坦桑尼亚 教育统计
坦桑尼亚 TZ：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比
TZ：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比在12-01-2014达79.045%，相较于12-01-2013的80.762%有所下降。TZ：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-1976至12-01-2014期间平均值为56.462%，共33份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达94.372%，而历史最低值则出现于12-01-1976，为48.208%。CEIC提供的TZ：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – Table TZ.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 79.04 2014 | 年 | 1976 - 2014 |
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坦桑尼亚 TZ：调整后净入学率：主要：女性：小学学龄儿童百分比
TZ：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性在12-01-2014达79.637%，相较于12-01-2013的81.201%有所下降。TZ：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性数据按年更新，12-01-1981至12-01-2014期间平均值为56.655%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达94.072%，而历史最低值则出现于12-01-1995，为49.272%。CEIC提供的TZ：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – Table TZ.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 79.64 2014 | 年 | 1981 - 2014 |
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坦桑尼亚 TZ：调整后净入学率：主要：男性：小学学龄儿童百分比
TZ：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性在12-01-2014达78.448%，相较于12-01-2013的80.320%有所下降。TZ：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性数据按年更新，12-01-1981至12-01-2014期间平均值为54.646%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达94.668%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为47.757%。CEIC提供的TZ：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – Table TZ.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 78.45 2014 | 年 | 1981 - 2014 |
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坦桑尼亚 TZ: Adolescents Out of School: % of Lower Secondary School Age
。TZ: Adolescents Out of School: % of Lower Secondary School Age数据按每年更新，2016至2016期间平均值为73.322 %，共1份观测结果。CEIC提供的TZ: Adolescents Out of School: % of Lower Secondary School Age数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – Table TZ.World Bank.WDI: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 73.322 2016 | 每年 | 2016 - 2016 |
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坦桑尼亚 TZ：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比
TZ：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比在12-01-2014达20.955%，相较于12-01-2013的19.238%有所增长。TZ：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-1976至12-01-2014期间平均值为43.538%，共33份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1976，达51.792%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为5.628%。CEIC提供的TZ：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – Table TZ.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 20.96 2014 | 年 | 1976 - 2014 |
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坦桑尼亚 TZ：辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比
TZ：辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比在12-01-2014达20.363%，相较于12-01-2013的18.799%有所增长。TZ：辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比数据按年更新，12-01-1981至12-01-2014期间平均值为43.345%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1995，达50.728%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为5.928%。CEIC提供的TZ：辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – Table TZ.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 20.36 2014 | 年 | 1981 - 2014 |
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坦桑尼亚 TZ：辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比
TZ：辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比在12-01-2014达21.552%，相较于12-01-2013的19.680%有所增长。TZ：辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比数据按年更新，12-01-1981至12-01-2014期间平均值为45.354%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1998，达52.243%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为5.332%。CEIC提供的TZ：辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – Table TZ.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 21.55 2014 | 年 | 1981 - 2014 |
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坦桑尼亚 TZ：辍学儿童：主要
TZ：辍学儿童：主要在12-01-2014达2,085,426.000人，相较于12-01-2013的1,851,249.000人有所增长。TZ：辍学儿童：主要数据按年更新，12-01-1976至12-01-2014期间平均值为1,931,357.000人，共33份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达3,235,333.000人，而历史最低值则出现于12-01-2008，为453,560.000人。CEIC提供的TZ：辍学儿童：主要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2,085,426.00 2014 | 年 | 1976 - 2014 |
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坦桑尼亚 TZ：辍学儿童：主要：女性
TZ：辍学儿童：主要：女性在12-01-2014达1,017,188.000人，相较于12-01-2013的908,904.000人有所增长。TZ：辍学儿童：主要：女性数据按年更新，12-01-1981至12-01-2014期间平均值为1,011,307.500人，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达1,585,670.000人，而历史最低值则出现于12-01-2008，为237,643.000人。CEIC提供的TZ：辍学儿童：主要：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – Table TZ.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1,017,188.00 2014 | 年 | 1981 - 2014 |
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坦桑尼亚 TZ：辍学儿童：主要：男性
TZ：辍学儿童：主要：男性在12-01-2014达1,068,238.000人，相较于12-01-2013的942,345.000人有所增长。TZ：辍学儿童：主要：男性数据按年更新，12-01-1981至12-01-2014期间平均值为1,057,678.500人，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达1,649,663.000人，而历史最低值则出现于12-01-2006，为214,575.000人。CEIC提供的TZ：辍学儿童：主要：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – Table TZ.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1,068,238.00 2014 | 年 | 1981 - 2014 |
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坦桑尼亚 TZ：义务教育：时长
TZ：义务教育：时长在12-01-2016达7.000年，相较于12-01-2015的7.000年保持不变。TZ：义务教育：时长数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为7.000年，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达7.000年，而历史最低值则出现于12-01-2016，为7.000年。CEIC提供的TZ：义务教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – Table TZ.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.00 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
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坦桑尼亚 TZ：教育程度，至少高中毕业：25岁以上人口：共计：累计百分比
TZ：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2012达3.396%，相较于12-01-2002的1.623%有所增长。TZ：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2012期间平均值为2.509%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达3.396%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为1.623%。CEIC提供的TZ：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.40 2012 | 年 | 2002 - 2012 |
查看图表中 2002 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：教育程度，至少高中毕业：25岁以上人口：共计：累计百分比
坦桑尼亚 TZ：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：女性：累计百分比
TZ：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：女性：累计百分比在12-01-2012达1.300%，相较于12-01-2002的0.665%有所增长。TZ：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：女性：累计百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2012期间平均值为0.982%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达1.300%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为0.665%。CEIC提供的TZ：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：女性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.30 2012 | 年 | 2002 - 2012 |
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坦桑尼亚 TZ：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：男性：累计百分比
TZ：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：男性：累计百分比在12-01-2012达2.625%，相较于12-01-2002的1.221%有所增长。TZ：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：男性：累计百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2012期间平均值为1.923%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达2.625%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为1.221%。CEIC提供的TZ：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：男性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.62 2012 | 年 | 2002 - 2012 |
查看图表中 2002 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：男性：累计百分比
坦桑尼亚 TZ：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：共计：累计百分比
TZ：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：共计：累计百分比在12-01-2012达1.928%，相较于12-01-2002的0.930%有所增长。TZ：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：共计：累计百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2012期间平均值为1.429%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达1.928%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为0.930%。CEIC提供的TZ：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：共计：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.93 2012 | 年 | 2002 - 2012 |
查看图表中 2002 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：共计：累计百分比
坦桑尼亚 TZ：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：女性：累计百分比
TZ：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：女性：累计百分比在12-01-2012达8.573%，相较于12-01-2002的4.162%有所增长。TZ：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：女性：累计百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2012期间平均值为6.368%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达8.573%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为4.162%。CEIC提供的TZ：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：女性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 8.57 2012 | 年 | 2002 - 2012 |
查看图表中 2002 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：女性：累计百分比
坦桑尼亚 TZ：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：男性：累计百分比
TZ：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2012达13.743%，相较于12-01-2002的7.984%有所增长。TZ：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2012期间平均值为10.864%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达13.743%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为7.984%。CEIC提供的TZ：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – Table TZ.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 13.74 2012 | 年 | 2002 - 2012 |
查看图表中 2002 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：男性：累计百分比
坦桑尼亚 TZ：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：共计：累计百分比
TZ：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：共计：累计百分比在12-01-2012达11.027%，相较于12-01-2002的5.986%有所增长。TZ：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：共计：累计百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2012期间平均值为8.507%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达11.027%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为5.986%。CEIC提供的TZ：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：共计：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 11.03 2012 | 年 | 2002 - 2012 |
查看图表中 2002 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：共计：累计百分比
坦桑尼亚 TZ：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：女性：累计百分比
。TZ：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：女性：累计百分比数据按年更新，12-01-2012至12-01-2012期间平均值为1.823%，共1份观测结果。CEIC提供的TZ：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：女性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.82 2012 | 年 | 2012 - 2012 |
查看图表中 2012 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：女性：累计百分比
坦桑尼亚 TZ：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：男性：累计百分比
。TZ：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2012至12-01-2012期间平均值为3.367%，共1份观测结果。CEIC提供的TZ：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – Table TZ.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.37 2012 | 年 | 2012 - 2012 |
查看图表中 2012 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：男性：累计百分比
坦桑尼亚 TZ：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：共计：累计百分比
。TZ：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：共计：累计百分比数据按年更新，12-01-2012至12-01-2012期间平均值为2.556%，共1份观测结果。CEIC提供的TZ：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：共计：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.56 2012 | 年 | 2012 - 2012 |
查看图表中 2012 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：共计：累计百分比
坦桑尼亚 TZ：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：女性：累计百分比
TZ：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：女性：累计百分比在12-01-2012达58.984%，相较于12-01-2002的41.747%有所增长。TZ：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：女性：累计百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2012期间平均值为50.365%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达58.984%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为41.747%。CEIC提供的TZ：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：女性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 58.98 2012 | 年 | 2002 - 2012 |
查看图表中 2002 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：女性：累计百分比
坦桑尼亚 TZ：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：男性：累计百分比
TZ：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：男性：累计百分比在12-01-2012达71.221%，相较于12-01-2002的56.659%有所增长。TZ：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：男性：累计百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2012期间平均值为63.940%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达71.221%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为56.659%。CEIC提供的TZ：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：男性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 71.22 2012 | 年 | 2002 - 2012 |
查看图表中 2002 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：男性：累计百分比
坦桑尼亚 TZ：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：共计：累计百分比
TZ：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：共计：累计百分比在12-01-2012达64.791%，相较于12-01-2002的48.865%有所增长。TZ：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：共计：累计百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2012期间平均值为56.828%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达64.791%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为48.865%。CEIC提供的TZ：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：共计：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 64.79 2012 | 年 | 2002 - 2012 |
查看图表中 2002 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：共计：累计百分比
坦桑尼亚 TZ：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：女性：累计百分比
TZ：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：女性：累计百分比在12-01-2012达2.286%，相较于12-01-2002的0.947%有所增长。TZ：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：女性：累计百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2012期间平均值为1.617%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达2.286%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为0.947%。CEIC提供的TZ：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：女性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.29 2012 | 年 | 2002 - 2012 |
查看图表中 2002 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：女性：累计百分比
坦桑尼亚 TZ：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：男性：累计百分比
TZ：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2012达4.625%，相较于12-01-2002的2.363%有所增长。TZ：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2012期间平均值为3.494%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达4.625%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为2.363%。CEIC提供的TZ：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – Table TZ.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 4.63 2012 | 年 | 2002 - 2012 |
查看图表中 2002 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：男性：累计百分比
坦桑尼亚 TZ：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁
TZ：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁在12-01-2015达0.973Ratio，相较于12-01-2012的0.973Ratio有所下降。TZ：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁数据按年更新，12-01-1988至12-01-2015期间平均值为0.951Ratio，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达0.973Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1988，为0.903Ratio。CEIC提供的TZ：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.97 2015 | 年 | 1988 - 2015 |
查看图表中 1988 到2015 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁
坦桑尼亚 TZ：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额
TZ：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额在12-01-2015达1.031Ratio，相较于12-01-2014的1.024Ratio有所增长。TZ：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据按年更新，12-01-1970至12-01-2015期间平均值为0.979Ratio，共46份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达1.031Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1971，为0.648Ratio。CEIC提供的TZ：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.03 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
查看图表中 1970 到2015 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额
坦桑尼亚 TZ：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额
TZ：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额在12-01-2013达0.996Ratio，相较于12-01-2012的0.979Ratio有所增长。TZ：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额数据按年更新，12-01-1970至12-01-2013期间平均值为0.958Ratio，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达0.996Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1970，为0.633Ratio。CEIC提供的TZ：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.00 2013 | 年 | 1970 - 2013 |
查看图表中 1970 到2013 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额
坦桑尼亚 TZ：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额
TZ：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额在12-01-2013达0.915Ratio，相较于12-01-2012的0.863Ratio有所增长。TZ：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额数据按年更新，12-01-1970至12-01-2013期间平均值为0.607Ratio，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达0.915Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1972，为0.377Ratio。CEIC提供的TZ：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.92 2013 | 年 | 1970 - 2013 |
查看图表中 1970 到2013 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额
坦桑尼亚 TZ：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额
TZ：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额在12-01-2015达0.512Ratio，相较于12-01-2013的0.511Ratio有所增长。TZ：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额数据按年更新，12-01-1970至12-01-2015期间平均值为0.206Ratio，共36份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达0.781Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1976，为0.081Ratio。CEIC提供的TZ：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.51 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
查看图表中 1970 到2015 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额
坦桑尼亚 TZ：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比
TZ：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比在12-01-2014达3.481%，相较于12-01-2010的4.622%有所下降。TZ：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1989至12-01-2014期间平均值为3.481%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2004，达4.650%，而历史最低值则出现于12-01-1990，为2.138%。CEIC提供的TZ：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.48 2014 | 年 | 1989 - 2014 |
查看图表中 1989 到2014 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比
坦桑尼亚 TZ：政府教育支出：共计：占政府支出百分比
TZ：政府教育支出：共计：占政府支出百分比在12-01-2014达17.297%，相较于12-01-2010的19.648%有所下降。TZ：政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据按年更新，12-01-1996至12-01-2014期间平均值为17.411%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达19.648%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为11.794%。CEIC提供的TZ：政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 17.30 2014 | 年 | 1996 - 2014 |
查看图表中 1996 到2014 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：政府教育支出：共计：占政府支出百分比
坦桑尼亚 TZ：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比
TZ：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2014达49.150%，相较于12-01-2009的41.906%有所增长。TZ：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2014期间平均值为46.429%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2004，达61.774%，而历史最低值则出现于12-01-1974，为39.145%。CEIC提供的TZ：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 49.15 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
查看图表中 1971 到2014 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比
坦桑尼亚 TZ：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比
TZ：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2014达18.268%，相较于12-01-2010的11.324%有所增长。TZ：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2014期间平均值为17.257%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1990，达32.812%，而历史最低值则出现于12-01-2004，为8.930%。CEIC提供的TZ：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 18.27 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
查看图表中 1971 到2014 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比
坦桑尼亚 TZ：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比
TZ：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2014达21.399%，相较于12-01-2010的28.297%有所下降。TZ：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2014期间平均值为21.399%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达33.776%，而历史最低值则出现于12-01-1973，为11.450%。CEIC提供的TZ：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 21.40 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
查看图表中 1971 到2014 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比
坦桑尼亚 TZ：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比
TZ：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比在12-01-2014达10.231%，相较于12-01-2009的8.436%有所增长。TZ：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-2004至12-01-2014期间平均值为9.431%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2004，达14.636%，而历史最低值则出现于12-01-2006，为8.287%。CEIC提供的TZ：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 10.23 2014 | 年 | 2004 - 2014 |
查看图表中 2004 到2014 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比
坦桑尼亚 TZ：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比
。TZ：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2010期间平均值为12.435%，共1份观测结果。CEIC提供的TZ：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.43 2010 | 年 | 2010 - 2010 |
查看图表中 2010 到2010 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比
坦桑尼亚 TZ：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比
TZ：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比在12-01-2010达666.576%，相较于12-01-2007的747.170%有所下降。TZ：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-2004至12-01-2010期间平均值为725.331%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达747.170%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为666.576%。CEIC提供的TZ：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 666.58 2010 | 年 | 2004 - 2010 |
查看图表中 2004 到2010 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比
坦桑尼亚 TZ：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比
TZ：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比在12-01-2014达87.911%，相较于12-01-2013的86.821%有所增长。TZ：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2014期间平均值为80.627%，共34份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达150.242%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为46.304%。CEIC提供的TZ：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 87.91 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
查看图表中 1971 到2014 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比
坦桑尼亚 TZ：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比
TZ：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比在12-01-2014达88.084%，相较于12-01-2013的86.528%有所增长。TZ：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1975至12-01-2014期间平均值为83.794%，共29份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达146.277%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为68.076%。CEIC提供的TZ：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 88.08 2014 | 年 | 1975 - 2014 |
查看图表中 1975 到2014 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比
坦桑尼亚 TZ：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比
TZ：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2014达87.740%，相较于12-01-2013的87.114%有所增长。TZ：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-1975至12-01-2014期间平均值为84.376%，共29份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达154.190%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为70.006%。CEIC提供的TZ：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 87.74 2014 | 年 | 1975 - 2014 |
查看图表中 1975 到2014 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比
坦桑尼亚 TZ：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比
TZ：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比在12-01-2015达73.094%，相较于12-01-2012的73.347%有所下降。TZ：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比数据按年更新，12-01-1988至12-01-2015期间平均值为62.172%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达73.347%，而历史最低值则出现于12-01-1988，为48.088%。CEIC提供的TZ：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 73.09 2015 | 年 | 1988 - 2015 |
查看图表中 1988 到2015 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比
坦桑尼亚 TZ：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比
TZ：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比在12-01-2015达83.205%，相较于12-01-2012的83.378%有所下降。TZ：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比数据按年更新，12-01-1988至12-01-2015期间平均值为77.506%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达83.378%，而历史最低值则出现于12-01-1988，为71.366%。CEIC提供的TZ：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – Table TZ.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 83.20 2015 | 年 | 1988 - 2015 |
查看图表中 1988 到2015 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比
坦桑尼亚 TZ：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比
TZ：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比在12-01-2015达77.887%，相较于12-01-2012的78.101%有所下降。TZ：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比数据按年更新，12-01-1988至12-01-2015期间平均值为69.431%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达78.101%，而历史最低值则出现于12-01-1988，为59.114%。CEIC提供的TZ：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 77.89 2015 | 年 | 1988 - 2015 |
查看图表中 1988 到2015 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比
坦桑尼亚 TZ：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比
TZ：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比在12-01-2015达84.641%，相较于12-01-2012的84.848%有所下降。TZ：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比数据按年更新，12-01-1988至12-01-2015期间平均值为77.866%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达84.848%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为72.771%。CEIC提供的TZ：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – Table TZ.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 84.64 2015 | 年 | 1988 - 2015 |
查看图表中 1988 到2015 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比
坦桑尼亚 TZ：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比
TZ：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比在12-01-2015达87.013%，相较于12-01-2012的87.174%有所下降。TZ：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比数据按年更新，12-01-1988至12-01-2015期间平均值为86.204%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达87.174%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为76.491%。CEIC提供的TZ：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – Table TZ.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 87.01 2015 | 年 | 1988 - 2015 |
查看图表中 1988 到2015 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比
坦桑尼亚 TZ：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比
TZ：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比在12-01-2015达85.755%，相较于12-01-2012的85.940%有所下降。TZ：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比数据按年更新，12-01-1988至12-01-2015期间平均值为81.753%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达85.940%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为74.561%。CEIC提供的TZ：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 85.76 2015 | 年 | 1988 - 2015 |
查看图表中 1988 到2015 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比
坦桑尼亚 TZ：中低等完成率：女性：占相关年龄组别百分比
TZ：中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2013达31.703%，相较于12-01-2012的34.228%有所下降。TZ：中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2013期间平均值为9.843%，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达34.228%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为5.512%。CEIC提供的TZ：中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 31.70 2013 | 年 | 2002 - 2013 |
查看图表中 2002 到2013 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：中低等完成率：女性：占相关年龄组别百分比
坦桑尼亚 TZ：中低等完成率：男性：占相关年龄组别百分比
TZ：中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2013达37.285%，相较于12-01-2012的43.438%有所下降。TZ：中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2013期间平均值为13.286%，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达43.438%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为7.141%。CEIC提供的TZ：中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 37.28 2013 | 年 | 2002 - 2013 |
查看图表中 2002 到2013 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：中低等完成率：男性：占相关年龄组别百分比
坦桑尼亚 TZ：中低等完成率：共计：占相关年龄组别百分比
TZ：中低等完成率：占相关年龄组别百分比在12-01-2013达34.494%，相较于12-01-2012的38.803%有所下降。TZ：中低等完成率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2013期间平均值为11.532%，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达38.803%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为6.322%。CEIC提供的TZ：中低等完成率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 34.49 2013 | 年 | 2002 - 2013 |
查看图表中 2002 到2013 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：中低等完成率：共计：占相关年龄组别百分比
坦桑尼亚 TZ：初级中学的入学年龄
TZ：初级中学的入学年龄在12-01-2017达14.000年，相较于12-01-2016的14.000年保持不变。TZ：初级中学的入学年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为14.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达14.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为14.000年。CEIC提供的TZ：初级中学的入学年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 14.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：初级中学的入学年龄
坦桑尼亚 TZ：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比
TZ：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比在12-01-2013达61.578%，相较于12-01-2007的84.695%有所下降。TZ：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2013期间平均值为74.350%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达89.180%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为11.882%。CEIC提供的TZ：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 61.58 2013 | 年 | 1998 - 2013 |
查看图表中 1998 到2013 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比
坦桑尼亚 TZ：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比
TZ：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比在12-01-2013达61.286%，相较于12-01-2007的85.465%有所下降。TZ：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2013期间平均值为74.614%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达88.540%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为12.732%。CEIC提供的TZ：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 61.29 2013 | 年 | 1998 - 2013 |
查看图表中 1998 到2013 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比
坦桑尼亚 TZ：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比
TZ：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比在12-01-2013达61.870%，相较于12-01-2007的83.936%有所下降。TZ：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2013期间平均值为74.091%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达89.817%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为11.038%。CEIC提供的TZ：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 61.87 2013 | 年 | 1998 - 2013 |
查看图表中 1998 到2013 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比
坦桑尼亚 TZ：超龄学生：主要：占登记人数百分比
TZ：超龄学生：主要：占登记人数百分比在12-01-2013达5.423%，相较于12-01-2012的4.897%有所增长。TZ：超龄学生：主要：占登记人数百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2013期间平均值为23.136%，共41份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1984，达31.455%，而历史最低值则出现于12-01-1979，为0.000%。CEIC提供的TZ：超龄学生：主要：占登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – Table TZ.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.42 2013 | 年 | 1970 - 2013 |
查看图表中 1970 到2013 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：超龄学生：主要：占登记人数百分比
坦桑尼亚 TZ：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比
TZ：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比在12-01-2013达5.309%，相较于12-01-2012的4.899%有所增长。TZ：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2013期间平均值为17.415%，共41份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1983，达29.134%，而历史最低值则出现于12-01-1984，为0.000%。CEIC提供的TZ：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.31 2013 | 年 | 1970 - 2013 |
查看图表中 1970 到2013 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比
坦桑尼亚 TZ：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比
TZ：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比在12-01-2013达5.541%，相较于12-01-2012的4.895%有所增长。TZ：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2013期间平均值为25.871%，共41份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1984，达62.159%，而历史最低值则出现于12-01-1979，为0.000%。CEIC提供的TZ：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.54 2013 | 年 | 1970 - 2013 |
查看图表中 1970 到2013 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比
坦桑尼亚 TZ：持续至5年级：占同龄人百分比
TZ：持续至5年级：占同龄人百分比在12-01-2012达83.737%，相较于12-01-2009的89.821%有所下降。TZ：持续至5年级：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2012期间平均值为81.588%，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达96.542%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为63.897%。CEIC提供的TZ：持续至5年级：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 83.74 2012 | 年 | 1970 - 2012 |
查看图表中 1970 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：持续至5年级：占同龄人百分比
坦桑尼亚 TZ：持续至5年级：女性：占同龄人百分比
TZ：持续至5年级：女性：占同龄人百分比在12-01-2012达86.797%，相较于12-01-2009的92.724%有所下降。TZ：持续至5年级：女性：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1974至12-01-2012期间平均值为83.258%，共27份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1982，达97.560%，而历史最低值则出现于12-01-1986，为75.914%。CEIC提供的TZ：持续至5年级：女性：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 86.80 2012 | 年 | 1974 - 2012 |
查看图表中 1974 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：持续至5年级：女性：占同龄人百分比
坦桑尼亚 TZ：持续至5年级：男性：占同龄人百分比
TZ：持续至5年级：男性：占同龄人百分比在12-01-2012达80.733%，相较于12-01-2009的87.044%有所下降。TZ：持续至5年级：男性：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1974至12-01-2012期间平均值为81.136%，共27份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达96.366%，而历史最低值则出现于12-01-1997，为74.371%。CEIC提供的TZ：持续至5年级：男性：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 80.73 2012 | 年 | 1974 - 2012 |
查看图表中 1974 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：持续至5年级：男性：占同龄人百分比
坦桑尼亚 TZ：持续至小学最高年级：占同龄人百分比
TZ：持续至小学最高年级：占同龄人百分比在12-01-2012达66.653%，相较于12-01-2009的81.393%有所下降。TZ：持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2012期间平均值为75.124%，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达92.221%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为58.889%。CEIC提供的TZ：持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 66.65 2012 | 年 | 1970 - 2012 |
查看图表中 1970 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：持续至小学最高年级：占同龄人百分比
坦桑尼亚 TZ：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比
TZ：持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性在12-01-2012达71.369%，相较于12-01-2009的86.684%有所下降。TZ：持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性数据按年更新，12-01-1974至12-01-2012期间平均值为76.374%，共26份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达92.365%，而历史最低值则出现于12-01-1997，为67.745%。CEIC提供的TZ：持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 71.37 2012 | 年 | 1974 - 2012 |
查看图表中 1974 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比
坦桑尼亚 TZ：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比
TZ：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比在12-01-2012达62.084%，相较于12-01-2009的76.424%有所下降。TZ：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1974至12-01-2012期间平均值为75.079%，共26份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1974，达93.143%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为62.084%。CEIC提供的TZ：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 62.08 2012 | 年 | 1974 - 2012 |
查看图表中 1974 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比
坦桑尼亚 TZ：学前教育：时长
TZ：学前教育：时长在12-01-2016达2.000年，相较于12-01-2015的2.000年保持不变。TZ：学前教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为2.000年，共47份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达2.000年，而历史最低值则出现于12-01-2016，为2.000年。CEIC提供的TZ：学前教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.00 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
查看图表中 1970 到2016 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：学前教育：时长
坦桑尼亚 TZ：主要完成率：女性：占相关年龄组别百分比
TZ：主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2013达75.770%，相较于12-01-2012的81.163%有所下降。TZ：主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-1975至12-01-2013期间平均值为61.522%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1984，达115.203%，而历史最低值则出现于12-01-1975，为26.063%。CEIC提供的TZ：主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 75.77 2013 | 年 | 1975 - 2013 |
查看图表中 1975 到2013 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：主要完成率：女性：占相关年龄组别百分比
坦桑尼亚 TZ：主要完成率：男性：占相关年龄组别百分比
TZ：主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2013达69.009%，相较于12-01-2012的73.370%有所下降。TZ：主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-1975至12-01-2013期间平均值为60.027%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1984，达129.416%，而历史最低值则出现于12-01-1975，为44.644%。CEIC提供的TZ：主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 69.01 2013 | 年 | 1975 - 2013 |
查看图表中 1975 到2013 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：主要完成率：男性：占相关年龄组别百分比
坦桑尼亚 TZ：主要完成率：共计：占相关年龄组别百分比
TZ：主要完成率：占相关年龄组别百分比在12-01-2013达72.385%，相较于12-01-2012的77.237%有所下降。TZ：主要完成率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2013期间平均值为58.423%，共33份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1984，达122.308%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为19.920%。CEIC提供的TZ：主要完成率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 72.38 2013 | 年 | 1971 - 2013 |
查看图表中 1971 到2013 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：主要完成率：共计：占相关年龄组别百分比
坦桑尼亚 TZ：小学教育：时长
TZ：小学教育：时长在12-01-2017达7.000年，相较于12-01-2016的7.000年保持不变。TZ：小学教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为7.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达7.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为7.000年。CEIC提供的TZ：小学教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：小学教育：时长
坦桑尼亚 TZ：小学教育：小学生
TZ：小学教育：小学生在12-01-2015达8,298,282.000人，相较于12-01-2014的8,222,667.000人有所增长。TZ：小学教育：小学生数据按年更新，12-01-1970至12-01-2015期间平均值为3,670,111.000人，共46份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达8,626,825.000人，而历史最低值则出现于12-01-1970，为856,213.000人。CEIC提供的TZ：小学教育：小学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 8,298,282.00 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
查看图表中 1970 到2015 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：小学教育：小学生
坦桑尼亚 TZ：小学教育：小学生：占女性百分比
TZ：小学教育：女学生占学生总数的百分比在12-01-2015达50.835%，相较于12-01-2014的50.775%有所增长。TZ：小学教育：女学生占学生总数的百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2015期间平均值为49.331%，共46份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达50.835%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为39.441%。CEIC提供的TZ：小学教育：女学生占学生总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 50.84 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
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坦桑尼亚 TZ：小学教育：教师
TZ：小学教育：教师在12-01-2014达190,957.000人，相较于12-01-2013的189,487.000人有所增长。TZ：小学教育：教师数据按年更新，12-01-1970至12-01-2014期间平均值为99,849.000人，共42份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达190,957.000人，而历史最低值则出现于12-01-1970，为18,313.000人。CEIC提供的TZ：小学教育：教师数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 190,957.00 2014 | 年 | 1970 - 2014 |
查看图表中 1970 到2014 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：小学教育：教师
坦桑尼亚 TZ：小学教育：教师：占女性百分比
TZ：小学教育：教师：占女性百分比在12-01-2014达51.458%，相较于12-01-2013的51.842%有所下降。TZ：小学教育：教师：占女性百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2014期间平均值为43.159%，共37份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达51.842%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为26.014%。CEIC提供的TZ：小学教育：教师：占女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 51.46 2014 | 年 | 1970 - 2014 |
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坦桑尼亚 TZ：小学开始年龄
TZ：小学开始年龄在12-01-2017达7.000年，相较于12-01-2016的7.000年保持不变。TZ：小学开始年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为7.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达7.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为7.000年。CEIC提供的TZ：小学开始年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：小学开始年龄
坦桑尼亚 TZ：中等学校的进展情况：百分比
TZ：中等学校的进展情况：百分比在12-01-2012达56.305%，相较于12-01-2008的47.561%有所增长。TZ：中等学校的进展情况：百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2012期间平均值为30.589%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达56.305%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为19.768%。CEIC提供的TZ：中等学校的进展情况：百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 56.31 2012 | 年 | 2000 - 2012 |
查看图表中 2000 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：中等学校的进展情况：百分比
坦桑尼亚 TZ：中等学校的进展情况：女性：百分比
TZ：中等学校的进展情况：女性：百分比在12-01-2012达53.900%，相较于12-01-2008的42.915%有所增长。TZ：中等学校的进展情况：女性：百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2012期间平均值为30.234%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达53.900%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为18.700%。CEIC提供的TZ：中等学校的进展情况：女性：百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 53.90 2012 | 年 | 2000 - 2012 |
查看图表中 2000 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：中等学校的进展情况：女性：百分比
坦桑尼亚 TZ：中等学校的进展情况：男性：百分比
TZ：中等学校的进展情况：百分比：男性在12-01-2012达58.926%，相较于12-01-2008的52.079%有所增长。TZ：中等学校的进展情况：百分比：男性数据按年更新，12-01-2000至12-01-2012期间平均值为30.942%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达58.926%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为20.416%。CEIC提供的TZ：中等学校的进展情况：百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 58.93 2012 | 年 | 2000 - 2012 |
查看图表中 2000 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：中等学校的进展情况：男性：百分比
坦桑尼亚 TZ：学生-教师比率：学前教育
TZ：学生-教师比率：学前教育在12-01-2010达56.607%，相较于12-01-2009的52.174%有所增长。TZ：学生-教师比率：学前教育数据按年更新，12-01-2004至12-01-2010期间平均值为52.852%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达57.283%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为43.060%。CEIC提供的TZ：学生-教师比率：学前教育数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 56.61 2010 | 年 | 2004 - 2010 |
查看图表中 2004 到2010 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：学生-教师比率：学前教育
坦桑尼亚 TZ：学生-教师比率：主要
TZ：学生-教师比率：主要在12-01-2014达43.060%，相较于12-01-2013的43.443%有所下降。TZ：学生-教师比率：主要数据按年更新，12-01-1970至12-01-2014期间平均值为43.386%，共42份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2004，达58.274%，而历史最低值则出现于12-01-1988，为32.974%。CEIC提供的TZ：学生-教师比率：主要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 43.06 2014 | 年 | 1970 - 2014 |
查看图表中 1970 到2014 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：学生-教师比率：主要
坦桑尼亚 TZ：学生-教师比率：次要
TZ：学生-教师比率：次要在12-01-2012达26.393%，相较于12-01-1997的18.957%有所增长。TZ：学生-教师比率：次要数据按年更新，12-01-1970至12-01-2012期间平均值为18.610%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达26.393%，而历史最低值则出现于12-01-1996，为16.732%。CEIC提供的TZ：学生-教师比率：次要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 26.39 2012 | 年 | 1970 - 2012 |
查看图表中 1970 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：学生-教师比率：次要
坦桑尼亚 TZ：学生-教师比率：第三
TZ：学生-教师比率：第三在12-01-2012达34.450%，相较于12-01-2010的18.927%有所增长。TZ：学生-教师比率：第三数据按年更新，12-01-1972至12-01-2012期间平均值为7.601%，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达34.450%，而历史最低值则出现于12-01-1986，为3.651%。CEIC提供的TZ：学生-教师比率：第三数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 34.45 2012 | 年 | 1972 - 2012 |
查看图表中 1972 到2012 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：学生-教师比率：第三
坦桑尼亚 TZ：中继器：主要：占入学总人数百分比
TZ：中继器：主要：占入学总人数百分比在12-01-2013达3.504%，相较于12-01-2012的2.645%有所增长。TZ：中继器：主要：占入学总人数百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2013期间平均值为2.573%，共34份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达5.825%，而历史最低值则出现于12-01-1976，为0.410%。CEIC提供的TZ：中继器：主要：占入学总人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.50 2013 | 年 | 1971 - 2013 |
查看图表中 1971 到2013 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：中继器：主要：占入学总人数百分比
坦桑尼亚 TZ：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比
TZ：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比在12-01-2013达3.341%，相较于12-01-2012的2.533%有所增长。TZ：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1975至12-01-2013期间平均值为2.998%，共29份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1988，达6.095%，而历史最低值则出现于12-01-1976，为0.339%。CEIC提供的TZ：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.34 2013 | 年 | 1975 - 2013 |
查看图表中 1975 到2013 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比
坦桑尼亚 TZ：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比
TZ：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比在12-01-2013达3.670%，相较于12-01-2012的2.759%有所增长。TZ：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1975至12-01-2013期间平均值为2.855%，共29份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达5.725%，而历史最低值则出现于12-01-1976，为0.463%。CEIC提供的TZ：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.67 2013 | 年 | 1975 - 2013 |
查看图表中 1975 到2013 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比
坦桑尼亚 TZ：学校招生：学前教育：占总额百分比
TZ：学校招生：学前教育：占总额百分比在12-01-2015达31.619%，相较于12-01-2014的31.788%有所下降。TZ：学校招生：学前教育：占总额百分比数据按年更新，12-01-2004至12-01-2015期间平均值为31.665%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达34.273%，而历史最低值则出现于12-01-2004，为23.542%。CEIC提供的TZ：学校招生：学前教育：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 31.62 2015 | 年 | 2004 - 2015 |
查看图表中 2004 到2015 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：学校招生：学前教育：占总额百分比
坦桑尼亚 TZ：学校招生：学前教育：女性：占总额百分比
TZ：学校招生：学前教育：占总额百分比：女性在12-01-2015达31.998%，相较于12-01-2014的32.128%有所下降。TZ：学校招生：学前教育：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-2004至12-01-2015期间平均值为31.787%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达33.224%，而历史最低值则出现于12-01-2004，为23.566%。CEIC提供的TZ：学校招生：学前教育：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 32.00 2015 | 年 | 2004 - 2015 |
查看图表中 2004 到2015 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：学校招生：学前教育：女性：占总额百分比
坦桑尼亚 TZ：学校招生：学前教育：男性：占总额百分比
TZ：学校招生：学前教育：男性：占总额百分比在12-01-2015达31.249%，相较于12-01-2014的31.454%有所下降。TZ：学校招生：学前教育：男性：占总额百分比数据按年更新，12-01-2004至12-01-2015期间平均值为31.592%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达35.333%，而历史最低值则出现于12-01-2004，为23.519%。CEIC提供的TZ：学校招生：学前教育：男性：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 31.25 2015 | 年 | 2004 - 2015 |
查看图表中 2004 到2015 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：学校招生：学前教育：男性：占总额百分比
坦桑尼亚 TZ：学校招生：主要：占总额百分比
TZ：学校招生：主要：占总额百分比在12-01-2015达80.743%，相较于12-01-2014的82.625%有所下降。TZ：学校招生：主要：占总额百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2015期间平均值为73.419%，共46份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达107.054%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为33.823%。CEIC提供的TZ：学校招生：主要：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 80.74 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
查看图表中 1970 到2015 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：学校招生：主要：占总额百分比
坦桑尼亚 TZ：学校招生：主要：占净额百分比
TZ：学校招生：主要：占净额百分比在12-01-2014达79.045%，相较于12-01-2013的79.756%有所下降。TZ：学校招生：主要：占净额百分比数据按年更新，12-01-1976至12-01-2014期间平均值为56.462%，共33份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达94.141%，而历史最低值则出现于12-01-1976，为48.208%。CEIC提供的TZ：学校招生：主要：占净额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 79.04 2014 | 年 | 1976 - 2014 |
查看图表中 1976 到2014 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：学校招生：主要：占净额百分比
坦桑尼亚 TZ：学校招生：主要：女性：占总额百分比
TZ：学校招生：主要：占总额百分比：女性在12-01-2015达81.961%，相较于12-01-2014的83.582%有所下降。TZ：学校招生：主要：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2015期间平均值为72.995%，共46份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达106.180%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为26.621%。CEIC提供的TZ：学校招生：主要：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 81.96 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
查看图表中 1970 到2015 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：学校招生：主要：女性：占总额百分比
坦桑尼亚 TZ：学校招生：主要：女性：占净额百分比
TZ：学校招生：主要：占净额百分比：女性在12-01-2014达79.637%，相较于12-01-2013的80.026%有所下降。TZ：学校招生：主要：占净额百分比：女性数据按年更新，12-01-1981至12-01-2014期间平均值为56.633%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达93.797%，而历史最低值则出现于12-01-1995，为49.272%。CEIC提供的TZ：学校招生：主要：占净额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 79.64 2014 | 年 | 1981 - 2014 |
查看图表中 1981 到2014 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：学校招生：主要：女性：占净额百分比
坦桑尼亚 TZ：学校招生：主要：男性：占总额百分比
TZ：学校招生：主要：占总额百分比：男性在12-01-2015达79.522%，相较于12-01-2014的81.660%有所下降。TZ：学校招生：主要：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2015期间平均值为75.319%，共46份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达107.920%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为41.061%。CEIC提供的TZ：学校招生：主要：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 79.52 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
查看图表中 1970 到2015 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：学校招生：主要：男性：占总额百分比
坦桑尼亚 TZ：学校招生：主要：男性：占净额百分比
TZ：学校招生：主要：男性：占净额百分比在12-01-2014达78.448%，相较于12-01-2013的79.484%有所下降。TZ：学校招生：主要：男性：占净额百分比数据按年更新，12-01-1981至12-01-2014期间平均值为54.646%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达94.482%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为47.733%。CEIC提供的TZ：学校招生：主要：男性：占净额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 78.45 2014 | 年 | 1981 - 2014 |
查看图表中 1981 到2014 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：学校招生：主要：男性：占净额百分比
坦桑尼亚 TZ：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比
TZ：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比在12-01-2015达3.459%，相较于12-01-2014的2.773%有所增长。TZ：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2015期间平均值为0.303%，共41份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1975，达5.029%，而历史最低值则出现于12-01-1987，为0.080%。CEIC提供的TZ：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.46 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
查看图表中 1970 到2015 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比
坦桑尼亚 TZ：学校招生：次要：占总额百分比
TZ：学校招生：次要：占总额百分比在12-01-2013达31.674%，相较于12-01-2012的33.647%有所下降。TZ：学校招生：次要：占总额百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2013期间平均值为3.400%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达33.647%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为2.654%。CEIC提供的TZ：学校招生：次要：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 31.67 2013 | 年 | 1970 - 2013 |
查看图表中 1970 到2013 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：学校招生：次要：占总额百分比
坦桑尼亚 TZ：学校招生：次要：女性：占总额百分比
TZ：学校招生：次要：占总额百分比：女性在12-01-2013达30.272%，相较于12-01-2012的31.185%有所下降。TZ：学校招生：次要：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2013期间平均值为2.651%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达31.185%，而历史最低值则出现于12-01-1972，为1.467%。CEIC提供的TZ：学校招生：次要：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 30.27 2013 | 年 | 1970 - 2013 |
查看图表中 1970 到2013 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：学校招生：次要：女性：占总额百分比
坦桑尼亚 TZ：学校招生：次要：男性：占总额百分比
TZ：学校招生：次要：占总额百分比：男性在12-01-2013达33.072%，相较于12-01-2012的36.126%有所下降。TZ：学校招生：次要：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2013期间平均值为4.433%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达36.126%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为3.797%。CEIC提供的TZ：学校招生：次要：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 33.07 2013 | 年 | 1970 - 2013 |
查看图表中 1970 到2013 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：学校招生：次要：男性：占总额百分比
坦桑尼亚 TZ：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比
。TZ：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比数据按年更新，12-01-2013至12-01-2013期间平均值为21.386%，共1份观测结果。CEIC提供的TZ：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的坦桑尼亚 – 表 TZ.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 21.39 2013 | 年 | 2013 - 2013 |
查看图表中 2013 到2013 期间的Tanzania 坦桑尼亚 TZ：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比
坦桑尼亚 TZ：学校招生：第三：占总额百分比
TZ：学校招生：第三：占总额百分比在12-01-2015达3.920%，相较于12-01-2013的3.607%有所增长。TZ：学校招生：第三：占总额百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2015期间平均值为0.343%，共37份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达3.920%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为0.175%。CEIC提供的TZ：学校招生：第三：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的坦桑尼亚 – 表 TZ.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.92 2015 | 年 | 1970 - 2015 |