英属维尔京群岛 小学教育：教师
1971 - 2022 | 年 | 人 | World Bank
小学教育：教师在12-01-2022达285.000人，相较于12-01-2021的300.000人有所下降。小学教育：教师数据按年更新，12-01-1971至12-01-2022期间平均值为194.000人，共37份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达314.000人，而历史最低值则出现于12-01-1973，为94.000人。CEIC提供的小学教育：教师数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的英属维京群岛 – Table VG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
查看图表中 1971 到2022 期间的英属维尔京群岛 英属维尔京群岛 VG: Primary Education: Teachers
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英属维尔京群岛2022的英属维尔京群岛 VG: Primary Education: Teachers是多少？
| 数值 | 前次数值 | 最小值 | 最大值 | 单位 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 285.000 2022 | 300.000 2021 | 94.000 1973 | 314.000 2016 | 人 | 年 | 1971 - 2022 |
英属维尔京群岛 VG: Primary Education: Teachers的相关指标
| 相关指标 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 小学教育：教师 (人) | 285.000 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比 (%) | 2.484 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 政府小学教育支出：占政府教育支出百分比 (%) | 29.857 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
| 政府中等教育支出：占政府教育支出百分比 (%) | 35.072 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
| 政府高等教育支出：占政府教育支出百分比 (%) | 35.072 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
| 学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比 (%) | 6.248 2017 | 年 | 2001 - 2017 |
| 学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比 (%) | 10.851 2017 | 年 | 2001 - 2017 |
| 学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比 (%) | 40.037 2015 | 年 | 2001 - 2015 |
| 中学教育：职校学生 (人) | 79.000 2017 | 年 | 1971 - 2017 |
| 中学教育：职校女学生占全部职校学生的百分比 (%) | 54.430 2017 | 年 | 1979 - 2017 |
| 中学教育：时长 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额 (Ratio) | 0.990 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 性别对等指数（GPI）：中学入学：总额 (Ratio) | 1.111 2017 | 年 | 1971 - 2017 |
| 性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额 (Ratio) | 1.385 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
| 性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额 (Ratio) | 1.012 2017 | 年 | 1971 - 2017 |
| 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比 (%) | 93.822 2014 | 年 | 1983 - 2014 |
| 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性 (%) | 96.308 2013 | 年 | 1983 - 2013 |
| 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性 (%) | 96.888 2013 | 年 | 1983 - 2013 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 150.000 2017 | 年 | 1985 - 2017 |
| 持续至5年级：占同龄人百分比 (%) | 29.699 2017 | 年 | 2009 - 2017 |
| 持续至5年级：占同龄人百分比：男性 (%) | 26.231 2017 | 年 | 2017 - 2017 |
| 持续至5年级：占同龄人百分比：女性 (%) | 33.508 2017 | 年 | 2017 - 2017 |
| 持续至小学最高年级：占同龄人百分比 (%) | 16.416 2017 | 年 | 2017 - 2017 |
| 持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性 (%) | 14.459 2017 | 年 | 2017 - 2017 |
| 持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性 (%) | 18.611 2017 | 年 | 2017 - 2017 |
| 初级中学的入学年龄 (年) | 12.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 小学教育：女教师占教师总数的百分比 (%) | 89.123 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 中学教育：教师 (人) | 301.000 2022 | 年 | 1973 - 2022 |
| 中学教育：女教师 (人) | 204.000 2022 | 年 | 1973 - 2022 |
| 中学教育：女教师占教师总数的百分比 (%) | 67.774 2022 | 年 | 1973 - 2022 |
| 高等教育：教师：占女性百分比 (%) | 66.667 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
| 经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比 (%) | 50.175 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 68.898 2020 | 年 | 1985 - 2020 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 79.916 2020 | 年 | 1985 - 2020 |
| 小学教育：时长 (年) | 7.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比 (%) | 78.231 2021 | 年 | 1994 - 2021 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 74.026 2021 | 年 | 1994 - 2021 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 82.857 2021 | 年 | 1994 - 2021 |
| 中学教育：小学生 (人) | 2,209.000 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 中学教育：女学生占学生总数的百分比 (%) | 51.796 2017 | 年 | 1971 - 2017 |
| 中学教育：普通学生 (人) | 2,176.000 2017 | 年 | 1971 - 2017 |
| 中学教育：普通女学生占普通学生总数的百分比 (%) | 51.700 2017 | 年 | 1971 - 2017 |
| 经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比 (%) | 90.323 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
| 经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 45.276 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
| 经过培训的中学教师：占教师总数百分比 (%) | 47.508 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
| 经过培训的中学教师：男性：占男教师人数百分比 (%) | 42.268 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
| 超龄学生：主要：占登记人数百分比 (%) | 4.859 2017 | 年 | 1983 - 2017 |
| 超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%) | 5.932 2017 | 年 | 1983 - 2017 |
| 超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%) | 3.644 2017 | 年 | 1983 - 2017 |
| 中继器：主要：占入学总人数百分比 (%) | 3.089 2017 | 年 | 1985 - 2017 |
| 中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%) | 4.011 2017 | 年 | 1985 - 2017 |
| 中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%) | 2.046 2017 | 年 | 1985 - 2017 |
| 中等学校的进展情况：百分比 (%) | 98.243 2015 | 年 | 2012 - 2015 |
| 中等学校的进展情况：百分比：男性 (%) | 100.000 2015 | 年 | 2013 - 2015 |
| 中等学校的进展情况：百分比：女性 (%) | 96.494 2015 | 年 | 2013 - 2015 |
| 小学开始年龄 (年) | 5.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 学校招生：次要：占总额百分比 (%) | 82.610 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 学校招生：次要：占总额百分比：男性 (%) | 82.793 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 学校招生：次要：占总额百分比：女性 (%) | 82.412 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 学校招生：次要：占净额百分比 (%) | 68.108 2017 | 年 | 1985 - 2017 |
| 学校招生：次要：占净额百分比：男性 (%) | 64.482 2017 | 年 | 1985 - 2017 |
| 学校招生：次要：占净额百分比：女性 (%) | 71.861 2017 | 年 | 1985 - 2017 |
| 学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比 (%) | 13.400 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
| 学校招生：第三：占总额百分比 (%) | 29.420 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
| 学校招生：第三：占总额百分比：男性 (%) | 22.330 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
| 学校招生：第三：占总额百分比：女性 (%) | 36.329 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比 (%) | 87.879 2021 | 年 | 1975 - 2021 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比：男性 (%) | 85.502 2021 | 年 | 1975 - 2021 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比：女性 (%) | 90.347 2021 | 年 | 1975 - 2021 |
| 学校招生：主要：占总额百分比 (%) | 101.181 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 学校招生：主要：占总额百分比：男性 (%) | 102.326 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 学校招生：主要：占总额百分比：女性 (%) | 100.000 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 学校招生：主要：占净额百分比 (%) | 91.059 2014 | 年 | 1983 - 2014 |
| 学校招生：主要：占净额百分比：男性 (%) | 94.171 2013 | 年 | 1983 - 2013 |
| 学校招生：主要：占净额百分比：女性 (%) | 94.046 2013 | 年 | 1983 - 2013 |
| 学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比 (%) | 27.324 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 义务教育：时长 (年) | 12.000 2023 | 年 | 1998 - 2023 |
| 学前教育：时长 (年) | 5.000 2023 | 年 | 2002 - 2023 |
| 小学教育：小学生 (人) | 2,141.000 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 小学教育：女学生占学生总数的百分比 (%) | 46.911 2017 | 年 | 1971 - 2017 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比 (%) | 74.239 2020 | 年 | 1985 - 2020 |
| 辍学儿童：主要 (人) | 21.000 2022 | 年 | 1983 - 2022 |
| 辍学儿童：主要：男性 (人) | 559.000 2019 | 年 | 1983 - 2019 |
| 辍学儿童：主要：女性 (人) | 146.000 2018 | 年 | 1983 - 2018 |
| 辍学儿童：占小学学龄儿童百分比 (%) | 1.007 2022 | 年 | 1983 - 2022 |
| 辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比 (%) | 11.459 2018 | 年 | 1983 - 2018 |
| 辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比 (%) | 11.061 2018 | 年 | 1983 - 2018 |
| 失学青少年：占初中学龄儿童百分比 (%) | 12.939 2022 | 年 | 1985 - 2022 |
| 失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比 (%) | 17.898 2022 | 年 | 1992 - 2022 |
| 失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比 (%) | 7.681 2022 | 年 | 1992 - 2022 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比 (%) | 150.159 2017 | 年 | 1985 - 2017 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 150.303 2017 | 年 | 1985 - 2017 |
| 经过培训的中学教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 50.000 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
| 学生-教师比率：学前教育 (Ratio) | 8.274 2016 | 年 | 1975 - 2016 |
| 学生-教师比率：主要 (Ratio) | 11.617 2017 | 年 | 1971 - 2017 |
| 学生-教师比率：次要 (Ratio) | 8.707 2017 | 年 | 1973 - 2017 |
| 学生-教师比率：第三 (Ratio) | 5.438 2018 | 年 | 1999 - 2018 |
| 当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比 (%) | 87.691 2015 | 年 | 2001 - 2015 |
| 政府教育支出：共计：占政府支出百分比 (%) | 11.085 2023 | 年 | 2012 - 2023 |
英属维尔京群岛重点数据
| 外贸 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 铝：出口 (千美元) | 0.257 2023 | 年 | 1996 - 2023 |
| 出口：药品 (千美元) | 9.510 2022 | 年 | 1995 - 2022 |
| 出口：医药产品 (千美元) | 0.003 2023 | 年 | 1995 - 2023 |
| 进口：药剂 (千美元) | 1,335.546 2023 | 年 | 1995 - 2023 |
| 进口：药用和药品 (千美元) | 64.962 2023 | 年 | 1995 - 2023 |
| 交通运输和通讯 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 出口：电信设备 (千美元) | 9.976 2023 | 年 | 1995 - 2023 |
| 出口：电视 (千美元) | 0.189 2023 | 年 | 1995 - 2023 |
| 进口：电信设备 (千美元) | 1,826.831 2023 | 年 | 1995 - 2023 |
| 进口：电视 (千美元) | 239.886 2023 | 年 | 1995 - 2023 |
| 班轮运输连接指数 (2006=100) | 5.499 2019 | 年 | 2006 - 2019 |
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