马达加斯加 MG:学生-教师比率:高中学校

2006 - 2014 | 年 | % | World Bank

MG:学生-教师比率:高中学校在12-01-2014达19.261%,相较于12-01-2012的23.273%有所下降。MG:学生-教师比率:高中学校数据按年更新,12-01-2006至12-01-2014期间平均值为19.261%,共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012,达23.273%,而历史最低值则出现于12-01-2006,为16.634%。CEIC提供的MG:学生-教师比率:高中学校数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行:教育统计。

查看图表中 2006 到2014 期间的马达加斯加 马达加斯加 MG: Pupil-Teacher Ratio: Upper Secondary

马达加斯加 马达加斯加 MG: Pupil-Teacher Ratio: Upper Secondary

马达加斯加2014的马达加斯加 MG: Pupil-Teacher Ratio: Upper Secondary是多少?

数值 前次数值 最小值 最大值 单位 频率 范围
19.26 2014 23.27 2012 16.63 2006 23.27 2012 % 2006 - 2014

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马达加斯加重点数据

国民经济核算 数值 频率 范围
预测:人均购买力平价GDP (购买力平价国际美元) 2,308.504 2028 1980 - 2028
预测:名义人均国内生产总值 (美元) 656.536 2027 1980 - 2027
预测:实际国内生产总值增长 (%) 5.000 2027 1980 - 2027
政府和公共财政 数值 频率 范围
预测:政府开支 (十亿) 22,283.220 2028 1980 - 2028
预测:政府净负债 (十亿) 72,216.781 2029 1990 - 2029
预测:政府收入 (十亿) 17,197.486 2029 1980 - 2029
人口和劳动力市场 数值 频率 范围
预测:人口 (百万人) 34.141 2028 1980 - 2028
预测:失业率 (%) 3.600 2012 2000 - 2012
通货膨胀 数值 频率 范围
预测:消费者物价指数增长 (%) 6.000 2028 1980 - 2028
国际收支 数值 频率 范围
预测:经常账户余额 (十亿美元) -1.138 2028 1980 - 2028

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