古巴 学生-教师比率：主要
1971 - 2018 | 年 | Ratio | World Bank
学生-教师比率：主要在12-01-2018达9.160Ratio，相较于12-01-2017的8.827Ratio有所增长。学生-教师比率：主要数据按年更新，12-01-1971至12-01-2018期间平均值为12.319Ratio，共47份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1973，达28.823Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2016，为8.744Ratio。CEIC提供的学生-教师比率：主要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的古巴 – Table CU.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
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古巴2018的古巴 CU: Pupil-Teacher Ratio: Primary是多少？
| 数值 | 前次数值 | 最小值 | 最大值 | 单位 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 9.160 2018 | 8.827 2017 | 8.744 2016 | 28.823 1973 | Ratio | 年 | 1971 - 2018 |
古巴 CU: Pupil-Teacher Ratio: Primary的相关指标
| 相关指标 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 学生-教师比率：主要 (Ratio) | 9.160 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 89.609 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 87.516 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比 (%) | 88.533 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比 (%) | 99.895 2021 | 年 | 2002 - 2021 |
| 性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁 (Ratio) | 1.000 2021 | 年 | 2002 - 2021 |
| 非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比 (%) | 99.855 2021 | 年 | 2002 - 2021 |
| 非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比 (%) | 99.875 2021 | 年 | 1981 - 2021 |
| 非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比 (%) | 99.717 2021 | 年 | 2002 - 2021 |
| 非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比 (%) | 99.628 2021 | 年 | 2002 - 2021 |
| 非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比 (%) | 99.673 2021 | 年 | 1981 - 2021 |
| 性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额 (Ratio) | 0.982 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额 (Ratio) | 1.002 2021 | 年 | 1972 - 2021 |
| 性别对等指数（GPI）：中学入学：总额 (Ratio) | 1.026 2021 | 年 | 1972 - 2021 |
| 性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额 (Ratio) | 1.471 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比 (%) | 99.621 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比：女性 (%) | 99.202 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比：男性 (%) | 100.017 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 小学开始年龄 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 93.254 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 92.004 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比 (%) | 92.612 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 小学教育：时长 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 小学教育：小学生 (人) | 726,675.000 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 小学教育：女学生占学生总数的百分比 (%) | 47.487 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 学校招生：主要：占总额百分比 (%) | 98.406 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：主要：占总额百分比：女性 (%) | 97.629 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：主要：占总额百分比：男性 (%) | 99.133 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 104.850 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 104.252 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比 (%) | 104.543 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 学校招生：主要：占净额百分比 (%) | 97.740 2018 | 年 | 1972 - 2018 |
| 学校招生：主要：占净额百分比：女性 (%) | 97.538 2018 | 年 | 1972 - 2018 |
| 学校招生：主要：占净额百分比：男性 (%) | 97.930 2018 | 年 | 1972 - 2018 |
| 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性 (%) | 97.193 2018 | 年 | 1999 - 2018 |
| 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性 (%) | 96.623 2018 | 年 | 1999 - 2018 |
| 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比 (%) | 96.900 2018 | 年 | 1999 - 2018 |
| 持续至5年级：占同龄人百分比：女性 (%) | 90.585 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 持续至5年级：占同龄人百分比：男性 (%) | 89.175 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 持续至5年级：占同龄人百分比 (%) | 89.864 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性 (%) | 88.656 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性 (%) | 87.767 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 持续至小学最高年级：占同龄人百分比 (%) | 88.202 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%) | 0.258 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%) | 0.626 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 中继器：主要：占入学总人数百分比 (%) | 0.449 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 100.000 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
| 经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比 (%) | 100.000 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
| 经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比 (%) | 100.000 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
| 小学教育：教师 (人) | 90,000.000 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 小学教育：女教师占教师总数的百分比 (%) | 82.792 2022 | 年 | 1974 - 2022 |
| 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比 (%) | 97.844 2018 | 年 | 1972 - 2018 |
| 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性 (%) | 97.660 2018 | 年 | 1972 - 2018 |
| 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性 (%) | 98.019 2018 | 年 | 1972 - 2018 |
| 辍学儿童：主要 (人) | 32,949.000 2022 | 年 | 1972 - 2022 |
| 辍学儿童：主要：女性 (人) | 14,402.000 2022 | 年 | 1972 - 2022 |
| 辍学儿童：主要：男性 (人) | 18,547.000 2022 | 年 | 1972 - 2022 |
| 初级中学的入学年龄 (年) | 12.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 中学教育：时长 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 中学教育：小学生 (人) | 740,613.000 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 中学教育：女学生占学生总数的百分比 (%) | 48.998 2018 | 年 | 1972 - 2018 |
| 中学教育：普通学生 (人) | 587,467.000 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 中学教育：普通女学生占普通学生总数的百分比 (%) | 52.040 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 学生-教师比率：次要 (%) | 9.631 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 中学教育：职校学生 (人) | 207,590.000 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 中学教育：职校女学生占全部职校学生的百分比 (%) | 40.390 2018 | 年 | 1972 - 2018 |
| 学校招生：次要：占总额百分比 (%) | 103.671 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 学校招生：次要：占总额百分比：女性 (%) | 104.418 2022 | 年 | 1972 - 2022 |
| 学校招生：次要：占总额百分比：男性 (%) | 102.965 2022 | 年 | 1972 - 2022 |
| 学校招生：次要：占净额百分比 (%) | 84.182 2018 | 年 | 1972 - 2018 |
| 学校招生：次要：占净额百分比：女性 (%) | 86.700 2018 | 年 | 1972 - 2018 |
| 学校招生：次要：占净额百分比：男性 (%) | 81.800 2018 | 年 | 1972 - 2018 |
| 中等学校的进展情况：百分比：女性 (%) | 98.921 2017 | 年 | 1971 - 2017 |
| 中等学校的进展情况：百分比：男性 (%) | 97.999 2017 | 年 | 1971 - 2017 |
| 中等学校的进展情况：百分比 (%) | 98.451 2017 | 年 | 1971 - 2017 |
| 中学教育：教师 (人) | 88,519.000 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 中学教育：女教师 (人) | 56,278.000 2022 | 年 | 1975 - 2022 |
| 中学教育：女教师占教师总数的百分比 (%) | 63.577 2022 | 年 | 1975 - 2022 |
| 学校招生：第三：占总额百分比 (%) | 51.079 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 学校招生：第三：占总额百分比：女性 (%) | 66.953 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 学校招生：第三：占总额百分比：男性 (%) | 36.034 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比 (%) | 9.386 2021 | 年 | 1980 - 2021 |
| 高等教育：教师：占女性百分比 (%) | 59.102 2021 | 年 | 1982 - 2021 |
| 义务教育：时长 (年) | 9.000 2023 | 年 | 1998 - 2023 |
| 学前教育：时长 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
| 学生-教师比率：初级中学 (%) | 9.711 2018 | 年 | 1996 - 2018 |
| 学生-教师比率：高中学校 (Ratio) | 9.561 2018 | 年 | 1996 - 2018 |
| 学生-教师比率：第三 (Ratio) | 4.795 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%) | 1.681 2018 | 年 | 1972 - 2018 |
| 超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%) | 3.443 2018 | 年 | 1972 - 2018 |
| 超龄学生：主要：占登记人数百分比 (%) | 2.607 2018 | 年 | 1972 - 2018 |
| 辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比 (%) | 3.966 2022 | 年 | 1972 - 2022 |
| 辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比 (%) | 4.792 2022 | 年 | 1972 - 2022 |
| 辍学儿童：占小学学龄儿童百分比 (%) | 4.392 2022 | 年 | 1972 - 2022 |
| 失学青少年：女性：占初中学龄女童百分比 (%) | 7.537 2022 | 年 | 1972 - 2022 |
| 失学青少年：男性：占初中年龄男性百分比 (%) | 7.720 2022 | 年 | 1972 - 2022 |
| 失学青少年：占初中学龄儿童百分比 (%) | 7.631 2022 | 年 | 1972 - 2022 |
| （停止更新）经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 100.000 2023 | 年 | 2023 - 2023 |
| （停止更新）经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比 (%) | 100.000 2023 | 年 | 2023 - 2023 |
| 经过培训的初中教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 100.000 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
| 经过培训的初中教师：男性：占男教师人数百分比 (%) | 100.000 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
古巴重点数据
| 生产 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 黄金生产 (公斤) | 500.000 2003 | 年 | 1994 - 2003 |
| 矿产生产 (公吨) | 3,635,666.000 2022 | 年 | 2009 - 2022 |
| 国内贸易和家庭调查 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 机动车销售：商用车 (单位) | 735.000 2019 | 年 | 2005 - 2019 |
| 机动车销售：客车 (单位) | 2,280.000 2019 | 年 | 2005 - 2019 |
| 外贸 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 铝：出口 (千美元) | 497.250 2023 | 年 | 1995 - 2023 |
| 出口：药品 (千美元) | 116,967.547 2022 | 年 | 1995 - 2022 |
| 出口：医药产品 (千美元) | 28,404.065 2022 | 年 | 1995 - 2022 |
| 进口：药剂 (千美元) | 55,130.147 2022 | 年 | 1995 - 2022 |
| 进口：药用和药品 (千美元) | 50,640.089 2022 | 年 | 1995 - 2022 |
| 能源 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 原油：进口 (千桶/日) | 64.837 2020 | 年 | 1980 - 2020 |
| 天然气生产：欧佩克：市场化生产 (百万立方米) | 1,208.000 2010 | 年 | 2005 - 2010 |
| 交通运输和通讯 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 集装箱港口吞吐量 (国际标准箱) | 261,080.000 2022 | 年 | 2008 - 2022 |
| 出口：ICT商品 (千美元) | 20,210.416 2006 | 年 | 2000 - 2006 |
| 出口：电信设备 (千美元) | 753.150 2023 | 年 | 1995 - 2023 |
| 出口：电视 (千美元) | 97.653 2023 | 年 | 1995 - 2023 |
| 进口：ICT商品 (千美元) | 208,886.967 2006 | 年 | 2000 - 2006 |
| 进口：电信设备 (千美元) | 63,198.240 2023 | 年 | 1995 - 2023 |
| 进口：电视 (千美元) | 17,140.804 2023 | 年 | 1995 - 2023 |
| 班轮运输连接指数 (2004=100) | 7.230 2018 | 年 | 2004 - 2018 |
| Registered Motor Vehicles (千单位) | 480.000 2015 | 年 | 2005 - 2015 |
| 用户数量 (人) | 7,670,000.000 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 电话普及率：手机 (数量) | 63.105 2021 | 年 | 1960 - 2021 |
更多古巴的指标
| Indicators | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| CU：商标申请：直接居民 (站) | 1,156.000 2019 | 年 | 1980 - 2019 |
| CU：商标申请：共计 (站) | 2,898.000 2019 | 年 | 1980 - 2019 |
| CU：航空运输：全球注册运营商出境 (单位) | 2,123.000 2020 | 年 | 1970 - 2020 |
| CU：航空运输：货运 (百万吨公里) | 13.422 2020 | 年 | 1970 - 2020 |
| CU：航空运输：载客 (人) | 99,838.000 2020 | 年 | 1970 - 2020 |
| CU：铁路：货物运输 (百万吨公里) | 1,351.000 2008 | 年 | 1980 - 2008 |
| CU：铁路：载客 (百万人公里) | 1,285.000 2009 | 年 | 1980 - 2009 |
| CU：铁路线：线路总长度 (公里) | 5,076.000 2009 | 年 | 1980 - 2009 |
| 班轮运输连接性指数：2004年最大值=100 (NA) | 8.032 2021 | 年 | 2006 - 2021 |
| 安全互联网服务器 (单位) | 775.000 2020 | 年 | 2010 - 2020 |
| 每百万人拥有的安全互联网服务器 (数量) | 68.580 2020 | 年 | 2010 - 2020 |
| 物流绩效指数：1=低 至 5=高：海关清关效率 (NA) | 2.000 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
| 物流绩效指数：1=低 至 5=高：贸易和与交通相关的基础设施的质量 (NA) | 2.200 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
| 物流绩效指数：1=低 至 5=高：易于安排具有价格竞争力的运输 (NA) | 2.100 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
| 物流绩效指数：1=低 至 5=高：物流服务能力及质量 (NA) | 2.200 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
| CU：物流绩效指数：1=低 至 5=高 (NA) | 2.200 2018 | 年 | 2010 - 2018 |
| 物流绩效指数：1=低 至 5=高：收件人在预定或预计时间内收到货物的频率 (NA) | 2.600 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
| 物流绩效指数：1=低 至 5=高：追踪查询货物能力 (NA) | 2.400 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
| 军人：共计 (人) | 76,000.000 2020 | 年 | 1985 - 2020 |
| 军人：占总劳动力百分比 (%) | 1.515 2020 | 年 | 1991 - 2020 |
| 军费 (百万) | 2,919.427 2018 | 年 | 1978 - 2018 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：最终消费支出：一般政府 (%) | 32.533 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| CU：国内生产总值：最终消费支出：家庭：包括不符 (百万) | 48,554.17 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
| CU：国内生产总值：占国内生产总值百分比：最终消费支出：家庭 (%) | 55.72 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
| CU：国内生产总值：最终消费支出：包括不符 (百万) | 76,616.40 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
| CU：国内生产总值：占国内生产总值百分比：最终消费支出 (%) | 87.93 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
| 国内生产总值：国民总支出 (百万) | 601,030.000 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：国民总支出 (%) | 108.775 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：商品和服务出口 (%) | 40.014 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：固定资本形成总额 (%) | 11.479 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：资本形成总额 (%) | 16.593 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：商品及服务进口 (%) | 48.789 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：商品和服务的外部平衡 (%) | -8.775 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：贸易 (%) | 88.803 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| CU：国内生产总值：占国内生产总值百分比：增加值总额：农业、林业和渔业 (%) | 3.783 2018 | 年 | 1970 - 2018 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：增加值总额：工业：制造业 (%) | 10.734 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| CU：国内生产总值：占国内生产总值百分比：增加值总额：工业 (%) | 25.117 2018 | 年 | 1970 - 2018 |
| CU：国内生产总值：按要素成本计算的总增加值：服务业 (百万) | 63,396.50 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
| CU：国内生产总值：占国内生产总值百分比：增加值总额：服务业 (%) | 73.53 2015 | 年 | 1970 - 2015 |
| 调整后的储蓄：教育支出占国民总收入的百分比 (%) | 13.010 2020 | 年 | 1970 - 2020 |
| 调整后的储蓄：二氧化碳损害 (百万美元) | 988.437 2021 | 年 | 1990 - 2021 |
| 调整后的储蓄：森林净减少 (百万美元) | 68.828 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 调整后的储蓄：矿产资源枯竭 (百万美元) | 404.268 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 调整后的储蓄：能源损耗 (百万美元) | 563.304 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 调整后的储蓄：颗粒物排放损害 (百万美元) | 150.906 2020 | 年 | 1990 - 2020 |
| 调整后的储蓄：颗粒物排放损害占国民总收入的百分比 (%) | 0.131 2019 | 年 | 1990 - 2019 |
| 通货膨胀：国内生产总值平减指数 (%) | 14.155 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 国内生产总值平减指数 (1997=100) | 1,062.103 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 国内生产总值：差异 (百万) | 0.300 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 国内生产总值：增长 (%) | 1.775 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 人均国内生产总值：增长 (%) | 2.176 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 实际人均国内生产总值 (CUP) | 4,659.651 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 国内生产总值：境内储蓄总额 (百万) | 49,518.300 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：境内储蓄总额 (%) | 13.574 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 国内生产总值：国外净收入 (百万) | -1,554.200 2019 | 年 | 1970 - 2019 |
| 国内生产总值：产品净税收 (百万) | 5,198.800 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比 (%) | 99.895 2021 | 年 | 2002 - 2021 |
| 性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁 (Ratio) | 1.000 2021 | 年 | 2002 - 2021 |
| 非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比 (%) | 99.855 2021 | 年 | 2002 - 2021 |
| 非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比 (%) | 99.875 2021 | 年 | 1981 - 2021 |
| 非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比 (%) | 99.717 2021 | 年 | 2002 - 2021 |
| 非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比 (%) | 99.628 2021 | 年 | 2002 - 2021 |
| 非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比 (%) | 99.673 2021 | 年 | 1981 - 2021 |
| 性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额 (Ratio) | 0.982 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额 (Ratio) | 1.002 2021 | 年 | 1972 - 2021 |
| 性别对等指数（GPI）：中学入学：总额 (Ratio) | 1.026 2021 | 年 | 1972 - 2021 |
| 性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额 (Ratio) | 1.471 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比 (%) | 99.621 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比：女性 (%) | 99.202 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比：男性 (%) | 100.017 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 小学开始年龄 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 93.254 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 92.004 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比 (%) | 92.612 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 小学教育：时长 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 小学教育：小学生 (人) | 726,675.000 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 小学教育：女学生占学生总数的百分比 (%) | 47.487 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 学校招生：主要：占总额百分比 (%) | 98.406 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：主要：占总额百分比：女性 (%) | 97.629 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：主要：占总额百分比：男性 (%) | 99.133 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 104.850 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 104.252 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比 (%) | 104.543 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 学校招生：主要：占净额百分比 (%) | 97.740 2018 | 年 | 1972 - 2018 |
| 学校招生：主要：占净额百分比：女性 (%) | 97.538 2018 | 年 | 1972 - 2018 |
| 学校招生：主要：占净额百分比：男性 (%) | 97.930 2018 | 年 | 1972 - 2018 |
| 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性 (%) | 97.193 2018 | 年 | 1999 - 2018 |
| 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性 (%) | 96.623 2018 | 年 | 1999 - 2018 |
| 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比 (%) | 96.900 2018 | 年 | 1999 - 2018 |
| 持续至5年级：占同龄人百分比：女性 (%) | 90.585 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 持续至5年级：占同龄人百分比：男性 (%) | 89.175 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 持续至5年级：占同龄人百分比 (%) | 89.864 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性 (%) | 88.656 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性 (%) | 87.767 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 持续至小学最高年级：占同龄人百分比 (%) | 88.202 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%) | 0.258 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%) | 0.626 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 中继器：主要：占入学总人数百分比 (%) | 0.449 2018 | 年 | 1971 - 2018 |
| 经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 100.000 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
| 经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比 (%) | 100.000 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
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