UZ:生产指数:2004-2006年价格:农作物 (2004-2006=100)
|
167.11
2016
|
年
|
1992 - 2016
|
UZ:生产指数:2004-2006年价格:食品 (2004-2006=100)
|
157.08
2016
|
年
|
1992 - 2016
|
UZ:CPIA:商业监管环境评级:1=低 至 6=高 (NA)
|
3.50
2017
|
年
|
2005 - 2017
|
UZ:一年级净入学率:女性:占官方学龄人口百分比 (%)
|
87.18
2017
|
年
|
2009 - 2017
|
UZ:人口:男性:0-4岁:% of Male Population (%)
|
10.36
2017
|
年
|
1960 - 2017
|
UZ:通货膨胀:国内生产总值平减指数:Linked Series (%)
|
18.97
2017
|
年
|
1990 - 2017
|
UZ:辍学儿童:主要 (人)
|
33,682.00
2017
|
年
|
2007 - 2017
|
UZ:学校招生:学前教育:占总额百分比 (%)
|
27.14
2017
|
年
|
1981 - 2017
|
UZ:小学开始年龄 (年)
|
7.00
2017
|
年
|
1970 - 2017
|
UZ:学校招生:学前教育:女性:占总额百分比 (%)
|
26.50
2017
|
年
|
1991 - 2017
|
UZ:学校招生:学前教育:男性:占总额百分比 (%)
|
27.74
2017
|
年
|
1991 - 2017
|
UZ:性别对等指数(GPI):非文盲率:青年15-24岁 (Ratio)
|
1.00
2015
|
年
|
2000 - 2015
|
UZ:通货膨胀:国内生产总值平减指数 (%)
|
18.97
2017
|
年
|
1988 - 2017
|
UZ:国内生产总值:差异 (百万)
|
5,291,303.74
2017
|
年
|
1990 - 2017
|
UZ:国内生产总值:美元:按要素成本计算的总增加值 (百万美元)
|
43,769.08
2017
|
年
|
1990 - 2017
|
UZ:国内生产总值:平减指数 (1997=100)
|
6,883.07
2017
|
年
|
1987 - 2017
|
UZ:学校招生:主要:男性:占净额百分比 (%)
|
97.11
2017
|
年
|
2007 - 2017
|
UZ:学校招生:主要:女性:占净额百分比 (%)
|
95.29
2017
|
年
|
2007 - 2017
|
UZ:学校招生:主要:占净额百分比 (%)
|
96.23
2017
|
年
|
2007 - 2017
|
UZ:国内生产总值:按要素成本计算的总增加值:工业 (百万)
|
74,876,100.00
2017
|
年
|
1987 - 2017
|
UZ:水产品生产总量 (公吨)
|
65,321.70
2016
|
年
|
1960 - 2016
|
UZ:捕获渔业生产 (公吨)
|
27,267.00
2016
|
年
|
1988 - 2016
|
UZ:航空运输:货运 (百万吨公里)
|
126.80
2017
|
年
|
1992 - 2017
|
UZ:小学教育:教师:占女性百分比 (%)
|
90.58
2017
|
年
|
1981 - 2017
|
UZ:安全互联网服务器 (站)
|
6,548.00
2017
|
年
|
2010 - 2017
|
UZ:航空运输:载客 (人)
|
2,581,865.00
2017
|
年
|
1992 - 2017
|
UZ:CPIA:预算质量和财务管理评级:1=低 至 6=高 (NA)
|
4.00
2017
|
年
|
2005 - 2017
|
UZ:CPIA:保单和环境可持续性评级机构:1=低 至 6=高 (NA)
|
3.50
2017
|
年
|
2005 - 2017
|
UZ:CPIA:男女平等评价:1=低 至 6=高 (NA)
|
4.00
2017
|
年
|
2005 - 2017
|
UZ:CPIA:财政部门评级:1=低 至 6=高 (NA)
|
3.00
2017
|
年
|
2005 - 2017
|
UZ:CPIA:财政政策评级:1=低 至 6=高 (NA)
|
4.00
2017
|
年
|
2005 - 2017
|
UZ:CPIA:产权和基于规则的治理评价:1=低 至 6=高 (NA)
|
3.00
2017
|
年
|
2005 - 2017
|
UZ:CPIA:公共资源使用评级的股本:1=低 至 6=高 (NA)
|
3.50
2017
|
年
|
2005 - 2017
|
UZ:CPIA:公共管理质量评级:1=低 至 6=高 (NA)
|
3.00
2017
|
年
|
2005 - 2017
|
UZ:CPIA:宏观经济管理评级:1=低 至 6=高 (NA)
|
4.00
2017
|
年
|
2005 - 2017
|
UZ:持续至小学最高年级:占同龄人百分比 (%)
|
99.17
2016
|
年
|
1994 - 2016
|
UZ:持续至小学最高年级:男性:占同龄人百分比 (%)
|
98.76
2016
|
年
|
2000 - 2016
|
UZ:非文盲率:成年男性:15岁及以上男性百分比 (%)
|
99.99
2015
|
年
|
2000 - 2015
|
UZ:非文盲率:成年女性:15岁及以上女性百分比 (%)
|
99.98
2015
|
年
|
2000 - 2015
|
UZ:非文盲率:年轻人:占15-24岁人群百分比 (%)
|
100.00
2015
|
年
|
2000 - 2015
|
UZ:非文盲率:年轻男性:15-24岁男性百分比 (%)
|
100.00
2015
|
年
|
2000 - 2015
|
UZ:非文盲率:成年人:占15岁及以上人群百分比 (%)
|
99.98
2015
|
年
|
2000 - 2015
|
UZ:学校招生:主要:女性:占总额百分比 (%)
|
102.28
2017
|
年
|
1981 - 2017
|
UZ:学生-教师比率:主要 (%)
|
21.15
2017
|
年
|
1981 - 2017
|
UZ:小学教育:小学生:占女性百分比 (%)
|
48.33
2017
|
年
|
1981 - 2017
|
UZ:小学教育:小学生 (人)
|
2,391,489.00
2017
|
年
|
1981 - 2017
|
UZ:主要完成率:共计:占相关年龄组别百分比 (%)
|
97.72
2017
|
年
|
1995 - 2017
|
UZ:非文盲率:年轻女性:15-24岁女性百分比 (%)
|
100.00
2015
|
年
|
2000 - 2015
|
UZ:初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比 (%)
|
105.80
2017
|
年
|
1994 - 2017
|
UZ:初等教育一年级的总新生率:男性:占相关年龄组别百分比 (%)
|
106.81
2017
|
年
|
2001 - 2017
|
UZ:初等教育一年级的总新生率:女性:占相关年龄组别百分比 (%)
|
104.73
2017
|
年
|
2001 - 2017
|
UZ:学校招生:主要:男性:占总额百分比 (%)
|
103.90
2017
|
年
|
1981 - 2017
|
UZ:性别对等指数(GPI):小学和中学入学率:总额 (Ratio)
|
0.99
2017
|
年
|
1999 - 2017
|
UZ:性别对等指数(GPI):中学入学:总额 (Ratio)
|
0.99
2017
|
年
|
1999 - 2017
|
UZ:人口超过100万的城市群人口 (人)
|
2,280,506.00
2017
|
年
|
1960 - 2017
|
UZ:最大城市人口 (人)
|
2,280,506.00
2017
|
年
|
1960 - 2017
|
UZ:小学教育:教师 (人)
|
113,072.00
2017
|
年
|
1981 - 2017
|
UZ:经过专业培训的小学教师:占教师总数百分比 (%)
|
98.94
2017
|
年
|
2006 - 2017
|
UZ:经过专业培训的小学教师:男性:占男教师人数百分比 (%)
|
98.96
2017
|
年
|
2006 - 2017
|
UZ:经过专业培训的小学教师:女性:占女教师人数百分比 (%)
|
98.94
2017
|
年
|
2006 - 2017
|
UZ:中继器:主要:占入学总人数百分比 (%)
|
0.00
2017
|
年
|
1994 - 2017
|
UZ:中继器:主要:男性:占男性登记人数百分比 (%)
|
0.00
2017
|
年
|
2001 - 2017
|
UZ:中继器:主要:女性:占女性登记人数百分比 (%)
|
0.00
2017
|
年
|
2001 - 2017
|
UZ:国内生产总值:2010年价格:美元:资本形成总额 (百万美元)
|
18,191.79
2017
|
年
|
1990 - 2017
|
UZ:购买力平价换算系数:国内生产总值 (UZS/Intl $)
|
1,120.53
2017
|
年
|
1990 - 2017
|
UZ:世行发展经济学部(DEC)替代换算因子:每美元 (UZS/USD)
|
5,113.88
2017
|
年
|
1990 - 2017
|
UZ:国内生产总值:来自国外的货币转移净额 (百万)
|
11,726,126.84
2017
|
年
|
1992 - 2017
|
UZ:国内生产总值:美元:来自国外的货币转移净额 (百万美元)
|
2,293.00
2017
|
年
|
1992 - 2017
|
UZ:国内生产总值:产品净税收 (百万)
|
25,306,600.00
2017
|
年
|
1987 - 2017
|
UZ:国内生产总值:美元:产品净税收 (百万美元)
|
4,948.61
2017
|
年
|
1990 - 2017
|
UZ:国内生产总值:国外净收入 (百万)
|
9,649,891.56
2017
|
年
|
1992 - 2017
|
UZ:国内生产总值:美元:国外净收入 (百万美元)
|
1,887.00
2017
|
年
|
1992 - 2017
|
UZ:国内生产总值:最终消费支出:家庭 (百万)
|
146,741,339.60
2017
|
年
|
1987 - 2017
|
UZ:国内生产总值:美元:最终消费支出:家庭 (百万美元)
|
28,694.72
2017
|
年
|
1990 - 2017
|
UZ:国内生产总值:最终消费支出:一般政府 (百万)
|
37,619,596.40
2017
|
年
|
1987 - 2017
|
UZ:国内生产总值:美元:最终消费支出:一般政府 (百万美元)
|
7,356.37
2017
|
年
|
1990 - 2017
|
UZ:国内生产总值:2010年价格:美元:按要素成本计算的总增加值:农业 (百万美元)
|
10,702.74
2017
|
年
|
1987 - 2017
|
UZ:一年级净入学率:男性:占官方学龄人口百分比 (%)
|
90.18
2017
|
年
|
2009 - 2017
|
UZ:高等教育:教师:占女性百分比 (%)
|
41.98
2017
|
年
|
1999 - 2017
|
UZ:教育程度,至少高中毕业:25岁以上人口:共计:累计百分比 (%)
|
92.08
2015
|
年
|
2013 - 2015
|
UZ:教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:男性:累计百分比 (%)
|
93.93
2015
|
年
|
2013 - 2015
|
UZ:教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:女性:累计百分比 (%)
|
90.30
2015
|
年
|
2013 - 2015
|
UZ:辍学儿童:占小学学龄儿童百分比 (%)
|
1.45
2017
|
年
|
2007 - 2017
|
UZ:辍学儿童:男性:占小学学龄男童百分比 (%)
|
0.67
2017
|
年
|
2007 - 2017
|
UZ:辍学儿童:女性:占小学学龄女童百分比 (%)
|
2.28
2017
|
年
|
2007 - 2017
|
UZ:超龄学生:主要:占登记人数百分比 (%)
|
0.45
2017
|
年
|
2007 - 2017
|
UZ:超龄学生:主要:男性:占男性登记人数百分比 (%)
|
0.47
2017
|
年
|
2007 - 2017
|
UZ:国内生产总值:对外货物和服务差额 (百万)
|
-2,550,803.34
2017
|
年
|
1990 - 2017
|
UZ:国内生产总值:美元:对外货物和服务差额 (百万美元)
|
-498.80
2017
|
年
|
1990 - 2017
|
UZ:国内生产总值:商品及服务进口 (百万)
|
73,604,074.84
2017
|
年
|
1990 - 2017
|
UZ:国内生产总值:美元:商品及服务进口 (百万美元)
|
14,393.00
2017
|
年
|
1990 - 2017
|
UZ:国内生产总值:资本形成总额 (百万)
|
62,034,963.60
2017
|
年
|
1987 - 2017
|
UZ:国内生产总值:美元:资本形成总额 (百万美元)
|
12,130.70
2017
|
年
|
1990 - 2017
|
UZ:国内生产总值:固定资本形成总额 (百万)
|
62,034,963.60
2017
|
年
|
1987 - 2017
|
UZ:教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:共计:累计百分比 (%)
|
99.89
2015
|
年
|
2013 - 2015
|
UZ:教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:男性:累计百分比 (%)
|
99.91
2015
|
年
|
2013 - 2015
|
UZ:教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:女性:累计百分比 (%)
|
99.86
2015
|
年
|
2013 - 2015
|
UZ:教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:共计:累计百分比 (%)
|
100.00
2015
|
年
|
2013 - 2015
|
UZ:教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:男性:累计百分比 (%)
|
100.00
2015
|
年
|
2013 - 2015
|
UZ:教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:女性:累计百分比 (%)
|
100.00
2015
|
年
|
2013 - 2015
|