乍得 超龄学生：主要：占登记人数百分比
1975 - 2016 | 年 | % | World Bank
超龄学生：主要：占登记人数百分比在12-01-2016达13.890%，相较于12-01-2015的12.080%有所增长。超龄学生：主要：占登记人数百分比数据按年更新，12-01-1975至12-01-2016期间平均值为18.145%，共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达27.004%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为8.757%。CEIC提供的超龄学生：主要：占登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的乍得 – Table TD.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
查看图表中 1975 到2016 期间的乍得 乍得 TD: Over-Age Students: Primary: % of Enrollment
所选日期没有可用的数据。
所选日期没有可用的数据。
乍得2016的乍得 TD: Over-Age Students: Primary: % of Enrollment是多少？
| 数值 | 前次数值 | 最小值 | 最大值 | 单位 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 13.890 2016 | 12.080 2015 | 8.757 2013 | 27.004 2011 | % | 年 | 1975 - 2016 |
乍得 TD: Over-Age Students: Primary: % of Enrollment的相关指标
| 相关指标 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 超龄学生：主要：占登记人数百分比 (%) | 13.890 2016 | 年 | 1975 - 2016 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 14.058 2021 | 年 | 1988 - 2021 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 24.157 2021 | 年 | 1988 - 2021 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比 (%) | 19.175 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比 (%) | 30.640 2022 | 年 | 1993 - 2022 |
| 性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁 (Ratio) | 0.740 2022 | 年 | 1993 - 2022 |
| 非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比 (%) | 41.390 2022 | 年 | 1993 - 2022 |
| 非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比 (%) | 36.070 2022 | 年 | 1993 - 2022 |
| 非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比 (%) | 18.870 2022 | 年 | 1993 - 2022 |
| 非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比 (%) | 35.780 2022 | 年 | 1993 - 2022 |
| 非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比 (%) | 27.280 2022 | 年 | 1993 - 2022 |
| 性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额 (Ratio) | 0.800 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额 (Ratio) | 0.752 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 性别对等指数（GPI）：中学入学：总额 (Ratio) | 0.583 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额 (Ratio) | 0.394 2020 | 年 | 1972 - 2020 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比 (%) | 1.271 2021 | 年 | 1972 - 2021 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比：女性 (%) | 1.229 2021 | 年 | 1995 - 2021 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比：男性 (%) | 1.312 2021 | 年 | 1995 - 2021 |
| 小学开始年龄 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 37.694 2021 | 年 | 1976 - 2021 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 49.196 2021 | 年 | 1976 - 2021 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比 (%) | 43.530 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 小学教育：时长 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 小学教育：小学生 (人) | 2,955,477.000 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 小学教育：女学生占学生总数的百分比 (%) | 43.362 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
| 学生-教师比率：主要 (Ratio) | 56.888 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
| 学校招生：主要：占总额百分比 (%) | 91.774 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：主要：占总额百分比：女性 (%) | 83.744 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：主要：占总额百分比：男性 (%) | 99.584 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 97.147 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 120.947 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比 (%) | 109.080 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
| 学校招生：主要：占净额百分比 (%) | 73.153 2016 | 年 | 1975 - 2016 |
| 学校招生：主要：占净额百分比：女性 (%) | 64.072 2016 | 年 | 1975 - 2016 |
| 学校招生：主要：占净额百分比：男性 (%) | 82.197 2016 | 年 | 1975 - 2016 |
| 学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比 (%) | 20.328 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 持续至5年级：占同龄人百分比：女性 (%) | 80.966 2017 | 年 | 1976 - 2017 |
| 持续至5年级：占同龄人百分比：男性 (%) | 76.870 2017 | 年 | 1976 - 2017 |
| 持续至5年级：占同龄人百分比 (%) | 78.596 2017 | 年 | 1976 - 2017 |
| 持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性 (%) | 74.914 2017 | 年 | 1976 - 2017 |
| 持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性 (%) | 71.519 2017 | 年 | 1976 - 2017 |
| 持续至小学最高年级：占同龄人百分比 (%) | 72.957 2017 | 年 | 1976 - 2017 |
| 中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%) | 17.202 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
| 中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%) | 16.534 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
| 中继器：主要：占入学总人数百分比 (%) | 16.823 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
| 经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比 (%) | 64.726 2022 | 年 | 2009 - 2022 |
| 小学教育：教师 (人) | 49,875.000 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 小学教育：女教师占教师总数的百分比 (%) | 20.078 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比 (%) | 73.466 2016 | 年 | 1975 - 2016 |
| 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性 (%) | 64.297 2016 | 年 | 1975 - 2016 |
| 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性 (%) | 82.599 2016 | 年 | 1975 - 2016 |
| 辍学儿童：主要 (人) | 804,214.000 2022 | 年 | 1975 - 2022 |
| 辍学儿童：主要：女性 (人) | 504,084.000 2022 | 年 | 1975 - 2022 |
| 辍学儿童：主要：男性 (人) | 300,130.000 2022 | 年 | 1975 - 2022 |
| 初级中学的入学年龄 (年) | 12.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 中学教育：时长 (年) | 7.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 中学教育：小学生 (人) | 663,802.000 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 中学教育：女学生占学生总数的百分比 (%) | 31.271 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
| 中学教育：普通学生 (人) | 527,321.000 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
| 中学教育：普通女学生占普通学生总数的百分比 (%) | 31.183 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
| 学生-教师比率：次要 (Ratio) | 27.134 2016 | 年 | 1989 - 2016 |
| 中学教育：职校学生 (人) | 7,791.000 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
| 中学教育：职校女学生占全部职校学生的百分比 (%) | 37.197 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
| 学校招生：次要：占总额百分比 (%) | 24.092 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 学校招生：次要：占总额百分比：女性 (%) | 17.947 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 学校招生：次要：占总额百分比：男性 (%) | 30.075 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比 (%) | 27.018 2021 | 年 | 1999 - 2021 |
| 中等学校的进展情况：百分比：女性 (%) | 65.193 2015 | 年 | 1987 - 2015 |
| 中等学校的进展情况：百分比：男性 (%) | 79.661 2015 | 年 | 1987 - 2015 |
| 中等学校的进展情况：百分比 (%) | 73.990 2015 | 年 | 1987 - 2015 |
| 中学教育：教师 (人) | 33,149.000 2023 | 年 | 1989 - 2023 |
| 中学教育：女教师 (人) | 3,009.000 2023 | 年 | 1989 - 2023 |
| 中学教育：女教师占教师总数的百分比 (%) | 8.689 2022 | 年 | 1989 - 2022 |
| 学校招生：第三：占总额百分比 (%) | 4.533 2020 | 年 | 1971 - 2020 |
| 学校招生：第三：占总额百分比：女性 (%) | 2.550 2020 | 年 | 1971 - 2020 |
| 学校招生：第三：占总额百分比：男性 (%) | 6.478 2020 | 年 | 1971 - 2020 |
| 学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比 (%) | 17.733 2013 | 年 | 1997 - 2013 |
| 政府教育支出：共计：占政府支出百分比 (%) | 16.484 2023 | 年 | 1997 - 2023 |
| 政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比 (%) | 2.539 2022 | 年 | 1997 - 2022 |
| 高等教育：教师：占女性百分比 (%) | 7.883 2020 | 年 | 1973 - 2020 |
| 当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比 (%) | 95.571 2020 | 年 | 2009 - 2020 |
| 当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比 (%) | 81.507 2021 | 年 | 2009 - 2021 |
| 当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比 (%) | 81.093 2021 | 年 | 2011 - 2021 |
| 政府中等教育支出：占政府教育支出百分比 (%) | 24.712 2013 | 年 | 1997 - 2013 |
| 政府高等教育支出：占政府教育支出百分比 (%) | 31.701 2013 | 年 | 1997 - 2013 |
| 义务教育：时长 (年) | 10.000 2023 | 年 | 1998 - 2023 |
| 学前教育：时长 (年) | 3.000 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
| 学生-教师比率：学前教育 (Ratio) | 31.932 2016 | 年 | 1972 - 2016 |
| 学生-教师比率：初级中学 (Ratio) | 35.432 2016 | 年 | 1999 - 2016 |
| 学生-教师比率：高中学校 (Ratio) | 17.346 2016 | 年 | 1999 - 2016 |
| 学生-教师比率：第三 (Ratio) | 26.385 2015 | 年 | 1972 - 2015 |
| 超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%) | 13.053 2016 | 年 | 1975 - 2016 |
| 超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%) | 14.531 2016 | 年 | 1975 - 2016 |
| 辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比 (%) | 32.621 2022 | 年 | 1975 - 2022 |
| 辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比 (%) | 18.879 2022 | 年 | 1975 - 2022 |
| 辍学儿童：占小学学龄儿童百分比 (%) | 25.653 2022 | 年 | 1975 - 2022 |
| 经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 80.073 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
| 经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比 (%) | 80.357 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
| 经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比 (%) | 80.100 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
| 经过培训的中学教师：占教师总数百分比 (%) | 62.612 2022 | 年 | 2013 - 2022 |
乍得重点数据
| 国民经济核算 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：人均购买力平价GDP (购买力平价国际美元) | 1,983.850 2027 | 年 | 1980 - 2027 |
| 预测：名义人均国内生产总值 (美元) | 840.358 2027 | 年 | 1980 - 2027 |
| 预测：实际国内生产总值增长 (%) | 3.508 2027 | 年 | 1980 - 2027 |
| 政府和公共财政 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：政府开支 (十亿) | 2,650.660 2029 | 年 | 1995 - 2029 |
| 预测：政府净负债 (十亿) | 5,603.420 2029 | 年 | 1999 - 2029 |
| 预测：政府收入 (十亿) | 2,127.004 2029 | 年 | 1995 - 2029 |
| 人口和劳动力市场 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：人口 (百万人) | 20.576 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
| 预测：失业率 (%) | 0.000 | 年 | - |
| 通货膨胀 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：消费者物价指数增长 (%) | 2.968 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
| 国际收支 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：经常账户余额 (十亿美元) | -0.328 2029 | 年 | 1980 - 2029 |
更多乍得的指标
Request a demo of CEIC
CEIC’s economic databases cover over 200 global markets. Our Platform offers the most reliable macroeconomic data and advanced analytical tools.
Please note, product demos are not available for students. Please click here to find out more about the version of CEIC available for student users.