塞舌尔 教育统计
塞舌尔 SC：所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比
SC：所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比在12-01-2011达92.116%，相较于12-01-2006的74.611%有所增长。SC：所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2011期间平均值为73.282%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达92.116%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为69.409%。CEIC提供的SC：所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的塞舌尔 – 表 SC.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.12 2011 | 年 | 2002 - 2011 |
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塞舌尔 SC：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比
SC：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比在12-01-2011达92.302%，相较于12-01-2006的76.055%有所增长。SC：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2011期间平均值为89.871%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达92.302%，而历史最低值则出现于12-01-2006，为76.055%。CEIC提供的SC：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的塞舌尔 – 表 SC.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.30 2011 | 年 | 2002 - 2011 |
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塞舌尔 SC：所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比
。SC：所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2011至12-01-2011期间平均值为93.307%，共1份观测结果。CEIC提供的SC：所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的塞舌尔 – 表 SC.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.31 2011 | 年 | 2011 - 2011 |
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塞舌尔 SC：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比
SC：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比在12-01-2011达71.304%，相较于12-01-2006的56.747%有所增长。SC：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2011期间平均值为62.874%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达71.304%，而历史最低值则出现于12-01-2006，为56.747%。CEIC提供的SC：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的塞舌尔 – 表 SC.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 71.30 2011 | 年 | 2002 - 2011 |
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塞舌尔 SC：义务教育：时长
SC：义务教育：时长在12-01-2016达10.000年，相较于12-01-2015的10.000年保持不变。SC：义务教育：时长数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为10.000年，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达10.000年，而历史最低值则出现于12-01-2016，为10.000年。CEIC提供的SC：义务教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的塞舌尔 – 表 SC.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 10.00 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
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塞舌尔 SC：当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比
SC：当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比在12-01-2011达99.737%，相较于12-01-2006的87.178%有所增长。SC：当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2011期间平均值为86.223%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达99.737%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为84.742%。CEIC提供的SC：当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的塞舌尔 – 表 SC.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.74 2011 | 年 | 2002 - 2011 |
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塞舌尔 SC：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比
SC：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比在12-01-2011达99.737%，相较于12-01-2006的87.877%有所增长。SC：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2011期间平均值为96.367%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达99.737%，而历史最低值则出现于12-01-2006，为87.877%。CEIC提供的SC：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的塞舌尔 – 表 SC.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.74 2011 | 年 | 2002 - 2011 |
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塞舌尔 SC：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比
。SC：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2011至12-01-2011期间平均值为99.193%，共1份观测结果。CEIC提供的SC：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的塞舌尔 – 表 SC.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.19 2011 | 年 | 2011 - 2011 |
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塞舌尔 SC：当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比
SC：当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比在12-01-2011达89.996%，相较于12-01-2006的86.497%有所增长。SC：当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2011期间平均值为90.144%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达91.121%，而历史最低值则出现于12-01-2006，为86.497%。CEIC提供的SC：当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的塞舌尔 – 表 SC.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 90.00 2011 | 年 | 2002 - 2011 |
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塞舌尔 SC：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁
SC：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁在12-01-2010达1.008Ratio，相较于12-01-2002的1.006Ratio有所增长。SC：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁数据按年更新，12-01-1987至12-01-2010期间平均值为1.007Ratio，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1987，达1.017Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2002，为1.006Ratio。CEIC提供的SC：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的塞舌尔 – 表 SC.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.01 2010 | 年 | 1987 - 2010 |
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塞舌尔 SC：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额
SC：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额在12-01-2016达0.993Ratio，相较于12-01-2015的0.993Ratio有所下降。SC：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为1.024Ratio，共46份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1975，达1.123Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2014，为0.981Ratio。CEIC提供的SC：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.99 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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塞舌尔 SC：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额
SC：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额在12-01-2016达1.026Ratio，相较于12-01-2015的1.017Ratio有所增长。SC：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为1.039Ratio，共43份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1975，达1.183Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1989，为0.988Ratio。CEIC提供的SC：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.03 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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塞舌尔 SC：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额
SC：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额在12-01-2016达1.069Ratio，相较于12-01-2015的1.045Ratio有所增长。SC：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为1.078Ratio，共43份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1975，达1.361Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1987，为0.942Ratio。CEIC提供的SC：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.07 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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塞舌尔 SC：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额
SC：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额在12-01-2016达1.854Ratio，相较于12-01-2015的2.161Ratio有所下降。SC：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额数据按年更新，12-01-2011至12-01-2016期间平均值为2.418Ratio，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达3.424Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2016，为1.854Ratio。CEIC提供的SC：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.85 2016 | 年 | 2011 - 2016 |
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塞舌尔 SC：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比
SC：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比在12-01-2011达3.606%，相较于12-01-2006的4.770%有所下降。SC：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2011期间平均值为5.318%，共20份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1984，达12.029%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为3.606%。CEIC提供的SC：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.61 2011 | 年 | 1970 - 2011 |
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塞舌尔 SC：政府教育支出：共计：占政府支出百分比
SC：政府教育支出：共计：占政府支出百分比在12-01-2011达10.386%，相较于12-01-2006的10.955%有所下降。SC：政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据按年更新，12-01-1984至12-01-2011期间平均值为13.507%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1984，达26.992%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为9.220%。CEIC提供的SC：政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 10.39 2011 | 年 | 1984 - 2011 |
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塞舌尔 SC：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比
SC：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2011达23.960%，相较于12-01-2003的32.821%有所下降。SC：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2011期间平均值为32.504%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1971，达59.429%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为17.748%。CEIC提供的SC：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 23.96 2011 | 年 | 1970 - 2011 |
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塞舌尔 SC：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比
SC：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2011达16.166%，相较于12-01-2003的28.906%有所下降。SC：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2011期间平均值为40.988%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1984，达61.838%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为16.166%。CEIC提供的SC：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 16.17 2011 | 年 | 1970 - 2011 |
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塞舌尔 SC：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比
SC：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2011达32.515%，相较于12-01-2006的17.895%有所增长。SC：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2011期间平均值为0.000%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达32.515%，而历史最低值则出现于12-01-1989，为0.000%。CEIC提供的SC：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 32.51 2011 | 年 | 1970 - 2011 |
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塞舌尔 SC：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比
SC：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比在12-01-2011达8.690%，相较于12-01-2003的15.409%有所下降。SC：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2011期间平均值为11.577%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达15.409%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为8.610%。CEIC提供的SC：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 8.69 2011 | 年 | 1998 - 2011 |
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塞舌尔 SC：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比
SC：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比在12-01-2011达7.167%，相较于12-01-2003的15.806%有所下降。SC：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2011期间平均值为15.157%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1998，达24.026%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为7.167%。CEIC提供的SC：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.17 2011 | 年 | 1998 - 2011 |
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塞舌尔 SC：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比
SC：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比在12-01-2011达542.519%，相较于12-01-1989的0.000%有所增长。SC：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2011期间平均值为0.000%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达542.519%，而历史最低值则出现于12-01-1989，为0.000%。CEIC提供的SC：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 542.52 2011 | 年 | 1970 - 2011 |
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塞舌尔 SC：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比
SC：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比在12-01-2016达104.216%，相较于12-01-2015的110.628%有所下降。SC：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为104.216%，共43份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1971，达114.918%，而历史最低值则出现于12-01-1983，为91.747%。CEIC提供的SC：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的塞舌尔 – Table SC.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 104.22 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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塞舌尔 SC：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比
SC：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比在12-01-2016达104.476%，相较于12-01-2015的110.390%有所下降。SC：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为104.476%，共43份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达116.949%，而历史最低值则出现于12-01-1989，为87.158%。CEIC提供的SC：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 104.48 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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塞舌尔 SC：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比
SC：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2016达103.962%，相较于12-01-2015的110.860%有所下降。SC：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为103.453%，共43份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1971，达116.934%，而历史最低值则出现于12-01-1983，为89.566%。CEIC提供的SC：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的塞舌尔 – 表 SC.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 103.96 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
查看图表中 1970 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比
塞舌尔 SC：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比
SC：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比在12-01-2010达94.449%，相较于12-01-2002的92.259%有所增长。SC：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比数据按年更新，12-01-1987至12-01-2010期间平均值为90.423%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达94.449%，而历史最低值则出现于12-01-1987，为85.489%。CEIC提供的SC：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的塞舌尔 – 表 SC.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 94.45 2010 | 年 | 1987 - 2010 |
查看图表中 1987 到2010 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比
塞舌尔 SC：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比
SC：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比在12-01-2010达93.464%，相较于12-01-2002的91.407%有所增长。SC：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比数据按年更新，12-01-1987至12-01-2010期间平均值为89.211%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达93.464%，而历史最低值则出现于12-01-1987，为82.932%。CEIC提供的SC：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.46 2010 | 年 | 1987 - 2010 |
查看图表中 1987 到2010 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比
塞舌尔 SC：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比
SC：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比在12-01-2010达93.954%，相较于12-01-2002的91.836%有所增长。SC：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比数据按年更新，12-01-1987至12-01-2010期间平均值为89.824%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达93.954%，而历史最低值则出现于12-01-1987，为84.229%。CEIC提供的SC：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的塞舌尔 – 表 SC.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.95 2010 | 年 | 1987 - 2010 |
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塞舌尔 SC：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比
SC：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比在12-01-2010达99.383%，相较于12-01-2002的99.374%有所增长。SC：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比数据按年更新，12-01-1987至12-01-2010期间平均值为99.256%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达99.383%，而历史最低值则出现于12-01-1987，为98.464%。CEIC提供的SC：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的塞舌尔 – 表 SC.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.38 2010 | 年 | 1987 - 2010 |
查看图表中 1987 到2010 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比
塞舌尔 SC：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比
SC：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比在12-01-2010达98.587%，相较于12-01-2002的98.771%有所下降。SC：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比数据按年更新，12-01-1987至12-01-2010期间平均值为98.540%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达98.771%，而历史最低值则出现于12-01-1987，为96.807%。CEIC提供的SC：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.59 2010 | 年 | 1987 - 2010 |
查看图表中 1987 到2010 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比
塞舌尔 SC：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比
SC：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比在12-01-2010达98.971%，相较于12-01-2002的99.065%有所下降。SC：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比数据按年更新，12-01-1987至12-01-2010期间平均值为98.892%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达99.065%，而历史最低值则出现于12-01-1987，为97.650%。CEIC提供的SC：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.97 2010 | 年 | 1987 - 2010 |
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塞舌尔 SC：中低等完成率：女性：占相关年龄组别百分比
SC：中低等完成率：女性：占相关年龄组别百分比在12-01-2016达126.279%，相较于12-01-2015的129.381%有所下降。SC：中低等完成率：女性：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为102.516%，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达129.381%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为8.333%。CEIC提供的SC：中低等完成率：女性：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 126.28 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
查看图表中 1970 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：中低等完成率：女性：占相关年龄组别百分比
塞舌尔 SC：中低等完成率：男性：占相关年龄组别百分比
SC：中低等完成率：男性：占相关年龄组别百分比在12-01-2016达124.156%，相较于12-01-2015的121.303%有所增长。SC：中低等完成率：男性：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为97.232%，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达124.156%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为6.715%。CEIC提供的SC：中低等完成率：男性：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 124.16 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
查看图表中 1970 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：中低等完成率：男性：占相关年龄组别百分比
塞舌尔 SC：中低等完成率：共计：占相关年龄组别百分比
SC：中低等完成率：共计：占相关年龄组别百分比在12-01-2016达125.221%，相较于12-01-2015的125.331%有所下降。SC：中低等完成率：共计：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为98.841%，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达125.331%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为7.502%。CEIC提供的SC：中低等完成率：共计：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 125.22 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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塞舌尔 SC：初级中学的入学年龄
SC：初级中学的入学年龄在12-01-2017达12.000年，相较于12-01-2016的12.000年保持不变。SC：初级中学的入学年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为12.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达12.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为12.000年。CEIC提供的SC：初级中学的入学年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
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塞舌尔 SC：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比
SC：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比在12-01-2016达73.187%，相较于12-01-2011的75.372%有所下降。SC：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为66.750%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达75.372%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为62.145%。CEIC提供的SC：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 73.19 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
查看图表中 1998 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比
塞舌尔 SC：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比
SC：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性在12-01-2016达75.202%，相较于12-01-2011的78.161%有所下降。SC：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为68.454%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达78.161%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为62.888%。CEIC提供的SC：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 75.20 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
查看图表中 1998 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比
塞舌尔 SC：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比
SC：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比在12-01-2016达71.218%，相较于12-01-2011的72.694%有所下降。SC：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为64.974%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达72.694%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为61.378%。CEIC提供的SC：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 71.22 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
查看图表中 1998 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比
塞舌尔 SC：超龄学生：主要：占登记人数百分比
SC：超龄学生：主要：占登记人数百分比在12-01-2016达3.675%，相较于12-01-2015的3.778%有所下降。SC：超龄学生：主要：占登记人数百分比数据按年更新，12-01-1979至12-01-2016期间平均值为8.107%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1979，达15.504%，而历史最低值则出现于12-01-2016，为3.675%。CEIC提供的SC：超龄学生：主要：占登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.67 2016 | 年 | 1979 - 2016 |
查看图表中 1979 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：超龄学生：主要：占登记人数百分比
塞舌尔 SC：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比
SC：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比在12-01-2016达3.535%，相较于12-01-2015的4.065%有所下降。SC：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1979至12-01-2016期间平均值为7.922%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1979，达15.315%，而历史最低值则出现于12-01-2016，为3.535%。CEIC提供的SC：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.54 2016 | 年 | 1979 - 2016 |
查看图表中 1979 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比
塞舌尔 SC：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比
SC：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比在12-01-2016达3.812%，相较于12-01-2015的3.495%有所增长。SC：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1979至12-01-2016期间平均值为8.180%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1979，达15.690%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为3.495%。CEIC提供的SC：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.81 2016 | 年 | 1979 - 2016 |
查看图表中 1979 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比
塞舌尔 SC：持续至5年级：占同龄人百分比
SC：持续至5年级：占同龄人百分比在12-01-2015达97.074%，相较于12-01-2014的92.309%有所增长。SC：持续至5年级：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2015期间平均值为94.754%，共34份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达98.323%，而历史最低值则出现于12-01-1975，为83.322%。CEIC提供的SC：持续至5年级：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.07 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
查看图表中 1970 到2015 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：持续至5年级：占同龄人百分比
塞舌尔 SC：持续至5年级：女性：占同龄人百分比
SC：持续至5年级：女性：占同龄人百分比在12-01-2015达97.355%，相较于12-01-2010的97.417%有所下降。SC：持续至5年级：女性：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1973至12-01-2015期间平均值为95.338%，共22份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达99.634%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为90.465%。CEIC提供的SC：持续至5年级：女性：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.35 2015 | 年 | 1973 - 2015 |
查看图表中 1973 到2015 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：持续至5年级：女性：占同龄人百分比
塞舌尔 SC：持续至5年级：男性：占同龄人百分比
SC：持续至5年级：男性：占同龄人百分比在12-01-2015达96.825%，相较于12-01-2010的94.665%有所增长。SC：持续至5年级：男性：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1973至12-01-2015期间平均值为95.584%，共22份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1996，达98.582%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为86.338%。CEIC提供的SC：持续至5年级：男性：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 96.82 2015 | 年 | 1973 - 2015 |
查看图表中 1973 到2015 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：持续至5年级：男性：占同龄人百分比
塞舌尔 SC：持续至小学最高年级：占同龄人百分比
SC：持续至小学最高年级：占同龄人百分比在12-01-2015达96.817%，相较于12-01-2010的93.976%有所增长。SC：持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2015期间平均值为92.884%，共27份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达97.918%，而历史最低值则出现于12-01-1975，为81.278%。CEIC提供的SC：持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 96.82 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
查看图表中 1970 到2015 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：持续至小学最高年级：占同龄人百分比
塞舌尔 SC：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比
SC：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比在12-01-2015达97.355%，相较于12-01-2010的93.307%有所增长。SC：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1973至12-01-2015期间平均值为93.852%，共20份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1984，达99.525%，而历史最低值则出现于12-01-1979，为85.673%。CEIC提供的SC：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.35 2015 | 年 | 1973 - 2015 |
查看图表中 1973 到2015 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比
塞舌尔 SC：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比
SC：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比在12-01-2015达96.323%，相较于12-01-2010的94.665%有所增长。SC：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1973至12-01-2015期间平均值为94.421%，共20份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达98.504%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为82.684%。CEIC提供的SC：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 96.32 2015 | 年 | 1973 - 2015 |
查看图表中 1973 到2015 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比
塞舌尔 SC：学前教育：时长
SC：学前教育：时长在12-01-2016达2.000年，相较于12-01-2015的2.000年保持不变。SC：学前教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为2.000年，共47份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达2.000年，而历史最低值则出现于12-01-2016，为2.000年。CEIC提供的SC：学前教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.00 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
查看图表中 1970 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：学前教育：时长
塞舌尔 SC：主要完成率：女性：占相关年龄组别百分比
SC：主要完成率：女性：占相关年龄组别百分比在12-01-2016达123.568%，相较于12-01-2015的121.489%有所增长。SC：主要完成率：女性：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为106.005%，共41份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达123.568%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为86.522%。CEIC提供的SC：主要完成率：女性：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 123.57 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
查看图表中 1970 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：主要完成率：女性：占相关年龄组别百分比
塞舌尔 SC：主要完成率：男性：占相关年龄组别百分比
SC：主要完成率：男性：占相关年龄组别百分比在12-01-2016达129.489%，相较于12-01-2015的122.959%有所增长。SC：主要完成率：男性：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为99.273%，共41份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达129.489%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为82.158%。CEIC提供的SC：主要完成率：男性：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 129.49 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
查看图表中 1970 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：主要完成率：男性：占相关年龄组别百分比
塞舌尔 SC：主要完成率：共计：占相关年龄组别百分比
SC：主要完成率：共计：占相关年龄组别百分比在12-01-2016达126.519%，相较于12-01-2015的122.222%有所增长。SC：主要完成率：共计：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为102.297%，共41份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达126.519%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为84.289%。CEIC提供的SC：主要完成率：共计：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 126.52 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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塞舌尔 SC：小学教育：时长
SC：小学教育：时长在12-01-2017达6.000年，相较于12-01-2016的6.000年保持不变。SC：小学教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为6.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达6.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为6.000年。CEIC提供的SC：小学教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的塞舌尔 – 表 SC.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
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塞舌尔 SC：小学教育：小学生
SC：小学教育：小学生在12-01-2016达9,007.000人，相较于12-01-2015的8,974.000人有所增长。SC：小学教育：小学生数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为9,746.500人，共46份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1974，达10,355.000人，而历史最低值则出现于12-01-2009，为8,624.000人。CEIC提供的SC：小学教育：小学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 9,007.00 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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塞舌尔 SC：小学教育：小学生：占女性百分比
SC：小学教育：小学生：占女性百分比在12-01-2016达49.617%，相较于12-01-2015的49.621%有所下降。SC：小学教育：小学生：占女性百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为49.361%，共46份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1975，达51.486%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为48.349%。CEIC提供的SC：小学教育：小学生：占女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 49.62 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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塞舌尔 SC：小学教育：教师
SC：小学教育：教师在12-01-2016达644.000人，相较于12-01-2015的654.000人有所下降。SC：小学教育：教师数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为654.000人，共33份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达712.000人，而历史最低值则出现于12-01-1970，为381.000人。CEIC提供的SC：小学教育：教师数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 644.00 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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塞舌尔 SC：小学教育：教师：占女性百分比
SC：小学教育：教师：占女性百分比在12-01-2016达88.509%，相较于12-01-2015的88.379%有所增长。SC：小学教育：教师：占女性百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为87.595%，共31份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1979，达98.025%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为83.357%。CEIC提供的SC：小学教育：教师：占女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 88.51 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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塞舌尔 SC：小学开始年龄
SC：小学开始年龄在12-01-2017达6.000年，相较于12-01-2016的6.000年保持不变。SC：小学开始年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为6.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达6.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为6.000年。CEIC提供的SC：小学开始年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
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塞舌尔 SC：中等学校的进展情况：百分比
SC：中等学校的进展情况：百分比在12-01-2015达97.354%，相较于12-01-2014的99.143%有所下降。SC：中等学校的进展情况：百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2015期间平均值为98.337%，共34份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2004，达99.892%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为83.624%。CEIC提供的SC：中等学校的进展情况：百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.35 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
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塞舌尔 SC：中等学校的进展情况：女性：百分比
SC：中等学校的进展情况：女性：百分比在12-01-2015达100.000%，相较于12-01-2014的100.000%保持不变。SC：中等学校的进展情况：女性：百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2015期间平均值为98.535%，共33份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为85.122%。CEIC提供的SC：中等学校的进展情况：女性：百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.00 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
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塞舌尔 SC：中等学校的进展情况：男性：百分比
SC：中等学校的进展情况：男性：百分比在12-01-2015达94.727%，相较于12-01-2014的98.373%有所下降。SC：中等学校的进展情况：男性：百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2015期间平均值为98.373%，共33份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为82.074%。CEIC提供的SC：中等学校的进展情况：男性：百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 94.73 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
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塞舌尔 SC：学生-教师比率：学前教育
SC：学生-教师比率：学前教育在12-01-2016达16.677%，相较于12-01-2015的17.565%有所下降。SC：学生-教师比率：学前教育数据按年更新，12-01-1973至12-01-2016期间平均值为17.857%，共39份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1974，达38.049%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为12.651%。CEIC提供的SC：学生-教师比率：学前教育数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的塞舌尔 – 表 SC.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 16.68 2016 | 年 | 1973 - 2016 |
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塞舌尔 SC：学生-教师比率：主要
SC：学生-教师比率：主要在12-01-2016达13.986%，相较于12-01-2015的13.722%有所增长。SC：学生-教师比率：主要数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为14.562%，共33份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1974，达24.892%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为12.467%。CEIC提供的SC：学生-教师比率：主要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 13.99 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
查看图表中 1970 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：学生-教师比率：主要
塞舌尔 SC：学生-教师比率：次要
SC：学生-教师比率：次要在12-01-2016达11.635%，相较于12-01-2015的11.984%有所下降。SC：学生-教师比率：次要数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为13.676%，共31份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1974，达21.838%，而历史最低值则出现于12-01-2016，为11.635%。CEIC提供的SC：学生-教师比率：次要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 11.63 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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塞舌尔 SC：学生-教师比率：第三
SC：学生-教师比率：第三在12-01-2016达19.394%，相较于12-01-2015的14.375%有所增长。SC：学生-教师比率：第三数据按年更新，12-01-2011至12-01-2016期间平均值为8.536%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达19.394%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为1.563%。CEIC提供的SC：学生-教师比率：第三数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 19.39 2016 | 年 | 2011 - 2016 |
查看图表中 2011 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：学生-教师比率：第三
塞舌尔 SC：学校招生：学前教育：占总额百分比
SC：学校招生：学前教育：占总额百分比在12-01-2016达102.715%，相较于12-01-2015的101.599%有所增长。SC：学校招生：学前教育：占总额百分比数据按年更新，12-01-1973至12-01-2016期间平均值为99.461%，共42份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达107.078%，而历史最低值则出现于12-01-1973，为47.257%。CEIC提供的SC：学校招生：学前教育：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的塞舌尔 – 表 SC.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 102.72 2016 | 年 | 1973 - 2016 |
查看图表中 1973 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：学校招生：学前教育：占总额百分比
塞舌尔 SC：学校招生：学前教育：女性：占总额百分比
SC：学校招生：学前教育：女性：占总额百分比在12-01-2016达104.711%，相较于12-01-2015的103.458%有所增长。SC：学校招生：学前教育：女性：占总额百分比数据按年更新，12-01-1973至12-01-2016期间平均值为100.491%，共35份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达110.152%，而历史最低值则出现于12-01-1973，为53.628%。CEIC提供的SC：学校招生：学前教育：女性：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 104.71 2016 | 年 | 1973 - 2016 |
查看图表中 1973 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：学校招生：学前教育：女性：占总额百分比
塞舌尔 SC：学校招生：学前教育：男性：占总额百分比
SC：学校招生：学前教育：占总额百分比：男性在12-01-2016达100.782%，相较于12-01-2015的99.799%有所增长。SC：学校招生：学前教育：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-1973至12-01-2016期间平均值为99.330%，共35份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2004，达109.078%，而历史最低值则出现于12-01-1973，为41.240%。CEIC提供的SC：学校招生：学前教育：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.78 2016 | 年 | 1973 - 2016 |
查看图表中 1973 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：学校招生：学前教育：男性：占总额百分比
塞舌尔 SC：学校招生：主要：占总额百分比
SC：学校招生：主要：占总额百分比在12-01-2016达112.827%，相较于12-01-2015的116.093%有所下降。SC：学校招生：主要：占总额百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为103.064%，共46份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达116.093%，而历史最低值则出现于12-01-1980，为95.640%。CEIC提供的SC：学校招生：主要：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 112.83 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
查看图表中 1970 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：学校招生：主要：占总额百分比
塞舌尔 SC：学校招生：主要：女性：占总额百分比
SC：学校招生：主要：女性：占总额百分比在12-01-2016达112.428%，相较于12-01-2015的115.692%有所下降。SC：学校招生：主要：女性：占总额百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为105.307%，共46份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达115.913%，而历史最低值则出现于12-01-1989，为96.234%。CEIC提供的SC：学校招生：主要：女性：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 112.43 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
查看图表中 1970 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：学校招生：主要：女性：占总额百分比
塞舌尔 SC：学校招生：主要：男性：占总额百分比
SC：学校招生：主要：男性：占总额百分比在12-01-2016达113.224%，相较于12-01-2015的116.491%有所下降。SC：学校招生：主要：男性：占总额百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为101.708%，共46份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达116.523%，而历史最低值则出现于12-01-1988，为94.463%。CEIC提供的SC：学校招生：主要：男性：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 113.22 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
查看图表中 1970 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：学校招生：主要：男性：占总额百分比
塞舌尔 SC：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比
SC：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比在12-01-2016达10.892%，相较于12-01-2015的11.110%有所下降。SC：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为4.057%，共38份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1971，达91.494%，而历史最低值则出现于12-01-1988，为0.000%。CEIC提供的SC：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 10.89 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
查看图表中 1970 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比
塞舌尔 SC：学校招生：次要：占总额百分比
SC：学校招生：次要：占总额百分比在12-01-2016达93.020%，相较于12-01-2015的92.264%有所增长。SC：学校招生：次要：占总额百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为75.514%，共44份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1994，达115.985%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为26.874%。CEIC提供的SC：学校招生：次要：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.02 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
查看图表中 1970 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：学校招生：次要：占总额百分比
塞舌尔 SC：学校招生：次要：占净额百分比
SC：学校招生：次要：占净额百分比在12-01-2015达88.582%，相较于12-01-2014的82.434%有所增长。SC：学校招生：次要：占净额百分比数据按年更新，12-01-1979至12-01-2015期间平均值为76.295%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1998，达89.676%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为44.318%。CEIC提供的SC：学校招生：次要：占净额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 88.58 2015 | 年 | 1979 - 2015 |
查看图表中 1979 到2015 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：学校招生：次要：占净额百分比
塞舌尔 SC：学校招生：次要：女性：占总额百分比
SC：学校招生：次要：占总额百分比：女性在12-01-2016达96.131%，相较于12-01-2015的94.331%有所增长。SC：学校招生：次要：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为78.704%，共43份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1994，达117.883%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为30.704%。CEIC提供的SC：学校招生：次要：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的塞舌尔 – Table SC.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 96.13 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
查看图表中 1970 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：学校招生：次要：女性：占总额百分比
塞舌尔 SC：学校招生：次要：女性：占净额百分比
SC：学校招生：次要：占净额百分比：女性在12-01-2015达89.871%，相较于12-01-2014的82.563%有所增长。SC：学校招生：次要：占净额百分比：女性数据按年更新，12-01-1979至12-01-2015期间平均值为80.466%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1998，达90.159%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为43.514%。CEIC提供的SC：学校招生：次要：占净额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 89.87 2015 | 年 | 1979 - 2015 |
查看图表中 1979 到2015 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：学校招生：次要：女性：占净额百分比
塞舌尔 SC：学校招生：次要：男性：占总额百分比
SC：学校招生：次要：男性：占总额百分比在12-01-2016达89.925%，相较于12-01-2015的90.235%有所下降。SC：学校招生：次要：男性：占总额百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为72.236%，共43份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1988，达116.436%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为23.263%。CEIC提供的SC：学校招生：次要：男性：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 89.93 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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塞舌尔 SC：学校招生：次要：男性：占净额百分比
SC：学校招生：次要：男性：占净额百分比在12-01-2015达87.318%，相较于12-01-2014的82.308%有所增长。SC：学校招生：次要：男性：占净额百分比数据按年更新，12-01-1979至12-01-2015期间平均值为72.467%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1998，达89.211%，而历史最低值则出现于12-01-1979，为40.963%。CEIC提供的SC：学校招生：次要：男性：占净额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 87.32 2015 | 年 | 1979 - 2015 |
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塞舌尔 SC：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比
SC：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比在12-01-2016达11.882%，相较于12-01-2015的10.941%有所增长。SC：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为6.329%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达11.882%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为2.766%。CEIC提供的SC：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 11.88 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
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塞舌尔 SC：学校招生：第三：占总额百分比
SC：学校招生：第三：占总额百分比在12-01-2016达20.685%，相较于12-01-2015的16.167%有所增长。SC：学校招生：第三：占总额百分比数据按年更新，12-01-2011至12-01-2016期间平均值为5.243%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达20.685%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为1.379%。CEIC提供的SC：学校招生：第三：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 20.69 2016 | 年 | 2011 - 2016 |
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塞舌尔 SC：学校招生：第三：女性：占总额百分比
SC：学校招生：第三：女性：占总额百分比在12-01-2016达27.172%，相较于12-01-2015的22.480%有所增长。SC：学校招生：第三：女性：占总额百分比数据按年更新，12-01-2011至12-01-2016期间平均值为7.629%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达27.172%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为2.215%。CEIC提供的SC：学校招生：第三：女性：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 27.17 2016 | 年 | 2011 - 2016 |
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塞舌尔 SC：学校招生：第三：男性：占总额百分比
SC：学校招生：第三：男性：占总额百分比在12-01-2016达14.655%，相较于12-01-2015的10.400%有所增长。SC：学校招生：第三：男性：占总额百分比数据按年更新，12-01-2011至12-01-2016期间平均值为3.089%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达14.655%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为0.647%。CEIC提供的SC：学校招生：第三：男性：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 14.66 2016 | 年 | 2011 - 2016 |
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塞舌尔 SC：中学教育：时长
SC：中学教育：时长在12-01-2017达7.000年，相较于12-01-2016的7.000年保持不变。SC：中学教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为7.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达7.000年，而历史最低值则出现于12-01-1998，为5.000年。CEIC提供的SC：中学教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
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塞舌尔 SC：中学教育：普通学生
SC：中学教育：普通学生在12-01-2016达7,199.000人，相较于12-01-2015的7,122.000人有所增长。SC：中学教育：普通学生数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为7,338.000人，共45份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达8,501.000人，而历史最低值则出现于12-01-1970，为2,131.000人。CEIC提供的SC：中学教育：普通学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7,199.00 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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塞舌尔 SC：中学教育：普通学生：占女性百分比
SC：中学教育：普通学生：占女性百分比在12-01-2016达52.618%，相较于12-01-2015的51.769%有所增长。SC：中学教育：普通学生：占女性百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为50.596%，共45份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1976，达56.225%，而历史最低值则出现于12-01-1987，为48.147%。CEIC提供的SC：中学教育：普通学生：占女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 52.62 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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塞舌尔 SC：中学教育：小学生
SC：中学教育：小学生在12-01-2016达7,423.000人，相较于12-01-2015的7,394.000人有所增长。SC：中学教育：小学生数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为7,825.500人，共44份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1994，达9,280.000人，而历史最低值则出现于12-01-1970，为2,359.000人。CEIC提供的SC：中学教育：小学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7,423.00 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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塞舌尔 SC：中学教育：小学生：占女性百分比
SC：中学教育：小学生：占女性百分比在12-01-2016达51.542%，相较于12-01-2015的50.636%有所增长。SC：中学教育：小学生：占女性百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为50.613%，共43份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1975，达56.247%，而历史最低值则出现于12-01-1987，为47.406%。CEIC提供的SC：中学教育：小学生：占女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 51.54 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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塞舌尔 SC：中学教育：教师
SC：中学教育：教师在12-01-2016达638.000人，相较于12-01-2015的617.000人有所增长。SC：中学教育：教师数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为589.000人，共31份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1994，达757.000人，而历史最低值则出现于12-01-1970，为120.000人。CEIC提供的SC：中学教育：教师数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 638.00 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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塞舌尔 SC：中学教育：教师：占女性百分比
SC：中学教育：教师：占女性百分比在12-01-2016达60.972%，相较于12-01-2015的58.347%有所增长。SC：中学教育：教师：占女性百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为57.315%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1971，达76.378%，而历史最低值则出现于12-01-1995，为48.101%。CEIC提供的SC：中学教育：教师：占女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 60.97 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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塞舌尔 SC：中学教育：教师：女性
SC：中学教育：教师：女性在12-01-2016达389.000人，相较于12-01-2015的360.000人有所增长。SC：中学教育：教师：女性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为323.000人，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达389.000人，而历史最低值则出现于12-01-1970，为74.000人。CEIC提供的SC：中学教育：教师：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 389.00 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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塞舌尔 SC：中学教育：职校学生
SC：中学教育：职校学生在12-01-2016达224.000人，相较于12-01-2015的272.000人有所下降。SC：中学教育：职校学生数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为690.000人，共31份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1986，达1,541.000人，而历史最低值则出现于12-01-2016，为224.000人。CEIC提供的SC：中学教育：职校学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 224.00 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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塞舌尔 SC：中学教育：职校学生：占女性百分比
SC：中学教育：职校学生：占女性百分比在12-01-2016达16.964%，相较于12-01-2015的20.956%有所下降。SC：中学教育：职校学生：占女性百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为47.574%，共29份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1982，达74.938%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为14.286%。CEIC提供的SC：中学教育：职校学生：占女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 16.96 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
查看图表中 1970 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：中学教育：职校学生：占女性百分比
塞舌尔 SC：高等教育：教师：占女性百分比
SC：高等教育：教师：占女性百分比在12-01-2016达51.515%，相较于12-01-2015的48.611%有所增长。SC：高等教育：教师：占女性百分比数据按年更新，12-01-2011至12-01-2016期间平均值为48.611%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达51.515%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为39.286%。CEIC提供的SC：高等教育：教师：占女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 51.52 2016 | 年 | 2011 - 2016 |
查看图表中 2011 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：高等教育：教师：占女性百分比
塞舌尔 SC：经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比
SC：经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比在12-01-2016达86.022%，相较于12-01-2015的81.176%有所增长。SC：经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为80.845%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达99.482%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为60.513%。CEIC提供的SC：经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 86.02 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
查看图表中 1998 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比
塞舌尔 SC：经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比
SC：经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比在12-01-2016达85.946%，相较于12-01-2015的81.176%有所增长。SC：经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为80.255%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1998，达88.144%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为58.140%。CEIC提供的SC：经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的塞舌尔 – 表 SC.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 85.95 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
查看图表中 1998 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比
塞舌尔 SC：经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比
SC：经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比在12-01-2016达100.000%，相较于12-01-2001的100.000%保持不变。SC：经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比数据按年更新，12-01-2001至12-01-2016期间平均值为100.000%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2016，为100.000%。CEIC提供的SC：经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.00 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
查看图表中 2001 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比
塞舌尔 SC：经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比
SC：经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比在12-01-2016达82.919%，相较于12-01-2015的83.639%有所下降。SC：经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为81.699%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达99.359%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为69.440%。CEIC提供的SC：经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 82.92 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
查看图表中 1998 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比
塞舌尔 SC：经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比
SC：经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比在12-01-2016达83.158%，相较于12-01-2015的84.429%有所下降。SC：经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为82.173%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1998，达84.483%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为71.157%。CEIC提供的SC：经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 83.16 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
查看图表中 1998 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比
塞舌尔 SC：经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比
SC：经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比在12-01-2016达81.081%，相较于12-01-2015的77.632%有所增长。SC：经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为74.737%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达81.081%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为57.317%。CEIC提供的SC：经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 81.08 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
查看图表中 1998 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比
塞舌尔 SC：经过培训的中学教师：占教师总数百分比
SC：经过培训的中学教师：占教师总数百分比在12-01-2016达88.715%，相较于12-01-2015的98.865%有所下降。SC：经过培训的中学教师：占教师总数百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为86.407%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达98.865%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为79.669%。CEIC提供的SC：经过培训的中学教师：占教师总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 88.71 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
查看图表中 1998 到2016 期间的Seychelles 塞舌尔 SC：经过培训的中学教师：占教师总数百分比
塞舌尔 SC：经过培训的中学教师：女性：占女教师人数百分比
SC：经过培训的中学教师：女性：占女教师人数百分比在12-01-2016达89.717%，相较于12-01-2015的98.889%有所下降。SC：经过培训的中学教师：女性：占女教师人数百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为88.776%，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达98.889%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为78.142%。CEIC提供的SC：经过培训的中学教师：女性：占女教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的塞舌尔 – 表 SC.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 89.72 2016 | 年 | 1998 - 2016 |