阿鲁巴 社会：教育数据
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比在12-01-2014达99.292%，相较于12-01-2010的98.920%有所增长。调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2014期间平均值为98.014%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达99.292%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为93.975%。CEIC提供的调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.292 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
查看图表中 1999 到2014 期间的Aruba 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比
（停止更新）辍学儿童：占小学学龄儿童百分比
（停止更新）辍学儿童：占小学学龄儿童百分比在12-01-2014达0.804%，相较于12-01-2010的1.362%有所下降。（停止更新）辍学儿童：占小学学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2014期间平均值为0.656%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达3.789%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为0.026%。CEIC提供的（停止更新）辍学儿童：占小学学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.804 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
查看图表中 1999 到2014 期间的Aruba （停止更新）辍学儿童：占小学学龄儿童百分比
（停止更新）辍学儿童：主要
（停止更新）辍学儿童：主要在12-01-2014达67.000人，相较于12-01-2010的117.000人有所下降。（停止更新）辍学儿童：主要数据按年更新，12-01-1999至12-01-2014期间平均值为55.000人，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达324.000人，而历史最低值则出现于12-01-2005，为2.000人。CEIC提供的（停止更新）辍学儿童：主要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 67.000 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
查看图表中 1999 到2014 期间的Aruba （停止更新）辍学儿童：主要
义务教育：时长
义务教育：时长在12-01-2023达13.000年，相较于12-01-2022的13.000年保持不变。义务教育：时长数据按年更新，12-01-2011至12-01-2023期间平均值为13.000年，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达13.000年，而历史最低值则出现于12-01-2023，为13.000年。CEIC提供的义务教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 13.000 2023 | 年 | 2011 - 2023 |
查看图表中 2011 到2023 期间的Aruba 义务教育：时长
当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比
当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比在12-01-2016达100.000%，相较于12-01-2015的100.000%保持不变。当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为100.000%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为64.110%。CEIC提供的当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.000 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
查看图表中 1998 到2016 期间的Aruba 当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比
当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比
当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比在12-01-2016达100.000%，相较于12-01-2015的100.000%保持不变。当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为100.000%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为87.386%。CEIC提供的当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.000 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
查看图表中 1998 到2016 期间的Aruba 当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比
当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比
当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比在12-01-2016达100.000%，相较于12-01-2015的100.000%保持不变。当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为100.000%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为97.301%。CEIC提供的当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.000 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
查看图表中 1998 到2016 期间的Aruba 当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比
当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比
当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比在12-01-2016达100.000%，相较于12-01-2015的100.000%保持不变。当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为100.000%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为85.747%。CEIC提供的当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.000 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
查看图表中 1998 到2016 期间的Aruba 当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比
性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁
性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁在12-01-2020达0.998Ratio，相较于12-01-2010的1.004Ratio有所下降。性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁数据按年更新，12-01-2000至12-01-2020期间平均值为1.003Ratio，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达1.004Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2020，为0.998Ratio。CEIC提供的性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.998 2020 | 年 | 2000 - 2020 |
查看图表中 2000 到2020 期间的Aruba 性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁
性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额
性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额在12-01-2015达0.964Ratio，相较于12-01-2014的0.969Ratio有所下降。性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据按年更新，12-01-1999至12-01-2015期间平均值为0.967Ratio，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达1.025Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2004，为0.923Ratio。CEIC提供的性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.964 2015 | 年 | 1999 - 2015 |
查看图表中 1999 到2015 期间的Aruba 性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额
性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额
性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额在12-01-2016达1.487Ratio，相较于12-01-2015的1.552Ratio有所下降。性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额数据按年更新，12-01-1999至12-01-2016期间平均值为1.334Ratio，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达1.552Ratio，而历史最低值则出现于12-01-1999，为1.140Ratio。CEIC提供的性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.487 2016 | 年 | 1999 - 2016 |
查看图表中 1999 到2016 期间的Aruba 性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额
政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比
政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比在12-01-2016达5.491%，相较于12-01-2015的5.888%有所下降。政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为4.872%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达6.751%，而历史最低值则出现于12-01-2004，为4.357%。CEIC提供的政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.491 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
查看图表中 1998 到2016 期间的Aruba 政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比
政府教育支出：共计：占政府支出百分比
政府教育支出：共计：占政府支出百分比在12-01-2016达21.854%，相较于12-01-2015的23.201%有所下降。政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为21.323%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达23.201%，而历史最低值则出现于12-01-2004，为14.903%。CEIC提供的政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 21.854 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
查看图表中 1998 到2016 期间的Aruba 政府教育支出：共计：占政府支出百分比
政府小学教育支出：占政府教育支出百分比
政府小学教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2016达27.526%，相较于12-01-2015的23.841%有所增长。政府小学教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为26.460%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达28.998%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为23.067%。CEIC提供的政府小学教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 27.526 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
查看图表中 1998 到2016 期间的Aruba 政府小学教育支出：占政府教育支出百分比
政府中等教育支出：占政府教育支出百分比
政府中等教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2016达33.246%，相较于12-01-2015的30.677%有所增长。政府中等教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为29.386%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达34.431%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为24.998%。CEIC提供的政府中等教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 33.246 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
查看图表中 1998 到2016 期间的Aruba 政府中等教育支出：占政府教育支出百分比
政府高等教育支出：占政府教育支出百分比
政府高等教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2016达18.392%，相较于12-01-2015的25.098%有所下降。政府高等教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2016期间平均值为12.001%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达25.098%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为10.102%。CEIC提供的政府高等教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 18.392 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
查看图表中 1998 到2016 期间的Aruba 政府高等教育支出：占政府教育支出百分比
学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比
学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比在12-01-2014达17.081%，相较于12-01-2013的17.364%有所下降。学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2014期间平均值为13.063%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达18.384%，而历史最低值则出现于12-01-2004，为11.413%。CEIC提供的学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 17.081 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
查看图表中 1999 到2014 期间的Aruba 学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比
学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比
学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比在12-01-2016达100.242%，相较于12-01-2015的145.577%有所下降。学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2016期间平均值为34.784%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达145.577%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为25.538%。CEIC提供的学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 100.242 2016 | 年 | 1999 - 2016 |
查看图表中 1999 到2016 期间的Aruba 学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比在12-01-2014达110.988%，相较于12-01-2013的108.358%有所增长。初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2014期间平均值为103.841%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达110.988%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为100.333%。CEIC提供的初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 110.988 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
查看图表中 1999 到2014 期间的Aruba 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2014达108.886%，相较于12-01-2013的113.213%有所下降。初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2014期间平均值为104.593%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达113.213%，而历史最低值则出现于12-01-2004，为97.970%。CEIC提供的初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 108.886 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
查看图表中 1999 到2014 期间的Aruba 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2014达113.006%，相较于12-01-2013的103.725%有所增长。初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2014期间平均值为104.522%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达113.006%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为97.838%。CEIC提供的初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 113.006 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
查看图表中 1999 到2014 期间的Aruba 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性
非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比
非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比在12-01-2020达98.000%，相较于12-01-2010的96.720%有所增长。非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2020期间平均值为97.071%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达98.000%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为96.720%。CEIC提供的非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.000 2020 | 年 | 2000 - 2020 |
查看图表中 2000 到2020 期间的Aruba 非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比
非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比
非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比在12-01-2020达97.970%，相较于12-01-2010的96.941%有所增长。非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2020期间平均值为97.537%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达97.970%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为96.941%。CEIC提供的非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.970 2020 | 年 | 2000 - 2020 |
查看图表中 2000 到2020 期间的Aruba 非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比
非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比
非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比在12-01-2020达97.990%，相较于12-01-2010的96.823%有所增长。非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2020期间平均值为97.291%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达97.990%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为96.823%。CEIC提供的非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.990 2020 | 年 | 2000 - 2020 |
查看图表中 2000 到2020 期间的Aruba 非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比
非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比
非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比在12-01-2020达99.410%，相较于12-01-2010的99.323%有所增长。非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2020期间平均值为99.323%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达99.410%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为99.166%。CEIC提供的非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.410 2020 | 年 | 2000 - 2020 |
查看图表中 2000 到2020 期间的Aruba 非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比
非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比
非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比在12-01-2020达99.630%，相较于12-01-2010的98.966%有所增长。非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2020期间平均值为98.966%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达99.630%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为98.882%。CEIC提供的非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.630 2020 | 年 | 2000 - 2020 |
查看图表中 2000 到2020 期间的Aruba 非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比
非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比
非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比在12-01-2020达99.520%，相较于12-01-2010的99.138%有所增长。非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比数据按年更新，12-01-2000至12-01-2020期间平均值为99.138%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达99.520%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为99.026%。CEIC提供的非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.520 2020 | 年 | 2000 - 2020 |
查看图表中 2000 到2020 期间的Aruba 非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2022达102.530%，相较于12-01-2021的91.210%有所增长。中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2022期间平均值为97.136%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达106.793%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为86.944%。CEIC提供的中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 102.530 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
查看图表中 1999 到2022 期间的Aruba 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2022达116.617%，相较于12-01-2021的100.296%有所增长。中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2022期间平均值为91.325%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达116.617%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为81.175%。CEIC提供的中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 116.617 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
查看图表中 1999 到2022 期间的Aruba 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性
中低等完成率：占相关年龄组别百分比
中低等完成率：占相关年龄组别百分比在12-01-2022达109.552%，相较于12-01-2021的95.693%有所增长。中低等完成率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2022期间平均值为93.521%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达109.552%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为83.956%。CEIC提供的中低等完成率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 109.552 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
查看图表中 1999 到2022 期间的Aruba 中低等完成率：占相关年龄组别百分比
初级中学的入学年龄
初级中学的入学年龄在12-01-2023达12.000年，相较于12-01-2022的12.000年保持不变。初级中学的入学年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2023期间平均值为12.000年，共54份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达12.000年，而历史最低值则出现于12-01-2023，为12.000年。CEIC提供的初级中学的入学年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
查看图表中 1970 到2023 期间的Aruba 初级中学的入学年龄
超龄学生：主要：占登记人数百分比
超龄学生：主要：占登记人数百分比在12-01-2014达11.451%，相较于12-01-2013的11.456%有所下降。超龄学生：主要：占登记人数百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2014期间平均值为12.076%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2004，达14.541%，而历史最低值则出现于12-01-2009，为9.332%。CEIC提供的超龄学生：主要：占登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 11.451 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
查看图表中 1999 到2014 期间的Aruba 超龄学生：主要：占登记人数百分比
超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比
超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比在12-01-2014达9.729%，相较于12-01-2013的9.781%有所下降。超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2014期间平均值为10.560%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2004，达12.528%，而历史最低值则出现于12-01-2009，为8.332%。CEIC提供的超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 9.729 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
查看图表中 1999 到2014 期间的Aruba 超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比
超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比
超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比在12-01-2014达13.050%，相较于12-01-2013的13.026%有所增长。超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2014期间平均值为13.524%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2004，达16.390%，而历史最低值则出现于12-01-2009，为10.280%。CEIC提供的超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 13.050 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
查看图表中 1999 到2014 期间的Aruba 超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比
（停止更新）持续至5年级：占同龄人百分比
（停止更新）持续至5年级：占同龄人百分比在12-01-2021达87.250%，相较于12-01-2020的87.375%有所下降。（停止更新）持续至5年级：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2021期间平均值为94.191%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达96.710%，而历史最低值则出现于12-01-2021，为87.250%。CEIC提供的（停止更新）持续至5年级：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 87.250 2021 | 年 | 1999 - 2021 |
查看图表中 1999 到2021 期间的Aruba （停止更新）持续至5年级：占同龄人百分比
（停止更新）持续至5年级：占同龄人百分比：女性
（停止更新）持续至5年级：占同龄人百分比：女性在12-01-2020达88.843%，相较于12-01-2019的94.278%有所下降。（停止更新）持续至5年级：占同龄人百分比：女性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2020期间平均值为95.510%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达99.737%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为88.340%。CEIC提供的（停止更新）持续至5年级：占同龄人百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 88.843 2020 | 年 | 1999 - 2020 |
查看图表中 1999 到2020 期间的Aruba （停止更新）持续至5年级：占同龄人百分比：女性
（停止更新）持续至5年级：占同龄人百分比：男性
（停止更新）持续至5年级：占同龄人百分比：男性在12-01-2020达86.000%，相较于12-01-2019的85.709%有所增长。（停止更新）持续至5年级：占同龄人百分比：男性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2020期间平均值为92.392%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达97.322%，而历史最低值则出现于12-01-2019，为85.709%。CEIC提供的（停止更新）持续至5年级：占同龄人百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 86.000 2020 | 年 | 1999 - 2020 |
查看图表中 1999 到2020 期间的Aruba （停止更新）持续至5年级：占同龄人百分比：男性
（停止更新）持续至小学最高年级：占同龄人百分比
（停止更新）持续至小学最高年级：占同龄人百分比在12-01-2021达84.987%，相较于12-01-2020的85.498%有所下降。（停止更新）持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2021期间平均值为93.660%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达95.941%，而历史最低值则出现于12-01-2021，为84.987%。CEIC提供的（停止更新）持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 84.987 2021 | 年 | 1999 - 2021 |
查看图表中 1999 到2021 期间的Aruba （停止更新）持续至小学最高年级：占同龄人百分比
（停止更新）持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性
（停止更新）持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性在12-01-2020达85.216%，相较于12-01-2013的99.606%有所下降。（停止更新）持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2020期间平均值为95.278%，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达99.606%，而历史最低值则出现于12-01-2020，为85.216%。CEIC提供的（停止更新）持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 85.216 2020 | 年 | 1999 - 2020 |
查看图表中 1999 到2020 期间的Aruba （停止更新）持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性
（停止更新）持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性
（停止更新）持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性在12-01-2020达86.000%，相较于12-01-2013的92.392%有所下降。（停止更新）持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2020期间平均值为91.953%，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达97.322%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为84.975%。CEIC提供的（停止更新）持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 86.000 2020 | 年 | 1999 - 2020 |
查看图表中 1999 到2020 期间的Aruba （停止更新）持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性
学前教育：时长
学前教育：时长在12-01-2023达2.000年，相较于12-01-2022的2.000年保持不变。学前教育：时长数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为2.000年，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达2.000年，而历史最低值则出现于12-01-2023，为2.000年。CEIC提供的学前教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.000 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
查看图表中 1999 到2023 期间的Aruba 学前教育：时长
主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性
主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2022达93.407%，相较于12-01-2021的103.091%有所下降。主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2022期间平均值为99.409%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019，达107.025%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为87.110%。CEIC提供的主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.407 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
查看图表中 1999 到2022 期间的Aruba 主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性
主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性
主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2022达96.656%，相较于12-01-2021的98.738%有所下降。主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2022期间平均值为96.328%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019，达109.445%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为88.195%。CEIC提供的主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 96.656 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
查看图表中 1999 到2022 期间的Aruba 主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性
主要完成率：占相关年龄组别百分比
主要完成率：占相关年龄组别百分比在12-01-2022达95.020%，相较于12-01-2021的100.937%有所下降。主要完成率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2022期间平均值为97.914%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019，达108.234%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为87.653%。CEIC提供的主要完成率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 95.020 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
查看图表中 1999 到2022 期间的Aruba 主要完成率：占相关年龄组别百分比
小学教育：时长
小学教育：时长在12-01-2023达6.000年，相较于12-01-2022的6.000年保持不变。小学教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2023期间平均值为6.000年，共54份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达6.000年，而历史最低值则出现于12-01-2023，为6.000年。CEIC提供的小学教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
查看图表中 1970 到2023 期间的Aruba 小学教育：时长
小学教育：小学生
小学教育：小学生在12-01-2022达7,714.000人，相较于12-01-2021的8,398.000人有所下降。小学教育：小学生数据按年更新，12-01-1999至12-01-2022期间平均值为9,577.000人，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006，达10,390.000人，而历史最低值则出现于12-01-2022，为7,714.000人。CEIC提供的小学教育：小学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7,714.000 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
查看图表中 1999 到2022 期间的Aruba 小学教育：小学生
小学教育：女学生占学生总数的百分比
小学教育：女学生占学生总数的百分比在12-01-2014达48.166%，相较于12-01-2013的48.393%有所下降。小学教育：女学生占学生总数的百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2014期间平均值为48.560%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达49.606%，而历史最低值则出现于12-01-2004，为47.884%。CEIC提供的小学教育：女学生占学生总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 48.166 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
查看图表中 1999 到2014 期间的Aruba 小学教育：女学生占学生总数的百分比
小学教育：教师
小学教育：教师在12-01-2016达628.000人，相较于12-01-2015的615.000人有所增长。小学教育：教师数据按年更新，12-01-1999至12-01-2016期间平均值为576.500人，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达676.000人，而历史最低值则出现于12-01-1999，为473.000人。CEIC提供的小学教育：教师数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 628.000 2016 | 年 | 1999 - 2016 |
查看图表中 1999 到2016 期间的Aruba 小学教育：教师
小学教育：女教师占教师总数的百分比
小学教育：女教师占教师总数的百分比在12-01-2015达84.390%，相较于12-01-2014的87.081%有所下降。小学教育：女教师占教师总数的百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2015期间平均值为82.692%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达87.081%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为77.778%。CEIC提供的小学教育：女教师占教师总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 84.390 2015 | 年 | 1999 - 2015 |
查看图表中 1999 到2015 期间的Aruba 小学教育：女教师占教师总数的百分比
小学开始年龄
小学开始年龄在12-01-2023达6.000年，相较于12-01-2022的6.000年保持不变。小学开始年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2023期间平均值为6.000年，共54份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达6.000年，而历史最低值则出现于12-01-2023，为6.000年。CEIC提供的小学开始年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
查看图表中 1970 到2023 期间的Aruba 小学开始年龄
学生-教师比率：第三
学生-教师比率：第三在12-01-2016达8.568Ratio，相较于12-01-2015的13.558Ratio有所下降。学生-教师比率：第三数据按年更新，12-01-1999至12-01-2016期间平均值为9.892Ratio，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达13.558Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2016，为8.568Ratio。CEIC提供的学生-教师比率：第三数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 8.568 2016 | 年 | 1999 - 2016 |
查看图表中 1999 到2016 期间的Aruba 学生-教师比率：第三
中继器：主要：占入学总人数百分比
中继器：主要：占入学总人数百分比在12-01-2014达7.345%，相较于12-01-2013的8.130%有所下降。中继器：主要：占入学总人数百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2014期间平均值为8.028%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达9.307%，而历史最低值则出现于12-01-2009，为6.959%。CEIC提供的中继器：主要：占入学总人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.345 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
查看图表中 1999 到2014 期间的Aruba 中继器：主要：占入学总人数百分比
中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比
中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比在12-01-2014达6.303%，相较于12-01-2013的7.188%有所下降。中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2014期间平均值为6.744%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达7.931%，而历史最低值则出现于12-01-2009，为5.582%。CEIC提供的中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.303 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
查看图表中 1999 到2014 期间的Aruba 中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比
中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比
中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比在12-01-2014达8.314%，相较于12-01-2013的9.014%有所下降。中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2014期间平均值为9.369%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达10.595%，而历史最低值则出现于12-01-2009，为8.263%。CEIC提供的中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 8.314 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
查看图表中 1999 到2014 期间的Aruba 中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比
AW：学校招生：学前教育：占总额百分比
学校招生：学前教育：占总额百分比在12-01-2015达103.521%，相较于12-01-2014的105.796%有所下降。学校招生：学前教育：占总额百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2015期间平均值为101.670%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006，达108.981%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为94.330%。CEIC提供的学校招生：学前教育：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 103.521 2015 | 年 | 1999 - 2015 |
查看图表中 1999 到2015 期间的Aruba AW：学校招生：学前教育：占总额百分比
学校招生：学前教育：占总额百分比：女性
学校招生：学前教育：占总额百分比：女性在12-01-2015达102.260%，相较于12-01-2014的104.608%有所下降。学校招生：学前教育：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2015期间平均值为102.260%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达108.452%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为93.356%。CEIC提供的学校招生：学前教育：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 102.260 2015 | 年 | 1999 - 2015 |
查看图表中 1999 到2015 期间的Aruba 学校招生：学前教育：占总额百分比：女性
学校招生：学前教育：占总额百分比：男性
学校招生：学前教育：占总额百分比：男性在12-01-2015达104.737%，相较于12-01-2014的106.937%有所下降。学校招生：学前教育：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2015期间平均值为101.093%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006，达109.950%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为95.110%。CEIC提供的学校招生：学前教育：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 104.737 2015 | 年 | 1999 - 2015 |
查看图表中 1999 到2015 期间的Aruba 学校招生：学前教育：占总额百分比：男性
学校招生：主要：占总额百分比
学校招生：主要：占总额百分比在12-01-2022达104.668%，相较于12-01-2021的111.720%有所下降。学校招生：主要：占总额百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2022期间平均值为114.176%，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达120.841%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为104.381%。CEIC提供的学校招生：主要：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 104.668 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
查看图表中 1999 到2022 期间的Aruba 学校招生：主要：占总额百分比
学校招生：主要：占净额百分比
学校招生：主要：占净额百分比在12-01-2014达99.235%，相较于12-01-2010的98.920%有所增长。学校招生：主要：占净额百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2014期间平均值为97.829%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达99.235%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为93.931%。CEIC提供的学校招生：主要：占净额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.235 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
查看图表中 1999 到2014 期间的Aruba 学校招生：主要：占净额百分比
学校招生：主要：占总额百分比：女性
学校招生：主要：占总额百分比：女性在12-01-2022达106.202%，相较于12-01-2021的113.950%有所下降。学校招生：主要：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2022期间平均值为112.531%，共22份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达118.149%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为105.202%。CEIC提供的学校招生：主要：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 106.202 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
查看图表中 1999 到2022 期间的Aruba 学校招生：主要：占总额百分比：女性
学校招生：主要：占总额百分比：男性
学校招生：主要：占总额百分比：男性在12-01-2022达103.180%，相较于12-01-2021的109.551%有所下降。学校招生：主要：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2022期间平均值为115.354%，共22份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达123.507%，而历史最低值则出现于12-01-2022，为103.180%。CEIC提供的学校招生：主要：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 103.180 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
查看图表中 1999 到2022 期间的Aruba 学校招生：主要：占总额百分比：男性
学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比
学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比在12-01-2014达73.421%，相较于12-01-2013的73.008%有所增长。学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2014期间平均值为78.317%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达82.938%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为73.008%。CEIC提供的学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 73.421 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
查看图表中 1999 到2014 期间的Aruba 学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比
（停止更新）学校招生：次要：占总额百分比
（停止更新）学校招生：次要：占总额百分比在12-01-2022达136.217%，相较于12-01-2021的124.236%有所增长。（停止更新）学校招生：次要：占总额百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2022期间平均值为99.518%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019，达140.314%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为92.077%。CEIC提供的（停止更新）学校招生：次要：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 136.217 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
查看图表中 1999 到2022 期间的Aruba （停止更新）学校招生：次要：占总额百分比
（停止更新）学校招生：次要：占总额百分比：女性
（停止更新）学校招生：次要：占总额百分比：女性在12-01-2022达139.783%，相较于12-01-2021的134.351%有所增长。（停止更新）学校招生：次要：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2022期间平均值为101.902%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019，达148.252%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为93.748%。CEIC提供的（停止更新）学校招生：次要：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 139.783 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
查看图表中 1999 到2022 期间的Aruba （停止更新）学校招生：次要：占总额百分比：女性
学校招生：第三：占总额百分比
学校招生：第三：占总额百分比在12-01-2016达18.434%，相较于12-01-2015的17.269%有所增长。学校招生：第三：占总额百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2016期间平均值为28.156%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达37.373%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为16.643%。CEIC提供的学校招生：第三：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 18.434 2016 | 年 | 1999 - 2016 |
查看图表中 1999 到2016 期间的Aruba 学校招生：第三：占总额百分比
学校招生：第三：占总额百分比：女性
学校招生：第三：占总额百分比：女性在12-01-2016达24.527%，相较于12-01-2015的24.006%有所增长。学校招生：第三：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2016期间平均值为34.175%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达44.832%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为22.930%。CEIC提供的学校招生：第三：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 24.527 2016 | 年 | 1999 - 2016 |
查看图表中 1999 到2016 期间的Aruba 学校招生：第三：占总额百分比：女性
学校招生：第三：占总额百分比：男性
学校招生：第三：占总额百分比：男性在12-01-2016达12.572%，相较于12-01-2015的10.752%有所增长。学校招生：第三：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2016期间平均值为23.295%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达30.772%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为10.637%。CEIC提供的学校招生：第三：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.572 2016 | 年 | 1999 - 2016 |
查看图表中 1999 到2016 期间的Aruba 学校招生：第三：占总额百分比：男性
中学教育：时长
中学教育：时长在12-01-2023达5.000年，相较于12-01-2022的5.000年保持不变。中学教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2023期间平均值为5.000年，共54份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达5.000年，而历史最低值则出现于12-01-2023，为5.000年。CEIC提供的中学教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
查看图表中 1970 到2023 期间的Aruba 中学教育：时长
中学教育：普通学生
中学教育：普通学生在12-01-2014达7,643.000人，相较于12-01-2013的7,481.000人有所增长。中学教育：普通学生数据按年更新，12-01-1999至12-01-2014期间平均值为6,094.000人，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达7,643.000人，而历史最低值则出现于12-01-1999，为5,034.000人。CEIC提供的中学教育：普通学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7,643.000 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
查看图表中 1999 到2014 期间的Aruba 中学教育：普通学生
中学教育：普通女学生占普通学生总数的百分比
中学教育：普通女学生占普通学生总数的百分比在12-01-2014达50.831%，相较于12-01-2013的50.916%有所下降。中学教育：普通女学生占普通学生总数的百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2014期间平均值为53.226%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达54.787%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为50.831%。CEIC提供的中学教育：普通女学生占普通学生总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 50.831 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
查看图表中 1999 到2014 期间的Aruba 中学教育：普通女学生占普通学生总数的百分比
（停止更新）中学教育：小学生
（停止更新）中学教育：小学生在12-01-2022达9,354.000人，相较于12-01-2021的8,817.000人有所增长。（停止更新）中学教育：小学生数据按年更新，12-01-1999至12-01-2022期间平均值为7,378.000人，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019，达9,843.000人，而历史最低值则出现于12-01-1999，为6,159.000人。CEIC提供的（停止更新）中学教育：小学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 9,354.000 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
查看图表中 1999 到2022 期间的Aruba （停止更新）中学教育：小学生
中学教育：教师
中学教育：教师在12-01-2016达553.000人，相较于12-01-2015的562.000人有所下降。中学教育：教师数据按年更新，12-01-1999至12-01-2016期间平均值为530.000人，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达562.000人，而历史最低值则出现于12-01-1999，为395.000人。CEIC提供的中学教育：教师数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 553.000 2016 | 年 | 1999 - 2016 |
查看图表中 1999 到2016 期间的Aruba 中学教育：教师
高等教育：教师：占女性百分比
高等教育：教师：占女性百分比在12-01-2016达53.957%，相较于12-01-2015的61.628%有所下降。高等教育：教师：占女性百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2016期间平均值为51.190%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达61.628%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为41.765%。CEIC提供的高等教育：教师：占女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的阿鲁巴岛 – Table AW.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 53.957 2016 | 年 | 1999 - 2016 |