而历史最低值则出现于12-01-2020,为100.000%。CEIC提供的经过培训的高中教师:占教师总数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的葡萄牙 – Table PT.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
100.000 2020 2019 - 2020

查看图表中 2019 到2020 期间的Portugal 经过培训的高中教师:占教师总数百分比

Portugal 经过培训的高中教师:占教师总数百分比

经过培训的高中教师:女性:占女教师人数百分比

2019 - 2020 | 年 | % | World Bank

经过培训的高中教师:女性:占女教师人数百分比在12-01-2020达100.000%,相较于12-01-2019的100.000%保持不变。经过培训的高中教师:女性:占女教师人数百分比数据按年更新,12-01-2019至12-01-2020期间平均值为100.000%,共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达100.000%,而历史最低值则出现于12-01-2020,为100.000%。CEIC提供的经过培训的高中教师:女性:占女教师人数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的葡萄牙 – Table PT.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
100.000 2020 2019 - 2020

查看图表中 2019 到2020 期间的Portugal 经过培训的高中教师:女性:占女教师人数百分比

Portugal 经过培训的高中教师:女性:占女教师人数百分比

经过培训的高中教师:男性:占男教师人数百分比

2019 - 2020 | 年 | % | World Bank

经过培训的高中教师:男性:占男教师人数百分比在12-01-2020达100.000%,相较于12-01-2019的100.000%保持不变。经过培训的高中教师:男性:占男教师人数百分比数据按年更新,12-01-2019至12-01-2020期间平均值为100.000%,共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020,达100.000%,而历史最低值则出现于12-01-2020,为100.000%。CEIC提供的经过培训的高中教师:男性:占男教师人数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的葡萄牙 – Table PT.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
100.000 2020 2019 - 2020

查看图表中 2019 到2020 期间的Portugal 经过培训的高中教师:男性:占男教师人数百分比

Portugal 经过培训的高中教师:男性:占男教师人数百分比
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