基里巴斯 社会：教育数据
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2020达1.990%，相较于12-01-2019的4.060%有所下降。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2015至12-01-2020期间平均值为2.385%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019，达4.060%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为1.244%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.990 2020 | 年 | 2015 - 2020 |
查看图表中 2015 到2020 期间的Kiribati 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2020达1.935%，相较于12-01-2019的4.381%有所下降。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2015至12-01-2020期间平均值为2.294%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019，达4.381%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为1.105%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.935 2020 | 年 | 2015 - 2020 |
查看图表中 2015 到2020 期间的Kiribati 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2020达2.052%，相较于12-01-2019的3.709%有所下降。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2015至12-01-2020期间平均值为2.489%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019，达3.709%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为1.386%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.052 2020 | 年 | 2015 - 2020 |
查看图表中 2015 到2020 期间的Kiribati 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2020达4.998%，相较于12-01-2019的4.060%有所增长。教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2015至12-01-2020期间平均值为4.060%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达4.998%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为2.439%。CEIC提供的教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 4.998 2020 | 年 | 2015 - 2020 |
查看图表中 2015 到2020 期间的Kiribati 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2020达96.950%，相较于12-01-2019的96.385%有所增长。教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2015至12-01-2020期间平均值为94.620%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达96.950%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为88.938%。CEIC提供的教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 96.950 2020 | 年 | 2015 - 2020 |
查看图表中 2015 到2020 期间的Kiribati 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2020达96.870%，相较于12-01-2019的95.793%有所增长。教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2015至12-01-2020期间平均值为94.138%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达96.870%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为89.067%。CEIC提供的教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 96.870 2020 | 年 | 2015 - 2020 |
查看图表中 2015 到2020 期间的Kiribati 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2020达97.041%，相较于12-01-2019的97.023%有所增长。教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2015至12-01-2020期间平均值为95.144%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达97.041%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为88.790%。CEIC提供的教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.041 2020 | 年 | 2015 - 2020 |
查看图表中 2015 到2020 期间的Kiribati 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2020达45.875%，相较于12-01-2019的74.018%有所下降。教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2015至12-01-2020期间平均值为41.874%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019，达74.018%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为8.211%。CEIC提供的教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 45.875 2020 | 年 | 2015 - 2020 |
查看图表中 2015 到2020 期间的Kiribati 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2020达47.811%，相较于12-01-2019的73.603%有所下降。教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2015至12-01-2020期间平均值为43.278%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019，达73.603%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为8.509%。CEIC提供的教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 47.811 2020 | 年 | 2015 - 2020 |
查看图表中 2015 到2020 期间的Kiribati 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2020达43.671%，相较于12-01-2019的74.464%有所下降。教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2015至12-01-2020期间平均值为40.265%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019，达74.464%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为7.869%。CEIC提供的教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 43.671 2020 | 年 | 2015 - 2020 |
查看图表中 2015 到2020 期间的Kiribati 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2020达0.509%，相较于12-01-2019的0.408%有所增长。教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2015至12-01-2020期间平均值为0.408%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达0.509%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为0.234%。CEIC提供的教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.509 2020 | 年 | 2015 - 2020 |
查看图表中 2015 到2020 期间的Kiribati 教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2020达0.078%，相较于12-01-2019的0.000%有所增长。教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2015至12-01-2020期间平均值为0.025%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达0.078%，而历史最低值则出现于12-01-2019，为0.000%。CEIC提供的教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.078 2020 | 年 | 2015 - 2020 |
查看图表中 2015 到2020 期间的Kiribati 教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2020达0.060%，相较于12-01-2019的0.000%有所增长。教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2015至12-01-2020期间平均值为0.000%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达0.060%，而历史最低值则出现于12-01-2019，为0.000%。CEIC提供的教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.060 2020 | 年 | 2015 - 2020 |
查看图表中 2015 到2020 期间的Kiribati 教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2020达0.097%，相较于12-01-2019的0.000%有所增长。教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2015至12-01-2020期间平均值为0.035%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达0.097%，而历史最低值则出现于12-01-2019，为0.000%。CEIC提供的教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.097 2020 | 年 | 2015 - 2020 |
查看图表中 2015 到2020 期间的Kiribati 教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
Gender Parity Index (GPI): Literacy Rate: Youth Aged 15-24
。Gender Parity Index (GPI): Literacy Rate: Youth Aged 15-24数据按每年更新，2018至2018期间平均值为1.027Ratio，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于2018，达1.027Ratio，而历史最低值则出现于2018，为1.027Ratio。CEIC提供的Gender Parity Index (GPI): Literacy Rate: Youth Aged 15-24数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.027 2018 | 每年 | 2018 - 2018 |
查看图表中 2018 到2018 期间的Kiribati Gender Parity Index (GPI): Literacy Rate: Youth Aged 15-24
学校招生：学前教育：占总额百分比：女性
。学校招生：学前教育：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-2020至12-01-2020期间平均值为93.021%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达93.021%，而历史最低值则出现于12-01-2020，为93.021%。CEIC提供的学校招生：学前教育：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.021 2020 | 年 | 2020 - 2020 |
查看图表中 2020 到2020 期间的Kiribati 学校招生：学前教育：占总额百分比：女性
经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比
经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比在12-01-2023达94.744%，相较于12-01-2020的97.773%有所下降。经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比数据按年更新，12-01-2020至12-01-2023期间平均值为96.258%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达97.773%，而历史最低值则出现于12-01-2023，为94.744%。CEIC提供的经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 94.744 2023 | 年 | 2020 - 2023 |
查看图表中 2020 到2023 期间的Kiribati 经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比
经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比
。经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比数据按年更新，12-01-2020至12-01-2020期间平均值为100.000%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2020，为100.000%。CEIC提供的经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.000 2020 | 年 | 2020 - 2020 |
查看图表中 2020 到2020 期间的Kiribati 经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比
Literacy Rate: Adult Female: % of Females Aged 15 and Above
。Literacy Rate: Adult Female: % of Females Aged 15 and Above数据按每年更新，2018至2018期间平均值为98.612%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于2018，达98.612%，而历史最低值则出现于2018，为98.612%。CEIC提供的Literacy Rate: Adult Female: % of Females Aged 15 and Above数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.612 2018 | 每年 | 2018 - 2018 |
查看图表中 2018 到2018 期间的Kiribati Literacy Rate: Adult Female: % of Females Aged 15 and Above
Literacy Rate: Adult Male: % of Males Aged 15 and Above
。Literacy Rate: Adult Male: % of Males Aged 15 and Above数据按每年更新，2018至2018期间平均值为97.254%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于2018，达97.254%，而历史最低值则出现于2018，为97.254%。CEIC提供的Literacy Rate: Adult Male: % of Males Aged 15 and Above数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.254 2018 | 每年 | 2018 - 2018 |
查看图表中 2018 到2018 期间的Kiribati Literacy Rate: Adult Male: % of Males Aged 15 and Above
Literacy Rate: Adult: % of People Aged 15 and Above
。Literacy Rate: Adult: % of People Aged 15 and Above数据按每年更新，2018至2018期间平均值为97.960%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于2018，达97.960%，而历史最低值则出现于2018，为97.960%。CEIC提供的Literacy Rate: Adult: % of People Aged 15 and Above数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.960 2018 | 每年 | 2018 - 2018 |
查看图表中 2018 到2018 期间的Kiribati Literacy Rate: Adult: % of People Aged 15 and Above
Literacy Rate: Youth Female: % of Females Aged 15-24
。Literacy Rate: Youth Female: % of Females Aged 15-24数据按每年更新，2018至2018期间平均值为98.502%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于2018，达98.502%，而历史最低值则出现于2018，为98.502%。CEIC提供的Literacy Rate: Youth Female: % of Females Aged 15-24数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.502 2018 | 每年 | 2018 - 2018 |
查看图表中 2018 到2018 期间的Kiribati Literacy Rate: Youth Female: % of Females Aged 15-24
Literacy Rate: Youth Male: % of Males Aged 15-24
。Literacy Rate: Youth Male: % of Males Aged 15-24数据按每年更新，2018至2018期间平均值为95.831%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于2018，达95.831%，而历史最低值则出现于2018，为95.831%。CEIC提供的Literacy Rate: Youth Male: % of Males Aged 15-24数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 95.831 2018 | 每年 | 2018 - 2018 |
查看图表中 2018 到2018 期间的Kiribati Literacy Rate: Youth Male: % of Males Aged 15-24
Literacy Rate: Youth: % of People Age 15-24
。Literacy Rate: Youth: % of People Age 15-24数据按每年更新，2018至2018期间平均值为97.159%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于2018，达97.159%，而历史最低值则出现于2018，为97.159%。CEIC提供的Literacy Rate: Youth: % of People Age 15-24数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.159 2018 | 每年 | 2018 - 2018 |
查看图表中 2018 到2018 期间的Kiribati Literacy Rate: Youth: % of People Age 15-24
School Enrollment: Secondary: Private: % of Total Secondary
School Enrollment: Secondary: Private: % of Total Secondary在2023达47.324%，相较于2022的45.506%有所增长。School Enrollment: Secondary: Private: % of Total Secondary数据按每年更新，2021至2023期间平均值为45.506%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于2023，达47.324%，而历史最低值则出现于2021，为44.487%。CEIC提供的School Enrollment: Secondary: Private: % of Total Secondary数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的基里巴斯 – Table KI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 47.324 2023 | 每年 | 2021 - 2023 |