马达加斯加 教育统计
马达加斯加 MG：所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比
MG：所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比在12-01-2013达73.254%，相较于12-01-2011的65.074%有所增长。MG：所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2005至12-01-2013期间平均值为50.726%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达73.254%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为38.659%。CEIC提供的MG：所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 73.25 2013 | 年 | 2005 - 2013 |
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马达加斯加 MG：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比
MG：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比在12-01-2013达71.242%，相较于12-01-2011的77.503%有所下降。MG：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2005至12-01-2013期间平均值为76.148%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达87.715%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为71.242%。CEIC提供的MG：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 71.24 2013 | 年 | 2005 - 2013 |
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马达加斯加 MG：所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比
。MG：所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2013至12-01-2013期间平均值为40.807%，共1份观测结果。CEIC提供的MG：所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 40.81 2013 | 年 | 2013 - 2013 |
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马达加斯加 MG：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比
MG：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比在12-01-2013达67.377%，相较于12-01-2011的64.430%有所增长。MG：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2005至12-01-2013期间平均值为54.247%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达67.377%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为43.814%。CEIC提供的MG：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – Table MG.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 67.38 2013 | 年 | 2005 - 2013 |
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马达加斯加 MG：义务教育：时长
MG：义务教育：时长在12-01-2016达5.000年，相较于12-01-2015的5.000年保持不变。MG：义务教育：时长数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为5.000年，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达5.000年，而历史最低值则出现于12-01-2016，为5.000年。CEIC提供的MG：义务教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.00 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
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马达加斯加 MG：当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比
MG：当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比在12-01-2013达97.661%，相较于12-01-2012的94.269%有所增长。MG：当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2005至12-01-2013期间平均值为87.899%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达97.661%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为54.936%。CEIC提供的MG：当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.66 2013 | 年 | 2005 - 2013 |
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马达加斯加 MG：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比
MG：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比在12-01-2013达98.137%，相较于12-01-2012的96.748%有所增长。MG：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2005至12-01-2013期间平均值为94.855%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达98.137%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为86.946%。CEIC提供的MG：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.14 2013 | 年 | 2005 - 2013 |
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马达加斯加 MG：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比
MG：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比在12-01-2013达94.452%，相较于12-01-2012的99.558%有所下降。MG：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2005至12-01-2013期间平均值为89.391%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达99.558%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为78.246%。CEIC提供的MG：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 94.45 2013 | 年 | 2005 - 2013 |
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马达加斯加 MG：当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比
MG：当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比在12-01-2013达96.925%，相较于12-01-2012的95.412%有所增长。MG：当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2005至12-01-2013期间平均值为89.973%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达96.925%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为68.222%。CEIC提供的MG：当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 96.92 2013 | 年 | 2005 - 2013 |
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马达加斯加 MG：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁
MG：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁在12-01-2012达0.960Ratio，相较于12-01-2009的0.970Ratio有所下降。MG：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁数据按年更新，12-01-2000至12-01-2012期间平均值为0.960Ratio，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达0.970Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2000，为0.938Ratio。CEIC提供的MG：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.96 2012 | 年 | 2000 - 2012 |
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马达加斯加 MG：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额
MG：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额在12-01-2016达1.002Ratio，相较于12-01-2015的1.000Ratio有所增长。MG：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为0.960Ratio，共42份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1995，达1.038Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1976，为0.767Ratio。CEIC提供的MG：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.00 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
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马达加斯加 MG：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额
MG：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额在12-01-2016达0.997Ratio，相较于12-01-2015的0.994Ratio有所增长。MG：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为0.961Ratio，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达0.997Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1971，为0.829Ratio。CEIC提供的MG：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.00 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
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马达加斯加 MG：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额
MG：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额在12-01-2016达0.995Ratio，相较于12-01-2015的0.989Ratio有所增长。MG：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为0.946Ratio，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达0.995Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1971，为0.655Ratio。CEIC提供的MG：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.99 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
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马达加斯加 MG：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额
MG：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额在12-01-2015达0.904Ratio，相较于12-01-2014的0.918Ratio有所下降。MG：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额数据按年更新，12-01-1971至12-01-2015期间平均值为0.836Ratio，共33份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1976，达1.066Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1973，为0.372Ratio。CEIC提供的MG：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.90 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
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马达加斯加 MG：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比
MG：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比在12-01-2013达2.082%，相较于12-01-2012的2.732%有所下降。MG：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1972至12-01-2013期间平均值为2.920%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1977，达5.054%，而历史最低值则出现于12-01-1997，为1.850%。CEIC提供的MG：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.08 2013 | 年 | 1972 - 2013 |
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马达加斯加 MG：政府教育支出：共计：占政府支出百分比
MG：政府教育支出：共计：占政府支出百分比在12-01-2013达13.989%，相较于12-01-2012的20.326%有所下降。MG：政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据按年更新，12-01-1981至12-01-2013期间平均值为16.397%，共22份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达22.586%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为9.383%。CEIC提供的MG：政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 13.99 2013 | 年 | 1981 - 2013 |
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马达加斯加 MG：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比
MG：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2012达47.352%，相较于12-01-2011的47.066%有所增长。MG：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-1972至12-01-2012期间平均值为42.533%，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006，达58.654%，而历史最低值则出现于12-01-1993，为27.211%。CEIC提供的MG：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 47.35 2012 | 年 | 1972 - 2012 |
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马达加斯加 MG：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比
MG：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2012达19.345%，相较于12-01-2011的22.312%有所下降。MG：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-1972至12-01-2012期间平均值为23.424%，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1974，达36.563%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为15.933%。CEIC提供的MG：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 19.34 2012 | 年 | 1972 - 2012 |
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马达加斯加 MG：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比
MG：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2012达15.200%，相较于12-01-2011的13.478%有所增长。MG：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-1972至12-01-2012期间平均值为17.161%，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1980，达35.952%，而历史最低值则出现于12-01-1973，为7.071%。CEIC提供的MG：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 15.20 2012 | 年 | 1972 - 2012 |
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马达加斯加 MG：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比
MG：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比在12-01-2012达6.567%，相较于12-01-2011的6.611%有所下降。MG：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2012期间平均值为7.829%，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达11.240%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为5.903%。CEIC提供的MG：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.57 2012 | 年 | 1998 - 2012 |
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马达加斯加 MG：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比
MG：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比在12-01-2012达8.406%，相较于12-01-2011的10.270%有所下降。MG：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-2005至12-01-2012期间平均值为12.518%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达21.496%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为8.406%。CEIC提供的MG：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 8.41 2012 | 年 | 2005 - 2012 |
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马达加斯加 MG：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比
MG：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比在12-01-2012达102.844%，相较于12-01-2011的95.273%有所增长。MG：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1997至12-01-2012期间平均值为146.908%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1997，达209.254%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为95.273%。CEIC提供的MG：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 102.84 2012 | 年 | 1997 - 2012 |
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马达加斯加 MG：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比
MG：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比在12-01-2016达172.729%，相较于12-01-2015的177.585%有所下降。MG：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为113.898%，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达182.804%，而历史最低值则出现于12-01-1990，为91.174%。CEIC提供的MG：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 172.73 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
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马达加斯加 MG：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比
MG：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比在12-01-2016达174.384%，相较于12-01-2015的179.004%有所下降。MG：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为112.101%，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达183.252%，而历史最低值则出现于12-01-1992，为84.380%。CEIC提供的MG：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 174.38 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比
马达加斯加 MG：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比
MG：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2016达171.102%，相较于12-01-2015的176.188%有所下降。MG：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为115.694%，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达183.642%，而历史最低值则出现于12-01-1995，为86.971%。CEIC提供的MG：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 171.10 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比
马达加斯加 MG：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比
MG：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比在12-01-2012达68.283%，相较于12-01-2009的61.641%有所增长。MG：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2012期间平均值为65.279%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达68.283%，而历史最低值则出现于12-01-2009，为61.641%。CEIC提供的MG：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 68.28 2012 | 年 | 2000 - 2012 |
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马达加斯加 MG：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比
MG：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比在12-01-2012达75.029%，相较于12-01-2009的67.417%有所增长。MG：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2012期间平均值为75.029%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达76.538%，而历史最低值则出现于12-01-2009，为67.417%。CEIC提供的MG：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 75.03 2012 | 年 | 2000 - 2012 |
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马达加斯加 MG：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比
MG：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比在12-01-2012达71.573%，相较于12-01-2009的64.481%有所增长。MG：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2012期间平均值为70.686%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达71.573%，而历史最低值则出现于12-01-2009，为64.481%。CEIC提供的MG：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – Table MG.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 71.57 2012 | 年 | 2000 - 2012 |
查看图表中 2000 到2012 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比
马达加斯加 MG：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比
MG：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比在12-01-2012达75.304%，相较于12-01-2009的63.967%有所增长。MG：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2012期间平均值为68.186%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达75.304%，而历史最低值则出现于12-01-2009，为63.967%。CEIC提供的MG：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – Table MG.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 75.30 2012 | 年 | 2000 - 2012 |
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马达加斯加 MG：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比
MG：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比在12-01-2012达78.412%，相较于12-01-2009的65.915%有所增长。MG：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2012期间平均值为72.654%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达78.412%，而历史最低值则出现于12-01-2009，为65.915%。CEIC提供的MG：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – Table MG.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 78.41 2012 | 年 | 2000 - 2012 |
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马达加斯加 MG：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比
MG：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比在12-01-2012达76.829%，相较于12-01-2009的64.940%有所增长。MG：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2012期间平均值为70.236%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达76.829%，而历史最低值则出现于12-01-2009，为64.940%。CEIC提供的MG：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 76.83 2012 | 年 | 2000 - 2012 |
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马达加斯加 MG：中低等完成率：女性：占相关年龄组别百分比
MG：中低等完成率：女性：占相关年龄组别百分比在12-01-2016达36.505%，相较于12-01-2015的37.483%有所下降。MG：中低等完成率：女性：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为16.337%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达37.483%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为8.389%。CEIC提供的MG：中低等完成率：女性：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 36.51 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
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马达加斯加 MG：中低等完成率：男性：占相关年龄组别百分比
MG：中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2016达35.555%，相较于12-01-2015的37.835%有所下降。MG：中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为17.986%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达38.565%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为11.472%。CEIC提供的MG：中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 35.56 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
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马达加斯加 MG：中低等完成率：共计：占相关年龄组别百分比
MG：中低等完成率：占相关年龄组别百分比在12-01-2016达36.030%，相较于12-01-2015的37.659%有所下降。MG：中低等完成率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为17.431%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达37.701%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为9.924%。CEIC提供的MG：中低等完成率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 36.03 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
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马达加斯加 MG：初级中学的入学年龄
MG：初级中学的入学年龄在12-01-2017达11.000年，相较于12-01-2016的11.000年保持不变。MG：初级中学的入学年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为11.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1976，达12.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为11.000年。CEIC提供的MG：初级中学的入学年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 11.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
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马达加斯加 MG：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比
MG：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比在12-01-2016达73.963%，相较于12-01-2015的76.614%有所下降。MG：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据按年更新，12-01-2003至12-01-2016期间平均值为77.629%，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达82.467%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为62.289%。CEIC提供的MG：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 73.96 2016 | 年 | 2003 - 2016 |
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马达加斯加 MG：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比
MG：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比在12-01-2016达75.547%，相较于12-01-2015的78.133%有所下降。MG：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比数据按年更新，12-01-2003至12-01-2016期间平均值为78.614%，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达82.872%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为62.972%。CEIC提供的MG：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 75.55 2016 | 年 | 2003 - 2016 |
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马达加斯加 MG：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比
MG：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比在12-01-2016达72.404%，相较于12-01-2015的75.118%有所下降。MG：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比数据按年更新，12-01-2003至12-01-2016期间平均值为76.942%，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达82.063%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为61.606%。CEIC提供的MG：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 72.40 2016 | 年 | 2003 - 2016 |
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马达加斯加 MG：持续至5年级：占同龄人百分比
MG：持续至5年级：占同龄人百分比在12-01-2015达35.102%，相较于12-01-2014的42.573%有所下降。MG：持续至5年级：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2015期间平均值为39.399%，共29份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达59.862%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为21.760%。CEIC提供的MG：持续至5年级：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – Table MG.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 35.10 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
查看图表中 1971 到2015 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：持续至5年级：占同龄人百分比
马达加斯加 MG：持续至5年级：女性：占同龄人百分比
MG：持续至5年级：女性：占同龄人百分比在12-01-2015达36.100%，相较于12-01-2014的43.676%有所下降。MG：持续至5年级：女性：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2015期间平均值为39.194%，共29份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达60.264%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为21.230%。CEIC提供的MG：持续至5年级：女性：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 36.10 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
查看图表中 1971 到2015 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：持续至5年级：女性：占同龄人百分比
马达加斯加 MG：持续至5年级：男性：占同龄人百分比
MG：持续至5年级：男性：占同龄人百分比在12-01-2015达34.102%，相较于12-01-2014的41.471%有所下降。MG：持续至5年级：男性：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2015期间平均值为37.544%，共29份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达59.467%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为22.309%。CEIC提供的MG：持续至5年级：男性：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 34.10 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
查看图表中 1971 到2015 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：持续至5年级：男性：占同龄人百分比
马达加斯加 MG：持续至小学最高年级：占同龄人百分比
MG：持续至小学最高年级：占同龄人百分比在12-01-2015达35.102%，相较于12-01-2014的42.573%有所下降。MG：持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2015期间平均值为37.970%，共29份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达59.862%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为21.760%。CEIC提供的MG：持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 35.10 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
查看图表中 1971 到2015 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：持续至小学最高年级：占同龄人百分比
马达加斯加 MG：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比
MG：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比在12-01-2015达36.100%，相较于12-01-2014的43.676%有所下降。MG：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2015期间平均值为38.920%，共29份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达60.264%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为21.230%。CEIC提供的MG：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 36.10 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
查看图表中 1971 到2015 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比
马达加斯加 MG：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比
MG：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比在12-01-2015达34.102%，相较于12-01-2014的41.471%有所下降。MG：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2015期间平均值为36.763%，共29份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达59.467%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为22.309%。CEIC提供的MG：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 34.10 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
查看图表中 1971 到2015 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比
马达加斯加 MG：学前教育：时长
MG：学前教育：时长在12-01-2016达3.000年，相较于12-01-2015的3.000年保持不变。MG：学前教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为3.000年，共47份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达3.000年，而历史最低值则出现于12-01-2016，为3.000年。CEIC提供的MG：学前教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.00 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
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马达加斯加 MG：主要完成率：女性：占相关年龄组别百分比
MG：主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2016达69.759%，相较于12-01-2015的70.739%有所下降。MG：主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为36.779%，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达74.161%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为23.449%。CEIC提供的MG：主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 69.76 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：主要完成率：女性：占相关年龄组别百分比
马达加斯加 MG：主要完成率：男性：占相关年龄组别百分比
MG：主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2016达65.419%，相较于12-01-2015的66.588%有所下降。MG：主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为35.791%，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达73.729%，而历史最低值则出现于12-01-1994，为28.359%。CEIC提供的MG：主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 65.42 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：主要完成率：男性：占相关年龄组别百分比
马达加斯加 MG：主要完成率：共计：占相关年龄组别百分比
MG：主要完成率：占相关年龄组别百分比在12-01-2016达67.578%，相较于12-01-2015的68.655%有所下降。MG：主要完成率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为36.482%，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达73.945%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为27.012%。CEIC提供的MG：主要完成率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 67.58 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：主要完成率：共计：占相关年龄组别百分比
马达加斯加 MG：小学教育：时长
MG：小学教育：时长在12-01-2017达5.000年，相较于12-01-2016的5.000年保持不变。MG：小学教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为5.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1976，达6.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为5.000年。CEIC提供的MG：小学教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
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马达加斯加 MG：小学教育：小学生
MG：小学教育：小学生在12-01-2016达4,733,726.000人，相较于12-01-2015的4,763,524.000人有所下降。MG：小学教育：小学生数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为1,701,601.000人，共43份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达4,763,524.000人，而历史最低值则出现于12-01-1971，为938,015.000人。CEIC提供的MG：小学教育：小学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 4,733,726.00 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
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马达加斯加 MG：小学教育：小学生：占女性百分比
MG：小学教育：女学生占学生总数的百分比在12-01-2016达49.722%，相较于12-01-2015的49.699%有所增长。MG：小学教育：女学生占学生总数的百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为48.968%，共42份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1995，达50.828%，而历史最低值则出现于12-01-1976，为43.457%。CEIC提供的MG：小学教育：女学生占学生总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – Table MG.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 49.72 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
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马达加斯加 MG：小学教育：教师
MG：小学教育：教师在12-01-2016达116,577.000人，相较于12-01-2015的115,640.000人有所增长。MG：小学教育：教师数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为42,462.000人，共43份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达116,577.000人，而历史最低值则出现于12-01-1971，为14,424.000人。CEIC提供的MG：小学教育：教师数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 116,577.00 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
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马达加斯加 MG：小学教育：教师：占女性百分比
MG：小学教育：教师：占女性百分比在12-01-2016达55.188%，相较于12-01-2015的55.511%有所下降。MG：小学教育：教师：占女性百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为55.815%，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达60.698%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为28.543%。CEIC提供的MG：小学教育：教师：占女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 55.19 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
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马达加斯加 MG：小学开始年龄
MG：小学开始年龄在12-01-2017达6.000年，相较于12-01-2016的6.000年保持不变。MG：小学开始年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为6.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达6.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为6.000年。CEIC提供的MG：小学开始年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
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马达加斯加 MG：中等学校的进展情况：百分比
MG：中等学校的进展情况：百分比在12-01-2015达73.228%，相较于12-01-2014的76.040%有所下降。MG：中等学校的进展情况：百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2015期间平均值为70.929%，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达79.813%，而历史最低值则出现于12-01-1993，为55.449%。CEIC提供的MG：中等学校的进展情况：百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 73.23 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
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马达加斯加 MG：中等学校的进展情况：女性：百分比
MG：中等学校的进展情况：女性：百分比在12-01-2015达72.621%，相较于12-01-2014的75.670%有所下降。MG：中等学校的进展情况：女性：百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2015期间平均值为70.415%，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达78.690%，而历史最低值则出现于12-01-1988，为54.716%。CEIC提供的MG：中等学校的进展情况：女性：百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 72.62 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
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马达加斯加 MG：中等学校的进展情况：男性：百分比
MG：中等学校的进展情况：男性：百分比在12-01-2015达73.865%，相较于12-01-2014的76.429%有所下降。MG：中等学校的进展情况：男性：百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2015期间平均值为71.532%，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达80.963%，而历史最低值则出现于12-01-1993，为54.993%。CEIC提供的MG：中等学校的进展情况：男性：百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 73.87 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
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马达加斯加 MG：学生-教师比率：初级中学
MG：学生-教师比率：初级中学在12-01-2014达24.578%，相较于12-01-2012的29.025%有所下降。MG：学生-教师比率：初级中学数据按年更新，12-01-1998至12-01-2014期间平均值为25.857%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达29.233%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为20.039%。CEIC提供的MG：学生-教师比率：初级中学数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 24.58 2014 | 年 | 1998 - 2014 |
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马达加斯加 MG：学生-教师比率：学前教育
MG：学生-教师比率：学前教育在12-01-2016达23.395%，相较于12-01-2015的24.674%有所下降。MG：学生-教师比率：学前教育数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为26.335%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006，达36.750%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为17.822%。CEIC提供的MG：学生-教师比率：学前教育数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 23.39 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
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马达加斯加 MG：学生-教师比率：主要
MG：学生-教师比率：主要在12-01-2016达40.606%，相较于12-01-2015的41.193%有所下降。MG：学生-教师比率：主要数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为46.029%，共43份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1971，达65.032%，而历史最低值则出现于12-01-1996，为37.109%。CEIC提供的MG：学生-教师比率：主要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 40.61 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：学生-教师比率：主要
马达加斯加 MG：学生-教师比率：次要
MG：学生-教师比率：次要在12-01-2014达23.116%，相较于12-01-2012的27.636%有所下降。MG：学生-教师比率：次要数据按年更新，12-01-1971至12-01-2014期间平均值为23.588%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达27.636%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为19.841%。CEIC提供的MG：学生-教师比率：次要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 23.12 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
查看图表中 1971 到2014 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：学生-教师比率：次要
马达加斯加 MG：学生-教师比率：第三
MG：学生-教师比率：第三在12-01-2015达18.683%，相较于12-01-2014的18.825%有所下降。MG：学生-教师比率：第三数据按年更新，12-01-1971至12-01-2015期间平均值为24.161%，共39份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1980，达69.474%，而历史最低值则出现于12-01-1977，为13.958%。CEIC提供的MG：学生-教师比率：第三数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 18.68 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
查看图表中 1971 到2015 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：学生-教师比率：第三
马达加斯加 MG：学生-教师比率：高中学校
MG：学生-教师比率：高中学校在12-01-2014达19.261%，相较于12-01-2012的23.273%有所下降。MG：学生-教师比率：高中学校数据按年更新，12-01-2006至12-01-2014期间平均值为19.261%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达23.273%，而历史最低值则出现于12-01-2006，为16.634%。CEIC提供的MG：学生-教师比率：高中学校数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 19.26 2014 | 年 | 2006 - 2014 |
查看图表中 2006 到2014 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：学生-教师比率：高中学校
马达加斯加 MG：中继器：主要：占入学总人数百分比
MG：中继器：主要：占入学总人数百分比在12-01-2016达21.355%，相较于12-01-2015的20.974%有所增长。MG：中继器：主要：占入学总人数百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为29.155%，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1991，达35.698%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为18.275%。CEIC提供的MG：中继器：主要：占入学总人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 21.35 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：中继器：主要：占入学总人数百分比
马达加斯加 MG：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比
MG：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比在12-01-2016达20.153%，相较于12-01-2015的19.855%有所增长。MG：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为28.217%，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1991，达34.063%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为17.738%。CEIC提供的MG：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 20.15 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比
马达加斯加 MG：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比
MG：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比在12-01-2016达22.543%，相较于12-01-2015的22.079%有所增长。MG：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为30.012%，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1991，达37.285%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为18.789%。CEIC提供的MG：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 22.54 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比
马达加斯加 MG：学校招生：学前教育：占总额百分比
MG：学校招生：学前教育：占总额百分比在12-01-2016达28.514%，相较于12-01-2015的18.022%有所增长。MG：学校招生：学前教育：占总额百分比数据按年更新，12-01-1995至12-01-2016期间平均值为8.305%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达28.514%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为3.337%。CEIC提供的MG：学校招生：学前教育：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – Table MG.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 28.51 2016 | 年 | 1995 - 2016 |
查看图表中 1995 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：学校招生：学前教育：占总额百分比
马达加斯加 MG：学校招生：学前教育：女性：占总额百分比
MG：学校招生：学前教育：占总额百分比：女性在12-01-2016达29.765%，相较于12-01-2015的18.691%有所增长。MG：学校招生：学前教育：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-1995至12-01-2016期间平均值为8.540%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达29.765%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为3.376%。CEIC提供的MG：学校招生：学前教育：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 29.77 2016 | 年 | 1995 - 2016 |
查看图表中 1995 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：学校招生：学前教育：女性：占总额百分比
马达加斯加 MG：学校招生：学前教育：男性：占总额百分比
MG：学校招生：学前教育：占总额百分比：男性在12-01-2016达27.288%，相较于12-01-2015的17.366%有所增长。MG：学校招生：学前教育：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-1995至12-01-2016期间平均值为8.278%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达27.288%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为3.298%。CEIC提供的MG：学校招生：学前教育：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 27.29 2016 | 年 | 1995 - 2016 |
查看图表中 1995 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：学校招生：学前教育：男性：占总额百分比
马达加斯加 MG：学校招生：主要：占总额百分比
MG：学校招生：主要：占总额百分比在12-01-2016达143.824%，相较于12-01-2015的147.315%有所下降。MG：学校招生：主要：占总额百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为118.255%，共43份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达149.307%，而历史最低值则出现于12-01-1995，为81.614%。CEIC提供的MG：学校招生：主要：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 143.82 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：学校招生：主要：占总额百分比
马达加斯加 MG：学校招生：主要：女性：占总额百分比
MG：学校招生：主要：占总额百分比：女性在12-01-2016达143.953%，相较于12-01-2015的147.296%有所下降。MG：学校招生：主要：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为108.336%，共42份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达147.612%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为79.352%。CEIC提供的MG：学校招生：主要：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 143.95 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：学校招生：主要：女性：占总额百分比
马达加斯加 MG：学校招生：主要：男性：占总额百分比
MG：学校招生：主要：占总额百分比：男性在12-01-2016达143.697%，相较于12-01-2015的147.335%有所下降。MG：学校招生：主要：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为119.252%，共42份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达150.998%，而历史最低值则出现于12-01-1995，为80.110%。CEIC提供的MG：学校招生：主要：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 143.70 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：学校招生：主要：男性：占总额百分比
马达加斯加 MG：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比
MG：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比在12-01-2016达18.654%，相较于12-01-2015的18.576%有所增长。MG：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为19.106%，共38份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1972，达25.957%，而历史最低值则出现于12-01-1983，为10.787%。CEIC提供的MG：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 18.65 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比
马达加斯加 MG：学校招生：次要：占总额百分比
MG：学校招生：次要：占总额百分比在12-01-2016达38.312%，相较于12-01-2015的38.512%有所下降。MG：学校招生：次要：占总额百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为24.258%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达38.512%，而历史最低值则出现于12-01-1972，为10.909%。CEIC提供的MG：学校招生：次要：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 38.31 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：学校招生：次要：占总额百分比
马达加斯加 MG：学校招生：次要：占净额百分比
MG：学校招生：次要：占净额百分比在12-01-2016达30.148%，相较于12-01-2015的30.288%有所下降。MG：学校招生：次要：占净额百分比数据按年更新，12-01-2005至12-01-2016期间平均值为29.937%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达31.015%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为17.300%。CEIC提供的MG：学校招生：次要：占净额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 30.15 2016 | 年 | 2005 - 2016 |
查看图表中 2005 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：学校招生：次要：占净额百分比
马达加斯加 MG：学校招生：次要：女性：占总额百分比
MG：学校招生：次要：占总额百分比：女性在12-01-2016达38.208%，相较于12-01-2015的38.299%有所下降。MG：学校招生：次要：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为24.889%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达38.299%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为8.802%。CEIC提供的MG：学校招生：次要：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 38.21 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：学校招生：次要：女性：占总额百分比
马达加斯加 MG：学校招生：次要：女性：占净额百分比
MG：学校招生：次要：占净额百分比：女性在12-01-2016达31.064%，相较于12-01-2015的31.139%有所下降。MG：学校招生：次要：占净额百分比：女性数据按年更新，12-01-2005至12-01-2016期间平均值为29.923%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达31.569%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为17.492%。CEIC提供的MG：学校招生：次要：占净额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 31.06 2016 | 年 | 2005 - 2016 |
查看图表中 2005 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：学校招生：次要：女性：占净额百分比
马达加斯加 MG：学校招生：次要：男性：占总额百分比
MG：学校招生：次要：男性：占总额百分比在12-01-2016达38.415%，相较于12-01-2015的38.725%有所下降。MG：学校招生：次要：男性：占总额百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为26.205%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达39.015%，而历史最低值则出现于12-01-1972，为12.947%。CEIC提供的MG：学校招生：次要：男性：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 38.42 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：学校招生：次要：男性：占总额百分比
马达加斯加 MG：学校招生：次要：男性：占净额百分比
MG：学校招生：次要：占净额百分比：男性在12-01-2016达29.234%，相较于12-01-2015的29.438%有所下降。MG：学校招生：次要：占净额百分比：男性数据按年更新，12-01-2005至12-01-2016期间平均值为29.234%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达30.843%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为17.107%。CEIC提供的MG：学校招生：次要：占净额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 29.23 2016 | 年 | 2005 - 2016 |
查看图表中 2005 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：学校招生：次要：男性：占净额百分比
马达加斯加 MG：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比
MG：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比在12-01-2016达40.897%，相较于12-01-2015的41.038%有所下降。MG：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比数据按年更新，12-01-2006至12-01-2016期间平均值为40.512%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006，达42.411%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为35.995%。CEIC提供的MG：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – Table MG.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 40.90 2016 | 年 | 2006 - 2016 |
查看图表中 2006 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比
马达加斯加 MG：学校招生：第三：占总额百分比
MG：学校招生：第三：占总额百分比在12-01-2015达4.806%，相较于12-01-2014的4.819%有所下降。MG：学校招生：第三：占总额百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2015期间平均值为2.875%，共43份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达4.819%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为1.102%。CEIC提供的MG：学校招生：第三：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 4.81 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
查看图表中 1971 到2015 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：学校招生：第三：占总额百分比
马达加斯加 MG：学校招生：第三：女性：占总额百分比
MG：学校招生：第三：女性：占总额百分比在12-01-2015达4.565%，相较于12-01-2014的4.613%有所下降。MG：学校招生：第三：女性：占总额百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2015期间平均值为2.522%，共33份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达4.613%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为0.689%。CEIC提供的MG：学校招生：第三：女性：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 4.56 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
查看图表中 1971 到2015 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：学校招生：第三：女性：占总额百分比
马达加斯加 MG：学校招生：第三：男性：占总额百分比
MG：学校招生：第三：男性：占总额百分比在12-01-2015达5.049%，相较于12-01-2014的5.026%有所增长。MG：学校招生：第三：男性：占总额百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2015期间平均值为2.830%，共33份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达5.049%，而历史最低值则出现于12-01-1976，为1.183%。CEIC提供的MG：学校招生：第三：男性：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.05 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
查看图表中 1971 到2015 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：学校招生：第三：男性：占总额百分比
马达加斯加 MG：中学教育：时长
MG：中学教育：时长在12-01-2017达7.000年，相较于12-01-2016的7.000年保持不变。MG：中学教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为7.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达7.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为7.000年。CEIC提供的MG：中学教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：中学教育：时长
马达加斯加 MG：中学教育：普通学生
MG：中学教育：普通学生在12-01-2016达1,529,464.000人，相较于12-01-2015的1,507,452.000人有所增长。MG：中学教育：普通学生数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为332,744.000人，共40份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达1,529,464.000人，而历史最低值则出现于12-01-1976，为78,954.000人。CEIC提供的MG：中学教育：普通学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1,529,464.00 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：中学教育：普通学生
马达加斯加 MG：中学教育：普通学生：占女性百分比
MG：中学教育：普通学生：占女性百分比在12-01-2016达50.191%，相较于12-01-2015的50.045%有所增长。MG：中学教育：普通学生：占女性百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为49.300%，共37份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1994，达50.261%，而历史最低值则出现于12-01-1976，为40.715%。CEIC提供的MG：中学教育：普通学生：占女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 50.19 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：中学教育：普通学生：占女性百分比
马达加斯加 MG：中学教育：小学生
MG：中学教育：小学生在12-01-2016达1,561,307.000人，相较于12-01-2015的1,536,209.000人有所增长。MG：中学教育：小学生数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为621,173.000人，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达1,561,307.000人，而历史最低值则出现于12-01-1971，为113,270.000人。CEIC提供的MG：中学教育：小学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1,561,307.00 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：中学教育：小学生
马达加斯加 MG：中学教育：小学生：占女性百分比
MG：中学教育：女学生占学生总数的百分比在12-01-2016达49.809%，相较于12-01-2015的49.703%有所增长。MG：中学教育：女学生占学生总数的百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为48.666%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达49.809%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为39.793%。CEIC提供的MG：中学教育：女学生占学生总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 49.81 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：中学教育：小学生：占女性百分比
马达加斯加 MG：中学教育：教师
MG：中学教育：教师在12-01-2014达64,622.000人，相较于12-01-2012的50,842.000人有所增长。MG：中学教育：教师数据按年更新，12-01-1971至12-01-2014期间平均值为29,752.000人，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达64,622.000人，而历史最低值则出现于12-01-1974，为5,171.000人。CEIC提供的MG：中学教育：教师数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 64,622.00 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
查看图表中 1971 到2014 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：中学教育：教师
马达加斯加 MG：中学教育：教师：占女性百分比
MG：中学教育：教师：占女性百分比在12-01-2014达43.662%，相较于12-01-2012的43.521%有所增长。MG：中学教育：教师：占女性百分比数据按年更新，12-01-2009至12-01-2014期间平均值为43.662%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达44.670%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为43.521%。CEIC提供的MG：中学教育：教师：占女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 43.66 2014 | 年 | 2009 - 2014 |
查看图表中 2009 到2014 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：中学教育：教师：占女性百分比
马达加斯加 MG：中学教育：教师：女性
MG：中学教育：教师：女性在12-01-2014达28,215.000人，相较于12-01-2012的22,127.000人有所增长。MG：中学教育：教师：女性数据按年更新，12-01-2009至12-01-2014期间平均值为22,127.000人，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达28,215.000人，而历史最低值则出现于12-01-2009，为19,449.000人。CEIC提供的MG：中学教育：教师：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 28,215.00 2014 | 年 | 2009 - 2014 |
查看图表中 2009 到2014 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：中学教育：教师：女性
马达加斯加 MG：中学教育：职校学生
MG：中学教育：职校学生在12-01-2016达31,843.000人，相较于12-01-2015的28,757.000人有所增长。MG：中学教育：职校学生数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为15,670.000人，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达33,092.000人，而历史最低值则出现于12-01-1972，为9,167.000人。CEIC提供的MG：中学教育：职校学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 31,843.00 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：中学教育：职校学生
马达加斯加 MG：中学教育：职校学生：占女性百分比
MG：中学教育：职校学生：占女性百分比在12-01-2016达31.423%，相较于12-01-2015的31.773%有所下降。MG：中学教育：职校学生：占女性百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2016期间平均值为32.495%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1989，达39.955%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为26.741%。CEIC提供的MG：中学教育：职校学生：占女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 31.42 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
查看图表中 1971 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：中学教育：职校学生：占女性百分比
马达加斯加 MG：高等教育：教师：占女性百分比
MG：高等教育：教师：占女性百分比在12-01-2015达32.253%，相较于12-01-2014的31.246%有所增长。MG：高等教育：教师：占女性百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2015期间平均值为29.072%，共29份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达32.253%，而历史最低值则出现于12-01-1973，为17.275%。CEIC提供的MG：高等教育：教师：占女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 32.25 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
查看图表中 1971 到2015 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：高等教育：教师：占女性百分比
马达加斯加 MG：经过培训的初中教师：占教师总数百分比
。MG：经过培训的初中教师：占教师总数百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为21.930%，共1份观测结果。CEIC提供的MG：经过培训的初中教师：占教师总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 21.93 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：经过培训的初中教师：占教师总数百分比
马达加斯加 MG：经过培训的初中教师：女性：占女教师人数百分比
。MG：经过培训的初中教师：女性：占女教师人数百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为24.027%，共1份观测结果。CEIC提供的MG：经过培训的初中教师：女性：占女教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 24.03 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：经过培训的初中教师：女性：占女教师人数百分比
马达加斯加 MG：经过培训的初中教师：男性：占男教师人数百分比
。MG：经过培训的初中教师：男性：占男教师人数百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为20.210%，共1份观测结果。CEIC提供的MG：经过培训的初中教师：男性：占男教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 20.21 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：经过培训的初中教师：男性：占男教师人数百分比
马达加斯加 MG：经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比
MG：经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比在12-01-2016达9.729%，相较于12-01-2015的13.290%有所下降。MG：经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2016期间平均值为15.246%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达50.869%，而历史最低值则出现于12-01-2016，为9.729%。CEIC提供的MG：经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 9.73 2016 | 年 | 2010 - 2016 |
查看图表中 2010 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比
马达加斯加 MG：经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比
MG：经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比在12-01-2016达9.868%，相较于12-01-2015的13.103%有所下降。MG：经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2016期间平均值为15.596%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达49.956%，而历史最低值则出现于12-01-2016，为9.868%。CEIC提供的MG：经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 9.87 2016 | 年 | 2010 - 2016 |
查看图表中 2010 到2016 期间的Madagascar 马达加斯加 MG：经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比
马达加斯加 MG：经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比
MG：经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比在12-01-2016达8.950%，相较于12-01-2015的15.535%有所下降。MG：经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2016期间平均值为15.535%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达82.741%，而历史最低值则出现于12-01-2016，为8.950%。CEIC提供的MG：经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的马达加斯加 – 表 MG.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 8.95 2016 | 年 | 2010 - 2016 |