图瓦卢 教育统计
图瓦卢 电视：失学青少年：占初中学龄儿童百分比
。TV：失学青少年：占初中学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为7.780%，共1份观测结果。CEIC提供的TV：失学青少年：占初中学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.78 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
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图瓦卢 电视：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比
。TV：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为0.339%，共1份观测结果。CEIC提供的TV：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.34 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
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图瓦卢 电视：义务教育：时长
TV：义务教育：时长在12-01-2016达8.000年，相较于12-01-2015的8.000年保持不变。TV：义务教育：时长数据按年更新，12-01-2008至12-01-2016期间平均值为8.000年，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达8.000年，而历史最低值则出现于12-01-2016，为8.000年。CEIC提供的TV：义务教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 8.00 2016 | 年 | 2008 - 2016 |
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图瓦卢 TV: Current Education Expenditure: Primary: % of Total Expenditure in Primary Public Institutions
。TV: Current Education Expenditure: Primary: % of Total Expenditure in Primary Public Institutions数据按每年更新，2017至2017期间平均值为80.511 %，共1份观测结果。CEIC提供的TV: Current Education Expenditure: Primary: % of Total Expenditure in Primary Public Institutions数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的图瓦卢 – Table TV.World Bank.WDI: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 80.511 2017 | 每年 | 2017 - 2017 |
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图瓦卢 TV: Current Education Expenditure: Secondary: % of Total Expenditure in Secondary Public Institutions
。TV: Current Education Expenditure: Secondary: % of Total Expenditure in Secondary Public Institutions数据按每年更新，2017至2017期间平均值为91.960 %，共1份观测结果。CEIC提供的TV: Current Education Expenditure: Secondary: % of Total Expenditure in Secondary Public Institutions数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的图瓦卢 – Table TV.World Bank.WDI: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 91.960 2017 | 每年 | 2017 - 2017 |
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图瓦卢 电视：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额
TV：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额在12-01-2015达0.993Ratio，相较于12-01-2014的0.988Ratio有所增长。TV：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据按年更新，12-01-2000至12-01-2015期间平均值为1.034Ratio，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达1.128Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2006，为0.953Ratio。CEIC提供的TV：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.99 2015 | 年 | 2000 - 2015 |
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图瓦卢 电视：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比
TV：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比在12-01-2015达129.717%，相较于12-01-2014的117.209%有所增长。TV：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-2001至12-01-2015期间平均值为103.113%，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达129.717%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为83.128%。CEIC提供的TV：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 129.72 2015 | 年 | 2001 - 2015 |
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图瓦卢 电视：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比
TV：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2015达134.653%，相较于12-01-2014的122.330%有所增长。TV：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2015期间平均值为97.934%，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达134.653%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为83.193%。CEIC提供的TV：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 134.65 2015 | 年 | 2001 - 2015 |
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图瓦卢 电视：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比
TV：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2015达125.225%，相较于12-01-2014的112.500%有所增长。TV：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2015期间平均值为112.132%，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达125.225%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为77.236%。CEIC提供的TV：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 125.23 2015 | 年 | 2001 - 2015 |
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图瓦卢 电视：初级中学的入学年龄
TV：初级中学的入学年龄在12-01-2017达12.000年，相较于12-01-2016的12.000年保持不变。TV：初级中学的入学年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为12.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达12.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为12.000年。CEIC提供的TV：初级中学的入学年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
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图瓦卢 电视：超龄学生：主要：占登记人数百分比
TV：超龄学生：主要：占登记人数百分比在12-01-2015达0.134%，相较于12-01-2014的0.000%有所增长。TV：超龄学生：主要：占登记人数百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2015期间平均值为0.067%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达0.134%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为0.000%。CEIC提供的TV：超龄学生：主要：占登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.13 2015 | 年 | 2014 - 2015 |
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图瓦卢 电视：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比
TV：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比在12-01-2015达0.000%，相较于12-01-2014的0.000%保持不变。TV：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2015期间平均值为0.000%，共2份观测结果。CEIC提供的TV：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.00 2015 | 年 | 2014 - 2015 |
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图瓦卢 电视：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比
TV：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比在12-01-2015达0.256%，相较于12-01-2014的0.000%有所增长。TV：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2015期间平均值为0.128%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达0.256%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为0.000%。CEIC提供的TV：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – Table TV.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.26 2015 | 年 | 2014 - 2015 |
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图瓦卢 电视：持续至5年级：占同龄人百分比
TV：持续至5年级：占同龄人百分比在12-01-2014达93.844%，相较于12-01-2005的90.130%有所增长。TV：持续至5年级：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-2001至12-01-2014期间平均值为90.130%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达93.844%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为52.202%。CEIC提供的TV：持续至5年级：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – Table TV.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.84 2014 | 年 | 2001 - 2014 |
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图瓦卢 TV: Persistence to Last Grade of Primary: % of Cohort: Female
。TV: Persistence to Last Grade of Primary: % of Cohort: Female数据按每年更新，2015至2015期间平均值为49.205 %，共1份观测结果。CEIC提供的TV: Persistence to Last Grade of Primary: % of Cohort: Female数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的图瓦卢 – Table TV.World Bank.WDI: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 49.205 2015 | 每年 | 2015 - 2015 |
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图瓦卢 TV: Persistence to Last Grade of Primary: % of Cohort: Male
。TV: Persistence to Last Grade of Primary: % of Cohort: Male数据按每年更新，2015至2015期间平均值为54.382 %，共1份观测结果。CEIC提供的TV: Persistence to Last Grade of Primary: % of Cohort: Male数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的图瓦卢 – Table TV.World Bank.WDI: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 54.382 2015 | 每年 | 2015 - 2015 |
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图瓦卢 电视：学前教育：时长
电视：学前教育：时长在12-01-2016达3.000年，相较于12-01-2015的3.000年保持不变。电视：学前教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为3.000年，共47份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达3.000年，而历史最低值则出现于12-01-1992，为2.000年。CEIC提供的电视：学前教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的图瓦卢 – 表 TV.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.00 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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图瓦卢 电视：主要完成率：女性：占相关年龄组别百分比
TV：主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2015达123.404%，相较于12-01-2014的108.511%有所增长。TV：主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2015期间平均值为108.384%，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达123.404%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为101.923%。CEIC提供的TV：主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 123.40 2015 | 年 | 2001 - 2015 |
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图瓦卢 电视：主要完成率：男性：占相关年龄组别百分比
TV：主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2015达101.942%，相较于12-01-2014的101.942%保持不变。TV：主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2015期间平均值为95.178%，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达102.459%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为83.471%。CEIC提供的TV：主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 101.94 2015 | 年 | 2001 - 2015 |
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图瓦卢 电视：主要完成率：共计：占相关年龄组别百分比
TV：主要完成率：占相关年龄组别百分比在12-01-2015达112.183%，相较于12-01-2014的105.076%有所增长。TV：主要完成率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-2001至12-01-2015期间平均值为100.844%，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达112.183%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为92.000%。CEIC提供的TV：主要完成率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – Table TV.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 112.18 2015 | 年 | 2001 - 2015 |
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图瓦卢 电视：小学教育：时长
TV：小学教育：时长在12-01-2017达6.000年，相较于12-01-2016的6.000年保持不变。TV：小学教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为6.500年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1997，达8.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为6.000年。CEIC提供的TV：小学教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
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图瓦卢 电视：小学教育：小学生
TV：小学教育：小学生在12-01-2015达1,488.000人，相较于12-01-2014的1,421.000人有所增长。TV：小学教育：小学生数据按年更新，12-01-1984至12-01-2015期间平均值为1,404.000人，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达1,517.000人，而历史最低值则出现于12-01-1984，为1,008.000人。CEIC提供的TV：小学教育：小学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1,488.00 2015 | 年 | 1984 - 2015 |
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图瓦卢 电视：小学教育：小学生：占女性百分比
TV：小学教育：女学生占学生总数的百分比在12-01-2015达47.513%，相较于12-01-2014的47.431%有所增长。TV：小学教育：女学生占学生总数的百分比数据按年更新，12-01-1984至12-01-2015期间平均值为47.696%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达51.130%，而历史最低值则出现于12-01-1984，为45.933%。CEIC提供的TV：小学教育：女学生占学生总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – Table TV.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 47.51 2015 | 年 | 1984 - 2015 |
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图瓦卢 电视：小学教育：教师
TV：小学教育：教师在12-01-2015达117.000人，相较于12-01-2004的73.000人有所增长。TV：小学教育：教师数据按年更新，12-01-1994至12-01-2015期间平均值为76.000人，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达117.000人，而历史最低值则出现于12-01-1994，为69.000人。CEIC提供的TV：小学教育：教师数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – Table TV.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 117.00 2015 | 年 | 1994 - 2015 |
查看图表中 1994 到2015 期间的Tuvalu 图瓦卢 电视：小学教育：教师
图瓦卢 电视：小学教育：教师：占女性百分比
TV：小学教育：女教师占教师总数的百分比在12-01-2015达96.581%，相较于12-01-2003的80.000%有所增长。TV：小学教育：女教师占教师总数的百分比数据按年更新，12-01-1994至12-01-2015期间平均值为80.519%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达96.581%，而历史最低值则出现于12-01-1994，为78.261%。CEIC提供的TV：小学教育：女教师占教师总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – Table TV.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 96.58 2015 | 年 | 1994 - 2015 |
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图瓦卢 电视：小学开始年龄
TV：小学开始年龄在12-01-2017达6.000年，相较于12-01-2016的6.000年保持不变。TV：小学开始年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为6.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达6.000年，而历史最低值则出现于12-01-1992，为5.000年。CEIC提供的TV：小学开始年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的Tuvalu 图瓦卢 电视：小学开始年龄
图瓦卢 电视：学生-教师比率：学前教育
TV：学生-教师比率：学前教育在12-01-2015达10.676%，相较于12-01-2014的12.678%有所下降。TV：学生-教师比率：学前教育数据按年更新，12-01-2001至12-01-2015期间平均值为12.678%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达17.675%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为10.676%。CEIC提供的TV：学生-教师比率：学前教育数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 10.68 2015 | 年 | 2001 - 2015 |
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图瓦卢 电视：学生-教师比率：主要
TV：学生-教师比率：主要在12-01-2015达12.718%，相较于12-01-2004的19.233%有所下降。TV：学生-教师比率：主要数据按年更新，12-01-1994至12-01-2015期间平均值为18.592%，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1994，达20.754%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为12.718%。CEIC提供的TV：学生-教师比率：主要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – Table TV.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.72 2015 | 年 | 1994 - 2015 |
查看图表中 1994 到2015 期间的Tuvalu 图瓦卢 电视：学生-教师比率：主要
图瓦卢 电视：学校招生：学前教育：占总额百分比
TV：学校招生：学前教育：占总额百分比在12-01-2015达116.795%，相较于12-01-2014的115.789%有所增长。TV：学校招生：学前教育：占总额百分比数据按年更新，12-01-2001至12-01-2015期间平均值为103.571%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达116.795%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为91.040%。CEIC提供的TV：学校招生：学前教育：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 116.80 2015 | 年 | 2001 - 2015 |
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图瓦卢 电视：学校招生：学前教育：女性：占总额百分比
TV：学校招生：学前教育：占总额百分比：女性在12-01-2015达116.181%，相较于12-01-2014的116.234%有所下降。TV：学校招生：学前教育：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2015期间平均值为116.181%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006，达117.834%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为95.313%。CEIC提供的TV：学校招生：学前教育：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 116.18 2015 | 年 | 2001 - 2015 |
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图瓦卢 电视：学校招生：学前教育：男性：占总额百分比
TV：学校招生：学前教育：占总额百分比：男性在12-01-2015达117.353%，相较于12-01-2014的115.385%有所增长。TV：学校招生：学前教育：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2015期间平均值为94.199%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达117.353%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为87.366%。CEIC提供的TV：学校招生：学前教育：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 117.35 2015 | 年 | 2001 - 2015 |
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图瓦卢 电视：学校招生：主要：占总额百分比
TV：学校招生：主要：占总额百分比在12-01-2015达119.231%，相较于12-01-2014的113.589%有所增长。TV：学校招生：主要：占总额百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2015期间平均值为100.069%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达119.231%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为91.057%。CEIC提供的TV：学校招生：主要：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 119.23 2015 | 年 | 2000 - 2015 |
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图瓦卢 电视：学校招生：主要：女性：占总额百分比
TV：学校招生：主要：占总额百分比：女性在12-01-2015达118.824%，相较于12-01-2014的112.898%有所增长。TV：学校招生：主要：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-2000至12-01-2015期间平均值为98.732%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达118.824%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为96.755%。CEIC提供的TV：学校招生：主要：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 118.82 2015 | 年 | 2000 - 2015 |
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图瓦卢 电视：学校招生：主要：男性：占总额百分比
TV：学校招生：主要：占总额百分比：男性在12-01-2015达119.602%，相较于12-01-2014的114.220%有所增长。TV：学校招生：主要：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-2000至12-01-2015期间平均值为101.353%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达119.602%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为85.773%。CEIC提供的TV：学校招生：主要：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 119.60 2015 | 年 | 2000 - 2015 |
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图瓦卢 电视：中学教育：时长
TV：中学教育：时长在12-01-2017达7.000年，相较于12-01-2016的7.000年保持不变。TV：中学教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为6.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达7.000年，而历史最低值则出现于12-01-1997，为6.000年。CEIC提供的TV：中学教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
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图瓦卢 TV: Trained Teachers in Lower Secondary Education: % of Total Teachers
。TV: Trained Teachers in Lower Secondary Education: % of Total Teachers数据按每年更新，2016至2016期间平均值为52.439 %，共1份观测结果。CEIC提供的TV: Trained Teachers in Lower Secondary Education: % of Total Teachers数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的图瓦卢 – Table TV.World Bank.WDI: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 52.439 2016 | 每年 | 2016 - 2016 |
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图瓦卢 TV: Trained Teachers in Lower Secondary Education: Female: % of Female Teachers
。TV: Trained Teachers in Lower Secondary Education: Female: % of Female Teachers数据按每年更新，2016至2016期间平均值为53.191 %，共1份观测结果。CEIC提供的TV: Trained Teachers in Lower Secondary Education: Female: % of Female Teachers数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的图瓦卢 – Table TV.World Bank.WDI: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 53.191 2016 | 每年 | 2016 - 2016 |
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图瓦卢 TV: Trained Teachers in Lower Secondary Education: Male: % of Male Teachers
。TV: Trained Teachers in Lower Secondary Education: Male: % of Male Teachers数据按每年更新，2016至2016期间平均值为51.429 %，共1份观测结果。CEIC提供的TV: Trained Teachers in Lower Secondary Education: Male: % of Male Teachers数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的图瓦卢 – Table TV.World Bank.WDI: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 51.429 2016 | 每年 | 2016 - 2016 |
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图瓦卢 电视：经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比
。TV：经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为74.576%，共1份观测结果。CEIC提供的TV：经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – Table TV.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 74.58 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
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图瓦卢 电视：经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比
。TV：经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为74.576%，共1份观测结果。CEIC提供的TV：经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的图瓦卢 – 表 TV.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 74.58 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
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图瓦卢 TV: Trained Teachers in Primary Education: % of Total Teachers
。TV: Trained Teachers in Primary Education: % of Total Teachers数据按每年更新，2016至2016期间平均值为76.623 %，共1份观测结果。CEIC提供的TV: Trained Teachers in Primary Education: % of Total Teachers数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的图瓦卢 – Table TV.World Bank.WDI: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 76.623 2016 | 每年 | 2016 - 2016 |
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图瓦卢 TV: Trained Teachers in Primary Education: Female: % of Female Teachers
。TV: Trained Teachers in Primary Education: Female: % of Female Teachers数据按每年更新，2016至2016期间平均值为74.603 %，共1份观测结果。CEIC提供的TV: Trained Teachers in Primary Education: Female: % of Female Teachers数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的图瓦卢 – Table TV.World Bank.WDI: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 74.603 2016 | 每年 | 2016 - 2016 |
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图瓦卢 TV: Trained Teachers in Primary Education: Male: % of Male Teachers
。TV: Trained Teachers in Primary Education: Male: % of Male Teachers数据按每年更新，2016至2016期间平均值为85.714 %，共1份观测结果。CEIC提供的TV: Trained Teachers in Primary Education: Male: % of Male Teachers数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的图瓦卢 – Table TV.World Bank.WDI: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 85.714 2016 | 每年 | 2016 - 2016 |
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图瓦卢 TV: Trained Teachers in Secondary Education: % of Total Teachers
。TV: Trained Teachers in Secondary Education: % of Total Teachers数据按每年更新，2016至2016期间平均值为45.522 %，共1份观测结果。CEIC提供的TV: Trained Teachers in Secondary Education: % of Total Teachers数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的图瓦卢 – Table TV.World Bank.WDI: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 45.522 2016 | 每年 | 2016 - 2016 |
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图瓦卢 TV: Trained Teachers in Secondary Education: Female: % of Female Teachers
。TV: Trained Teachers in Secondary Education: Female: % of Female Teachers数据按每年更新，2016至2016期间平均值为48.000 %，共1份观测结果。CEIC提供的TV: Trained Teachers in Secondary Education: Female: % of Female Teachers数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的图瓦卢 – Table TV.World Bank.WDI: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 48.000 2016 | 每年 | 2016 - 2016 |
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图瓦卢 TV: Trained Teachers in Secondary Education: Male: % of Male Teachers
。TV: Trained Teachers in Secondary Education: Male: % of Male Teachers数据按每年更新，2016至2016期间平均值为42.373 %，共1份观测结果。CEIC提供的TV: Trained Teachers in Secondary Education: Male: % of Male Teachers数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的图瓦卢 – Table TV.World Bank.WDI: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 42.373 2016 | 每年 | 2016 - 2016 |