美国 教育统计
美国：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比
美国：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比在12-01-2015达93.638%，相较于12-01-2014的93.124%有所增长。美国：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-1975至12-01-2015期间平均值为94.783%，共26份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1991，达98.651%，而历史最低值则出现于12-01-1975，为81.582%。CEIC提供的美国：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – 表 US.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.64 2015 | 年 | 1975 - 2015 |
查看图表中 1975 到2015 期间的United States 美国：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比
美国：调整后净入学率：主要：女性：小学学龄儿童百分比
美国：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性在12-01-2015达94.162%，相较于12-01-2014的93.723%有所增长。美国：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性数据按年更新，12-01-1986至12-01-2015期间平均值为95.576%，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1990，达98.967%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为92.941%。CEIC提供的美国：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – 表 US.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 94.16 2015 | 年 | 1986 - 2015 |
查看图表中 1986 到2015 期间的United States 美国：调整后净入学率：主要：女性：小学学龄儿童百分比
美国：调整后净入学率：主要：男性：小学学龄儿童百分比
美国：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性在12-01-2015达93.137%，相较于12-01-2014的92.551%有所增长。美国：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性数据按年更新，12-01-1986至12-01-2015期间平均值为94.128%，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1991，达98.628%，而历史最低值则出现于12-01-2004，为91.823%。CEIC提供的美国：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – 表 US.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.14 2015 | 年 | 1986 - 2015 |
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美国：失学青少年：占初中学龄儿童百分比
美国：失学青少年：占初中学龄儿童百分比在12-01-2015达0.949%，相较于12-01-2014的1.855%有所下降。美国：失学青少年：占初中学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-1987至12-01-2015期间平均值为0.949%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1987，达6.755%，而历史最低值则出现于12-01-1994，为0.010%。CEIC提供的美国：失学青少年：占初中学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – 表 US.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.95 2015 | 年 | 1987 - 2015 |
查看图表中 1987 到2015 期间的United States 美国：失学青少年：占初中学龄儿童百分比
美国：失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比
美国：失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比在12-01-2014达1.159%，相较于12-01-2013的1.100%有所增长。美国：失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比数据按年更新，12-01-1987至12-01-2014期间平均值为1.159%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1987，达5.578%，而历史最低值则出现于12-01-1993，为0.421%。CEIC提供的美国：失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – 表 US.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.16 2014 | 年 | 1987 - 2014 |
查看图表中 1987 到2014 期间的United States 美国：失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比
美国：失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比
美国：失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比在12-01-2014达2.521%，相较于12-01-2013的1.051%有所增长。美国：失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比数据按年更新，12-01-1987至12-01-2014期间平均值为2.141%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1987，达7.861%，而历史最低值则出现于12-01-1993，为0.007%。CEIC提供的美国：失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – 表 US.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.52 2014 | 年 | 1987 - 2014 |
查看图表中 1987 到2014 期间的United States 美国：失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比
美国：所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比
美国：所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比在12-01-2014达74.722%，相较于12-01-2013的74.881%有所下降。美国：所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2014期间平均值为74.204%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达74.881%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为73.616%。CEIC提供的美国：所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – 表 US.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 74.72 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
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美国：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比
美国：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比在12-01-2014达74.722%，相较于12-01-2013的74.881%有所下降。美国：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2014期间平均值为74.204%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达74.881%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为73.616%。CEIC提供的美国：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – 表 US.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 74.72 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
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美国：所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比
美国：所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比在12-01-2014达58.752%，相较于12-01-2013的59.374%有所下降。美国：所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2014期间平均值为58.752%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达59.386%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为56.081%。CEIC提供的美国：所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – Table US.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 58.75 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
查看图表中 2010 到2014 期间的United States 美国：所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比
美国：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比
美国：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比在12-01-2014达69.685%，相较于12-01-2013的70.021%有所下降。美国：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2014期间平均值为69.404%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达70.021%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为68.381%。CEIC提供的美国：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – 表 US.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 69.69 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
查看图表中 2010 到2014 期间的United States 美国：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比
美国：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比
（停止更新）美国：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比在12-01-1996达4.079%，相较于12-01-1995的2.962%有所增长。（停止更新）美国：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-1975至12-01-1996期间平均值为3.921%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1975，达18.418%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为1.349%。CEIC提供的（停止更新）美国：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.54 2015 | 年 | 1975 - 2015 |
查看图表中 1975 到2015 期间的United States 美国：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比
美国：辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比
（停止更新）美国：辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比在12-01-1996达3.854%，相较于12-01-1995的2.865%有所增长。（停止更新）美国：辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比数据按年更新，12-01-1986至12-01-1996期间平均值为3.460%，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1986，达5.721%，而历史最低值则出现于12-01-1990，为1.033%。CEIC提供的（停止更新）美国：辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.23 2015 | 年 | 1986 - 2015 |
查看图表中 1986 到2015 期间的United States 美国：辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比
美国：辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比
（停止更新）美国：辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比在12-01-1996达4.295%，相较于12-01-1995的3.055%有所增长。（停止更新）美国：辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比数据按年更新，12-01-1986至12-01-1996期间平均值为3.743%，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1986，达7.846%，而历史最低值则出现于12-01-1991，为1.372%。CEIC提供的（停止更新）美国：辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.84 2015 | 年 | 1986 - 2015 |
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美国：辍学儿童：主要
（停止更新）美国：辍学儿童：主要在12-01-1996达949,282.000人，相较于12-01-1995的679,354.000人有所增长。（停止更新）美国：辍学儿童：主要数据按年更新，12-01-1975至12-01-1996期间平均值为884,689.000人，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1975，达4,238,648.000人，而历史最低值则出现于12-01-1990，为284,529.000人。CEIC提供的（停止更新）美国：辍学儿童：主要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1,372,090.00 2015 | 年 | 1975 - 2015 |
查看图表中 1975 到2015 期间的United States 美国：辍学儿童：主要
美国：辍学儿童：主要：女性
（停止更新）美国：辍学儿童：主要：女性在12-01-1996达437,901.000人，相较于12-01-1995的321,013.000人有所增长。（停止更新）美国：辍学儿童：主要：女性数据按年更新，12-01-1986至12-01-1996期间平均值为373,553.500人，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1986，达561,183.000人，而历史最低值则出现于12-01-1990，为106,133.000人。CEIC提供的（停止更新）美国：辍学儿童：主要：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 634,666.00 2015 | 年 | 1986 - 2015 |
查看图表中 1986 到2015 期间的United States 美国：辍学儿童：主要：女性
美国：辍学儿童：主要：男性
（停止更新）美国：辍学儿童：主要：男性在12-01-1996达511,381.000人，相较于12-01-1995的358,341.000人有所增长。（停止更新）美国：辍学儿童：主要：男性数据按年更新，12-01-1986至12-01-1996期间平均值为428,453.500人，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1986，达820,709.000人，而历史最低值则出现于12-01-1991，为149,723.000人。CEIC提供的（停止更新）美国：辍学儿童：主要：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 737,424.00 2015 | 年 | 1986 - 2015 |
查看图表中 1986 到2015 期间的United States 美国：辍学儿童：主要：男性
美国：义务教育：时长
美国：义务教育：时长在12-01-2017达13.000年，相较于12-01-2016的13.000年保持不变。美国：义务教育：时长数据按年更新，12-01-1998至12-01-2017期间平均值为13.000年，共20份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达13.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为13.000年。CEIC提供的美国：义务教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 13.00 2017 | 年 | 1998 - 2017 |
查看图表中 1998 到2017 期间的United States 美国：义务教育：时长
美国：当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比
美国：当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比在12-01-2014达92.287%，相较于12-01-2013的92.205%有所增长。美国：当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2014期间平均值为91.205%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达92.287%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为90.274%。CEIC提供的美国：当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.29 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
查看图表中 2010 到2014 期间的United States 美国：当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比
美国：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比
美国：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比在12-01-2014达92.287%，相较于12-01-2013的92.205%有所增长。美国：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2014期间平均值为91.205%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达92.287%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为90.274%。CEIC提供的美国：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.29 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
查看图表中 2010 到2014 期间的United States 美国：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比
美国：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比
美国：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比在12-01-2014达89.136%，相较于12-01-2013的89.635%有所下降。美国：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2014期间平均值为89.050%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达89.635%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为85.426%。CEIC提供的美国：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 89.14 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
查看图表中 2010 到2014 期间的United States 美国：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比
美国：当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比
美国：当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比在12-01-2014达91.288%，相较于12-01-2013的91.399%有所下降。美国：当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2014期间平均值为90.444%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达91.399%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为89.337%。CEIC提供的美国：当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 91.29 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
查看图表中 2010 到2014 期间的United States 美国：当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比
美国：教育程度，至少高中毕业：25岁以上人口：共计：累计百分比
美国：教育程度，至少高中毕业：25岁以上人口：共计：累计百分比在12-01-2015达88.412%，相较于12-01-2014的88.314%有所增长。美国：教育程度，至少高中毕业：25岁以上人口：共计：累计百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2015期间平均值为86.709%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达88.412%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为65.700%。CEIC提供的美国：教育程度，至少高中毕业：25岁以上人口：共计：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 88.41 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
查看图表中 1970 到2015 期间的United States 美国：教育程度，至少高中毕业：25岁以上人口：共计：累计百分比
美国：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：女性：累计百分比
美国：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2015达32.674%，相较于12-01-2014的32.001%有所增长。美国：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2013至12-01-2015期间平均值为32.001%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达32.674%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为31.391%。CEIC提供的美国：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 32.67 2015 | 年 | 2013 - 2015 |
查看图表中 2013 到2015 期间的United States 美国：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：女性：累计百分比
美国：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：男性：累计百分比
美国：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2015达32.313%，相较于12-01-2014的31.906%有所增长。美国：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2013至12-01-2015期间平均值为31.953%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达32.313%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为31.906%。CEIC提供的美国：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 32.31 2015 | 年 | 2013 - 2015 |
查看图表中 2013 到2015 期间的United States 美国：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：男性：累计百分比
美国：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：共计：累计百分比
美国：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：共计：累计百分比在12-01-2015达32.501%，相较于12-01-2014的31.956%有所增长。美国：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：共计：累计百分比数据按年更新，12-01-2013至12-01-2015期间平均值为31.956%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达32.501%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为31.661%。CEIC提供的美国：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：共计：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 32.50 2015 | 年 | 2013 - 2015 |
查看图表中 2013 到2015 期间的United States 美国：教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：共计：累计百分比
美国：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：女性：累计百分比
美国：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：女性：累计百分比在12-01-2015达43.433%，相较于12-01-2014的42.874%有所增长。美国：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：女性：累计百分比数据按年更新，12-01-2004至12-01-2015期间平均值为39.899%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达43.433%，而历史最低值则出现于12-01-2004，为35.375%。CEIC提供的美国：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：女性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 43.43 2015 | 年 | 2004 - 2015 |
查看图表中 2004 到2015 期间的United States 美国：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：女性：累计百分比
美国：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：男性：累计百分比
美国：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：男性：累计百分比在12-01-2015达41.152%，相较于12-01-2014的40.826%有所增长。美国：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：男性：累计百分比数据按年更新，12-01-2004至12-01-2015期间平均值为38.318%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达41.152%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为36.474%。CEIC提供的美国：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：男性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 41.15 2015 | 年 | 2004 - 2015 |
查看图表中 2004 到2015 期间的United States 美国：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：男性：累计百分比
美国：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：共计：累计百分比
美国：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：共计：累计百分比在12-01-2015达42.338%，相较于12-01-2014的41.890%有所增长。美国：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：共计：累计百分比数据按年更新，12-01-2004至12-01-2015期间平均值为39.137%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达42.338%，而历史最低值则出现于12-01-2004，为36.127%。CEIC提供的美国：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：共计：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 42.34 2015 | 年 | 2004 - 2015 |
查看图表中 2004 到2015 期间的United States 美国：教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：共计：累计百分比
美国：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：女性：累计百分比
美国：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：女性：累计百分比在12-01-2015达95.478%，相较于12-01-2014的95.430%有所增长。美国：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：女性：累计百分比数据按年更新，12-01-1980至12-01-2015期间平均值为94.823%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达95.478%，而历史最低值则出现于12-01-1980，为93.014%。CEIC提供的美国：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：女性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 95.48 2015 | 年 | 1980 - 2015 |
查看图表中 1980 到2015 期间的United States 美国：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：女性：累计百分比
美国：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：男性：累计百分比
美国：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：男性：累计百分比在12-01-2015达95.180%，相较于12-01-2014的95.084%有所增长。美国：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：男性：累计百分比数据按年更新，12-01-1980至12-01-2015期间平均值为94.469%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达95.180%，而历史最低值则出现于12-01-1980，为92.350%。CEIC提供的美国：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：男性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 95.18 2015 | 年 | 1980 - 2015 |
查看图表中 1980 到2015 期间的United States 美国：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：男性：累计百分比
美国：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：共计：累计百分比
美国：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：共计：累计百分比在12-01-2015达95.335%，相较于12-01-2014的95.263%有所增长。美国：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：共计：累计百分比数据按年更新，12-01-1980至12-01-2015期间平均值为94.652%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达95.335%，而历史最低值则出现于12-01-1980，为92.702%。CEIC提供的美国：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：共计：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 95.33 2015 | 年 | 1980 - 2015 |
查看图表中 1980 到2015 期间的United States 美国：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：共计：累计百分比
美国：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：女性：累计百分比
美国：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：女性：累计百分比在12-01-2015达98.768%，相较于12-01-2014的98.766%有所增长。美国：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：女性：累计百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2015期间平均值为98.704%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达98.869%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为95.000%。CEIC提供的美国：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：女性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.77 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
查看图表中 1970 到2015 期间的United States 美国：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：女性：累计百分比
美国：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：男性：累计百分比
美国：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：男性：累计百分比在12-01-2015达98.780%，相较于12-01-2014的98.823%有所下降。美国：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：男性：累计百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2015期间平均值为98.617%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达98.865%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为93.941%。CEIC提供的美国：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：男性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.78 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
查看图表中 1970 到2015 期间的United States 美国：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：男性：累计百分比
美国：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：共计：累计百分比
美国：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：共计：累计百分比在12-01-2015达98.774%，相较于12-01-2014的98.793%有所下降。美国：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：共计：累计百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2015期间平均值为98.677%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达98.867%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为94.500%。CEIC提供的美国：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：共计：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.77 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
查看图表中 1970 到2015 期间的United States 美国：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：共计：累计百分比
美国：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：女性：累计百分比
美国：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：女性：累计百分比在12-01-2015达88.759%，相较于12-01-2014的88.859%有所下降。美国：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：女性：累计百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2015期间平均值为87.226%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达88.859%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为66.800%。CEIC提供的美国：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：女性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 88.76 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
查看图表中 1970 到2015 期间的United States 美国：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：女性：累计百分比
美国：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：男性：累计百分比
美国：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：男性：累计百分比在12-01-2015达88.037%，相较于12-01-2014的87.724%有所增长。美国：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：男性：累计百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2015期间平均值为86.253%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达88.037%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为64.469%。CEIC提供的美国：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：男性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 88.04 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
查看图表中 1970 到2015 期间的United States 美国：教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：男性：累计百分比
美国：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：女性：累计百分比
美国：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：女性：累计百分比在12-01-2015达11.989%，相较于12-01-2014的11.617%有所增长。美国：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：女性：累计百分比数据按年更新，12-01-2013至12-01-2015期间平均值为11.617%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达11.989%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为11.208%。CEIC提供的美国：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：女性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 11.99 2015 | 年 | 2013 - 2015 |
查看图表中 2013 到2015 期间的United States 美国：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：女性：累计百分比
美国：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：男性：累计百分比
美国：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：男性：累计百分比在12-01-2015达12.001%，相较于12-01-2014的11.926%有所增长。美国：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：男性：累计百分比数据按年更新，12-01-2013至12-01-2015期间平均值为11.954%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达12.001%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为11.926%。CEIC提供的美国：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：男性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.00 2015 | 年 | 2013 - 2015 |
查看图表中 2013 到2015 期间的United States 美国：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：男性：累计百分比
美国：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：共计：累计百分比
美国：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：共计：累计百分比在12-01-2015达11.995%，相较于12-01-2014的11.765%有所增长。美国：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：共计：累计百分比数据按年更新，12-01-2013至12-01-2015期间平均值为11.765%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达11.995%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为11.566%。CEIC提供的美国：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：共计：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 11.99 2015 | 年 | 2013 - 2015 |
查看图表中 2013 到2015 期间的United States 美国：教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：共计：累计百分比
美国：教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：女性：累计百分比
美国：教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：女性：累计百分比在12-01-2015达1.364%，相较于12-01-2014的1.264%有所增长。美国：教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：女性：累计百分比数据按年更新，12-01-2013至12-01-2015期间平均值为1.264%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达1.364%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为1.188%。CEIC提供的美国：教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：女性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.36 2015 | 年 | 2013 - 2015 |
查看图表中 2013 到2015 期间的United States 美国：教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：女性：累计百分比
美国：教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：男性：累计百分比
美国：教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：男性：累计百分比在12-01-2015达2.066%，相较于12-01-2014的2.316%有所下降。美国：教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：男性：累计百分比数据按年更新，12-01-2013至12-01-2015期间平均值为2.207%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达2.316%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为2.066%。CEIC提供的美国：教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：男性：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.07 2015 | 年 | 2013 - 2015 |
查看图表中 2013 到2015 期间的United States 美国：教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：男性：累计百分比
美国：教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：共计：累计百分比
美国：教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：共计：累计百分比在12-01-2015达1.701%，相较于12-01-2014的1.769%有所下降。美国：教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：共计：累计百分比数据按年更新，12-01-2013至12-01-2015期间平均值为1.701%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达1.769%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为1.677%。CEIC提供的美国：教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：共计：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.70 2015 | 年 | 2013 - 2015 |
查看图表中 2013 到2015 期间的United States 美国：教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：共计：累计百分比
美国：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额
美国：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额在12-01-2015达1.002Ratio，相较于12-01-2014的0.998Ratio有所增长。美国：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据按年更新，12-01-1981至12-01-2015期间平均值为0.997Ratio，共31份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达1.027Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1993，为0.980Ratio。CEIC提供的美国：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.00 2015 | 年 | 1981 - 2015 |
查看图表中 1981 到2015 期间的United States 美国：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额
美国：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额
美国：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额在12-01-2015达1.006Ratio，相较于12-01-2014的1.004Ratio有所增长。美国：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额数据按年更新，12-01-1981至12-01-2015期间平均值为1.003Ratio，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1981，达1.040Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1993，为0.989Ratio。CEIC提供的美国：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – 表 US.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.01 2015 | 年 | 1981 - 2015 |
查看图表中 1981 到2015 期间的United States 美国：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额
美国：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额
美国：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额在12-01-2015达1.010Ratio，相较于12-01-2014的1.010Ratio有所增长。美国：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额数据按年更新，12-01-1972至12-01-2015期间平均值为1.011Ratio，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1981，达1.056Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1972，为0.562Ratio。CEIC提供的美国：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.01 2015 | 年 | 1972 - 2015 |
查看图表中 1972 到2015 期间的United States 美国：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额
美国：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额
（停止更新）美国：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额在12-01-1998达1.313Ratio，相较于12-01-1996的1.305Ratio有所增长。（停止更新）美国：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额数据按年更新，12-01-1971至12-01-1998期间平均值为1.135Ratio，共26份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1998，达1.313Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1971，为0.690Ratio。CEIC提供的（停止更新）美国：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – Table US.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.37 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
查看图表中 1971 到2015 期间的United States 美国：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额
美国：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比
美国：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比在12-01-2014达4.989%，相较于12-01-2013的4.944%有所增长。美国：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2014期间平均值为5.195%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达5.420%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为4.944%。CEIC提供的美国：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – 表 US.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 4.99 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
查看图表中 2010 到2014 期间的United States 美国：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比
美国：政府教育支出：共计：占政府支出百分比
美国：政府教育支出：共计：占政府支出百分比在12-01-2014达13.452%，相较于12-01-2013的13.277%有所增长。美国：政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2014期间平均值为13.277%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达13.452%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为12.933%。CEIC提供的美国：政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – 表 US.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 13.45 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
查看图表中 2010 到2014 期间的United States 美国：政府教育支出：共计：占政府支出百分比
美国：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比
美国：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2014达30.965%，相较于12-01-2013的31.109%有所下降。美国：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2014期间平均值为31.109%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达32.422%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为30.963%。CEIC提供的美国：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 30.96 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
查看图表中 2010 到2014 期间的United States 美国：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比
美国：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比
美国：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2014达34.555%，相较于12-01-2013的35.168%有所下降。美国：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2014期间平均值为35.168%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达35.872%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为33.985%。CEIC提供的美国：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 34.55 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
查看图表中 2010 到2014 期间的United States 美国：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比
美国：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比
美国：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2014达27.502%，相较于12-01-2013的27.227%有所增长。美国：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2014期间平均值为27.227%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达28.463%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为25.653%。CEIC提供的美国：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 27.50 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
查看图表中 2010 到2014 期间的United States 美国：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比
美国：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比
美国：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比在12-01-2014达19.909%，相较于12-01-2013的19.777%有所增长。美国：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2014期间平均值为20.561%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达22.100%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为19.777%。CEIC提供的美国：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 19.91 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
查看图表中 2010 到2014 期间的United States 美国：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比
美国：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比
美国：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比在12-01-2014达22.500%，相较于12-01-2013的22.657%有所下降。美国：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2014期间平均值为22.810%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达24.341%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为22.500%。CEIC提供的美国：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 22.50 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
查看图表中 2010 到2014 期间的United States 美国：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比
美国：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比
美国：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比在12-01-2014达22.025%，相较于12-01-2013的21.162%有所增长。美国：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2014期间平均值为21.162%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达22.025%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为20.079%。CEIC提供的美国：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 22.03 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
查看图表中 2010 到2014 期间的United States 美国：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比
美国：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比
美国：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比在12-01-2015达101.010%，相较于12-01-2014的101.377%有所下降。美国：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2015期间平均值为101.661%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达109.738%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为99.413%。CEIC提供的美国：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – 表 US.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 101.01 2015 | 年 | 1998 - 2015 |
查看图表中 1998 到2015 期间的United States 美国：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比
美国：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比
美国：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2015达102.180%，相较于12-01-2014的101.327%有所增长。美国：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-1998至12-01-2015期间平均值为101.435%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达112.127%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为95.975%。CEIC提供的美国：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – 表 US.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 102.18 2015 | 年 | 1998 - 2015 |
查看图表中 1998 到2015 期间的United States 美国：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比
美国：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比
美国：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比在12-01-2015达99.892%，相较于12-01-2014的101.425%有所下降。美国：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2015期间平均值为102.379%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006，达108.358%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为98.287%。CEIC提供的美国：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.89 2015 | 年 | 1998 - 2015 |
查看图表中 1998 到2015 期间的United States 美国：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比
美国：初级中学的入学年龄
美国：初级中学的入学年龄在12-01-2017达12.000年，相较于12-01-2016的12.000年保持不变。美国：初级中学的入学年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为12.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达12.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为12.000年。CEIC提供的美国：初级中学的入学年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的United States 美国：初级中学的入学年龄
美国：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比
美国：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比在12-01-2015达71.388%，相较于12-01-2014的73.004%有所下降。美国：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2015期间平均值为73.097%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达78.425%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为70.217%。CEIC提供的美国：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 71.39 2015 | 年 | 2002 - 2015 |
查看图表中 2002 到2015 期间的United States 美国：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比
美国：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比
美国：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比在12-01-2015达74.193%，相较于12-01-2014的74.459%有所下降。美国：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2015期间平均值为75.126%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达81.956%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为71.836%。CEIC提供的美国：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 74.19 2015 | 年 | 2002 - 2015 |
查看图表中 2002 到2015 期间的United States 美国：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比
美国：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比
美国：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比在12-01-2015达68.707%，相较于12-01-2014的71.614%有所下降。美国：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2015期间平均值为71.855%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达75.719%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为68.669%。CEIC提供的美国：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 68.71 2015 | 年 | 2002 - 2015 |
查看图表中 2002 到2015 期间的United States 美国：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比
美国：超龄学生：主要：占登记人数百分比
美国：超龄学生：主要：占登记人数百分比在12-01-2015达5.447%，相较于12-01-2014的5.461%有所下降。美国：超龄学生：主要：占登记人数百分比数据按年更新，12-01-1975至12-01-2015期间平均值为5.564%，共26份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1975，达16.320%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为4.559%。CEIC提供的美国：超龄学生：主要：占登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.45 2015 | 年 | 1975 - 2015 |
查看图表中 1975 到2015 期间的United States 美国：超龄学生：主要：占登记人数百分比
美国：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比
美国：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比在12-01-2015达4.993%，相较于12-01-2014的4.836%有所增长。美国：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1986至12-01-2015期间平均值为4.866%，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达7.268%，而历史最低值则出现于12-01-1987，为3.864%。CEIC提供的美国：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 4.99 2015 | 年 | 1986 - 2015 |
查看图表中 1986 到2015 期间的United States 美国：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比
美国：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比
美国：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比在12-01-2015达5.881%，相较于12-01-2014的6.058%有所下降。美国：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1986至12-01-2015期间平均值为6.195%，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达7.102%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为4.716%。CEIC提供的美国：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.88 2015 | 年 | 1986 - 2015 |
查看图表中 1986 到2015 期间的United States 美国：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比
美国：学前教育：时长
美国：学前教育：时长在12-01-2016达3.000年，相较于12-01-2015的3.000年保持不变。美国：学前教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为3.000年，共47份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达3.000年，而历史最低值则出现于12-01-2016，为3.000年。CEIC提供的美国：学前教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.00 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
查看图表中 1970 到2016 期间的United States 美国：学前教育：时长
美国：小学教育：时长
美国：小学教育：时长在12-01-2017达6.000年，相较于12-01-2016的6.000年保持不变。美国：小学教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为6.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达6.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为6.000年。CEIC提供的美国：小学教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的United States 美国：小学教育：时长
美国：小学教育：小学生
美国：小学教育：小学生在12-01-2015达24,785,697.041人，相较于12-01-2014的24,538,371.000人有所增长。美国：小学教育：小学生数据按年更新，12-01-1971至12-01-2015期间平均值为23,212,276.000人，共41份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达25,297,600.000人，而历史最低值则出现于12-01-1979，为19,169,000.000人。CEIC提供的美国：小学教育：小学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 24,785,697.04 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
查看图表中 1971 到2015 期间的United States 美国：小学教育：小学生
美国：小学教育：小学生：占女性百分比
美国：小学教育：女学生占学生总数的百分比在12-01-2015达48.937%，相较于12-01-2014的48.838%有所增长。美国：小学教育：女学生占学生总数的百分比数据按年更新，12-01-1981至12-01-2015期间平均值为48.719%，共31份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达49.474%，而历史最低值则出现于12-01-1983，为48.294%。CEIC提供的美国：小学教育：女学生占学生总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – 表 US.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 48.94 2015 | 年 | 1981 - 2015 |
查看图表中 1981 到2015 期间的United States 美国：小学教育：小学生：占女性百分比
美国：小学教育：教师
美国：小学教育：教师在12-01-2015达1,714,415.000人，相较于12-01-2014的1,687,937.000人有所增长。美国：小学教育：教师数据按年更新，12-01-1984至12-01-2015期间平均值为1,677,417.000人，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达1,802,647.000人，而历史最低值则出现于12-01-1985，为1,414,000.000人。CEIC提供的美国：小学教育：教师数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1,714,415.00 2015 | 年 | 1984 - 2015 |
查看图表中 1984 到2015 期间的United States 美国：小学教育：教师
美国：小学教育：教师：占女性百分比
美国：小学教育：女教师占教师总数的百分比在12-01-2015达87.148%，相较于12-01-2014的87.160%有所下降。美国：小学教育：女教师占教师总数的百分比数据按年更新，12-01-1993至12-01-2015期间平均值为86.712%，共22份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达88.621%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为85.638%。CEIC提供的美国：小学教育：女教师占教师总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – 表 US.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 87.15 2015 | 年 | 1993 - 2015 |
查看图表中 1993 到2015 期间的United States 美国：小学教育：教师：占女性百分比
美国：小学开始年龄
美国：小学开始年龄在12-01-2017达6.000年，相较于12-01-2016的6.000年保持不变。美国：小学开始年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为6.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达6.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为6.000年。CEIC提供的美国：小学开始年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – Table US.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的United States 美国：小学开始年龄
美国：学生-教师比率：初级中学
美国：学生-教师比率：初级中学在12-01-2015达14.708%，相较于12-01-2014的14.799%有所下降。美国：学生-教师比率：初级中学数据按年更新，12-01-1993至12-01-2015期间平均值为14.755%，共22份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1995，达16.784%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为13.384%。CEIC提供的美国：学生-教师比率：初级中学数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 14.71 2015 | 年 | 1993 - 2015 |
查看图表中 1993 到2015 期间的United States 美国：学生-教师比率：初级中学
美国：学生-教师比率：学前教育
美国：学生-教师比率：学前教育在12-01-2015达13.757%，相较于12-01-2014的13.820%有所下降。美国：学生-教师比率：学前教育数据按年更新，12-01-1995至12-01-2015期间平均值为14.062%，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1996，达27.525%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为13.327%。CEIC提供的美国：学生-教师比率：学前教育数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 13.76 2015 | 年 | 1995 - 2015 |
查看图表中 1995 到2015 期间的United States 美国：学生-教师比率：学前教育
美国：学生-教师比率：主要
美国：学生-教师比率：主要在12-01-2015达14.457%，相较于12-01-2014的14.537%有所下降。美国：学生-教师比率：主要数据按年更新，12-01-1984至12-01-2015期间平均值为14.454%，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1995，达16.173%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为13.591%。CEIC提供的美国：学生-教师比率：主要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 14.46 2015 | 年 | 1984 - 2015 |
查看图表中 1984 到2015 期间的United States 美国：学生-教师比率：主要
美国：学生-教师比率：次要
美国：学生-教师比率：次要在12-01-2015达14.697%，相较于12-01-2014的14.787%有所下降。美国：学生-教师比率：次要数据按年更新，12-01-1972至12-01-2015期间平均值为14.883%，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1972，达21.098%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为13.759%。CEIC提供的美国：学生-教师比率：次要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 14.70 2015 | 年 | 1972 - 2015 |
查看图表中 1972 到2015 期间的United States 美国：学生-教师比率：次要
美国：学生-教师比率：第三
美国：学生-教师比率：第三在12-01-2015达12.355%，相较于12-01-2014的12.461%有所下降。美国：学生-教师比率：第三数据按年更新，12-01-1971至12-01-2015期间平均值为14.910%，共36份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1987，达17.837%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为12.355%。CEIC提供的美国：学生-教师比率：第三数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.35 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
查看图表中 1971 到2015 期间的United States 美国：学生-教师比率：第三
美国：学生-教师比率：高中学校
美国：学生-教师比率：高中学校在12-01-2015达14.685%，相较于12-01-2014的14.774%有所下降。美国：学生-教师比率：高中学校数据按年更新，12-01-1993至12-01-2015期间平均值为14.682%，共22份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达15.494%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为13.478%。CEIC提供的美国：学生-教师比率：高中学校数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 14.68 2015 | 年 | 1993 - 2015 |
查看图表中 1993 到2015 期间的United States 美国：学生-教师比率：高中学校
美国：学校招生：学前教育：占总额百分比
美国：学校招生：学前教育：占总额百分比在12-01-2015达69.492%，相较于12-01-2014的69.917%有所下降。美国：学校招生：学前教育：占总额百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2015期间平均值为60.389%，共27份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1996，达70.965%，而历史最低值则出现于12-01-1972，为37.734%。CEIC提供的美国：学校招生：学前教育：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 69.49 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
查看图表中 1971 到2015 期间的United States 美国：学校招生：学前教育：占总额百分比
美国：学校招生：学前教育：女性：占总额百分比
美国：学校招生：学前教育：女性：占总额百分比在12-01-2015达68.891%，相较于12-01-2014的70.205%有所下降。美国：学校招生：学前教育：女性：占总额百分比数据按年更新，12-01-1981至12-01-2015期间平均值为63.943%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1996，达70.447%，而历史最低值则出现于12-01-1981，为51.131%。CEIC提供的美国：学校招生：学前教育：女性：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 68.89 2015 | 年 | 1981 - 2015 |
查看图表中 1981 到2015 期间的United States 美国：学校招生：学前教育：女性：占总额百分比
美国：学校招生：学前教育：男性：占总额百分比
美国：学校招生：学前教育：占总额百分比：男性在12-01-2015达70.066%，相较于12-01-2014的69.642%有所增长。美国：学校招生：学前教育：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-1981至12-01-2015期间平均值为65.893%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1996，达71.459%，而历史最低值则出现于12-01-1981，为53.566%。CEIC提供的美国：学校招生：学前教育：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – 表 US.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 70.07 2015 | 年 | 1981 - 2015 |
查看图表中 1981 到2015 期间的United States 美国：学校招生：学前教育：男性：占总额百分比
美国：学校招生：主要：占总额百分比
美国：学校招生：主要：占总额百分比在12-01-2015达99.279%，相较于12-01-2014的98.568%有所增长。美国：学校招生：主要：占总额百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2015期间平均值为98.820%，共41份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1990，达105.806%，而历史最低值则出现于12-01-1972，为88.391%。CEIC提供的美国：学校招生：主要：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – Table US.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.28 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
查看图表中 1971 到2015 期间的United States 美国：学校招生：主要：占总额百分比
美国：学校招生：主要：占净额百分比
美国：学校招生：主要：占净额百分比在12-01-2015达92.942%，相较于12-01-2014的92.197%有所增长。美国：学校招生：主要：占净额百分比数据按年更新，12-01-1975至12-01-2015期间平均值为93.521%，共26份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1991，达98.651%，而历史最低值则出现于12-01-1975，为81.582%。CEIC提供的美国：学校招生：主要：占净额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.94 2015 | 年 | 1975 - 2015 |
查看图表中 1975 到2015 期间的United States 美国：学校招生：主要：占净额百分比
美国：学校招生：主要：女性：占总额百分比
美国：学校招生：主要：女性：占总额百分比在12-01-2015达99.401%，相较于12-01-2014的98.484%有所增长。美国：学校招生：主要：女性：占总额百分比数据按年更新，12-01-1981至12-01-2015期间平均值为100.138%，共31份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1990，达105.507%，而历史最低值则出现于12-01-2004，为97.591%。CEIC提供的美国：学校招生：主要：女性：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.40 2015 | 年 | 1981 - 2015 |
查看图表中 1981 到2015 期间的United States 美国：学校招生：主要：女性：占总额百分比
美国：学校招生：主要：女性：占净额百分比
美国：学校招生：主要：占净额百分比：女性在12-01-2015达93.482%，相较于12-01-2014的92.622%有所增长。美国：学校招生：主要：占净额百分比：女性数据按年更新，12-01-1986至12-01-2015期间平均值为94.703%，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1990，达98.967%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为91.761%。CEIC提供的美国：学校招生：主要：占净额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.48 2015 | 年 | 1986 - 2015 |
查看图表中 1986 到2015 期间的United States 美国：学校招生：主要：女性：占净额百分比
美国：学校招生：主要：男性：占总额百分比
美国：学校招生：主要：占总额百分比：男性在12-01-2015达99.164%，相较于12-01-2014的98.648%有所增长。美国：学校招生：主要：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-1981至12-01-2015期间平均值为99.642%，共31份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1990，达106.090%，而历史最低值则出现于12-01-1985，为97.290%。CEIC提供的美国：学校招生：主要：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的美国 – Table US.World Bank.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.16 2015 | 年 | 1981 - 2015 |
查看图表中 1981 到2015 期间的United States 美国：学校招生：主要：男性：占总额百分比
美国：学校招生：主要：男性：占净额百分比
美国：学校招生：主要：男性：占净额百分比在12-01-2015达92.425%，相较于12-01-2014的91.790%有所增长。美国：学校招生：主要：男性：占净额百分比数据按年更新，12-01-1986至12-01-2015期间平均值为93.015%，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1991，达98.628%，而历史最低值则出现于12-01-2004，为90.756%。CEIC提供的美国：学校招生：主要：男性：占净额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.43 2015 | 年 | 1986 - 2015 |
查看图表中 1986 到2015 期间的United States 美国：学校招生：主要：男性：占净额百分比
美国：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比
美国：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比在12-01-2015达8.292%，相较于12-01-2014的8.074%有所增长。美国：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2015期间平均值为10.578%，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1976，达19.295%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为8.074%。CEIC提供的美国：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 8.29 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
查看图表中 1971 到2015 期间的United States 美国：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比
美国：学校招生：次要：占总额百分比
美国：学校招生：次要：占总额百分比在12-01-2015达97.185%，相较于12-01-2014的95.885%有所增长。美国：学校招生：次要：占总额百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2015期间平均值为94.016%，共40份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1994，达97.590%，而历史最低值则出现于12-01-1979，为78.841%。CEIC提供的美国：学校招生：次要：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.18 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
查看图表中 1971 到2015 期间的United States 美国：学校招生：次要：占总额百分比
美国：学校招生：次要：占净额百分比
美国：学校招生：次要：占净额百分比在12-01-2015达90.834%，相较于12-01-2014的88.905%有所增长。美国：学校招生：次要：占净额百分比数据按年更新，12-01-1987至12-01-2015期间平均值为88.340%，共22份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达90.834%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为85.569%。CEIC提供的美国：学校招生：次要：占净额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 90.83 2015 | 年 | 1987 - 2015 |
查看图表中 1987 到2015 期间的United States 美国：学校招生：次要：占净额百分比
美国：学校招生：次要：女性：占总额百分比
美国：学校招生：次要：女性：占总额百分比在12-01-2015达97.698%，相较于12-01-2014的96.379%有所增长。美国：学校招生：次要：女性：占总额百分比数据按年更新，12-01-1972至12-01-2015期间平均值为94.920%，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1998，达98.104%，而历史最低值则出现于12-01-1972，为60.766%。CEIC提供的美国：学校招生：次要：女性：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.70 2015 | 年 | 1972 - 2015 |
查看图表中 1972 到2015 期间的United States 美国：学校招生：次要：女性：占总额百分比
美国：学校招生：次要：女性：占净额百分比
美国：学校招生：次要：女性：占净额百分比在12-01-2015达92.215%，相较于12-01-2014的90.026%有所增长。美国：学校招生：次要：女性：占净额百分比数据按年更新，12-01-1987至12-01-2015期间平均值为89.309%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达92.215%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为85.694%。CEIC提供的美国：学校招生：次要：女性：占净额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.21 2015 | 年 | 1987 - 2015 |
查看图表中 1987 到2015 期间的United States 美国：学校招生：次要：女性：占净额百分比
美国：学校招生：次要：男性：占总额百分比
美国：学校招生：次要：占总额百分比：男性在12-01-2015达96.693%，相较于12-01-2014的95.412%有所增长。美国：学校招生：次要：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-1972至12-01-2015期间平均值为93.736%，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1972，达108.200%，而历史最低值则出现于12-01-1978，为84.441%。CEIC提供的美国：学校招生：次要：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 96.69 2015 | 年 | 1972 - 2015 |
查看图表中 1972 到2015 期间的United States 美国：学校招生：次要：男性：占总额百分比
美国：学校招生：次要：男性：占净额百分比
美国：学校招生：次要：男性：占净额百分比在12-01-2015达89.513%，相较于12-01-2014的87.832%有所增长。美国：学校招生：次要：男性：占净额百分比数据按年更新，12-01-1987至12-01-2015期间平均值为87.442%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达89.513%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为85.450%。CEIC提供的美国：学校招生：次要：男性：占净额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 89.51 2015 | 年 | 1987 - 2015 |
查看图表中 1987 到2015 期间的United States 美国：学校招生：次要：男性：占净额百分比
美国：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比
美国：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比在12-01-2015达8.148%，相较于12-01-2014的7.911%有所增长。美国：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2015期间平均值为8.771%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达9.653%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为7.911%。CEIC提供的美国：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 8.15 2015 | 年 | 1998 - 2015 |
查看图表中 1998 到2015 期间的United States 美国：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比
美国：学校招生：第三：占总额百分比
（停止更新）美国：学校招生：第三：占总额百分比在12-01-1998达71.648%，相较于12-01-1996的78.594%有所下降。（停止更新）美国：学校招生：第三：占总额百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-1998期间平均值为58.129%，共27份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1993，达79.176%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为47.306%。CEIC提供的（停止更新）美国：学校招生：第三：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 85.80 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
查看图表中 1971 到2015 期间的United States 美国：学校招生：第三：占总额百分比
美国：学校招生：第三：女性：占总额百分比
（停止更新）美国：学校招生：第三：女性：占总额百分比在12-01-1998达81.586%，相较于12-01-1996的89.265%有所下降。（停止更新）美国：学校招生：第三：女性：占总额百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-1998期间平均值为61.607%，共26份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1995，达89.403%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为38.700%。CEIC提供的（停止更新）美国：学校招生：第三：女性：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.60 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
查看图表中 1971 到2015 期间的United States 美国：学校招生：第三：女性：占总额百分比
美国：学校招生：第三：男性：占总额百分比
（停止更新）美国：学校招生：第三：男性：占总额百分比在12-01-1998达62.150%，相较于12-01-1996的68.387%有所下降。（停止更新）美国：学校招生：第三：男性：占总额百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-1998期间平均值为55.667%，共26份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1993，达69.559%，而历史最低值则出现于12-01-1980，为51.650%。CEIC提供的（停止更新）美国：学校招生：第三：男性：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 72.83 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
查看图表中 1971 到2015 期间的United States 美国：学校招生：第三：男性：占总额百分比
美国：中学教育：时长
美国：中学教育：时长在12-01-2017达6.000年，相较于12-01-2016的6.000年保持不变。美国：中学教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为6.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达6.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为6.000年。CEIC提供的美国：中学教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的United States 美国：中学教育：时长
美国：中学教育：普通学生
美国：中学教育：普通学生在12-01-2015达24,417,185.769人，相较于12-01-2014的24,229,777.000人有所增长。美国：中学教育：普通学生数据按年更新，12-01-1971至12-01-2015期间平均值为21,754,500.000人，共40份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达24,731,027.000人，而历史最低值则出现于12-01-1991，为19,270,000.000人。CEIC提供的美国：中学教育：普通学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 24,417,185.77 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
查看图表中 1971 到2015 期间的United States 美国：中学教育：普通学生
美国：中学教育：普通学生：占女性百分比
美国：中学教育：普通学生：占女性百分比在12-01-2015达49.172%，相较于12-01-2014的49.145%有所增长。美国：中学教育：普通学生：占女性百分比数据按年更新，12-01-1972至12-01-2015期间平均值为48.936%，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1998，达49.713%，而历史最低值则出现于12-01-1972，为34.965%。CEIC提供的美国：中学教育：普通学生：占女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的美国 – 表 US.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 49.17 2015 | 年 | 1972 - 2015 |