刚果 学前教育：时长
1999 - 2023 | 年 | 年 | World Bank
学前教育：时长在12-01-2023达3.000年，相较于12-01-2022的3.000年保持不变。学前教育：时长数据按年更新，12-01-1999至12-01-2023期间平均值为3.000年，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达3.000年，而历史最低值则出现于12-01-2023，为3.000年。CEIC提供的学前教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的刚果共和国 – Table CG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
查看图表中 1999 到2023 期间的刚果 刚果 CG: Preprimary Education: Duration
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刚果2023的刚果 CG: Preprimary Education: Duration是多少？
| 数值 | 前次数值 | 最小值 | 最大值 | 单位 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 3.000 2023 | 3.000 2022 | 3.000 2023 | 3.000 2023 | 年 | 年 | 1999 - 2023 |
刚果 CG: Preprimary Education: Duration的相关指标
| 相关指标 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 学前教育：时长 (年) | 3.000 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 64.584 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 62.757 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比 (%) | 62.045 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额 (Ratio) | 0.972 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额 (Ratio) | 0.952 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 性别对等指数（GPI）：中学入学：总额 (Ratio) | 0.924 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额 (Ratio) | 0.670 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比 (%) | 14.286 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比：女性 (%) | 14.915 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比：男性 (%) | 13.669 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 小学开始年龄 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 71.717 2023 | 年 | 1972 - 2023 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 71.946 2023 | 年 | 1972 - 2023 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比 (%) | 71.833 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 小学教育：时长 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 小学教育：小学生 (人) | 880,625.000 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：主要：占总额百分比 (%) | 89.000 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：主要：占总额百分比：女性 (%) | 87.975 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：主要：占总额百分比：男性 (%) | 90.007 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比 (%) | 42.666 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比 (%) | 84.678 2018 | 年 | 2000 - 2018 |
| 小学教育：教师 (人) | 23,019.000 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 小学教育：女教师占教师总数的百分比 (%) | 61.562 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 辍学儿童：主要 (人) | 158,517.000 2023 | 年 | 1972 - 2023 |
| 辍学儿童：主要：女性 (人) | 77,678.000 2023 | 年 | 1972 - 2023 |
| 辍学儿童：主要：男性 (人) | 80,839.000 2023 | 年 | 1972 - 2023 |
| 初级中学的入学年龄 (年) | 12.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 中学教育：时长 (年) | 7.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 中学教育：小学生 (人) | 516,962.000 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 学校招生：次要：占总额百分比 (%) | 65.621 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 学校招生：次要：占总额百分比：女性 (%) | 63.005 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 学校招生：次要：占总额百分比：男性 (%) | 68.210 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 中学教育：教师 (人) | 38,064.000 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 中学教育：女教师 (人) | 4,503.000 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 中学教育：女教师占教师总数的百分比 (%) | 11.830 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：第三：占总额百分比 (%) | 10.354 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：第三：占总额百分比：女性 (%) | 8.298 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：第三：占总额百分比：男性 (%) | 12.393 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比 (%) | 88.050 2013 | 年 | 2002 - 2013 |
| 政府教育支出：共计：占政府支出百分比 (%) | 16.635 2022 | 年 | 1994 - 2022 |
| 政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比 (%) | 2.952 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比 (%) | 79.500 2021 | 年 | 1984 - 2021 |
| 性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁 (Ratio) | 0.933 2021 | 年 | 1984 - 2021 |
| 非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比 (%) | 85.190 2021 | 年 | 1984 - 2021 |
| 非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比 (%) | 82.360 2021 | 年 | 1984 - 2021 |
| 高等教育：教师：占女性百分比 (%) | 13.265 2017 | 年 | 1971 - 2017 |
| 非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比 (%) | 85.940 2021 | 年 | 1984 - 2021 |
| 非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比 (%) | 75.370 2021 | 年 | 1984 - 2021 |
| 非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比 (%) | 80.610 2021 | 年 | 1984 - 2021 |
| 当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比 (%) | 80.035 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
| 义务教育：时长 (年) | 10.000 2023 | 年 | 1998 - 2023 |
| 学生-教师比率：第三 (Ratio) | 12.201 2017 | 年 | 1971 - 2017 |
| 辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比 (%) | 15.842 2023 | 年 | 1972 - 2023 |
| 辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比 (%) | 16.196 2023 | 年 | 1972 - 2023 |
| 辍学儿童：占小学学龄儿童百分比 (%) | 16.020 2023 | 年 | 1972 - 2023 |
| 经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比 (%) | 39.392 2018 | 年 | 2004 - 2018 |
| 经过培训的初中教师：占教师总数百分比 (%) | 56.583 2018 | 年 | 2012 - 2018 |
| 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比 (%) | 7.823 2015 | 年 | 2015 - 2015 |
| 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性 (%) | 12.042 2015 | 年 | 2015 - 2015 |
| 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性 (%) | 4.036 2015 | 年 | 2009 - 2015 |
刚果重点数据
| 国民经济核算 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：人均购买力平价GDP (购买力平价国际美元) | 6,116.301 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
| 预测：名义人均国内生产总值 (美元) | 2,938.810 2027 | 年 | 1980 - 2027 |
| 预测：实际国内生产总值增长 (%) | 3.980 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
| 政府和公共财政 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：政府开支 (十亿) | 2,406.260 2029 | 年 | 1989 - 2029 |
| 预测：政府净负债 (十亿) | 7,504.234 2029 | 年 | 1989 - 2029 |
| 预测：政府收入 (十亿) | 2,986.414 2029 | 年 | 1989 - 2029 |
| 人口和劳动力市场 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：人口 (百万人) | 5.704 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
| 预测：失业率 (%) | 0.000 | 年 | - |
| 通货膨胀 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：消费者物价指数增长 (%) | 3.000 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
| 国际收支 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：经常账户余额 (十亿美元) | -0.221 2029 | 年 | 1980 - 2029 |
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