安哥拉 教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性
2004 - 2021 | 年 | % | World Bank
教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性在12-01-2021达0.000%,相较于12-01-2019的0.000%保持不变。教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性数据按年更新,12-01-2004至12-01-2021期间平均值为0.000%,共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014,达0.036%,而历史最低值则出现于12-01-2021,为0.000%。CEIC提供的教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的安哥拉 – Table AO.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
查看图表中 2004 到2021 期间的安哥拉 安哥拉 Educational Attainment: Doctoral or Equivalent: Population 25+ Years: % Cumulative: Female
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安哥拉2021的安哥拉 Educational Attainment: Doctoral or Equivalent: Population 25+ Years: % Cumulative: Female是多少?
数值 | 前次数值 | 最小值 | 最大值 | 单位 | 频率 | 范围 |
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0.000 2021 | 0.000 2019 | 0.000 2021 | 0.036 2014 | % | 年 | 2004 - 2021 |
安哥拉 Educational Attainment: Doctoral or Equivalent: Population 25+ Years: % Cumulative: Female的相关指标
相关指标 | 数值 | 频率 | 范围 |
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教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性 (%) | 0.000 2021 | 年 | 2004 - 2021 |
(停止更新)中低等完成率:占相关年龄组别百分比:男性 (%) | 46.186 2021 | 年 | 2008 - 2021 |
(停止更新)中低等完成率:占相关年龄组别百分比 (%) | 44.446 2021 | 年 | 1982 - 2021 |
非文盲率:年轻女性:15-24岁女性百分比 (%) | 80.700 2022 | 年 | 2001 - 2022 |
性别对等指数(GPI):非文盲率:青年15-24岁 (Ratio) | 0.939 2022 | 年 | 2001 - 2022 |
非文盲率:年轻男性:15-24岁男性百分比 (%) | 85.900 2022 | 年 | 2001 - 2022 |
非文盲率:年轻人:占15-24岁人群百分比 (%) | 83.300 2022 | 年 | 2001 - 2022 |
非文盲率:成年女性:15岁及以上女性百分比 (%) | 62.500 2022 | 年 | 2001 - 2022 |
非文盲率:成年男性:15岁及以上男性百分比 (%) | 82.800 2022 | 年 | 2001 - 2022 |
非文盲率:成人:占15岁及以上人群百分比 (%) | 72.400 2022 | 年 | 2001 - 2022 |
性别对等指数(GPI):小学入学率:总额 (Ratio) | 0.937 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
性别对等指数(GPI):中学入学:总额 (Ratio) | 0.643 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
性别对等指数(GPI):高等学校入学率:总额 (Ratio) | 0.976 2023 | 年 | 1990 - 2023 |
学校招生:学前教育:占总额百分比 (%) | 39.611 2016 | 年 | 1981 - 2016 |
学校招生:学前教育:占总额百分比:女性 (%) | 37.315 2016 | 年 | 1981 - 2016 |
学校招生:学前教育:占总额百分比:男性 (%) | 41.893 2016 | 年 | 1981 - 2016 |
小学开始年龄 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
(停止更新)主要完成率:占相关年龄组别百分比 (%) | 61.030 2022 | 年 | 1981 - 2022 |
小学教育:时长 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
小学教育:小学生 (人) | 5,248,280.000 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
小学教育:女学生占学生总数的百分比 (%) | 46.864 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
学生-教师比率:主要 (Ratio) | 50.030 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
学校招生:主要:占总额百分比 (%) | 86.707 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
学校招生:主要:占总额百分比:女性 (%) | 85.170 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
学校招生:主要:占总额百分比:男性 (%) | 88.233 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
学校招生:主要:私人:占主要合计项目总数百分比 (%) | 18.628 2021 | 年 | 1981 - 2021 |
小学教育:教师 (人) | 96,805.000 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
小学教育:女教师占教师总数的百分比 (%) | 50.006 2021 | 年 | 1998 - 2021 |
初级中学的入学年龄 (年) | 12.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
中学教育:时长 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
中学教育:小学生 (人) | 2,464,316.000 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
中学教育:女学生占学生总数的百分比 (%) | 39.524 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
中学教育:普通学生 (人) | 1,746,550.000 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
中学教育:普通女学生占普通学生总数的百分比 (%) | 39.058 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
学生-教师比率:次要 (Ratio) | 26.766 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
中学教育:职校学生 (人) | 287,600.000 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
中学教育:职校女学生占全部职校学生的百分比 (%) | 42.352 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
学校招生:次要:占总额百分比 (%) | 52.544 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
学校招生:次要:占总额百分比:女性 (%) | 48.867 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
学校招生:次要:占总额百分比:男性 (%) | 56.214 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
学校招生:次要:私人:占中学入学总人数百分比 (%) | 33.293 2021 | 年 | 1998 - 2021 |
中学教育:教师 (人) | 88,120.000 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
学校招生:第三:占总额百分比 (%) | 9.911 2023 | 年 | 1988 - 2023 |
学校招生:第三:占总额百分比:女性 (%) | 9.791 2023 | 年 | 1990 - 2023 |
学校招生:第三:占总额百分比:男性 (%) | 10.032 2023 | 年 | 1990 - 2023 |
政府教育支出:共计:占政府支出百分比 (%) | 7.739 2023 | 年 | 1998 - 2023 |
政府教育支出:共计:占国内生产总值百分比 (%) | 2.332 2022 | 年 | 1985 - 2022 |
(停止更新)主要完成率:占相关年龄组别百分比:女性 (%) | 60.200 2022 | 年 | 2008 - 2022 |
(停止更新)主要完成率:占相关年龄组别百分比:男性 (%) | 61.855 2022 | 年 | 2008 - 2022 |
高等教育:教师:占女性百分比 (%) | 21.489 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
(停止更新)经过专业培训的小学教师:男性:占男教师人数百分比 (%) | 91.981 2021 | 年 | 2011 - 2021 |
(停止更新)经过专业培训的小学教师:占教师总数百分比 (%) | 93.284 2021 | 年 | 2011 - 2021 |
(停止更新)经过专业培训的小学教师:女性:占女教师人数百分比 (%) | 94.588 2021 | 年 | 2011 - 2021 |
义务教育:时长 (年) | 10.000 2023 | 年 | 1998 - 2023 |
学前教育:时长 (年) | 3.000 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
学生-教师比率:学前教育 (%) | 63.053 2016 | 年 | 2010 - 2016 |
学生-教师比率:初级中学 (Ratio) | 28.661 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
学生-教师比率:高中学校 (Ratio) | 22.333 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
学生-教师比率:第三 (Ratio) | 25.524 2015 | 年 | 1988 - 2015 |
(停止更新)经过专业培训的学前班教师:女性:占女教师人数百分比 (%) | 86.972 2021 | 年 | 2010 - 2021 |
(停止更新)经过专业培训的学前班教师:男性:占男教师人数百分比 (%) | 80.092 2021 | 年 | 2010 - 2021 |
(停止更新)经过专业培训的学前班教师:占教师总数百分比 (%) | 65.187 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比 (%) | 0.000 2021 | 年 | 2004 - 2021 |
教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性 (%) | 0.000 2021 | 年 | 2011 - 2021 |
教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性 (%) | 0.000 2021 | 年 | 2004 - 2021 |
教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比 (%) | 0.000 2021 | 年 | 2004 - 2021 |
教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性 (%) | 0.000 2021 | 年 | 2004 - 2021 |
安哥拉重点数据
国民经济核算 | 数值 | 频率 | 范围 |
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预测:人均购买力平价GDP (购买力平价国际美元) | 8,699.480 2027 | 年 | 1980 - 2027 |
预测:名义人均国内生产总值 (美元) | 3,553.828 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
预测:实际国内生产总值增长 (%) | 4.230 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
政府和公共财政 | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
预测:政府开支 (十亿) | 30,579.806 2029 | 年 | 1996 - 2029 |
预测:政府净负债 (十亿) | 72,170.594 2029 | 年 | 2000 - 2029 |
预测:政府收入 (十亿) | 30,171.717 2029 | 年 | 1996 - 2029 |
Budgetary Central Government: Expense (百万) | 268,925.460 Jun 2017 | 月 | Jan 2016 - Jun 2017 |
Budgetary Central Government: Revenue (百万) | 347,381.480 Jun 2017 | 月 | Jan 2016 - Jun 2017 |
人口和劳动力市场 | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
预测:人口 (百万人) | 42.641 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
预测:失业率 (%) | 0.000 | 年 | - |
通货膨胀 | 数值 | 频率 | 范围 |
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预测:消费者物价指数增长 (%) | 8.890 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
国际收支 | 数值 | 频率 | 范围 |
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预测:经常账户余额 (十亿美元) | 1.605 2029 | 年 | 1980 - 2029 |
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