赞比亚 教育统计
赞比亚 ZM：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比
ZM：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比在12-01-2013达87.907%，相较于12-01-2012的90.125%有所下降。ZM：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-1972至12-01-2013期间平均值为80.303%，共29份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达90.125%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为66.255%。CEIC提供的ZM：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 87.91 2013 | 年 | 1972 - 2013 |
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赞比亚 ZM：调整后净入学率：主要：女性：小学学龄儿童百分比
ZM：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性在12-01-2013达88.871%，相较于12-01-2012的91.580%有所下降。ZM：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性数据按年更新，12-01-1972至12-01-2013期间平均值为76.290%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达91.580%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为65.618%。CEIC提供的ZM：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 88.87 2013 | 年 | 1972 - 2013 |
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赞比亚 ZM：调整后净入学率：主要：男性：小学学龄儿童百分比
ZM：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性在12-01-2013达86.954%，相较于12-01-2012的88.684%有所下降。ZM：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性数据按年更新，12-01-1972至12-01-2013期间平均值为82.514%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达89.208%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为66.593%。CEIC提供的ZM：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 86.95 2013 | 年 | 1972 - 2013 |
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赞比亚 ZM：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比
ZM：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比在12-01-2013达12.093%，相较于12-01-2012的9.875%有所增长。ZM：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-1972至12-01-2013期间平均值为19.697%，共29份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达33.745%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为9.875%。CEIC提供的ZM：辍学儿童：占小学学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.09 2013 | 年 | 1972 - 2013 |
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赞比亚 ZM：辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比
ZM：辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比在12-01-2013达11.129%，相较于12-01-2012的8.420%有所增长。ZM：辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比数据按年更新，12-01-1972至12-01-2013期间平均值为23.710%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达34.382%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为8.420%。CEIC提供的ZM：辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 11.13 2013 | 年 | 1972 - 2013 |
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赞比亚 ZM：辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比
ZM：辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比在12-01-2013达13.046%，相较于12-01-2012的11.316%有所增长。ZM：辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比数据按年更新，12-01-1972至12-01-2013期间平均值为17.486%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达33.407%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为10.792%。CEIC提供的ZM：辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 13.05 2013 | 年 | 1972 - 2013 |
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赞比亚 ZM：辍学儿童：主要
ZM：辍学儿童：主要在12-01-2013达363,385.000人，相较于12-01-2012的288,743.000人有所增长。ZM：辍学儿童：主要数据按年更新，12-01-1972至12-01-2013期间平均值为288,743.000人，共29份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达700,117.000人，而历史最低值则出现于12-01-1972，为184,705.000人。CEIC提供的ZM：辍学儿童：主要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 363,385.00 2013 | 年 | 1972 - 2013 |
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赞比亚 ZM：辍学儿童：主要：女性
ZM：辍学儿童：主要：女性在12-01-2013达166,355.000人，相较于12-01-2012的122,498.000人有所增长。ZM：辍学儿童：主要：女性数据按年更新，12-01-1972至12-01-2013期间平均值为144,576.000人，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达352,481.000人，而历史最低值则出现于12-01-2005，为115,492.000人。CEIC提供的ZM：辍学儿童：主要：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 166,355.00 2013 | 年 | 1972 - 2013 |
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赞比亚 ZM：辍学儿童：主要：男性
ZM：辍学儿童：主要：男性在12-01-2013达197,030.000人，相较于12-01-2012的166,245.000人有所增长。ZM：辍学儿童：主要：男性数据按年更新，12-01-1972至12-01-2013期间平均值为151,782.000人，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达347,636.000人，而历史最低值则出现于12-01-1972，为68,062.000人。CEIC提供的ZM：辍学儿童：主要：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 197,030.00 2013 | 年 | 1972 - 2013 |
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赞比亚 ZM：义务教育：时长
ZM：义务教育：时长在12-01-2016达7.000年，相较于12-01-2015的7.000年保持不变。ZM：义务教育：时长数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为7.000年，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达7.000年，而历史最低值则出现于12-01-2016，为7.000年。CEIC提供的ZM：义务教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.00 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
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赞比亚 ZM：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁
ZM：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁在12-01-2010达0.949Ratio，相较于12-01-2007的0.832Ratio有所增长。ZM：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁数据按年更新，12-01-1990至12-01-2010期间平均值为0.912Ratio，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1990，达0.974Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2007，为0.832Ratio。CEIC提供的ZM：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.95 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
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赞比亚 ZM：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额
ZM：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额在12-01-2013达1.006Ratio，相较于12-01-2012的1.009Ratio有所下降。ZM：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据按年更新，12-01-1970至12-01-2013期间平均值为0.916Ratio，共36份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达1.013Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1970，为0.803Ratio。CEIC提供的ZM：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.01 2013 | 年 | 1970 - 2013 |
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赞比亚 ZM：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比
ZM：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比在12-01-2008达1.100%，相较于12-01-2007的1.241%有所下降。ZM：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2008期间平均值为4.064%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1975，达6.239%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为1.100%。CEIC提供的ZM：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的赞比亚 – 表 ZM.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.10 2008 | 年 | 1970 - 2008 |
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赞比亚 ZM：政府教育支出：共计：占政府支出百分比
ZM：政府教育支出：共计：占政府支出百分比在12-01-2008达5.652%，相较于12-01-2007的6.228%有所下降。ZM：政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2008期间平均值为7.730%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2004，达10.585%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为5.652%。CEIC提供的ZM：政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的赞比亚 – 表 ZM.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.65 2008 | 年 | 2000 - 2008 |
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赞比亚 ZM：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比
ZM：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比在12-01-2013达108.266%，相较于12-01-2012的113.864%有所下降。ZM：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1972至12-01-2013期间平均值为96.906%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达119.185%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为81.701%。CEIC提供的ZM：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 108.27 2013 | 年 | 1972 - 2013 |
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赞比亚 ZM：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比
ZM：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2013达110.370%，相较于12-01-2012的115.942%有所下降。ZM：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-1972至12-01-2013期间平均值为95.228%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达121.361%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为81.945%。CEIC提供的ZM：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 110.37 2013 | 年 | 1972 - 2013 |
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赞比亚 ZM：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比
ZM：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比在12-01-2013达106.190%，相较于12-01-2012的111.811%有所下降。ZM：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1972至12-01-2013期间平均值为98.462%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达117.027%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为81.459%。CEIC提供的ZM：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的赞比亚 – 表 ZM.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 106.19 2013 | 年 | 1972 - 2013 |
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赞比亚 ZM：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比
ZM：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比在12-01-2010达77.747%，相较于12-01-2007的51.787%有所增长。ZM：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比数据按年更新，12-01-1990至12-01-2010期间平均值为59.803%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达77.747%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为51.787%。CEIC提供的ZM：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 77.75 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
查看图表中 1990 到2010 期间的Zambia 赞比亚 ZM：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比
赞比亚 ZM：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比
ZM：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比在12-01-2010达88.684%，相较于12-01-2007的71.947%有所增长。ZM：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比数据按年更新，12-01-1990至12-01-2010期间平均值为76.254%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达88.684%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为71.947%。CEIC提供的ZM：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 88.68 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
查看图表中 1990 到2010 期间的Zambia 赞比亚 ZM：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比
赞比亚 ZM：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比
ZM：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比在12-01-2010达83.008%，相较于12-01-2007的61.428%有所增长。ZM：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比数据按年更新，12-01-1990至12-01-2010期间平均值为68.002%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达83.008%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为61.428%。CEIC提供的ZM：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 83.01 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
查看图表中 1990 到2010 期间的Zambia 赞比亚 ZM：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比
赞比亚 ZM：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比
ZM：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比在12-01-2010达86.509%，相较于12-01-2007的58.478%有所增长。ZM：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比数据按年更新，12-01-1990至12-01-2010期间平均值为66.227%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达86.509%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为58.478%。CEIC提供的ZM：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 86.51 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
查看图表中 1990 到2010 期间的Zambia 赞比亚 ZM：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比
赞比亚 ZM：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比
ZM：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比在12-01-2010达91.196%，相较于12-01-2007的70.308%有所增长。ZM：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比数据按年更新，12-01-1990至12-01-2010期间平均值为72.616%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达91.196%，而历史最低值则出现于12-01-1990，为67.269%。CEIC提供的ZM：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 91.20 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
查看图表中 1990 到2010 期间的Zambia 赞比亚 ZM：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比
赞比亚 ZM：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比
ZM：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比在12-01-2010达88.715%，相较于12-01-2007的64.050%有所增长。ZM：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比数据按年更新，12-01-1990至12-01-2010期间平均值为69.089%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达88.715%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为64.050%。CEIC提供的ZM：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 88.71 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
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赞比亚 ZM：初级中学的入学年龄
ZM：初级中学的入学年龄在12-01-2017达14.000年，相较于12-01-2016的14.000年保持不变。ZM：初级中学的入学年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为14.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达14.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为14.000年。CEIC提供的ZM：初级中学的入学年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 14.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的Zambia 赞比亚 ZM：初级中学的入学年龄
赞比亚 ZM：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比
ZM：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比在12-01-2013达50.759%，相较于12-01-2012的51.812%有所下降。ZM：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2013期间平均值为43.450%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达51.812%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为34.510%。CEIC提供的ZM：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 50.76 2013 | 年 | 1998 - 2013 |
查看图表中 1998 到2013 期间的Zambia 赞比亚 ZM：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比
赞比亚 ZM：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比
ZM：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性在12-01-2013达52.440%，相较于12-01-2012的53.308%有所下降。ZM：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性数据按年更新，12-01-1998至12-01-2013期间平均值为43.922%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达53.308%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为35.575%。CEIC提供的ZM：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 52.44 2013 | 年 | 1998 - 2013 |
查看图表中 1998 到2013 期间的Zambia 赞比亚 ZM：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比
赞比亚 ZM：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比
ZM：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性在12-01-2013达49.099%，相较于12-01-2012的50.335%有所下降。ZM：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性数据按年更新，12-01-1998至12-01-2013期间平均值为42.193%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达50.335%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为33.452%。CEIC提供的ZM：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 49.10 2013 | 年 | 1998 - 2013 |
查看图表中 1998 到2013 期间的Zambia 赞比亚 ZM：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比
赞比亚 ZM：超龄学生：主要：占登记人数百分比
ZM：超龄学生：主要：占登记人数百分比在12-01-2013达13.575%，相较于12-01-2012的15.311%有所下降。ZM：超龄学生：主要：占登记人数百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2013期间平均值为13.589%，共43份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达18.939%，而历史最低值则出现于12-01-1997，为0.000%。CEIC提供的ZM：超龄学生：主要：占登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的赞比亚 – 表 ZM.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 13.57 2013 | 年 | 1970 - 2013 |
查看图表中 1970 到2013 期间的Zambia 赞比亚 ZM：超龄学生：主要：占登记人数百分比
赞比亚 ZM：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比
ZM：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比在12-01-2013达12.796%，相较于12-01-2012的14.269%有所下降。ZM：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2013期间平均值为11.089%，共42份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达18.357%，而历史最低值则出现于12-01-1997，为0.000%。CEIC提供的ZM：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.80 2013 | 年 | 1970 - 2013 |
查看图表中 1970 到2013 期间的Zambia 赞比亚 ZM：超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比
赞比亚 ZM：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比
ZM：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比在12-01-2013达14.351%，相较于12-01-2012的16.352%有所下降。ZM：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2013期间平均值为15.543%，共42份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达20.897%，而历史最低值则出现于12-01-1997，为0.000%。CEIC提供的ZM：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的赞比亚 – 表 ZM.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 14.35 2013 | 年 | 1970 - 2013 |
查看图表中 1970 到2013 期间的Zambia 赞比亚 ZM：超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比
赞比亚 ZM：持续至5年级：占同龄人百分比
ZM：持续至5年级：占同龄人百分比在12-01-2012达74.459%，相较于12-01-2009的79.680%有所下降。ZM：持续至5年级：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2012期间平均值为80.172%，共20份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达92.931%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为70.972%。CEIC提供的ZM：持续至5年级：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的赞比亚 – 表 ZM.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 74.46 2012 | 年 | 1971 - 2012 |
查看图表中 1971 到2012 期间的Zambia 赞比亚 ZM：持续至5年级：占同龄人百分比
赞比亚 ZM：持续至5年级：女性：占同龄人百分比
ZM：持续至5年级：女性：占同龄人百分比在12-01-2012达73.296%，相较于12-01-2009的78.175%有所下降。ZM：持续至5年级：女性：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2012期间平均值为76.763%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达87.179%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为65.684%。CEIC提供的ZM：持续至5年级：女性：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的赞比亚 – 表 ZM.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 73.30 2012 | 年 | 1971 - 2012 |
查看图表中 1971 到2012 期间的Zambia 赞比亚 ZM：持续至5年级：女性：占同龄人百分比
赞比亚 ZM：持续至5年级：男性：占同龄人百分比
ZM：持续至5年级：占同龄人百分比：男性在12-01-2012达75.650%，相较于12-01-2009的81.214%有所下降。ZM：持续至5年级：占同龄人百分比：男性数据按年更新，12-01-1971至12-01-2012期间平均值为83.909%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006，达93.792%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为71.496%。CEIC提供的ZM：持续至5年级：占同龄人百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 75.65 2012 | 年 | 1971 - 2012 |
查看图表中 1971 到2012 期间的Zambia 赞比亚 ZM：持续至5年级：男性：占同龄人百分比
赞比亚 ZM：持续至小学最高年级：占同龄人百分比
ZM：持续至小学最高年级：占同龄人百分比在12-01-2012达55.489%，相较于12-01-2009的69.898%有所下降。ZM：持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1972至12-01-2012期间平均值为74.193%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达82.572%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为53.122%。CEIC提供的ZM：持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 55.49 2012 | 年 | 1972 - 2012 |
查看图表中 1972 到2012 期间的Zambia 赞比亚 ZM：持续至小学最高年级：占同龄人百分比
赞比亚 ZM：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比
ZM：持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性在12-01-2012达53.760%，相较于12-01-2008的51.609%有所增长。ZM：持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性数据按年更新，12-01-1972至12-01-2012期间平均值为59.086%，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达73.724%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为51.609%。CEIC提供的ZM：持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 53.76 2012 | 年 | 1972 - 2012 |
查看图表中 1972 到2012 期间的Zambia 赞比亚 ZM：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比
赞比亚 ZM：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比
ZM：持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性在12-01-2012达57.264%，相较于12-01-2008的54.558%有所增长。ZM：持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性数据按年更新，12-01-1972至12-01-2012期间平均值为77.673%，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1976，达84.586%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为54.558%。CEIC提供的ZM：持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 57.26 2012 | 年 | 1972 - 2012 |
查看图表中 1972 到2012 期间的Zambia 赞比亚 ZM：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比
赞比亚 ZM：学前教育：时长
ZM：学前教育：时长在12-01-2016达4.000年，相较于12-01-2015的4.000年保持不变。ZM：学前教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2016期间平均值为4.000年，共47份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达4.000年，而历史最低值则出现于12-01-2016，为4.000年。CEIC提供的ZM：学前教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的赞比亚 – 表 ZM.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 4.00 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
查看图表中 1970 到2016 期间的Zambia 赞比亚 ZM：学前教育：时长
赞比亚 ZM：主要完成率：女性：占相关年龄组别百分比
ZM：主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2013达77.591%，相较于12-01-2012的86.378%有所下降。ZM：主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-1972至12-01-2013期间平均值为67.472%，共27份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达99.939%，而历史最低值则出现于12-01-1972，为50.408%。CEIC提供的ZM：主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 77.59 2013 | 年 | 1972 - 2013 |
查看图表中 1972 到2013 期间的Zambia 赞比亚 ZM：主要完成率：女性：占相关年龄组别百分比
赞比亚 ZM：主要完成率：男性：占相关年龄组别百分比
ZM：主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2013达79.704%，相较于12-01-2012的85.758%有所下降。ZM：主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-1972至12-01-2013期间平均值为91.832%，共27份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1984，达109.020%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为64.015%。CEIC提供的ZM：主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 79.70 2013 | 年 | 1972 - 2013 |
查看图表中 1972 到2013 期间的Zambia 赞比亚 ZM：主要完成率：男性：占相关年龄组别百分比
赞比亚 ZM：主要完成率：共计：占相关年龄组别百分比
ZM：主要完成率：占相关年龄组别百分比在12-01-2013达78.652%，相较于12-01-2012的86.067%有所下降。ZM：主要完成率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1972至12-01-2013期间平均值为81.551%，共27份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达95.397%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为58.631%。CEIC提供的ZM：主要完成率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 78.65 2013 | 年 | 1972 - 2013 |
查看图表中 1972 到2013 期间的Zambia 赞比亚 ZM：主要完成率：共计：占相关年龄组别百分比
赞比亚 ZM：小学教育：时长
ZM：小学教育：时长在12-01-2017达7.000年，相较于12-01-2016的7.000年保持不变。ZM：小学教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为7.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达7.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为7.000年。CEIC提供的ZM：小学教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的Zambia 赞比亚 ZM：小学教育：时长
赞比亚 ZM：小学教育：小学生
ZM：小学教育：小学生在12-01-2013达3,075,161.000人，相较于12-01-2012的3,135,442.000人有所下降。ZM：小学教育：小学生数据按年更新，12-01-1970至12-01-2013期间平均值为1,454,026.500人，共40份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达3,135,442.000人，而历史最低值则出现于12-01-1970，为694,670.000人。CEIC提供的ZM：小学教育：小学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3,075,161.00 2013 | 年 | 1970 - 2013 |
查看图表中 1970 到2013 期间的Zambia 赞比亚 ZM：小学教育：小学生
赞比亚 ZM：小学教育：小学生：占女性百分比
ZM：小学教育：女学生占学生总数的百分比在12-01-2013达49.896%，相较于12-01-2012的49.973%有所下降。ZM：小学教育：女学生占学生总数的百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2013期间平均值为47.637%，共36份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达50.108%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为44.481%。CEIC提供的ZM：小学教育：女学生占学生总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 49.90 2013 | 年 | 1970 - 2013 |
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赞比亚 ZM：小学教育：教师
ZM：小学教育：教师在12-01-2013达64,139.000人，相较于12-01-2012的63,697.000人有所增长。ZM：小学教育：教师数据按年更新，12-01-1970至12-01-2013期间平均值为30,534.000人，共37份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达64,139.000人，而历史最低值则出现于12-01-1971，为14,708.000人。CEIC提供的ZM：小学教育：教师数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的赞比亚 – 表 ZM.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 64,139.00 2013 | 年 | 1970 - 2013 |
查看图表中 1970 到2013 期间的Zambia 赞比亚 ZM：小学教育：教师
赞比亚 ZM：小学教育：教师：占女性百分比
ZM：小学教育：女教师占教师总数的百分比在12-01-2012达53.101%，相较于12-01-2011的51.172%有所增长。ZM：小学教育：女教师占教师总数的百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2012期间平均值为43.332%，共33份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达53.101%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为33.598%。CEIC提供的ZM：小学教育：女教师占教师总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 53.10 2012 | 年 | 1970 - 2012 |
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赞比亚 ZM：小学开始年龄
ZM：小学开始年龄在12-01-2017达7.000年，相较于12-01-2016的7.000年保持不变。ZM：小学开始年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为7.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达7.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为7.000年。CEIC提供的ZM：小学开始年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的Zambia 赞比亚 ZM：小学开始年龄
赞比亚 ZM：中等学校的进展情况：百分比
ZM：中等学校的进展情况：百分比在12-01-2012达63.916%，相较于12-01-2010的60.581%有所增长。ZM：中等学校的进展情况：百分比数据按年更新，12-01-1975至12-01-2012期间平均值为55.255%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达78.991%，而历史最低值则出现于12-01-1980，为21.549%。CEIC提供的ZM：中等学校的进展情况：百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 63.92 2012 | 年 | 1975 - 2012 |
查看图表中 1975 到2012 期间的Zambia 赞比亚 ZM：中等学校的进展情况：百分比
赞比亚 ZM：中等学校的进展情况：女性：百分比
ZM：中等学校的进展情况：女性：百分比在12-01-2012达62.221%，相较于12-01-2010的54.219%有所增长。ZM：中等学校的进展情况：女性：百分比数据按年更新，12-01-1975至12-01-2012期间平均值为66.523%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达80.097%，而历史最低值则出现于12-01-1976，为22.213%。CEIC提供的ZM：中等学校的进展情况：女性：百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的赞比亚 – 表 ZM.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 62.22 2012 | 年 | 1975 - 2012 |
查看图表中 1975 到2012 期间的Zambia 赞比亚 ZM：中等学校的进展情况：女性：百分比
赞比亚 ZM：中等学校的进展情况：男性：百分比
ZM：中等学校的进展情况：男性：百分比在12-01-2012达65.600%，相较于12-01-2010的67.484%有所下降。ZM：中等学校的进展情况：男性：百分比数据按年更新，12-01-1975至12-01-2012期间平均值为63.426%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达78.030%，而历史最低值则出现于12-01-1976，为23.861%。CEIC提供的ZM：中等学校的进展情况：男性：百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的赞比亚 – 表 ZM.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 65.60 2012 | 年 | 1975 - 2012 |
查看图表中 1975 到2012 期间的Zambia 赞比亚 ZM：中等学校的进展情况：男性：百分比
赞比亚 ZM：学生-教师比率：初级中学
ZM：学生-教师比率：初级中学在12-01-2013达47.945%，相较于12-01-2012的49.222%有所下降。ZM：学生-教师比率：初级中学数据按年更新，12-01-1998至12-01-2013期间平均值为52.102%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006，达57.002%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为27.563%。CEIC提供的ZM：学生-教师比率：初级中学数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 47.95 2013 | 年 | 1998 - 2013 |
查看图表中 1998 到2013 期间的Zambia 赞比亚 ZM：学生-教师比率：初级中学
赞比亚 ZM：学生-教师比率：主要
ZM：学生-教师比率：主要在12-01-2013达47.945%，相较于12-01-2012的49.224%有所下降。ZM：学生-教师比率：主要数据按年更新，12-01-1970至12-01-2013期间平均值为48.025%，共37份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006，达57.006%，而历史最低值则出现于12-01-1996，为38.194%。CEIC提供的ZM：学生-教师比率：主要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 47.95 2013 | 年 | 1970 - 2013 |
查看图表中 1970 到2013 期间的Zambia 赞比亚 ZM：学生-教师比率：主要
赞比亚 ZM：中继器：主要：占入学总人数百分比
ZM：中继器：主要：占入学总人数百分比在12-01-2013达5.527%，相较于12-01-2012的5.348%有所增长。ZM：中继器：主要：占入学总人数百分比数据按年更新，12-01-1972至12-01-2013期间平均值为2.602%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达7.565%，而历史最低值则出现于12-01-1978，为1.149%。CEIC提供的ZM：中继器：主要：占入学总人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的赞比亚 – 表 ZM.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.53 2013 | 年 | 1972 - 2013 |
查看图表中 1972 到2013 期间的Zambia 赞比亚 ZM：中继器：主要：占入学总人数百分比
赞比亚 ZM：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比
ZM：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比在12-01-2013达5.351%，相较于12-01-2012的5.133%有所增长。ZM：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1972至12-01-2013期间平均值为2.400%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达7.069%，而历史最低值则出现于12-01-1978，为1.002%。CEIC提供的ZM：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的赞比亚 – 表 ZM.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.35 2013 | 年 | 1972 - 2013 |
查看图表中 1972 到2013 期间的Zambia 赞比亚 ZM：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比
赞比亚 ZM：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比
ZM：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比在12-01-2013达5.703%，相较于12-01-2012的5.562%有所增长。ZM：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1972至12-01-2013期间平均值为2.787%，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达8.024%，而历史最低值则出现于12-01-1978，为1.276%。CEIC提供的ZM：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的赞比亚 – 表 ZM.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.70 2013 | 年 | 1972 - 2013 |
查看图表中 1972 到2013 期间的Zambia 赞比亚 ZM：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比
赞比亚 ZM：学校招生：主要：占总额百分比
ZM：学校招生：主要：占总额百分比在12-01-2013达102.334%，相较于12-01-2012的107.229%有所下降。ZM：学校招生：主要：占总额百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2013期间平均值为92.660%，共40份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达112.658%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为78.354%。CEIC提供的ZM：学校招生：主要：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 102.33 2013 | 年 | 1970 - 2013 |
查看图表中 1970 到2013 期间的Zambia 赞比亚 ZM：学校招生：主要：占总额百分比
赞比亚 ZM：学校招生：主要：占净额百分比
ZM：学校招生：主要：占净额百分比在12-01-2013达86.292%，相较于12-01-2012的88.462%有所下降。ZM：学校招生：主要：占净额百分比数据按年更新，12-01-1972至12-01-2013期间平均值为80.188%，共29份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达90.062%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为65.636%。CEIC提供的ZM：学校招生：主要：占净额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 86.29 2013 | 年 | 1972 - 2013 |
查看图表中 1972 到2013 期间的Zambia 赞比亚 ZM：学校招生：主要：占净额百分比
赞比亚 ZM：学校招生：主要：女性：占总额百分比
ZM：学校招生：主要：占总额百分比：女性在12-01-2013达102.652%，相较于12-01-2012的107.695%有所下降。ZM：学校招生：主要：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2013期间平均值为85.590%，共36份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达111.402%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为75.630%。CEIC提供的ZM：学校招生：主要：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 102.65 2013 | 年 | 1970 - 2013 |
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赞比亚 ZM：学校招生：主要：女性：占净额百分比
ZM：学校招生：主要：占净额百分比：女性在12-01-2013达87.188%，相较于12-01-2012的89.784%有所下降。ZM：学校招生：主要：占净额百分比：女性数据按年更新，12-01-1972至12-01-2013期间平均值为76.290%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达89.784%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为65.155%。CEIC提供的ZM：学校招生：主要：占净额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 87.19 2013 | 年 | 1972 - 2013 |
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赞比亚 ZM：学校招生：主要：男性：占总额百分比
ZM：学校招生：主要：占总额百分比：男性在12-01-2013达102.019%，相较于12-01-2012的106.767%有所下降。ZM：学校招生：主要：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-1970至12-01-2013期间平均值为99.822%，共36份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达113.904%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为80.956%。CEIC提供的ZM：学校招生：主要：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 102.02 2013 | 年 | 1970 - 2013 |
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赞比亚 ZM：学校招生：主要：男性：占净额百分比
ZM：学校招生：主要：占净额百分比：男性在12-01-2013达85.405%，相较于12-01-2012的87.154%有所下降。ZM：学校招生：主要：占净额百分比：男性数据按年更新，12-01-1972至12-01-2013期间平均值为82.407%，共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达88.097%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为66.071%。CEIC提供的ZM：学校招生：主要：占净额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 85.41 2013 | 年 | 1972 - 2013 |
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赞比亚 ZM：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比
ZM：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比在12-01-2013达3.179%，相较于12-01-2012的3.092%有所增长。ZM：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2013期间平均值为2.988%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1970，达27.438%，而历史最低值则出现于12-01-1985，为0.280%。CEIC提供的ZM：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.18 2013 | 年 | 1970 - 2013 |
查看图表中 1970 到2013 期间的Zambia 赞比亚 ZM：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比
赞比亚 ZM：学校招生：第三：占总额百分比
ZM：学校招生：第三：占总额百分比在12-01-2012达4.014%，相较于12-01-2011的4.062%有所下降。ZM：学校招生：第三：占总额百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2012期间平均值为1.957%，共20份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达4.062%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为0.398%。CEIC提供的ZM：学校招生：第三：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 4.01 2012 | 年 | 1970 - 2012 |
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赞比亚 ZM：中学教育：时长
ZM：中学教育：时长在12-01-2017达5.000年，相较于12-01-2016的5.000年保持不变。ZM：中学教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2017期间平均值为5.000年，共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达5.000年，而历史最低值则出现于12-01-2017，为5.000年。CEIC提供的ZM：中学教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
查看图表中 1970 到2017 期间的Zambia 赞比亚 ZM：中学教育：时长
赞比亚 ZM：中学教育：普通学生
ZM：中学教育：普通学生在12-01-2013达743,175.000人，相较于12-01-2012的743,995.000人有所下降。ZM：中学教育：普通学生数据按年更新，12-01-1970至12-01-2013期间平均值为155,994.000人，共36份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达776,191.000人，而历史最低值则出现于12-01-1970，为52,472.000人。CEIC提供的ZM：中学教育：普通学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的赞比亚 – 表 ZM.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 743,175.00 2013 | 年 | 1970 - 2013 |
查看图表中 1970 到2013 期间的Zambia 赞比亚 ZM：中学教育：普通学生
赞比亚 ZM：中学教育：普通学生：占女性百分比
ZM：中学教育：普通女学生占普通学生总数的百分比在12-01-2013达46.827%，相较于12-01-2012的46.307%有所增长。ZM：中学教育：普通女学生占普通学生总数的百分比数据按年更新，12-01-1970至12-01-2013期间平均值为37.276%，共33份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达48.260%，而历史最低值则出现于12-01-1970，为32.907%。CEIC提供的ZM：中学教育：普通女学生占普通学生总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的赞比亚 – 表 ZM.世行.WDI：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 46.83 2013 | 年 | 1970 - 2013 |
查看图表中 1970 到2013 期间的Zambia 赞比亚 ZM：中学教育：普通学生：占女性百分比
赞比亚 ZM：经过培训的初中教师：占教师总数百分比
ZM：经过培训的初中教师：占教师总数百分比在12-01-2012达92.654%，相较于12-01-1999的94.153%有所下降。ZM：经过培训的初中教师：占教师总数百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2012期间平均值为92.654%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达94.153%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为81.957%。CEIC提供的ZM：经过培训的初中教师：占教师总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的赞比亚 – 表 ZM.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.65 2012 | 年 | 1998 - 2012 |
查看图表中 1998 到2012 期间的Zambia 赞比亚 ZM：经过培训的初中教师：占教师总数百分比
赞比亚 ZM：经过培训的初中教师：女性：占女教师人数百分比
ZM：经过培训的初中教师：女性：占女教师人数百分比在12-01-2012达95.545%，相较于12-01-1999的95.168%有所增长。ZM：经过培训的初中教师：女性：占女教师人数百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2012期间平均值为95.168%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达95.545%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为79.431%。CEIC提供的ZM：经过培训的初中教师：女性：占女教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的赞比亚 – 表 ZM.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 95.55 2012 | 年 | 1998 - 2012 |
查看图表中 1998 到2012 期间的Zambia 赞比亚 ZM：经过培训的初中教师：女性：占女教师人数百分比
赞比亚 ZM：经过培训的初中教师：男性：占男教师人数百分比
ZM：经过培训的初中教师：男性：占男教师人数百分比在12-01-2012达89.720%，相较于12-01-1999的93.182%有所下降。ZM：经过培训的初中教师：男性：占男教师人数百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2012期间平均值为89.720%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达93.182%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为82.905%。CEIC提供的ZM：经过培训的初中教师：男性：占男教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的赞比亚 – 表 ZM.世界银行：教育统计。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 89.72 2012 | 年 | 1998 - 2012 |