直布罗陀 经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比

经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比在12-01-2016达86.842%，相较于12-01-2001的80.952%有所增长。经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2016期间平均值为93.421%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为80.952%。CEIC提供的经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的直布罗陀 – Table GI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

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