刚果 CG:学生-教师比率:高中学校

1996 - 2012 | 年 | % | World Bank

(停止更新)学生-教师比率:高中学校在12-01-2012达16.837Ratio,相较于12-01-2004的18.309Ratio有所下降。(停止更新)学生-教师比率:高中学校数据按年更新,12-01-1996至12-01-2012期间平均值为18.309Ratio,共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1996,达21.410Ratio,而历史最低值则出现于12-01-2012,为16.837Ratio。CEIC提供的(停止更新)学生-教师比率:高中学校数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的刚果共和国 – Table CG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

查看图表中 1996 到2012 期间的刚果 刚果 CG: Pupil-Teacher Ratio: Upper Secondary

刚果 刚果 CG: Pupil-Teacher Ratio: Upper Secondary

刚果2012的刚果 CG: Pupil-Teacher Ratio: Upper Secondary是多少?

数值 前次数值 最小值 最大值 单位 频率 范围
16.837 2012 18.309 2004 16.837 2012 21.410 1996 % 1996 - 2012

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刚果重点数据

国民经济核算 数值 频率 范围
预测:人均购买力平价GDP (购买力平价国际美元) 6,116.301 2028 1980 - 2028
预测:名义人均国内生产总值 (美元) 2,938.810 2027 1980 - 2027
预测:实际国内生产总值增长 (%) 3.980 2028 1980 - 2028
政府和公共财政 数值 频率 范围
预测:政府开支 (十亿) 2,363.800 2029 1989 - 2029
预测:政府净负债 (十亿) 7,379.907 2029 1989 - 2029
预测:政府收入 (十亿) 3,035.476 2029 1989 - 2029
人口和劳动力市场 数值 频率 范围
预测:人口 (百万人) 5.704 2028 1980 - 2028
预测:失业率 (%) 0.000 -
通货膨胀 数值 频率 范围
预测:消费者物价指数增长 (%) 3.000 2028 1980 - 2028
国际收支 数值 频率 范围
预测:经常账户余额 (十亿美元) -0.461 2028 1980 - 2028

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