阿鲁巴 教育统计
阿鲁巴 AW：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性
（停止更新）调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性在12-01-2009达97.821%，相较于12-01-2005的96.736%有所增长。（停止更新）调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2009期间平均值为96.736%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达98.724%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为92.792%。CEIC提供的（停止更新）调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.821 2009 | 年 | 1999 - 2009 |
查看图表中 1999 到2009 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性
阿鲁巴 AW：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性
（停止更新）调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性在12-01-2009达94.259%，相较于12-01-2005的99.219%有所下降。（停止更新）调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2009期间平均值为96.439%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达99.219%，而历史最低值则出现于12-01-2009，为94.259%。CEIC提供的（停止更新）调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 94.259 2009 | 年 | 1999 - 2009 |
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阿鲁巴 AW：失学青少年：占初中学龄儿童百分比
（停止更新）失学青少年：占初中学龄儿童百分比在12-01-2009达5.371%，相较于12-01-2008的0.494%有所增长。（停止更新）失学青少年：占初中学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2009期间平均值为3.603%，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达14.888%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为0.494%。CEIC提供的（停止更新）失学青少年：占初中学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.428 2009 | 年 | 1999 - 2009 |
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阿鲁巴 AW：失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比
（停止更新）失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比在12-01-2009达2.836%，相较于12-01-2003的2.790%有所增长。（停止更新）失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2009期间平均值为6.589%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达16.435%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为2.790%。CEIC提供的（停止更新）失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.391 2009 | 年 | 2000 - 2009 |
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阿鲁巴 AW：失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比
（停止更新）失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比在12-01-2009达7.818%，相较于12-01-2003的4.704%有所增长。（停止更新）失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2009期间平均值为7.818%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达13.328%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为4.197%。CEIC提供的（停止更新）失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 9.411 2009 | 年 | 2000 - 2009 |
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阿鲁巴 AW：所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比
（停止更新）所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比在12-01-2015达95.397%，相较于12-01-2014的95.654%有所下降。（停止更新）所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2015期间平均值为95.461%，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达95.921%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为94.302%。CEIC提供的（停止更新）所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 95.397 2015 | 年 | 1998 - 2015 |
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阿鲁巴 AW：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比
（停止更新）所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比在12-01-2015达92.606%，相较于12-01-2014的94.547%有所下降。（停止更新）所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2015期间平均值为94.637%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达96.372%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为84.255%。CEIC提供的（停止更新）所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.606 2015 | 年 | 1998 - 2015 |
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阿鲁巴 AW：所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比
（停止更新）所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比在12-01-2015达95.006%，相较于12-01-2014的94.044%有所增长。（停止更新）所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2015期间平均值为92.624%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达95.006%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为87.947%。CEIC提供的（停止更新）所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 95.006 2015 | 年 | 1998 - 2015 |
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阿鲁巴 AW：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比
（停止更新）所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比在12-01-2015达93.091%，相较于12-01-2014的93.905%有所下降。（停止更新）所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2015期间平均值为91.543%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达94.513%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为80.644%。CEIC提供的（停止更新）所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.091 2015 | 年 | 1998 - 2015 |
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阿鲁巴 AW：辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比
。（停止更新）辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-1999期间平均值为1.714%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达1.714%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为1.714%。CEIC提供的（停止更新）辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.669 2009 | 年 | 1999 - 2009 |
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阿鲁巴 AW：辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比
。（停止更新）辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-1999期间平均值为1.328%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达1.328%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为1.328%。CEIC提供的（停止更新）辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 4.973 2009 | 年 | 1999 - 2009 |
查看图表中 1999 到2009 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比
阿鲁巴 AW：辍学儿童：主要：女性
。（停止更新）辍学儿童：主要：女性数据按年更新，12-01-1999至12-01-1999期间平均值为69.000人，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达69.000人，而历史最低值则出现于12-01-1999，为69.000人。CEIC提供的（停止更新）辍学儿童：主要：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 72.000 2009 | 年 | 1999 - 2009 |
查看图表中 1999 到2009 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：辍学儿童：主要：女性
阿鲁巴 AW：辍学儿童：主要：男性
。（停止更新）辍学儿童：主要：男性数据按年更新，12-01-1999至12-01-1999期间平均值为54.000人，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达54.000人，而历史最低值则出现于12-01-1999，为54.000人。CEIC提供的（停止更新）辍学儿童：主要：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 220.000 2009 | 年 | 1999 - 2009 |
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阿鲁巴 AW：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比
（停止更新）教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2010达32.083%，相较于12-01-2000的16.395%有所增长。（停止更新）教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2010期间平均值为16.395%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达32.083%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为7.187%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 32.118 2010 | 年 | 2010 - 2010 |
查看图表中 2010 到2010 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比
阿鲁巴 AW：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
（停止更新）教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2010达12.844%，相较于12-01-2000的14.746%有所下降。（停止更新）教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-1991至12-01-2010期间平均值为12.844%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达14.746%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为5.490%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.844 2010 | 年 | 2010 - 2010 |
查看图表中 2010 到2010 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
阿鲁巴 AW：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
（停止更新）教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2010达12.801%，相较于12-01-2000的18.273%有所下降。（停止更新）教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-1991至12-01-2010期间平均值为12.801%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达18.273%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为9.048%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.876 2010 | 年 | 2010 - 2010 |
查看图表中 2010 到2010 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
阿鲁巴 AW：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
（停止更新）教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2010达12.824%，相较于12-01-2000的16.395%有所下降。（停止更新）教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2010期间平均值为12.824%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达16.395%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为7.187%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.859 2010 | 年 | 2010 - 2010 |
查看图表中 2010 到2010 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
阿鲁巴 AW：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性
（停止更新）教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2010达58.698%，相较于12-01-2000的52.931%有所增长。（停止更新）教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-1991至12-01-2010期间平均值为52.931%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达58.698%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为42.643%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 58.698 2010 | 年 | 1991 - 2010 |
查看图表中 1991 到2010 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性
阿鲁巴 AW：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性
（停止更新）教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2010达63.222%，相较于12-01-2000的59.479%有所增长。（停止更新）教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-1991至12-01-2010期间平均值为59.479%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达63.222%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为49.869%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 63.298 2010 | 年 | 1991 - 2010 |
查看图表中 1991 到2010 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性
阿鲁巴 AW：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比
（停止更新）教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2010达60.765%，相较于12-01-2000的55.992%有所增长。（停止更新）教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2010期间平均值为55.992%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达60.765%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为46.092%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 60.800 2010 | 年 | 1991 - 2010 |
查看图表中 1991 到2010 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比
阿鲁巴 AW：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性
（停止更新）教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2010达90.627%，相较于12-01-2000的89.070%有所增长。（停止更新）教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2000至12-01-2010期间平均值为89.848%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达90.627%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为89.070%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 90.627 2010 | 年 | 2000 - 2010 |
查看图表中 2000 到2010 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性
阿鲁巴 AW：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性
（停止更新）教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2010达92.266%，相较于12-01-2000的91.750%有所增长。（停止更新）教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2000至12-01-2010期间平均值为92.008%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达92.266%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为91.750%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.341 2010 | 年 | 2000 - 2010 |
查看图表中 2000 到2010 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性
阿鲁巴 AW：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比
（停止更新）教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2010达91.376%，相较于12-01-2000的90.323%有所增长。（停止更新）教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2010期间平均值为90.849%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达91.376%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为90.323%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 91.410 2010 | 年 | 2000 - 2010 |
查看图表中 2000 到2010 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比
阿鲁巴 AW：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性
（停止更新）教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2010达32.075%，相较于12-01-2000的14.746%有所增长。（停止更新）教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-1991至12-01-2010期间平均值为14.746%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达32.075%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为5.490%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 32.075 2010 | 年 | 2010 - 2010 |
查看图表中 2010 到2010 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性
阿鲁巴 AW：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性
（停止更新）教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2010达32.093%，相较于12-01-2000的18.273%有所增长。（停止更新）教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-1991至12-01-2010期间平均值为18.273%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达32.093%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为9.048%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 32.169 2010 | 年 | 2010 - 2010 |
查看图表中 2010 到2010 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性
阿鲁巴 AW：教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
。（停止更新）教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2010期间平均值为0.000%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达0.000%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为0.000%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.000 2010 | 年 | 2010 - 2010 |
查看图表中 2010 到2010 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
阿鲁巴 AW：教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
。（停止更新）教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2010期间平均值为0.074%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达0.074%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为0.074%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.074 2010 | 年 | 2010 - 2010 |
查看图表中 2010 到2010 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
阿鲁巴 AW：教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
。（停止更新）教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2010期间平均值为0.034%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达0.034%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为0.034%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.034 2010 | 年 | 2010 - 2010 |
查看图表中 2010 到2010 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
AW：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额
（停止更新）性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额在12-01-2012达1.022Ratio，相较于12-01-2011的1.009Ratio有所增长。（停止更新）性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额数据按年更新，12-01-1999至12-01-2012期间平均值为0.996Ratio，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达1.022Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2004，为0.953Ratio。CEIC提供的（停止更新）性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.022 2012 | 年 | 1999 - 2012 |
查看图表中 1999 到2012 期间的Aruba AW：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额
AW：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额
（停止更新）性别对等指数（GPI）：中学入学：总额在12-01-2012达1.018Ratio，相较于12-01-2011的1.056Ratio有所下降。（停止更新）性别对等指数（GPI）：中学入学：总额数据按年更新，12-01-1999至12-01-2012期间平均值为1.047Ratio，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达1.071Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2006，为0.988Ratio。CEIC提供的（停止更新）性别对等指数（GPI）：中学入学：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.018 2012 | 年 | 1999 - 2012 |
查看图表中 1999 到2012 期间的Aruba AW：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额
AW：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比
（停止更新）学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比在12-01-2012达25.096%，相较于12-01-2005的17.615%有所增长。（停止更新）学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2012期间平均值为19.204%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达25.096%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为17.615%。CEIC提供的（停止更新）学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 25.096 2012 | 年 | 1999 - 2012 |
查看图表中 1999 到2012 期间的Aruba AW：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比
阿鲁巴 AW：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比
（停止更新）一年级净入学率：占官方学龄人口百分比在12-01-2009达92.125%，相较于12-01-2005的80.578%有所增长。（停止更新）一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2009期间平均值为82.034%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达92.125%，而历史最低值则出现于12-01-2004，为78.413%。CEIC提供的（停止更新）一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.125 2009 | 年 | 1999 - 2009 |
查看图表中 1999 到2009 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比
阿鲁巴 AW：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性
（停止更新）一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性在12-01-2009达96.017%，相较于12-01-2005的80.774%有所增长。（停止更新）一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2009期间平均值为82.223%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达96.017%，而历史最低值则出现于12-01-2004，为74.960%。CEIC提供的（停止更新）一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 96.017 2009 | 年 | 1999 - 2009 |
查看图表中 1999 到2009 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性
阿鲁巴 AW：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性
（停止更新）一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性在12-01-2009达88.376%，相较于12-01-2005的80.384%有所增长。（停止更新）一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2009期间平均值为81.998%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达88.376%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为78.439%。CEIC提供的（停止更新）一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 88.376 2009 | 年 | 1999 - 2009 |
查看图表中 1999 到2009 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性
阿鲁巴 AW：中等学校的进展情况：百分比
（停止更新）中等学校的进展情况：百分比在12-01-2008达98.604%，相较于12-01-2006的97.764%有所增长。（停止更新）中等学校的进展情况：百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2008期间平均值为99.461%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达99.826%，而历史最低值则出现于12-01-2006，为97.764%。CEIC提供的（停止更新）中等学校的进展情况：百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.604 2008 | 年 | 1999 - 2008 |
查看图表中 1999 到2008 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：中等学校的进展情况：百分比
阿鲁巴 AW：中等学校的进展情况：女性：百分比
（停止更新）中等学校的进展情况：百分比：女性在12-01-2008达97.271%，相较于12-01-2003的100.000%有所下降。（停止更新）中等学校的进展情况：百分比：女性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2008期间平均值为100.000%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为97.271%。CEIC提供的（停止更新）中等学校的进展情况：百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.271 2008 | 年 | 1999 - 2008 |
查看图表中 1999 到2008 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：中等学校的进展情况：女性：百分比
阿鲁巴 AW：中等学校的进展情况：男性：百分比
（停止更新）中等学校的进展情况：百分比：男性在12-01-2008达100.000%，相较于12-01-2003的99.070%有所增长。（停止更新）中等学校的进展情况：百分比：男性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2008期间平均值为99.635%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为99.070%。CEIC提供的（停止更新）中等学校的进展情况：百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.000 2008 | 年 | 1999 - 2008 |
查看图表中 1999 到2008 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：中等学校的进展情况：男性：百分比
AW：学生-教师比率：学前教育
（停止更新）学生-教师比率：学前教育在12-01-2012达19.551Ratio，相较于12-01-2011的18.925Ratio有所增长。（停止更新）学生-教师比率：学前教育数据按年更新，12-01-1999至12-01-2012期间平均值为20.350Ratio，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达26.500Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2009，为18.669Ratio。CEIC提供的（停止更新）学生-教师比率：学前教育数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 19.551 2012 | 年 | 1999 - 2012 |
查看图表中 1999 到2012 期间的Aruba AW：学生-教师比率：学前教育
AW：学生-教师比率：主要
（停止更新）学生-教师比率：主要在12-01-2012达14.789Ratio，相较于12-01-2011的15.086Ratio有所下降。（停止更新）学生-教师比率：主要数据按年更新，12-01-1999至12-01-2012期间平均值为18.121Ratio，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达19.230Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2012，为14.789Ratio。CEIC提供的（停止更新）学生-教师比率：主要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 14.789 2012 | 年 | 1999 - 2012 |
查看图表中 1999 到2012 期间的Aruba AW：学生-教师比率：主要
AW：学生-教师比率：次要
（停止更新）学生-教师比率：次要在12-01-2012达15.094Ratio，相较于12-01-2011的13.973Ratio有所增长。（停止更新）学生-教师比率：次要数据按年更新，12-01-1999至12-01-2012期间平均值为14.510Ratio，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达15.592Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2008，为13.099Ratio。CEIC提供的（停止更新）学生-教师比率：次要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 15.094 2012 | 年 | 1999 - 2012 |
查看图表中 1999 到2012 期间的Aruba AW：学生-教师比率：次要
阿鲁巴 AW：学校招生：主要：占净额百分比：女性
（停止更新）学校招生：主要：占净额百分比：女性在12-01-2009达97.705%，相较于12-01-2005的96.562%有所增长。（停止更新）学校招生：主要：占净额百分比：女性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2009期间平均值为96.562%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达98.474%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为92.748%。CEIC提供的（停止更新）学校招生：主要：占净额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.705 2009 | 年 | 1999 - 2009 |
查看图表中 1999 到2009 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：学校招生：主要：占净额百分比：女性
阿鲁巴 AW：学校招生：主要：占净额百分比：男性
（停止更新）学校招生：主要：占净额百分比：男性在12-01-2009达94.123%，相较于12-01-2005的99.045%有所下降。（停止更新）学校招生：主要：占净额百分比：男性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2009期间平均值为96.266%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达99.045%，而历史最低值则出现于12-01-2009，为94.123%。CEIC提供的（停止更新）学校招生：主要：占净额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 94.123 2009 | 年 | 1999 - 2009 |
查看图表中 1999 到2009 期间的Aruba 阿鲁巴 AW：学校招生：主要：占净额百分比：男性
AW：学校招生：次要：占总额百分比
（停止更新）学校招生：次要：占总额百分比在12-01-2012达114.864%，相较于12-01-2011的97.361%有所增长。（停止更新）学校招生：次要：占总额百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2012期间平均值为100.075%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达114.864%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为92.077%。CEIC提供的（停止更新）学校招生：次要：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 111.160 2012 | 年 | 1999 - 2012 |
查看图表中 1999 到2012 期间的Aruba AW：学校招生：次要：占总额百分比
AW：学校招生：次要：占净额百分比
（停止更新）学校招生：次要：占净额百分比在12-01-2011达76.946%，相较于12-01-2009的77.724%有所下降。（停止更新）学校招生：次要：占净额百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2011期间平均值为76.808%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达80.528%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为72.360%。CEIC提供的（停止更新）学校招生：次要：占净额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 76.946 2011 | 年 | 1999 - 2011 |
查看图表中 1999 到2011 期间的Aruba AW：学校招生：次要：占净额百分比
AW：学校招生：次要：占总额百分比：女性
（停止更新）学校招生：次要：占总额百分比：女性在12-01-2012达115.867%，相较于12-01-2011的99.839%有所增长。（停止更新）学校招生：次要：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2012期间平均值为103.022%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达115.867%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为93.609%。CEIC提供的（停止更新）学校招生：次要：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 112.146 2012 | 年 | 1999 - 2012 |
查看图表中 1999 到2012 期间的Aruba AW：学校招生：次要：占总额百分比：女性
AW：学校招生：次要：占净额百分比：女性
（停止更新）学校招生：次要：占净额百分比：女性在12-01-2011达80.682%，相较于12-01-2009的80.973%有所下降。（停止更新）学校招生：次要：占净额百分比：女性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2011期间平均值为78.868%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达81.797%，而历史最低值则出现于12-01-2004，为73.434%。CEIC提供的（停止更新）学校招生：次要：占净额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 80.682 2011 | 年 | 1999 - 2011 |
查看图表中 1999 到2011 期间的Aruba AW：学校招生：次要：占净额百分比：女性
AW：学校招生：次要：占总额百分比：男性
（停止更新）学校招生：次要：占总额百分比：男性在12-01-2012达113.893%，相较于12-01-2011的94.974%有所增长。（停止更新）学校招生：次要：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2012期间平均值为97.120%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达113.893%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为90.406%。CEIC提供的（停止更新）学校招生：次要：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 110.206 2012 | 年 | 1999 - 2012 |
查看图表中 1999 到2012 期间的Aruba AW：学校招生：次要：占总额百分比：男性
AW：学校招生：次要：占净额百分比：男性
（停止更新）学校招生：次要：占净额百分比：男性在12-01-2011达73.364%，相较于12-01-2009的74.578%有所下降。（停止更新）学校招生：次要：占净额百分比：男性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2011期间平均值为74.321%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达79.251%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为69.895%。CEIC提供的（停止更新）学校招生：次要：占净额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 73.364 2011 | 年 | 1999 - 2011 |
查看图表中 1999 到2011 期间的Aruba AW：学校招生：次要：占净额百分比：男性
AW：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比
（停止更新）学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比在12-01-2012达92.384%，相较于12-01-2011的91.570%有所增长。（停止更新）学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比数据按年更新，12-01-2001至12-01-2012期间平均值为91.781%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达92.384%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为91.343%。CEIC提供的（停止更新）学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.384 2012 | 年 | 2001 - 2012 |
查看图表中 2001 到2012 期间的Aruba AW：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比
AW：中学教育：小学生
（停止更新）中学教育：小学生在12-01-2012达8,377.000人，相较于12-01-2011的7,378.000人有所增长。（停止更新）中学教育：小学生数据按年更新，12-01-1999至12-01-2012期间平均值为7,193.000人，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达8,377.000人，而历史最低值则出现于12-01-1999，为6,159.000人。CEIC提供的（停止更新）中学教育：小学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 8,377.000 2012 | 年 | 1999 - 2012 |
查看图表中 1999 到2012 期间的Aruba AW：中学教育：小学生
AW：中学教育：女学生占学生总数的百分比
（停止更新）中学教育：女学生占学生总数的百分比在12-01-2012达49.600%，相较于12-01-2011的50.312%有所下降。（停止更新）中学教育：女学生占学生总数的百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2012期间平均值为50.648%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达51.580%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为49.600%。CEIC提供的（停止更新）中学教育：女学生占学生总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 49.600 2012 | 年 | 1999 - 2012 |
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AW：中学教育：女教师占教师总数的百分比
（停止更新）中学教育：女教师占教师总数的百分比在12-01-2012达59.279%，相较于12-01-2011的59.470%有所下降。（停止更新）中学教育：女教师占教师总数的百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2012期间平均值为53.116%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达59.470%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为48.775%。CEIC提供的（停止更新）中学教育：女教师占教师总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 59.279 2012 | 年 | 1999 - 2012 |
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AW：中学教育：女教师
（停止更新）中学教育：女教师在12-01-2012达329.000人，相较于12-01-2011的314.000人有所增长。（停止更新）中学教育：女教师数据按年更新，12-01-1999至12-01-2012期间平均值为271.000人，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达329.000人，而历史最低值则出现于12-01-1999，为195.000人。CEIC提供的（停止更新）中学教育：女教师数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 329.000 2012 | 年 | 1999 - 2012 |
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AW：中学教育：职校学生
（停止更新）中学教育：职校学生在12-01-2012达1,088.000人，相较于12-01-2011的1,097.000人有所下降。（停止更新）中学教育：职校学生数据按年更新，12-01-1999至12-01-2012期间平均值为1,135.000人，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达1,514.000人，而历史最低值则出现于12-01-2000，为939.000人。CEIC提供的（停止更新）中学教育：职校学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1,088.000 2012 | 年 | 1999 - 2012 |
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AW：中学教育：职校女学生占全部职校学生的百分比
（停止更新）中学教育：职校女学生占全部职校学生的百分比在12-01-2012达36.029%，相较于12-01-2011的39.289%有所下降。（停止更新）中学教育：职校女学生占全部职校学生的百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2012期间平均值为37.130%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2004，达39.725%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为33.120%。CEIC提供的（停止更新）中学教育：职校女学生占全部职校学生的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 36.029 2012 | 年 | 1999 - 2012 |
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AW：经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比
（停止更新）经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比在12-01-2012达100.000%，相较于12-01-2011的98.639%有所增长。（停止更新）经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2012期间平均值为100.000%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为98.519%。CEIC提供的（停止更新）经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.000 2012 | 年 | 1999 - 2012 |
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AW：经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比
（停止更新）经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比在12-01-2012达100.000%，相较于12-01-2011的98.611%有所增长。（停止更新）经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2012期间平均值为100.000%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为98.507%。CEIC提供的（停止更新）经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.000 2012 | 年 | 1999 - 2012 |
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AW：经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比
（停止更新）经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比在12-01-2012达100.000%，相较于12-01-2011的100.000%保持不变。（停止更新）经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比数据按年更新，12-01-2001至12-01-2012期间平均值为100.000%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为100.000%。CEIC提供的（停止更新）经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.000 2012 | 年 | 2001 - 2012 |
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AW：经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比
（停止更新）经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比在12-01-2012达99.501%，相较于12-01-2011的99.834%有所下降。（停止更新）经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2012期间平均值为100.000%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2006，为99.476%。CEIC提供的（停止更新）经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.501 2012 | 年 | 1999 - 2012 |
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AW：经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比
（停止更新）经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比在12-01-2012达99.803%，相较于12-01-2011的100.000%有所下降。（停止更新）经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2012期间平均值为100.000%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为99.803%。CEIC提供的（停止更新）经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.803 2012 | 年 | 1999 - 2012 |
查看图表中 1999 到2012 期间的Aruba AW：经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比
AW：经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比
（停止更新）经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比在12-01-2012达97.849%，相较于12-01-2011的98.913%有所下降。（停止更新）经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2012期间平均值为100.000%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为97.030%。CEIC提供的（停止更新）经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.849 2012 | 年 | 1999 - 2012 |
查看图表中 1999 到2012 期间的Aruba AW：经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比
AW：经过培训的中学教师：占教师总数百分比
（停止更新）经过培训的中学教师：占教师总数百分比在12-01-2012达95.856%，相较于12-01-2011的95.833%有所增长。（停止更新）经过培训的中学教师：占教师总数百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2012期间平均值为96.203%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为91.833%。CEIC提供的（停止更新）经过培训的中学教师：占教师总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 95.856 2012 | 年 | 1999 - 2012 |
查看图表中 1999 到2012 期间的Aruba AW：经过培训的中学教师：占教师总数百分比
AW：经过培训的中学教师：女性：占女教师人数百分比
（停止更新）经过培训的中学教师：女性：占女教师人数百分比在12-01-2012达97.568%，相较于12-01-2011的96.497%有所增长。（停止更新）经过培训的中学教师：女性：占女教师人数百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2012期间平均值为96.509%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2006，为91.844%。CEIC提供的（停止更新）经过培训的中学教师：女性：占女教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.568 2012 | 年 | 1999 - 2012 |
查看图表中 1999 到2012 期间的Aruba AW：经过培训的中学教师：女性：占女教师人数百分比
AW：经过培训的中学教师：男性：占男教师人数百分比
（停止更新）经过培训的中学教师：男性：占男教师人数百分比在12-01-2012达93.363%，相较于12-01-2011的94.860%有所下降。（停止更新）经过培训的中学教师：男性：占男教师人数百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2012期间平均值为95.776%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为91.322%。CEIC提供的（停止更新）经过培训的中学教师：男性：占男教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.363 2012 | 年 | 1999 - 2012 |