乌干达 UG：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：共计：累计百分比
1991 - 2010 | 年 | % | World Bank
UG：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：共计：累计百分比在12-01-2010达8.195%，相较于12-01-2008的6.867%有所增长。UG：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：共计：累计百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2010期间平均值为6.867%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达8.195%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为0.507%。CEIC提供的UG：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：共计：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的乌干达 – 表 UG.世界银行：教育统计。
查看图表中 1991 到2010 期间的乌干达 乌干达 UG: Educational Attainment: At Least Completed Post-Secondary: Population 25+ Years: Total: % Cumulative
所选日期没有可用的数据。
所选日期没有可用的数据。
乌干达2010的乌干达 UG: Educational Attainment: At Least Completed Post-Secondary: Population 25+ Years: Total: % Cumulative是多少？
| 数值 | 前次数值 | 最小值 | 最大值 | 单位 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 8.19 2010 | 6.87 2008 | 0.51 1991 | 8.19 2010 | % | 年 | 1991 - 2010 |
乌干达 UG: Educational Attainment: At Least Completed Post-Secondary: Population 25+ Years: Total: % Cumulative的相关指标
| 相关指标 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| UG：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：共计：累计百分比 (%) | 8.19 2010 | 年 | 1991 - 2010 |
| UG：中学教育：普通学生：占女性百分比 (%) | 47.48 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
| UG：学校招生：主要：占总额百分比 (%) | 99.75 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
| UG：学生-教师比率：主要 (%) | 42.72 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
| UG：小学教育：小学生：占女性百分比 (%) | 50.39 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
| UG：主要完成率：男性：占相关年龄组别百分比 (%) | 51.74 2016 | 年 | 1982 - 2016 |
| UG：主要完成率：女性：占相关年龄组别百分比 (%) | 53.49 2016 | 年 | 1982 - 2016 |
| UG：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额 (Ratio) | 0.78 2014 | 年 | 1970 - 2014 |
| UG：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额 (Ratio) | 1.03 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
| UG：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比 (%) | 34.82 2012 | 年 | 1985 - 2012 |
| UG：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比 (%) | 17.84 2016 | 年 | 1994 - 2016 |
| UG：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比 (%) | 56.55 2016 | 年 | 2002 - 2016 |
| UG：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比 (%) | 55.24 2016 | 年 | 2002 - 2016 |
| UG：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比 (%) | 57.88 2016 | 年 | 2002 - 2016 |
| UG：辍学儿童：主要 (人) | 714,319.00 2013 | 年 | 1979 - 2013 |
| UG：学校招生：学前教育：占总额百分比 (%) | 12.99 2016 | 年 | 2007 - 2016 |
| UG：学校招生：学前教育：男性：占总额百分比 (%) | 12.74 2016 | 年 | 2007 - 2016 |
| UG：小学开始年龄 (年) | 6.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
| UG：学校招生：学前教育：女性：占总额百分比 (%) | 13.24 2016 | 年 | 2007 - 2016 |
| UG：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁 (Ratio) | 0.95 2012 | 年 | 1991 - 2012 |
| UG：学校招生：主要：女性：占净额百分比 (%) | 92.26 2013 | 年 | 1979 - 2013 |
| UG：学校招生：主要：占净额百分比 (%) | 90.85 2013 | 年 | 1979 - 2013 |
| UG：学校招生：主要：男性：占总额百分比 (%) | 98.25 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
| UG：小学教育：教师：占女性百分比 (%) | 42.70 2016 | 年 | 1975 - 2016 |
| UG：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%) | 7.71 2016 | 年 | 1982 - 2016 |
| UG：持续至小学最高年级：占同龄人百分比 (%) | 34.99 2012 | 年 | 1985 - 2012 |
| UG：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比 (%) | 35.15 2012 | 年 | 1985 - 2012 |
| UG：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比 (%) | 79.12 2012 | 年 | 1991 - 2012 |
| UG：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比 (%) | 61.97 2012 | 年 | 1991 - 2012 |
| UG：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比 (%) | 83.66 2012 | 年 | 1991 - 2012 |
| UG：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比 (%) | 85.76 2012 | 年 | 1991 - 2012 |
| UG：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比 (%) | 70.20 2012 | 年 | 1991 - 2012 |
| UG：学校招生：主要：女性：占总额百分比 (%) | 101.27 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
| UG：小学教育：小学生 (人) | 8,655,924.00 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
| UG：主要完成率：共计：占相关年龄组别百分比 (%) | 52.61 2016 | 年 | 1975 - 2016 |
| UG：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比 (%) | 81.65 2012 | 年 | 1991 - 2012 |
| UG：学校招生：主要：男性：占净额百分比 (%) | 89.47 2013 | 年 | 1979 - 2013 |
| UG：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比 (%) | 132.18 2016 | 年 | 1975 - 2016 |
| UG：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比 (%) | 131.64 2016 | 年 | 1982 - 2016 |
| UG：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比 (%) | 132.73 2016 | 年 | 1982 - 2016 |
| UG：小学教育：教师 (人) | 202,617.00 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
| UG：中继器：主要：占入学总人数百分比 (%) | 7.89 2016 | 年 | 1975 - 2016 |
| UG：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%) | 8.08 2016 | 年 | 1982 - 2016 |
| UG：高等教育：教师：占女性百分比 (%) | 28.37 2011 | 年 | 1975 - 2011 |
| UG：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：女性：累计百分比 (%) | 1.14 2012 | 年 | 2012 - 2012 |
| UG：教育程度，至少高中毕业：25岁以上人口：共计：累计百分比 (%) | 9.87 2012 | 年 | 1991 - 2012 |
| UG：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：男性：累计百分比 (%) | 13.92 2012 | 年 | 1991 - 2012 |
| UG：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：女性：累计百分比 (%) | 6.35 2012 | 年 | 1991 - 2012 |
| UG：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比 (%) | 9.00 2013 | 年 | 1979 - 2013 |
| UG：辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比 (%) | 10.41 2013 | 年 | 1979 - 2013 |
| UG：辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比 (%) | 7.58 2013 | 年 | 1979 - 2013 |
| UG：超龄学生：主要：占登记人数百分比 (%) | 13.90 2013 | 年 | 1979 - 2013 |
| UG：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%) | 14.45 2013 | 年 | 1979 - 2013 |
| UG：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：男性：累计百分比 (%) | 9.66 2010 | 年 | 1991 - 2010 |
| UG：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：女性：累计百分比 (%) | 6.41 2010 | 年 | 1991 - 2010 |
| UG：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：共计：累计百分比 (%) | 24.03 2012 | 年 | 1991 - 2012 |
| UG：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：男性：累计百分比 (%) | 32.19 2012 | 年 | 1991 - 2012 |
| UG：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：女性：累计百分比 (%) | 16.93 2012 | 年 | 1991 - 2012 |
| UG：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：共计：累计百分比 (%) | 32.50 2012 | 年 | 2002 - 2012 |
| UG：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：男性：累计百分比 (%) | 42.35 2012 | 年 | 2002 - 2012 |
| UG：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：女性：累计百分比 (%) | 23.95 2012 | 年 | 2002 - 2012 |
| UG：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：共计：累计百分比 (%) | 8.15 2012 | 年 | 2002 - 2012 |
| UG：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：男性：累计百分比 (%) | 11.14 2012 | 年 | 2002 - 2012 |
| UG：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：女性：累计百分比 (%) | 5.54 2012 | 年 | 2002 - 2012 |
| UG：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：共计：累计百分比 (%) | 1.70 2012 | 年 | 2012 - 2012 |
| UG：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：男性：累计百分比 (%) | 2.34 2012 | 年 | 2012 - 2012 |
| UG：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%) | 13.36 2013 | 年 | 1979 - 2013 |
| UG：学生-教师比率：学前教育 (%) | 21.39 2016 | 年 | 2007 - 2016 |
| UG：初级中学的入学年龄 (年) | 13.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
| UG：中学教育：普通学生 (人) | 1,457,277.00 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
| UG：学校招生：第三：男性：占总额百分比 (%) | 5.20 2014 | 年 | 1970 - 2014 |
| UG：学校招生：第三：女性：占总额百分比 (%) | 4.04 2014 | 年 | 1970 - 2014 |
| UG：学校招生：第三：占总额百分比 (%) | 4.62 2014 | 年 | 1970 - 2014 |
| UG：中学教育：教师：占女性百分比 (%) | 23.67 2014 | 年 | 2004 - 2014 |
| UG：中学教育：教师：女性 (人) | 15,137.00 2014 | 年 | 2004 - 2014 |
| UG：中学教育：教师 (人) | 63,957.00 2014 | 年 | 1970 - 2014 |
| UG：中等学校的进展情况：百分比 (%) | 53.88 2014 | 年 | 1975 - 2014 |
| UG：中等学校的进展情况：男性：百分比 (%) | 54.94 2014 | 年 | 2000 - 2014 |
| UG：中等学校的进展情况：女性：百分比 (%) | 52.80 2014 | 年 | 2000 - 2014 |
| UG：辍学儿童：主要：男性 (人) | 415,685.00 2013 | 年 | 1979 - 2013 |
| UG：辍学儿童：主要：女性 (人) | 298,634.00 2013 | 年 | 1979 - 2013 |
| UG：学校招生：次要：男性：占净额百分比 (%) | 22.58 2008 | 年 | 2002 - 2008 |
| UG：学校招生：次要：女性：占净额百分比 (%) | 20.71 2008 | 年 | 2002 - 2008 |
| UG：学校招生：次要：占净额百分比 (%) | 21.65 2008 | 年 | 2002 - 2008 |
| UG：持续至5年级：女性：占同龄人百分比 (%) | 62.68 2012 | 年 | 1981 - 2012 |
| UG：持续至5年级：占同龄人百分比 (%) | 61.40 2012 | 年 | 1975 - 2012 |
| UG：持续至5年级：男性：占同龄人百分比 (%) | 60.14 2012 | 年 | 1981 - 2012 |
| UG：小学教育：时长 (年) | 7.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
| UG：中学教育：时长 (年) | 6.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
| UG：义务教育：时长 (年) | 7.00 2016 | 年 | 2008 - 2016 |
| UG：学前教育：时长 (年) | 3.00 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
| UG：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比 (%) | 2.25 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
| UG：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比 (%) | 95.86 2012 | 年 | 2004 - 2012 |
| UG：政府教育支出：共计：占政府支出百分比 (%) | 10.88 2014 | 年 | 2000 - 2014 |
| UG：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比 (%) | 5.91 2014 | 年 | 2004 - 2014 |
| UG：调整后净入学率：主要：男性：小学学龄儿童百分比 (%) | 89.59 2013 | 年 | 1979 - 2013 |
| UG：调整后净入学率：主要：女性：小学学龄儿童百分比 (%) | 92.42 2013 | 年 | 1979 - 2013 |
| UG：学生-教师比率：第三 (%) | 24.47 2011 | 年 | 1970 - 2011 |
| UG：经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比 (%) | 9.87 2015 | 年 | 2015 - 2015 |
| UG：经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比 (%) | 16.92 2015 | 年 | 2015 - 2015 |
| UG：经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 8.60 2015 | 年 | 2015 - 2015 |
乌干达重点数据
| 国民经济核算 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：人均购买力平价GDP (购买力平价国际美元) | 3,932.650 2027 | 年 | 1980 - 2027 |
| 预测：名义人均国内生产总值 (美元) | 1,432.292 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
| 预测：实际国内生产总值增长 (%) | 6.845 2027 | 年 | 1980 - 2027 |
| 政府和公共财政 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：政府开支 (十亿乌干达先令 ) | 76,291.575 2029 | 年 | 1997 - 2029 |
| 预测：政府净负债 (十亿乌干达先令 ) | 139,030.516 2029 | 年 | 1997 - 2029 |
| 预测：政府收入 (十亿乌干达先令 ) | 71,118.947 2029 | 年 | 1997 - 2029 |
| 人口和劳动力市场 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：人口 (百万人) | 53.752 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
| 预测：失业率 (%) | 0.000 | 年 | - |
| 通货膨胀 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：消费者物价指数增长 (%) | 5.000 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
| 国际收支 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：经常账户余额 (十亿美元) | -2.431 2029 | 年 | 1980 - 2029 |
更多乌干达的指标
Request a demo of CEIC
CEIC’s economic databases cover over 200 global markets. Our Platform offers the most reliable macroeconomic data and advanced analytical tools.
Please note, product demos are not available for students. Please click here to find out more about the version of CEIC available for student users.