智利 社会：教育数据
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比在12-01-2017达94.776%，相较于12-01-2016的94.044%有所增长。调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-2007至12-01-2017期间平均值为94.538%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达96.103%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为93.458%。CEIC提供的调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 94.776 2017 | 年 | 2007 - 2017 |
查看图表中 2007 到2017 期间的Chile 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性在12-01-2017达94.793%，相较于12-01-2016的94.091%有所增长。调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性数据按年更新，12-01-2007至12-01-2017期间平均值为94.511%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达95.630%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为93.473%。CEIC提供的调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 94.793 2017 | 年 | 2007 - 2017 |
查看图表中 2007 到2017 期间的Chile 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性在12-01-2017达94.760%，相较于12-01-2016的93.998%有所增长。调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性数据按年更新，12-01-2007至12-01-2017期间平均值为94.701%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达96.559%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为93.444%。CEIC提供的调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 94.760 2017 | 年 | 2007 - 2017 |
查看图表中 2007 到2017 期间的Chile 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性
失学青少年：占初中学龄儿童百分比
失学青少年：占初中学龄儿童百分比在12-01-2022达0.785%，相较于12-01-2021的1.576%有所下降。失学青少年：占初中学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-2007至12-01-2022期间平均值为3.023%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达4.539%，而历史最低值则出现于12-01-2022，为0.785%。CEIC提供的失学青少年：占初中学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.785 2022 | 年 | 2007 - 2022 |
查看图表中 2007 到2022 期间的Chile 失学青少年：占初中学龄儿童百分比
失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比
失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比在12-01-2022达1.489%，相较于12-01-2021的2.232%有所下降。失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比数据按年更新，12-01-2007至12-01-2022期间平均值为3.284%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达4.881%，而历史最低值则出现于12-01-2022，为1.489%。CEIC提供的失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.489 2022 | 年 | 2007 - 2022 |
查看图表中 2007 到2022 期间的Chile 失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比
失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比
失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比在12-01-2022达0.105%，相较于12-01-2021的0.944%有所下降。失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比数据按年更新，12-01-2007至12-01-2022期间平均值为2.672%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达4.210%，而历史最低值则出现于12-01-2022，为0.105%。CEIC提供的失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.105 2022 | 年 | 2007 - 2022 |
查看图表中 2007 到2022 期间的Chile 失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比
辍学儿童：占小学学龄儿童百分比
辍学儿童：占小学学龄儿童百分比在12-01-2022达1.293%，相较于12-01-2021的2.167%有所下降。辍学儿童：占小学学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-2007至12-01-2022期间平均值为2.841%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达4.814%，而历史最低值则出现于12-01-2022，为1.293%。CEIC提供的辍学儿童：占小学学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.293 2022 | 年 | 2007 - 2022 |
查看图表中 2007 到2022 期间的Chile 辍学儿童：占小学学龄儿童百分比
辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比
辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比在12-01-2022达1.991%，相较于12-01-2021的2.745%有所下降。辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比数据按年更新，12-01-2007至12-01-2022期间平均值为3.122%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达5.142%，而历史最低值则出现于12-01-2019，为1.968%。CEIC提供的辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.991 2022 | 年 | 2007 - 2022 |
查看图表中 2007 到2022 期间的Chile 辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比
辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比
辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比在12-01-2022达0.620%，相较于12-01-2021的1.609%有所下降。辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比数据按年更新，12-01-2007至12-01-2022期间平均值为2.559%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达4.498%，而历史最低值则出现于12-01-2022，为0.620%。CEIC提供的辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.620 2022 | 年 | 2007 - 2022 |
查看图表中 2007 到2022 期间的Chile 辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比
辍学儿童：主要
辍学儿童：主要在12-01-2022达19,938.000人，相较于12-01-2021的33,577.000人有所下降。辍学儿童：主要数据按年更新，12-01-2007至12-01-2022期间平均值为41,095.500人，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达73,359.000人，而历史最低值则出现于12-01-2022，为19,938.000人。CEIC提供的辍学儿童：主要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 19,938.000 2022 | 年 | 2007 - 2022 |
查看图表中 2007 到2022 期间的Chile 辍学儿童：主要
辍学儿童：主要：女性
辍学儿童：主要：女性在12-01-2022达15,069.000人，相较于12-01-2021的20,885.000人有所下降。辍学儿童：主要：女性数据按年更新，12-01-2007至12-01-2022期间平均值为22,184.000人，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达38,466.000人，而历史最低值则出现于12-01-2019，为14,825.000人。CEIC提供的辍学儿童：主要：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 15,069.000 2022 | 年 | 2007 - 2022 |
查看图表中 2007 到2022 期间的Chile 辍学儿童：主要：女性
辍学儿童：主要：男性
辍学儿童：主要：男性在12-01-2022达4,869.000人，相较于12-01-2021的12,692.000人有所下降。辍学儿童：主要：男性数据按年更新，12-01-2007至12-01-2022期间平均值为18,915.000人，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达34,893.000人，而历史最低值则出现于12-01-2022，为4,869.000人。CEIC提供的辍学儿童：主要：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 4,869.000 2022 | 年 | 2007 - 2022 |
查看图表中 2007 到2022 期间的Chile 辍学儿童：主要：男性
义务教育：时长
义务教育：时长在12-01-2023达12.000年，相较于12-01-2022的12.000年保持不变。义务教育：时长数据按年更新，12-01-1998至12-01-2023期间平均值为12.000年，共26份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达12.000年，而历史最低值则出现于12-01-2002，为8.000年。CEIC提供的义务教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.000 2023 | 年 | 1998 - 2023 |
查看图表中 1998 到2023 期间的Chile 义务教育：时长
当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比
当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比在12-01-2021达96.031%，相较于12-01-2020的96.261%有所下降。当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2021期间平均值为95.065%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达97.947%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为83.370%。CEIC提供的当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 96.031 2021 | 年 | 1998 - 2021 |
查看图表中 1998 到2021 期间的Chile 当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比
当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比
当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比在12-01-2021达94.107%，相较于12-01-2020的94.680%有所下降。当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2021期间平均值为93.819%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达97.763%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为83.601%。CEIC提供的当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 94.107 2021 | 年 | 1998 - 2021 |
查看图表中 1998 到2021 期间的Chile 当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比
当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比
当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比在12-01-2021达93.487%，相较于12-01-2020的93.439%有所增长。当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2021期间平均值为93.203%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达96.439%，而历史最低值则出现于12-01-2004，为85.009%。CEIC提供的当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.487 2021 | 年 | 1999 - 2021 |
查看图表中 1999 到2021 期间的Chile 当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比
当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比
当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比在12-01-2021达94.539%，相较于12-01-2020的94.907%有所下降。当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2021期间平均值为94.539%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达97.229%，而历史最低值则出现于12-01-2004，为85.272%。CEIC提供的当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 94.539 2021 | 年 | 1999 - 2021 |
查看图表中 1999 到2021 期间的Chile 当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2023达68.425%，相较于12-01-2022的66.630%有所增长。教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2023期间平均值为56.190%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达68.425%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为43.890%。CEIC提供的教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 68.425 2023 | 年 | 2000 - 2023 |
查看图表中 2000 到2023 期间的Chile 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2023达20.935%，相较于12-01-2022的19.546%有所增长。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2023期间平均值为13.572%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达20.935%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为9.850%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 20.935 2023 | 年 | 2010 - 2023 |
查看图表中 2010 到2023 期间的Chile 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2023达22.190%，相较于12-01-2022的21.063%有所增长。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2023期间平均值为15.090%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达22.190%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为10.980%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 22.190 2023 | 年 | 2010 - 2023 |
查看图表中 2010 到2023 期间的Chile 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2023达21.545%，相较于12-01-2022的20.283%有所增长。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2023期间平均值为14.288%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达21.545%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为10.360%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 21.545 2023 | 年 | 2010 - 2023 |
查看图表中 2010 到2023 期间的Chile 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2022达19.546%，相较于12-01-2021的18.931%有所增长。教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2022期间平均值为15.100%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达21.918%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为2.500%。CEIC提供的教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 19.546 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
查看图表中 1970 到2022 期间的Chile 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2022达21.063%，相较于12-01-2021的20.322%有所增长。教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2022期间平均值为16.561%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达22.176%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为5.225%。CEIC提供的教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 21.063 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
查看图表中 1970 到2022 期间的Chile 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2022达20.283%，相较于12-01-2021的19.607%有所增长。教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2022期间平均值为15.750%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达22.036%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为3.800%。CEIC提供的教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 20.283 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
查看图表中 1970 到2022 期间的Chile 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2023达85.959%，相较于12-01-2022的83.200%有所增长。教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2023期间平均值为76.090%，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达85.959%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为29.000%。CEIC提供的教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 85.959 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
查看图表中 1970 到2023 期间的Chile 教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2023达88.466%，相较于12-01-2022的86.110%有所增长。教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2023期间平均值为77.997%，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达88.466%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为31.930%。CEIC提供的教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 88.466 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
查看图表中 1970 到2023 期间的Chile 教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2023达87.177%，相较于12-01-2022的84.610%有所增长。教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2023期间平均值为76.735%，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达87.177%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为30.400%。CEIC提供的教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 87.177 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
查看图表中 1970 到2023 期间的Chile 教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2023达91.428%，相较于12-01-2022的89.760%有所增长。教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2000至12-01-2023期间平均值为86.518%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达91.428%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为79.350%。CEIC提供的教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 91.428 2023 | 年 | 2000 - 2023 |
查看图表中 2000 到2023 期间的Chile 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2023达93.060%，相较于12-01-2022的91.480%有所增长。教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2000至12-01-2023期间平均值为87.810%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达93.060%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为81.260%。CEIC提供的教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.060 2023 | 年 | 2000 - 2023 |
查看图表中 2000 到2023 期间的Chile 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2023达92.221%，相较于12-01-2022的90.600%有所增长。教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2023期间平均值为87.020%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达92.221%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为80.250%。CEIC提供的教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.221 2023 | 年 | 2000 - 2023 |
查看图表中 2000 到2023 期间的Chile 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2023达68.229%，相较于12-01-2022的65.990%有所增长。教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2000至12-01-2023期间平均值为54.910%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达68.229%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为42.380%。CEIC提供的教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 68.229 2023 | 年 | 2000 - 2023 |
查看图表中 2000 到2023 期间的Chile 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2023达68.634%，相较于12-01-2022的67.310%有所增长。教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2000至12-01-2023期间平均值为57.556%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达68.634%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为45.570%。CEIC提供的教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 68.634 2023 | 年 | 2000 - 2023 |
查看图表中 2000 到2023 期间的Chile 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2023达2.926%，相较于12-01-2022的2.822%有所增长。教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2023期间平均值为1.246%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达2.926%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为0.370%。CEIC提供的教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.926 2023 | 年 | 2010 - 2023 |
查看图表中 2010 到2023 期间的Chile 教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2023达3.288%，相较于12-01-2022的3.175%有所增长。教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2023期间平均值为1.764%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达3.288%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为0.620%。CEIC提供的教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.288 2023 | 年 | 2010 - 2023 |
查看图表中 2010 到2023 期间的Chile 教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2023达3.102%，相较于12-01-2022的2.994%有所增长。教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2023期间平均值为1.487%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达3.102%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为0.490%。CEIC提供的教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.102 2023 | 年 | 2010 - 2023 |
查看图表中 2010 到2023 期间的Chile 教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁
性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁在12-01-2022达1.003Ratio，相较于12-01-2017的1.000Ratio有所增长。性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁数据按年更新，12-01-1982至12-01-2022期间平均值为1.002Ratio，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达1.005Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2017，为1.000Ratio。CEIC提供的性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.003 2022 | 年 | 1982 - 2022 |
查看图表中 1982 到2022 期间的Chile 性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁
性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额
性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额在12-01-2020达0.968Ratio，相较于12-01-2019的0.972Ratio有所下降。性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据按年更新，12-01-1970至12-01-2020期间平均值为0.971Ratio，共46份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1970，达0.994Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2008，为0.948Ratio。CEIC提供的性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.968 2020 | 年 | 1970 - 2020 |
查看图表中 1970 到2020 期间的Chile 性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额
性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额
性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额在12-01-2020达0.979Ratio，相较于12-01-2019的0.982Ratio有所下降。性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额数据按年更新，12-01-1970至12-01-2020期间平均值为0.997Ratio，共44份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1976，达1.016Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2020，为0.979Ratio。CEIC提供的性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.979 2020 | 年 | 1970 - 2020 |
查看图表中 1970 到2020 期间的Chile 性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额
性别对等指数（GPI）：中学入学：总额
性别对等指数（GPI）：中学入学：总额在12-01-2020达0.991Ratio，相较于12-01-2019的0.992Ratio有所下降。性别对等指数（GPI）：中学入学：总额数据按年更新，12-01-1970至12-01-2020期间平均值为1.037Ratio，共44份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1976，达1.108Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2020，为0.991Ratio。CEIC提供的性别对等指数（GPI）：中学入学：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.991 2020 | 年 | 1970 - 2020 |
查看图表中 1970 到2020 期间的Chile 性别对等指数（GPI）：中学入学：总额
性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额
性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额在12-01-2022达1.170Ratio，相较于12-01-2021的1.181Ratio有所下降。性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额数据按年更新，12-01-1970至12-01-2022期间平均值为0.918Ratio，共43份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达1.181Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1971，为0.630Ratio。CEIC提供的性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.170 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
查看图表中 1970 到2022 期间的Chile 性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额
政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比
政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比在12-01-2021达4.040%，相较于12-01-2020的5.625%有所下降。政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1974至12-01-2021期间平均值为3.757%，共35份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达5.625%，而历史最低值则出现于12-01-1990，为2.250%。CEIC提供的政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 4.040 2021 | 年 | 1974 - 2021 |
查看图表中 1974 到2021 期间的Chile 政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比
政府教育支出：共计：占政府支出百分比
政府教育支出：共计：占政府支出百分比在12-01-2020达19.355%，相较于12-01-2019的21.234%有所下降。政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据按年更新，12-01-1993至12-01-2020期间平均值为17.401%，共27份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018，达21.366%，而历史最低值则出现于12-01-1993，为13.519%。CEIC提供的政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 19.355 2020 | 年 | 1993 - 2020 |
查看图表中 1993 到2020 期间的Chile 政府教育支出：共计：占政府支出百分比
政府小学教育支出：占政府教育支出百分比
政府小学教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2017达27.908%，相较于12-01-2016的28.083%有所下降。政府小学教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-1974至12-01-2017期间平均值为38.654%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1995，达56.078%，而历史最低值则出现于12-01-1974，为21.813%。CEIC提供的政府小学教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 27.908 2017 | 年 | 1974 - 2017 |
查看图表中 1974 到2017 期间的Chile 政府小学教育支出：占政府教育支出百分比
政府中等教育支出：占政府教育支出百分比
政府中等教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2017达28.470%，相较于12-01-2016的29.069%有所下降。政府中等教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-1974至12-01-2017期间平均值为28.770%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达38.996%，而历史最低值则出现于12-01-1974，为9.697%。CEIC提供的政府中等教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 28.470 2017 | 年 | 1974 - 2017 |
查看图表中 1974 到2017 期间的Chile 政府中等教育支出：占政府教育支出百分比
政府高等教育支出：占政府教育支出百分比
政府高等教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2017达25.154%，相较于12-01-2016的25.396%有所下降。政府高等教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-1974至12-01-2017期间平均值为20.456%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1974，达47.935%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为13.151%。CEIC提供的政府高等教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 25.154 2017 | 年 | 1974 - 2017 |
查看图表中 1974 到2017 期间的Chile 政府高等教育支出：占政府教育支出百分比
学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比
学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比在12-01-2017达18.385%，相较于12-01-2016的18.295%有所增长。学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1997至12-01-2017期间平均值为14.573%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达18.385%，而历史最低值则出现于12-01-2006，为10.465%。CEIC提供的学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 18.385 2017 | 年 | 1997 - 2017 |
查看图表中 1997 到2017 期间的Chile 学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比
学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比
学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比在12-01-2017达18.682%，相较于12-01-2016的18.487%有所增长。学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2017期间平均值为15.102%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达18.682%，而历史最低值则出现于12-01-2006，为11.676%。CEIC提供的学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 18.682 2017 | 年 | 1998 - 2017 |
查看图表中 1998 到2017 期间的Chile 学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比
学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比
学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比在12-01-2017达20.259%，相较于12-01-2016的19.983%有所增长。学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1997至12-01-2017期间平均值为16.056%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1998，达20.334%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为10.796%。CEIC提供的学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 20.259 2017 | 年 | 1997 - 2017 |
查看图表中 1997 到2017 期间的Chile 学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比在12-01-2017达99.840%，相较于12-01-2015的98.872%有所增长。初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为99.268%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1971，达149.600%，而历史最低值则出现于12-01-1983，为85.548%。CEIC提供的初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.840 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的Chile 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2017达99.179%，相较于12-01-2015的98.882%有所增长。初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为98.839%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1971，达149.029%，而历史最低值则出现于12-01-1983，为85.054%。CEIC提供的初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.179 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的Chile 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2017达100.478%，相较于12-01-2015的98.863%有所增长。初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为99.905%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1971，达150.161%，而历史最低值则出现于12-01-1983，为86.028%。CEIC提供的初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.478 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的Chile 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性
非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比
非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比在12-01-2022达97.120%，相较于12-01-2017的96.000%有所增长。非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比数据按年更新，12-01-1982至12-01-2022期间平均值为96.000%，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达97.120%，而历史最低值则出现于12-01-1982，为91.000%。CEIC提供的非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.120 2022 | 年 | 1982 - 2022 |
查看图表中 1982 到2022 期间的Chile 非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比
非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比
非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比在12-01-2022达97.190%，相较于12-01-2017的96.000%有所增长。非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比数据按年更新，12-01-1982至12-01-2022期间平均值为96.000%，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达97.190%，而历史最低值则出现于12-01-1982，为91.000%。CEIC提供的非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.190 2022 | 年 | 1982 - 2022 |
查看图表中 1982 到2022 期间的Chile 非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比
非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比
非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比在12-01-2022达97.160%，相较于12-01-2017的96.402%有所增长。非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比数据按年更新，12-01-1982至12-01-2022期间平均值为96.335%，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达97.160%，而历史最低值则出现于12-01-1982，为91.128%。CEIC提供的非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.160 2022 | 年 | 1982 - 2022 |
查看图表中 1982 到2022 期间的Chile 非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比
非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比
非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比在12-01-2022达99.480%，相较于12-01-2017的99.010%有所增长。非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比数据按年更新，12-01-1982至12-01-2022期间平均值为99.305%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达99.620%，而历史最低值则出现于12-01-1982，为97.000%。CEIC提供的非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.480 2022 | 年 | 1982 - 2022 |
查看图表中 1982 到2022 期间的Chile 非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比
非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比
非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比在12-01-2022达99.140%，相较于12-01-2017的99.030%有所增长。非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比数据按年更新，12-01-1982至12-01-2022期间平均值为99.005%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达99.290%，而历史最低值则出现于12-01-1982，为96.000%。CEIC提供的非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.140 2022 | 年 | 1982 - 2022 |
查看图表中 1982 到2022 期间的Chile 非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比
非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比
非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比在12-01-2022达99.310%，相较于12-01-2017的99.020%有所增长。非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比数据按年更新，12-01-1982至12-01-2022期间平均值为99.105%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达99.410%，而历史最低值则出现于12-01-1982，为97.000%。CEIC提供的非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.310 2022 | 年 | 1982 - 2022 |
查看图表中 1982 到2022 期间的Chile 非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2022达100.040%，相较于12-01-2021的99.859%有所增长。中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2022期间平均值为93.694%，共22份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达100.040%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为55.844%。CEIC提供的中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.040 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
查看图表中 1970 到2022 期间的Chile 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2022达102.425%，相较于12-01-2021的103.043%有所下降。中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2022期间平均值为92.228%，共22份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达103.043%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为53.924%。CEIC提供的中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 102.425 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
查看图表中 1970 到2022 期间的Chile 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性
中低等完成率：占相关年龄组别百分比
中低等完成率：占相关年龄组别百分比在12-01-2022达101.254%，相较于12-01-2021的101.480%有所下降。中低等完成率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2022期间平均值为92.948%，共22份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达101.480%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为54.878%。CEIC提供的中低等完成率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 101.254 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
查看图表中 1970 到2022 期间的Chile 中低等完成率：占相关年龄组别百分比
初级中学的入学年龄
初级中学的入学年龄在12-01-2023达12.000年，相较于12-01-2022的12.000年保持不变。初级中学的入学年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2023期间平均值为12.000年，共54份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1997，达14.000年，而历史最低值则出现于12-01-2023，为12.000年。CEIC提供的初级中学的入学年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
查看图表中 1970 到2023 期间的Chile 初级中学的入学年龄
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比在12-01-2017达81.881%，相较于12-01-2015的83.415%有所下降。一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据按年更新，12-01-2013至12-01-2017期间平均值为82.239%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达83.415%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为81.881%。CEIC提供的一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 81.881 2017 | 年 | 2013 - 2017 |
查看图表中 2013 到2017 期间的Chile 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性在12-01-2017达83.201%，相较于12-01-2015的84.951%有所下降。一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性数据按年更新，12-01-2013至12-01-2017期间平均值为83.657%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达84.951%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为83.201%。CEIC提供的一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 83.201 2017 | 年 | 2013 - 2017 |
查看图表中 2013 到2017 期间的Chile 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性在12-01-2017达80.607%，相较于12-01-2015的81.933%有所下降。一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性数据按年更新，12-01-2013至12-01-2017期间平均值为80.992%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达81.933%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为80.365%。CEIC提供的一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 80.607 2017 | 年 | 2013 - 2017 |
查看图表中 2013 到2017 期间的Chile 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性
超龄学生：主要：占登记人数百分比
超龄学生：主要：占登记人数百分比在12-01-2017达6.559%，相较于12-01-2016的6.867%有所下降。超龄学生：主要：占登记人数百分比数据按年更新，12-01-2007至12-01-2017期间平均值为7.163%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达8.149%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为5.912%。CEIC提供的超龄学生：主要：占登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.559 2017 | 年 | 2007 - 2017 |
查看图表中 2007 到2017 期间的Chile 超龄学生：主要：占登记人数百分比
超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比
超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比在12-01-2017达5.155%，相较于12-01-2016的5.402%有所下降。超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据按年更新，12-01-2007至12-01-2017期间平均值为5.697%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达6.712%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为4.863%。CEIC提供的超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.155 2017 | 年 | 2007 - 2017 |
查看图表中 2007 到2017 期间的Chile 超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比
超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比
超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比在12-01-2017达7.875%，相较于12-01-2016的8.240%有所下降。超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据按年更新，12-01-2007至12-01-2017期间平均值为8.536%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达9.492%，而历史最低值则出现于12-01-2009，为6.844%。CEIC提供的超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.875 2017 | 年 | 2007 - 2017 |
查看图表中 2007 到2017 期间的Chile 超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比
持续至5年级：占同龄人百分比
持续至5年级：占同龄人百分比在12-01-2020达99.647%，相较于12-01-2019的99.331%有所增长。持续至5年级：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2020期间平均值为98.727%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018，达99.851%，而历史最低值则出现于12-01-1975，为73.965%。CEIC提供的持续至5年级：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.647 2020 | 年 | 1970 - 2020 |
查看图表中 1970 到2020 期间的Chile 持续至5年级：占同龄人百分比
持续至5年级：占同龄人百分比：女性
持续至5年级：占同龄人百分比：女性在12-01-2020达99.271%，相较于12-01-2019的98.630%有所增长。持续至5年级：占同龄人百分比：女性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2020期间平均值为98.630%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为74.356%。CEIC提供的持续至5年级：占同龄人百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.271 2020 | 年 | 1970 - 2020 |
查看图表中 1970 到2020 期间的Chile 持续至5年级：占同龄人百分比：女性
持续至5年级：占同龄人百分比：男性
持续至5年级：占同龄人百分比：男性在12-01-2020达100.000%，相较于12-01-2019的100.000%保持不变。持续至5年级：占同龄人百分比：男性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2020期间平均值为98.231%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-1975，为71.777%。CEIC提供的持续至5年级：占同龄人百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.000 2020 | 年 | 1970 - 2020 |
查看图表中 1970 到2020 期间的Chile 持续至5年级：占同龄人百分比：男性
持续至小学最高年级：占同龄人百分比
持续至小学最高年级：占同龄人百分比在12-01-2020达99.560%，相较于12-01-2019的99.196%有所增长。持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2020期间平均值为97.973%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018，达99.737%，而历史最低值则出现于12-01-1975，为67.079%。CEIC提供的持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.560 2020 | 年 | 1970 - 2020 |
查看图表中 1970 到2020 期间的Chile 持续至小学最高年级：占同龄人百分比
持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性
持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性在12-01-2020达99.092%，相较于12-01-2019的98.407%有所增长。持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2020期间平均值为98.407%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-1974，为68.853%。CEIC提供的持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.092 2020 | 年 | 1970 - 2020 |
查看图表中 1970 到2020 期间的Chile 持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性
持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性
持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性在12-01-2020达100.000%，相较于12-01-2019的99.951%有所增长。持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2020期间平均值为98.008%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-1975，为64.964%。CEIC提供的持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.000 2020 | 年 | 1970 - 2020 |
查看图表中 1970 到2020 期间的Chile 持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性
学前教育：时长
学前教育：时长在12-01-2023达6.000年，相较于12-01-2022的6.000年保持不变。学前教育：时长数据按年更新，12-01-2013至12-01-2023期间平均值为6.000年，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达6.000年，而历史最低值则出现于12-01-2023，为6.000年。CEIC提供的学前教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.000 2023 | 年 | 2013 - 2023 |
查看图表中 2013 到2023 期间的Chile 学前教育：时长
主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性
主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2022达98.814%，相较于12-01-2021的97.723%有所增长。主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2022期间平均值为96.954%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达98.814%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为80.593%。CEIC提供的主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.814 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
查看图表中 1970 到2022 期间的Chile 主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性
主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性
主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2022达101.674%，相较于12-01-2021的100.661%有所增长。主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2022期间平均值为97.293%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达101.674%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为79.175%。CEIC提供的主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 101.674 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
查看图表中 1970 到2022 期间的Chile 主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性
主要完成率：占相关年龄组别百分比
主要完成率：占相关年龄组别百分比在12-01-2022达100.269%，相较于12-01-2021的99.218%有所增长。主要完成率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2022期间平均值为96.998%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达100.269%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为79.879%。CEIC提供的主要完成率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.269 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
查看图表中 1970 到2022 期间的Chile 主要完成率：占相关年龄组别百分比
小学教育：时长
小学教育：时长在12-01-2023达6.000年，相较于12-01-2022的6.000年保持不变。小学教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2023期间平均值为6.000年，共54份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1997，达8.000年，而历史最低值则出现于12-01-2023，为6.000年。CEIC提供的小学教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
查看图表中 1970 到2023 期间的Chile 小学教育：时长
小学教育：小学生
小学教育：小学生在12-01-2022达1,545,104.000人，相较于12-01-2021的1,539,846.000人有所增长。小学教育：小学生数据按年更新，12-01-1970至12-01-2022期间平均值为1,656,810.000人，共49份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1974，达1,937,002.000人，而历史最低值则出现于12-01-2014，为1,469,099.000人。CEIC提供的小学教育：小学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1,545,104.000 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
查看图表中 1970 到2022 期间的Chile 小学教育：小学生
小学教育：女学生占学生总数的百分比
小学教育：女学生占学生总数的百分比在12-01-2017达48.397%，相较于12-01-2016的48.372%有所增长。小学教育：女学生占学生总数的百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为48.451%，共43份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1970，达49.463%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为47.769%。CEIC提供的小学教育：女学生占学生总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 48.397 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的Chile 小学教育：女学生占学生总数的百分比
小学教育：教师
小学教育：教师在12-01-2022达93,529.117人，相较于12-01-2021的91,385.727人有所增长。小学教育：教师数据按年更新，12-01-1998至12-01-2022期间平均值为69,617.500人，共24份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达93,529.117人，而历史最低值则出现于12-01-2003，为50,261.000人。CEIC提供的小学教育：教师数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93,529.117 2022 | 年 | 1998 - 2022 |
查看图表中 1998 到2022 期间的Chile 小学教育：教师
小学教育：女教师占教师总数的百分比
小学教育：女教师占教师总数的百分比在12-01-2022达81.351%，相较于12-01-2021的81.497%有所下降。小学教育：女教师占教师总数的百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2022期间平均值为78.221%，共24份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达81.497%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为77.052%。CEIC提供的小学教育：女教师占教师总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 81.351 2022 | 年 | 1998 - 2022 |
查看图表中 1998 到2022 期间的Chile 小学教育：女教师占教师总数的百分比
小学开始年龄
小学开始年龄在12-01-2023达6.000年，相较于12-01-2022的6.000年保持不变。小学开始年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2023期间平均值为6.000年，共54份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达6.000年，而历史最低值则出现于12-01-2023，为6.000年。CEIC提供的小学开始年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
查看图表中 1970 到2023 期间的Chile 小学开始年龄
中等学校的进展情况：百分比
中等学校的进展情况：百分比在12-01-2016达97.904%，相较于12-01-2015的97.580%有所增长。中等学校的进展情况：百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为95.673%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1996，达98.570%，而历史最低值则出现于12-01-1975，为86.481%。CEIC提供的中等学校的进展情况：百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.904 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
查看图表中 1970 到2016 期间的Chile 中等学校的进展情况：百分比
中等学校的进展情况：百分比：女性
中等学校的进展情况：百分比：女性在12-01-2016达98.435%，相较于12-01-2015的98.202%有所增长。中等学校的进展情况：百分比：女性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为96.474%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1996，达99.196%，而历史最低值则出现于12-01-1975，为87.171%。CEIC提供的中等学校的进展情况：百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.435 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
查看图表中 1970 到2016 期间的Chile 中等学校的进展情况：百分比：女性
中等学校的进展情况：百分比：男性
中等学校的进展情况：百分比：男性在12-01-2016达97.397%，相较于12-01-2015的96.983%有所增长。中等学校的进展情况：百分比：男性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为94.891%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1996，达97.968%，而历史最低值则出现于12-01-1975，为85.777%。CEIC提供的中等学校的进展情况：百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.397 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
查看图表中 1970 到2016 期间的Chile 中等学校的进展情况：百分比：男性
学生-教师比率：初级中学
学生-教师比率：初级中学在12-01-2017达18.315Ratio，相较于12-01-2015的19.208Ratio有所下降。学生-教师比率：初级中学数据按年更新，12-01-1999至12-01-2017期间平均值为23.665Ratio，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达35.022Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2017，为18.315Ratio。CEIC提供的学生-教师比率：初级中学数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 18.315 2017 | 年 | 1999 - 2017 |
查看图表中 1999 到2017 期间的Chile 学生-教师比率：初级中学
学生-教师比率：学前教育
学生-教师比率：学前教育在12-01-2017达25.404Ratio，相较于12-01-2016的26.315Ratio有所下降。学生-教师比率：学前教育数据按年更新，12-01-1971至12-01-2017期间平均值为27.031Ratio，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1979，达65.564Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2007，为18.639Ratio。CEIC提供的学生-教师比率：学前教育数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 25.404 2017 | 年 | 1971 - 2017 |
查看图表中 1971 到2017 期间的Chile 学生-教师比率：学前教育
学生-教师比率：主要
学生-教师比率：主要在12-01-2017达17.794Ratio，相较于12-01-2016的18.001Ratio有所下降。学生-教师比率：主要数据按年更新，12-01-1998至12-01-2017期间平均值为24.640Ratio，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达34.093Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2017，为17.794Ratio。CEIC提供的学生-教师比率：主要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 17.794 2017 | 年 | 1998 - 2017 |
查看图表中 1998 到2017 期间的Chile 学生-教师比率：主要
学生-教师比率：次要
学生-教师比率：次要在12-01-2017达18.367Ratio，相较于12-01-2016的18.817Ratio有所下降。学生-教师比率：次要数据按年更新，12-01-1999至12-01-2017期间平均值为22.408Ratio，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达32.556Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2017，为18.367Ratio。CEIC提供的学生-教师比率：次要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 18.367 2017 | 年 | 1999 - 2017 |
查看图表中 1999 到2017 期间的Chile 学生-教师比率：次要
学生-教师比率：高中学校
学生-教师比率：高中学校在12-01-2017达18.392Ratio，相较于12-01-2015的19.561Ratio有所下降。学生-教师比率：高中学校数据按年更新，12-01-1999至12-01-2017期间平均值为22.687Ratio，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达31.139Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2017，为18.392Ratio。CEIC提供的学生-教师比率：高中学校数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 18.392 2017 | 年 | 1999 - 2017 |
查看图表中 1999 到2017 期间的Chile 学生-教师比率：高中学校
中继器：主要：占入学总人数百分比
中继器：主要：占入学总人数百分比在12-01-2017达3.014%，相较于12-01-2016的3.346%有所下降。中继器：主要：占入学总人数百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为8.034%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1977，达13.764%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为3.014%。CEIC提供的中继器：主要：占入学总人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.014 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的Chile 中继器：主要：占入学总人数百分比
中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比
中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比在12-01-2017达2.191%，相较于12-01-2016的2.453%有所下降。中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为6.784%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1977，达13.735%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为2.191%。CEIC提供的中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.191 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的Chile 中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比
中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比
中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比在12-01-2017达3.789%，相较于12-01-2016的4.184%有所下降。中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为9.209%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1976，达14.862%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为3.789%。CEIC提供的中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.789 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的Chile 中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比
学校招生：学前教育：占总额百分比
学校招生：学前教育：占总额百分比在12-01-2020达84.511%，相较于12-01-2019的84.802%有所下降。学校招生：学前教育：占总额百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2020期间平均值为80.842%，共47份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达114.302%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为23.290%。CEIC提供的学校招生：学前教育：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 84.511 2020 | 年 | 1970 - 2020 |
查看图表中 1970 到2020 期间的Chile 学校招生：学前教育：占总额百分比
学校招生：学前教育：占总额百分比：女性
学校招生：学前教育：占总额百分比：女性在12-01-2020达83.751%，相较于12-01-2019的83.967%有所下降。学校招生：学前教育：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2020期间平均值为81.123%，共42份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达112.819%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为24.526%。CEIC提供的学校招生：学前教育：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 83.751 2020 | 年 | 1970 - 2020 |
查看图表中 1970 到2020 期间的Chile 学校招生：学前教育：占总额百分比：女性
学校招生：学前教育：占总额百分比：男性
学校招生：学前教育：占总额百分比：男性在12-01-2020达85.245%，相较于12-01-2019的85.608%有所下降。学校招生：学前教育：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2020期间平均值为81.186%，共42份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达115.732%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为22.077%。CEIC提供的学校招生：学前教育：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 85.245 2020 | 年 | 1970 - 2020 |
查看图表中 1970 到2020 期间的Chile 学校招生：学前教育：占总额百分比：男性
学校招生：主要：占总额百分比
学校招生：主要：占总额百分比在12-01-2022达100.192%，相较于12-01-2021的99.365%有所增长。学校招生：主要：占总额百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2022期间平均值为103.487%，共49份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1973，达127.356%，而历史最低值则出现于12-01-1997，为79.188%。CEIC提供的学校招生：主要：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.192 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
查看图表中 1970 到2022 期间的Chile 学校招生：主要：占总额百分比
学校招生：主要：占净额百分比
学校招生：主要：占净额百分比在12-01-2017达94.741%，相较于12-01-2016的94.007%有所增长。学校招生：主要：占净额百分比数据按年更新，12-01-2007至12-01-2017期间平均值为94.512%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达95.903%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为93.422%。CEIC提供的学校招生：主要：占净额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 94.741 2017 | 年 | 2007 - 2017 |
查看图表中 2007 到2017 期间的Chile 学校招生：主要：占净额百分比
学校招生：主要：占总额百分比：女性
学校招生：主要：占总额百分比：女性在12-01-2022达98.636%，相较于12-01-2021的97.734%有所增长。学校招生：主要：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2022期间平均值为102.664%，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1973，达126.309%，而历史最低值则出现于12-01-1997，为78.338%。CEIC提供的学校招生：主要：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的智利 – Table CL.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.636 2022 | 年 | 1970 - 2022 |