乍得 经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比
2009 - 2022 | 年 | % | World Bank
经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比在12-01-2022达64.726%，相较于12-01-2021的63.126%有所增长。经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比数据按年更新，12-01-2009至12-01-2022期间平均值为65.966%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达70.170%，而历史最低值则出现于12-01-2021，为63.126%。CEIC提供的经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的乍得 – Table TD.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
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乍得2022的乍得 TD: Trained Teachers in Primary Education: % of Total Teachers是多少？
| 数值 | 前次数值 | 最小值 | 最大值 | 单位 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 64.726 2022 | 63.126 2021 | 63.126 2021 | 70.170 2010 | % | 年 | 2009 - 2022 |
乍得 TD: Trained Teachers in Primary Education: % of Total Teachers的相关指标
| 相关指标 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比 (%) | 64.726 2022 | 年 | 2009 - 2022 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 14.058 2021 | 年 | 1988 - 2021 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 24.157 2021 | 年 | 1988 - 2021 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比 (%) | 19.175 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比 (%) | 30.640 2022 | 年 | 1993 - 2022 |
| 性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁 (Ratio) | 0.740 2022 | 年 | 1993 - 2022 |
| 非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比 (%) | 41.390 2022 | 年 | 1993 - 2022 |
| 非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比 (%) | 36.070 2022 | 年 | 1993 - 2022 |
| 非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比 (%) | 18.870 2022 | 年 | 1993 - 2022 |
| 非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比 (%) | 35.780 2022 | 年 | 1993 - 2022 |
| 非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比 (%) | 27.280 2022 | 年 | 1993 - 2022 |
| 性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额 (Ratio) | 0.800 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额 (Ratio) | 0.752 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 性别对等指数（GPI）：中学入学：总额 (Ratio) | 0.583 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额 (Ratio) | 0.394 2020 | 年 | 1972 - 2020 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比 (%) | 1.271 2021 | 年 | 1972 - 2021 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比：女性 (%) | 1.229 2021 | 年 | 1995 - 2021 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比：男性 (%) | 1.312 2021 | 年 | 1995 - 2021 |
| 小学开始年龄 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 37.694 2021 | 年 | 1976 - 2021 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 49.196 2021 | 年 | 1976 - 2021 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比 (%) | 43.530 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 小学教育：时长 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 小学教育：小学生 (人) | 2,955,477.000 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 小学教育：女学生占学生总数的百分比 (%) | 43.362 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
| 学生-教师比率：主要 (Ratio) | 56.888 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
| 学校招生：主要：占总额百分比 (%) | 91.774 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：主要：占总额百分比：女性 (%) | 83.744 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：主要：占总额百分比：男性 (%) | 99.584 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 97.147 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 120.947 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比 (%) | 109.080 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
| 学校招生：主要：占净额百分比 (%) | 73.153 2016 | 年 | 1975 - 2016 |
| 学校招生：主要：占净额百分比：女性 (%) | 64.072 2016 | 年 | 1975 - 2016 |
| 学校招生：主要：占净额百分比：男性 (%) | 82.197 2016 | 年 | 1975 - 2016 |
| 学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比 (%) | 20.328 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 持续至5年级：占同龄人百分比：女性 (%) | 80.966 2017 | 年 | 1976 - 2017 |
| 持续至5年级：占同龄人百分比：男性 (%) | 76.870 2017 | 年 | 1976 - 2017 |
| 持续至5年级：占同龄人百分比 (%) | 78.596 2017 | 年 | 1976 - 2017 |
| 持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性 (%) | 74.914 2017 | 年 | 1976 - 2017 |
| 持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性 (%) | 71.519 2017 | 年 | 1976 - 2017 |
| 持续至小学最高年级：占同龄人百分比 (%) | 72.957 2017 | 年 | 1976 - 2017 |
| 中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%) | 17.202 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
| 中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%) | 16.534 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
| 中继器：主要：占入学总人数百分比 (%) | 16.823 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
| 小学教育：教师 (人) | 49,875.000 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 小学教育：女教师占教师总数的百分比 (%) | 20.078 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比 (%) | 73.466 2016 | 年 | 1975 - 2016 |
| 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性 (%) | 64.297 2016 | 年 | 1975 - 2016 |
| 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性 (%) | 82.599 2016 | 年 | 1975 - 2016 |
| 辍学儿童：主要 (人) | 804,214.000 2022 | 年 | 1975 - 2022 |
| 辍学儿童：主要：女性 (人) | 504,084.000 2022 | 年 | 1975 - 2022 |
| 辍学儿童：主要：男性 (人) | 300,130.000 2022 | 年 | 1975 - 2022 |
| 初级中学的入学年龄 (年) | 12.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 中学教育：时长 (年) | 7.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 中学教育：小学生 (人) | 663,802.000 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 中学教育：女学生占学生总数的百分比 (%) | 31.271 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
| 中学教育：普通学生 (人) | 527,321.000 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
| 中学教育：普通女学生占普通学生总数的百分比 (%) | 31.183 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
| 学生-教师比率：次要 (Ratio) | 27.134 2016 | 年 | 1989 - 2016 |
| 中学教育：职校学生 (人) | 7,791.000 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
| 中学教育：职校女学生占全部职校学生的百分比 (%) | 37.197 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
| 学校招生：次要：占总额百分比 (%) | 24.092 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 学校招生：次要：占总额百分比：女性 (%) | 17.947 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 学校招生：次要：占总额百分比：男性 (%) | 30.075 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比 (%) | 27.018 2021 | 年 | 1999 - 2021 |
| 中等学校的进展情况：百分比：女性 (%) | 65.193 2015 | 年 | 1987 - 2015 |
| 中等学校的进展情况：百分比：男性 (%) | 79.661 2015 | 年 | 1987 - 2015 |
| 中等学校的进展情况：百分比 (%) | 73.990 2015 | 年 | 1987 - 2015 |
| 中学教育：教师 (人) | 33,149.000 2023 | 年 | 1989 - 2023 |
| 中学教育：女教师 (人) | 3,009.000 2023 | 年 | 1989 - 2023 |
| 中学教育：女教师占教师总数的百分比 (%) | 8.689 2022 | 年 | 1989 - 2022 |
| 学校招生：第三：占总额百分比 (%) | 4.533 2020 | 年 | 1971 - 2020 |
| 学校招生：第三：占总额百分比：女性 (%) | 2.550 2020 | 年 | 1971 - 2020 |
| 学校招生：第三：占总额百分比：男性 (%) | 6.478 2020 | 年 | 1971 - 2020 |
| 学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比 (%) | 17.733 2013 | 年 | 1997 - 2013 |
| 政府教育支出：共计：占政府支出百分比 (%) | 16.484 2023 | 年 | 1997 - 2023 |
| 政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比 (%) | 2.539 2022 | 年 | 1997 - 2022 |
| 高等教育：教师：占女性百分比 (%) | 7.883 2020 | 年 | 1973 - 2020 |
| 当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比 (%) | 95.571 2020 | 年 | 2009 - 2020 |
| 当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比 (%) | 81.507 2021 | 年 | 2009 - 2021 |
| 当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比 (%) | 81.093 2021 | 年 | 2011 - 2021 |
| 政府中等教育支出：占政府教育支出百分比 (%) | 24.712 2013 | 年 | 1997 - 2013 |
| 政府高等教育支出：占政府教育支出百分比 (%) | 31.701 2013 | 年 | 1997 - 2013 |
| 义务教育：时长 (年) | 10.000 2023 | 年 | 1998 - 2023 |
| 学前教育：时长 (年) | 3.000 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
| 学生-教师比率：学前教育 (Ratio) | 31.932 2016 | 年 | 1972 - 2016 |
| 学生-教师比率：初级中学 (Ratio) | 35.432 2016 | 年 | 1999 - 2016 |
| 学生-教师比率：高中学校 (Ratio) | 17.346 2016 | 年 | 1999 - 2016 |
| 学生-教师比率：第三 (Ratio) | 26.385 2015 | 年 | 1972 - 2015 |
| 超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%) | 13.053 2016 | 年 | 1975 - 2016 |
| 超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%) | 14.531 2016 | 年 | 1975 - 2016 |
| 超龄学生：主要：占登记人数百分比 (%) | 13.890 2016 | 年 | 1975 - 2016 |
| 辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比 (%) | 32.621 2022 | 年 | 1975 - 2022 |
| 辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比 (%) | 18.879 2022 | 年 | 1975 - 2022 |
| 辍学儿童：占小学学龄儿童百分比 (%) | 25.653 2022 | 年 | 1975 - 2022 |
| 经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 80.073 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
| 经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比 (%) | 80.357 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
| 经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比 (%) | 80.100 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
| 经过培训的中学教师：占教师总数百分比 (%) | 62.612 2022 | 年 | 2013 - 2022 |
乍得重点数据
| 国民经济核算 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：人均购买力平价GDP (购买力平价国际美元) | 1,983.850 2027 | 年 | 1980 - 2027 |
| 预测：名义人均国内生产总值 (美元) | 840.358 2027 | 年 | 1980 - 2027 |
| 预测：实际国内生产总值增长 (%) | 3.508 2027 | 年 | 1980 - 2027 |
| 政府和公共财政 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：政府开支 (十亿) | 2,650.660 2029 | 年 | 1995 - 2029 |
| 预测：政府净负债 (十亿) | 5,603.420 2029 | 年 | 1999 - 2029 |
| 预测：政府收入 (十亿) | 2,127.004 2029 | 年 | 1995 - 2029 |
| 人口和劳动力市场 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：人口 (百万人) | 20.576 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
| 预测：失业率 (%) | 0.000 | 年 | - |
| 通货膨胀 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：消费者物价指数增长 (%) | 2.968 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
| 国际收支 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：经常账户余额 (十亿美元) | -0.328 2029 | 年 | 1980 - 2029 |
更多乍得的指标
| Indicators | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 国内生产总值：美元：商品和服务出口 (百万美元) | 5,720.537 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：增长：商品和服务出口 (%) | 2.910 2023 | 年 | 1961 - 2023 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：商品和服务出口 (%) | 43.504 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：美元：固定资本形成总额 (百万美元) | 3,386.671 2023 | 年 | 1982 - 2023 |
| 国内生产总值：增长：固定资本形成总额 (%) | 62.796 2023 | 年 | 1992 - 2023 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：固定资本形成总额 (%) | 25.755 2023 | 年 | 1982 - 2023 |
| 国内生产总值：美元：库存变化 (百万美元) | 0.001 2023 | 年 | 1982 - 2023 |
| 国内生产总值：实际：库存变化 (百万) | 73,863.292 2023 | 年 | 1991 - 2023 |
| 国内生产总值：美元：资本形成总额 (百万美元) | 3,386.672 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：增长：资本形成总额 (%) | 56.521 2023 | 年 | 1986 - 2023 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：资本形成总额 (%) | 25.755 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：美元：商品及服务进口 (百万美元) | 6,321.232 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：增长：商品及服务进口 (%) | 16.000 2023 | 年 | 1961 - 2023 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：商品及服务进口 (%) | 48.073 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：美元：对外货物和服务差额 (百万美元) | -600.695 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：商品和服务的外部平衡 (%) | -4.568 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：贸易 (%) | 91.577 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| TD：国内生产总值：美元：按要素成本计算的总增加值：农业、林业和渔业 (百万美元) | 4,817.375 2020 | 年 | 1960 - 2020 |
| TD：国内生产总值：增长：增加值总额：农业、林业和渔业 (%) | 2.400 2020 | 年 | 2008 - 2020 |
| TD：国内生产总值：占国内生产总值百分比：增加值总额：农业、林业和渔业 (%) | 47.729 2020 | 年 | 1960 - 2020 |
| 国内生产总值：美元：按要素成本计算的总增加值：工业：制造业 (百万美元) | 341.982 2020 | 年 | 1960 - 2020 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：增加值总额：工业：制造业 (%) | 3.192 2020 | 年 | 1960 - 2020 |
| TD：国内生产总值：美元：按要素成本计算的总增加值：工业 (百万美元) | 1,614.649 2019 | 年 | 1960 - 2019 |
| TD：国内生产总值：增长：增加值总额：工业 (%) | 0.900 2019 | 年 | 2008 - 2019 |
| TD：国内生产总值：占国内生产总值百分比：增加值总额：工业 (%) | 14.270 2019 | 年 | 1960 - 2019 |
| TD：国内生产总值：美元：按要素成本计算的总增加值：服务业 (百万美元) | 3,265.76 2016 | 年 | 1960 - 2016 |
| TD：国内生产总值：按要素成本计算的总增加值：服务业 (百万) | 1,936,620.75 2016 | 年 | 1960 - 2016 |
| TD：国内生产总值：增长：增加值总额：服务业 (%) | -8.40 2016 | 年 | 2008 - 2016 |
| TD：国内生产总值：实际：按要素成本计算的总增加值：服务业 (百万) | 2,095,228.09 2016 | 年 | 2005 - 2016 |
| TD：国内生产总值：占国内生产总值百分比：增加值总额：服务业 (%) | 35.12 2016 | 年 | 1960 - 2016 |
| 调整后的储蓄：教育支出 (百万美元) | 200.945 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 调整后的储蓄：教育支出占国民总收入的百分比 (%) | 1.766 2020 | 年 | 1970 - 2020 |
| 调整后的储蓄：二氧化碳损害 (百万美元) | 108.377 2021 | 年 | 1990 - 2021 |
| 调整后的储蓄：二氧化碳损害占国民总收入的百分比 (%) | 0.952 2021 | 年 | 1990 - 2021 |
| 调整后的储蓄：森林净减少 (百万美元) | 451.240 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 调整后的储蓄：净森林消耗占国民总收入的百分比 (%) | 3.965 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 调整后的储蓄：固定资本消耗 (百万美元) | 1,484.977 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 调整后的储蓄：固定资本消耗占国民总收入的百分比 (%) | 13.048 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 调整后的储蓄：矿产资源枯竭 (百万美元) | 0.000 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 调整后的储蓄：矿产消耗占国民总收入的百分比 (%) | 0.000 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 调整后的储蓄：能源损耗 (百万美元) | 1,089.756 2021 | 年 | 1980 - 2021 |
| 调整后的储蓄：能源损耗占国民总收入的百分比 (%) | 9.575 2021 | 年 | 1980 - 2021 |
| 调整后的储蓄：颗粒物排放损害 (百万美元) | 364.835 2021 | 年 | 1990 - 2021 |
| 调整后的储蓄：颗粒物排放损害占国民总收入的百分比 (%) | 3.206 2021 | 年 | 1990 - 2021 |
| 国内生产总值：实际：出口抵消进口的能力 (百万) | 2,037,678.212 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 通货膨胀：国内生产总值平减指数 (%) | -0.937 2023 | 年 | 1961 - 2023 |
| 国内生产总值：差异 (百万) | -0.784 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| TD：国内生产总值：美元：按要素成本计算的总增加值 (百万美元) | 11,013.052 2019 | 年 | 1960 - 2019 |
| 国内生产总值：增长 (%) | 4.122 2023 | 年 | 1961 - 2023 |
| 国内生产总值：PPP (百万) | 35,996.041 2023 | 年 | 1990 - 2023 |
| 人均国内生产总值：增长 (%) | 0.959 2023 | 年 | 1961 - 2023 |
| 实际人均国内生产总值 (XAF) | 307,849.821 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：美元：境内储蓄总额 (百万美元) | 2,785.976 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：境内储蓄总额 (百万) | 1,689,888.554 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：境内储蓄总额 (%) | 21.187 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：实际：国内总收入 (百万) | 5,071,832.940 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国民总收入：图表集法：美元 (百万美元) | 12,999.924 2023 | 年 | 1962 - 2023 |
| 国民总收入：美元 (百万美元) | 12,956.602 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国民总收入：PPP (百万) | 35,468.465 2023 | 年 | 1990 - 2023 |
| 人均国民总收入：图表集法：美元 (美元) | 710.000 2023 | 年 | 1962 - 2023 |
| 人均国民收入：PPP (Intl $) | 1,940.000 2023 | 年 | 1990 - 2023 |
| 国内生产总值：美元：国外净收入 (百万美元) | -192.723 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：国外净收入 (百万) | -116,899.998 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：美元：产品净税收 (百万美元) | 236.688 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：产品净税收 (百万) | 143,568.000 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 国内生产总值：实际：产品净税收 (百万) | 135,449.367 2023 | 年 | 2005 - 2023 |
| 国内生产总值：美元：来自国外的货币转移净额 (百万美元) | 772.552 2016 | 年 | 1968 - 2016 |
| 国内生产总值：来自国外的货币转移净额 (百万) | 457,818.500 2016 | 年 | 1968 - 2016 |
| 国内生产总值：实际：贸易调整条件 (百万) | -555,220.953 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 世行发展经济学部（DEC）替代换算因子：USD to Local Currency (USD/XAF) | 606.570 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 购买力平价换算系数：国内生产总值 (XAF/Intl $) | 221.579 2023 | 年 | 1990 - 2023 |
| 购买力平价换算系数：根据市场汇率：价格水平比 (Ratio) | 0.365 2023 | 年 | 1990 - 2023 |
| 购买力平价换算系数：私人消费 (XAF/Intl $) | 225.077 2023 | 年 | 1990 - 2023 |
| 非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比 (%) | 30.640 2022 | 年 | 1993 - 2022 |
| 性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁 (Ratio) | 0.740 2022 | 年 | 1993 - 2022 |
| 非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比 (%) | 41.390 2022 | 年 | 1993 - 2022 |
| 非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比 (%) | 36.070 2022 | 年 | 1993 - 2022 |
| 非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比 (%) | 18.870 2022 | 年 | 1993 - 2022 |
| 非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比 (%) | 35.780 2022 | 年 | 1993 - 2022 |
| 非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比 (%) | 27.280 2022 | 年 | 1993 - 2022 |
| 性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额 (Ratio) | 0.800 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额 (Ratio) | 0.752 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 性别对等指数（GPI）：中学入学：总额 (Ratio) | 0.583 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额 (Ratio) | 0.394 2020 | 年 | 1972 - 2020 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比 (%) | 1.271 2021 | 年 | 1972 - 2021 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比：女性 (%) | 1.229 2021 | 年 | 1995 - 2021 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比：男性 (%) | 1.312 2021 | 年 | 1995 - 2021 |
| 小学开始年龄 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 37.694 2021 | 年 | 1976 - 2021 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 49.196 2021 | 年 | 1976 - 2021 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比 (%) | 43.530 2021 | 年 | 1971 - 2021 |
| 小学教育：时长 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 小学教育：小学生 (人) | 2,955,477.000 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 小学教育：女学生占学生总数的百分比 (%) | 43.362 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
| 学生-教师比率：主要 (Ratio) | 56.888 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
| 学校招生：主要：占总额百分比 (%) | 91.774 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：主要：占总额百分比：女性 (%) | 83.744 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：主要：占总额百分比：男性 (%) | 99.584 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 97.147 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 120.947 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
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