苏里南 SR:学校招生:次要:女性:占总额百分比
1971 - 2015 | 年 | % | World Bank
SR:学校招生:次要:女性:占总额百分比在12-01-2015达89.690%,相较于12-01-2014的86.107%有所增长。SR:学校招生:次要:女性:占总额百分比数据按年更新,12-01-1971至12-01-2015期间平均值为68.336%,共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015,达89.690%,而历史最低值则出现于12-01-1971,为40.638%。CEIC提供的SR:学校招生:次要:女性:占总额百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于Global Database的苏里南 – 表 SR.世界银行:教育统计。
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苏里南2015的苏里南 SR: School Enrollment: Secondary: Female: % Gross是多少?
数值 | 前次数值 | 最小值 | 最大值 | 单位 | 频率 | 范围 |
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89.69 2015 | 86.11 2014 | 40.64 1971 | 89.69 2015 | % | 年 | 1971 - 2015 |
苏里南 SR: School Enrollment: Secondary: Female: % Gross的相关指标
相关指标 | 数值 | 频率 | 范围 |
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SR:学校招生:次要:女性:占总额百分比 (%) | 89.69 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
SR:中低等完成率:女性:占相关年龄组别百分比 (%) | 59.09 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
SR:中低等完成率:男性:占相关年龄组别百分比 (%) | 32.03 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
SR:中低等完成率:共计:占相关年龄组别百分比 (%) | 45.08 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
SR:非文盲率:年轻女性:15-24岁女性百分比 (%) | 97.26 2012 | 年 | 2004 - 2012 |
SR:性别对等指数(GPI):非文盲率:青年15-24岁 (Ratio) | 0.99 2012 | 年 | 2004 - 2012 |
SR:非文盲率:年轻男性:15-24岁男性百分比 (%) | 98.09 2012 | 年 | 2004 - 2012 |
SR:非文盲率:年轻人:占15-24岁人群百分比 (%) | 97.67 2012 | 年 | 2004 - 2012 |
SR:非文盲率:成年女性:15岁及以上女性百分比 (%) | 91.00 2012 | 年 | 2004 - 2012 |
SR:非文盲率:成年男性:15岁及以上男性百分比 (%) | 94.87 2012 | 年 | 2004 - 2012 |
SR:非文盲率:成年人:占15岁及以上人群百分比 (%) | 92.87 2012 | 年 | 2004 - 2012 |
SR:性别对等指数(GPI):小学入学率:总额 (Ratio) | 1.00 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
SR:性别对等指数(GPI):小学和中学入学率:总额 (Ratio) | 1.13 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
SR:性别对等指数(GPI):中学入学:总额 (Ratio) | 1.32 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
SR:学校招生:学前教育:占总额百分比 (%) | 94.22 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
SR:学校招生:学前教育:女性:占总额百分比 (%) | 96.07 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
SR:学校招生:学前教育:男性:占总额百分比 (%) | 92.50 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
SR:小学开始年龄 (年) | 6.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
SR:主要完成率:女性:占相关年龄组别百分比 (%) | 100.88 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
SR:主要完成率:男性:占相关年龄组别百分比 (%) | 83.61 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
SR:主要完成率:共计:占相关年龄组别百分比 (%) | 91.94 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
SR:小学教育:时长 (年) | 6.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
SR:小学教育:小学生 (人) | 71,653.00 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
SR:小学教育:小学生:占女性百分比 (%) | 48.25 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
SR:学生-教师比率:主要 (%) | 14.19 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
SR:学校招生:主要:占总额百分比 (%) | 120.96 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
SR:学校招生:主要:女性:占总额百分比 (%) | 121.00 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
SR:学校招生:主要:男性:占总额百分比 (%) | 120.93 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
SR:初等教育一年级的总新生率:女性:占相关年龄组别百分比 (%) | 107.14 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
SR:初等教育一年级的总新生率:男性:占相关年龄组别百分比 (%) | 103.38 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
SR:初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比 (%) | 105.20 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
SR:学校招生:主要:占净额百分比 (%) | 93.32 2016 | 年 | 1977 - 2016 |
SR:学校招生:主要:女性:占净额百分比 (%) | 95.04 2016 | 年 | 1977 - 2016 |
SR:学校招生:主要:男性:占净额百分比 (%) | 91.72 2016 | 年 | 1977 - 2016 |
SR:一年级净入学率:女性:占官方学龄人口百分比 (%) | 65.75 2016 | 年 | 2005 - 2016 |
SR:一年级净入学率:男性:占官方学龄人口百分比 (%) | 63.07 2016 | 年 | 2005 - 2016 |
SR:一年级净入学率:占官方学龄人口百分比 (%) | 64.36 2016 | 年 | 2005 - 2016 |
SR:学校招生:主要:私人:占主要合计项目总数百分比 (%) | 1.76 2016 | 年 | 1985 - 2016 |
SR:持续至5年级:女性:占同龄人百分比 (%) | 97.80 2015 | 年 | 1975 - 2015 |
SR:持续至5年级:男性:占同龄人百分比 (%) | 93.37 2015 | 年 | 1975 - 2015 |
SR:持续至5年级:占同龄人百分比 (%) | 95.51 2015 | 年 | 1975 - 2015 |
SR:持续至小学最高年级:女性:占同龄人百分比 (%) | 97.44 2015 | 年 | 1975 - 2015 |
SR:持续至小学最高年级:男性:占同龄人百分比 (%) | 85.32 2015 | 年 | 1975 - 2015 |
SR:持续至小学最高年级:占同龄人百分比 (%) | 91.27 2015 | 年 | 1975 - 2015 |
SR:中继器:主要:女性:占女性登记人数百分比 (%) | 14.21 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
SR:中继器:主要:男性:占男性登记人数百分比 (%) | 19.84 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
SR:中继器:主要:占入学总人数百分比 (%) | 17.14 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
SR:经过专业培训的小学教师:女性:占女教师人数百分比 (%) | 100.00 2009 | 年 | 2008 - 2009 |
SR:经过专业培训的小学教师:男性:占男教师人数百分比 (%) | 100.00 2009 | 年 | 2008 - 2009 |
SR:经过专业培训的小学教师:占教师总数百分比 (%) | 100.00 2009 | 年 | 2008 - 2009 |
SR:小学教育:教师 (人) | 5,051.00 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
SR:小学教育:教师:占女性百分比 (%) | 94.93 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
SR:调整后净入学率:主要:小学学龄儿童百分比 (%) | 94.71 2016 | 年 | 1977 - 2016 |
SR:调整后净入学率:主要:女性:小学学龄儿童百分比 (%) | 96.78 2016 | 年 | 1977 - 2016 |
SR:调整后净入学率:主要:男性:小学学龄儿童百分比 (%) | 92.79 2016 | 年 | 1977 - 2016 |
SR:辍学儿童:主要 (人) | 3,131.00 2016 | 年 | 1977 - 2016 |
SR:辍学儿童:主要:女性 (人) | 919.00 2016 | 年 | 1977 - 2016 |
SR:辍学儿童:主要:男性 (人) | 2,212.00 2016 | 年 | 1977 - 2016 |
SR:初级中学的入学年龄 (年) | 12.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
SR:中学教育:时长 (年) | 7.00 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
SR:中学教育:小学生 (人) | 54,721.00 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
SR:中学教育:小学生:占女性百分比 (%) | 55.18 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
SR:中学教育:普通学生 (人) | 32,284.00 2015 | 年 | 1972 - 2015 |
SR:中学教育:普通学生:占女性百分比 (%) | 61.25 2015 | 年 | 1972 - 2015 |
SR:学生-教师比率:次要 (%) | 13.23 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
SR:中学教育:职校学生 (人) | 22,437.00 2015 | 年 | 1972 - 2015 |
SR:中学教育:职校学生:占女性百分比 (%) | 46.45 2015 | 年 | 1972 - 2015 |
SR:学校招生:次要:占总额百分比 (%) | 78.53 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
SR:学校招生:次要:男性:占总额百分比 (%) | 68.10 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
SR:学校招生:次要:占净额百分比 (%) | 58.58 2015 | 年 | 1987 - 2015 |
SR:学校招生:次要:女性:占净额百分比 (%) | 64.72 2015 | 年 | 1987 - 2015 |
SR:学校招生:次要:男性:占净额百分比 (%) | 52.85 2015 | 年 | 1987 - 2015 |
SR:学校招生:次要:私人:占中学入学总人数百分比 (%) | 0.90 2015 | 年 | 2001 - 2015 |
SR:中等学校的进展情况:女性:百分比 (%) | 75.40 2015 | 年 | 1975 - 2015 |
SR:中等学校的进展情况:男性:百分比 (%) | 60.66 2015 | 年 | 1975 - 2015 |
SR:中等学校的进展情况:百分比 (%) | 68.39 2015 | 年 | 1975 - 2015 |
SR:中学教育:教师 (人) | 4,136.00 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
SR:中学教育:教师:女性 (人) | 3,010.00 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
SR:中学教育:教师:占女性百分比 (%) | 72.78 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
SR:义务教育:时长 (年) | 6.00 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
SR:学前教育:时长 (年) | 2.00 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
SR:学生-教师比率:学前教育 (%) | 20.40 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
SR:学生-教师比率:初级中学 (%) | 12.50 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
SR:学生-教师比率:高中学校 (%) | 10.27 2015 | 年 | 2001 - 2015 |
SR:超龄学生:主要:女性:占女性登记人数百分比 (%) | 16.17 2016 | 年 | 1977 - 2016 |
SR:超龄学生:主要:男性:占男性登记人数百分比 (%) | 19.40 2016 | 年 | 1977 - 2016 |
SR:超龄学生:主要:占登记人数百分比 (%) | 17.84 2016 | 年 | 1977 - 2016 |
SR:辍学儿童:女性:占小学学龄女童百分比 (%) | 3.22 2016 | 年 | 1977 - 2016 |
SR:辍学儿童:男性:占小学学龄男童百分比 (%) | 7.21 2016 | 年 | 1977 - 2016 |
SR:辍学儿童:占小学学龄儿童百分比 (%) | 5.29 2016 | 年 | 1977 - 2016 |
SR:失学青少年:女性:占初中学龄女童百分比 (%) | 9.30 2015 | 年 | 1987 - 2015 |
SR:失学青少年:男性:占初中年龄男性百分比 (%) | 16.74 2015 | 年 | 1987 - 2015 |
SR:失学青少年:占初中学龄儿童百分比 (%) | 13.15 2015 | 年 | 1987 - 2015 |
SR:经过专业培训的学前班教师:女性:占女教师人数百分比 (%) | 100.00 2008 | 年 | 2008 - 2008 |
SR:经过专业培训的学前班教师:男性:占男教师人数百分比 (%) | 100.00 2008 | 年 | 2008 - 2008 |
SR:经过专业培训的学前班教师:占教师总数百分比 (%) | 100.00 2008 | 年 | 2008 - 2008 |
SR:经过培训的初中教师:女性:占女教师人数百分比 (%) | 100.00 2009 | 年 | 2008 - 2009 |
SR:经过培训的初中教师:男性:占男教师人数百分比 (%) | 100.00 2009 | 年 | 2008 - 2009 |
SR:经过培训的初中教师:占教师总数百分比 (%) | 100.00 2009 | 年 | 2008 - 2009 |
SR:经过培训的高中教师:女性:占女教师人数百分比 (%) | 100.00 2009 | 年 | 2009 - 2009 |
SR:经过培训的高中教师:男性:占男教师人数百分比 (%) | 100.00 2009 | 年 | 2009 - 2009 |
苏里南重点数据
国民经济核算 | 数值 | 频率 | 范围 |
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预测:人均购买力平价GDP (购买力平价国际美元) | 21,054.220 2027 | 年 | 1990 - 2027 |
预测:名义人均国内生产总值 (美元) | 7,070.487 2028 | 年 | 1990 - 2028 |
预测:实际国内生产总值增长 (%) | 3.000 2027 | 年 | 1980 - 2027 |
政府和公共财政 | 数值 | 频率 | 范围 |
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预测:政府开支 (十亿苏里南元 ) | 67.992 2029 | 年 | 1990 - 2029 |
预测:政府净负债 (十亿苏里南元 ) | 163.887 2029 | 年 | 1990 - 2029 |
预测:政府收入 (十亿苏里南元 ) | 68.978 2029 | 年 | 1990 - 2029 |
人口和劳动力市场 | 数值 | 频率 | 范围 |
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预测:人口 (百万人) | 0.663 2028 | 年 | 1990 - 2028 |
预测:失业率 (%) | 7.657 2029 | 年 | 1994 - 2029 |
通货膨胀 | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
预测:消费者物价指数增长 (%) | 5.000 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
国际收支 | 数值 | 频率 | 范围 |
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预测:经常账户余额 (十亿美元) | 0.068 2029 | 年 | 1980 - 2029 |
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