喀麦隆 学生-教师比率:第三

1971 - 2014 | 年 | Ratio | World Bank

学生-教师比率:第三在12-01-2014达52.280Ratio,相较于12-01-2013的52.583Ratio有所下降。学生-教师比率:第三数据按年更新,12-01-1971至12-01-2014期间平均值为29.291Ratio,共20份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011,达56.068Ratio,而历史最低值则出现于12-01-1971,为12.227Ratio。CEIC提供的学生-教师比率:第三数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的喀麦隆 – Table CM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

查看图表中 1971 到2014 期间的喀麦隆 喀麦隆 CM: Pupil-Teacher Ratio: Tertiary

喀麦隆 喀麦隆 CM: Pupil-Teacher Ratio: Tertiary

喀麦隆2014的喀麦隆 CM: Pupil-Teacher Ratio: Tertiary是多少?

数值 前次数值 最小值 最大值 单位 频率 范围
52.280 2014 52.583 2013 12.227 1971 56.068 2011 Ratio 1971 - 2014

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喀麦隆重点数据

国民经济核算 数值 频率 范围
预测:人均购买力平价GDP (购买力平价国际美元) 5,542.930 2027 1980 - 2027
预测:名义人均国内生产总值 (美元) 1,973.490 2027 1980 - 2027
预测:实际国内生产总值增长 (%) 4.898 2027 1980 - 2027
政府和公共财政 数值 频率 范围
预测:政府开支 (十亿) 7,713.943 2029 2000 - 2029
预测:政府净负债 (十亿) 14,906.343 2029 1998 - 2029
预测:政府收入 (十亿) 7,193.073 2029 2000 - 2029
人口和劳动力市场 数值 频率 范围
预测:人口 (百万人) 32.244 2028 1980 - 2028
预测:失业率 (%) 0.000 -
通货膨胀 数值 频率 范围
预测:消费者物价指数增长 (%) 2.000 2028 1980 - 2028
国际收支 数值 频率 范围
预测:经常账户余额 (十亿美元) -2.355 2029 1980 - 2029

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