特立尼达和多巴哥 社会：教育数据
当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比
当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比在12-01-2021达95.881%，相较于12-01-2020的93.737%有所增长。当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2020至12-01-2021期间平均值为94.809%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达95.881%，而历史最低值则出现于12-01-2020，为93.737%。CEIC提供的当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的特立尼达和多巴哥 – Table TT.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 95.881 2021 | 年 | 2020 - 2021 |
查看图表中 2020 到2021 期间的Trinidad and Tobago 当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比
当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比
当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比在12-01-2021达80.861%，相较于12-01-2020的86.801%有所下降。当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2020至12-01-2021期间平均值为83.831%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达86.801%，而历史最低值则出现于12-01-2021，为80.861%。CEIC提供的当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的特立尼达和多巴哥 – Table TT.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 80.861 2021 | 年 | 2020 - 2021 |
查看图表中 2020 到2021 期间的Trinidad and Tobago 当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比
经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比
经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比在12-01-2022达47.059%，相较于12-01-2020的44.444%有所增长。经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比数据按年更新，12-01-2019至12-01-2022期间平均值为44.444%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达47.059%，而历史最低值则出现于12-01-2019，为41.176%。CEIC提供的经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的特立尼达和多巴哥 – Table TT.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 47.059 2022 | 年 | 2019 - 2022 |
查看图表中 2019 到2022 期间的Trinidad and Tobago 经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比
经过培训的中学教师：占教师总数百分比
。经过培训的中学教师：占教师总数百分比数据按年更新，12-01-2020至12-01-2020期间平均值为91.024%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达91.024%，而历史最低值则出现于12-01-2020，为91.024%。CEIC提供的经过培训的中学教师：占教师总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的特立尼达和多巴哥 – Table TT.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 91.024 2020 | 年 | 2020 - 2020 |