刚果民主共和国 CD:性别对等指数(GPI):高等学校入学率:总额
1971 - 2013 | 年 | Ratio | World Bank
CD:性别对等指数(GPI):高等学校入学率:总额在12-01-2013达0.455Ratio,相较于12-01-2012的0.552Ratio有所下降。CD:性别对等指数(GPI):高等学校入学率:总额数据按年更新,12-01-1971至12-01-2013期间平均值为0.351Ratio,共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012,达0.552Ratio,而历史最低值则出现于12-01-1971,为0.057Ratio。CEIC提供的CD:性别对等指数(GPI):高等学校入学率:总额数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于Global Database的刚果民主共和国 – 表 CD.世界银行:教育统计。
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刚果民主共和国2013的刚果民主共和国 CD: Gender Parity Index (GPI): Tertiary School Enrollment: Gross是多少?
数值 | 前次数值 | 最小值 | 最大值 | 单位 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|---|---|---|
0.455 2013 | 0.552 2012 | 0.057 1971 | 0.552 2012 | Ratio | 年 | 1971 - 2013 |
刚果民主共和国 CD: Gender Parity Index (GPI): Tertiary School Enrollment: Gross的相关指标
相关指标 | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
CD:性别对等指数(GPI):高等学校入学率:总额 (Ratio) | 0.455 2013 | 年 | 1971 - 2013 |
CD:中低等完成率:女性:占相关年龄组别百分比 (%) | 36.093 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:中低等完成率:男性:占相关年龄组别百分比 (%) | 64.703 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:中低等完成率:共计:占相关年龄组别百分比 (%) | 50.463 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:非文盲率:年轻女性:15-24岁女性百分比 (%) | 79.715 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
CD:性别对等指数(GPI):非文盲率:青年15-24岁 (Ratio) | 0.876 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
CD:非文盲率:年轻男性:15-24岁男性百分比 (%) | 90.961 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
CD:非文盲率:年轻人:占15-24岁人群百分比 (%) | 84.990 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
CD:非文盲率:成年女性:15岁及以上女性百分比 (%) | 66.500 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
CD:非文盲率:成年男性:15岁及以上男性百分比 (%) | 88.525 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
CD:非文盲率:成年人:占15岁及以上人群百分比 (%) | 77.043 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
CD:性别对等指数(GPI):小学入学率:总额 (Ratio) | 0.993 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:性别对等指数(GPI):小学和中学入学率:总额 (Ratio) | 0.889 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:性别对等指数(GPI):中学入学:总额 (Ratio) | 0.640 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:学前教育:占总额百分比 (%) | 4.447 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:学前教育:女性:占总额百分比 (%) | 4.602 2015 | 年 | 1973 - 2015 |
CD:学校招生:学前教育:男性:占总额百分比 (%) | 4.294 2015 | 年 | 1973 - 2015 |
CD:小学开始年龄 (年) | 6.000 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
CD:主要完成率:女性:占相关年龄组别百分比 (%) | 70.376 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:主要完成率:男性:占相关年龄组别百分比 (%) | 69.537 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:主要完成率:共计:占相关年龄组别百分比 (%) | 69.954 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:小学教育:时长 (年) | 6.000 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
CD:小学教育:小学生 (人) | 13,763,196.000 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:小学教育:小学生:占女性百分比 (%) | 49.464 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学生-教师比率:主要 (%) | 33.198 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:主要:占总额百分比 (%) | 108.043 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:主要:女性:占总额百分比 (%) | 107.642 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:主要:男性:占总额百分比 (%) | 108.439 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:初等教育一年级的总新生率:女性:占相关年龄组别百分比 (%) | 134.789 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:初等教育一年级的总新生率:男性:占相关年龄组别百分比 (%) | 145.143 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比 (%) | 140.008 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:一年级净入学率:女性:占官方学龄人口百分比 (%) | 65.955 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
CD:一年级净入学率:男性:占官方学龄人口百分比 (%) | 71.169 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
CD:一年级净入学率:占官方学龄人口百分比 (%) | 68.582 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
CD:学校招生:主要:私人:占主要合计项目总数百分比 (%) | 12.585 2014 | 年 | 1987 - 2014 |
CD:持续至5年级:女性:占同龄人百分比 (%) | 67.604 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:持续至5年级:男性:占同龄人百分比 (%) | 44.716 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:持续至5年级:占同龄人百分比 (%) | 54.687 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:持续至小学最高年级:女性:占同龄人百分比 (%) | 60.506 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:持续至小学最高年级:男性:占同龄人百分比 (%) | 34.410 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:持续至小学最高年级:占同龄人百分比 (%) | 45.255 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:中继器:主要:女性:占女性登记人数百分比 (%) | 9.976 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:中继器:主要:男性:占男性登记人数百分比 (%) | 9.764 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:中继器:主要:占入学总人数百分比 (%) | 9.869 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:经过专业培训的小学教师:女性:占女教师人数百分比 (%) | 95.111 2014 | 年 | 2007 - 2014 |
CD:经过专业培训的小学教师:男性:占男教师人数百分比 (%) | 94.431 2014 | 年 | 2007 - 2014 |
CD:经过专业培训的小学教师:占教师总数百分比 (%) | 94.624 2014 | 年 | 2007 - 2014 |
CD:小学教育:教师 (人) | 414,580.000 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:小学教育:教师:占女性百分比 (%) | 29.208 2015 | 年 | 1992 - 2015 |
CD:初级中学的入学年龄 (年) | 12.000 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
CD:中学教育:时长 (年) | 6.000 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
CD:中学教育:小学生 (人) | 4,618,895.000 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:中学教育:小学生:占女性百分比 (%) | 38.801 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:中学教育:普通学生 (人) | 3,747,934.000 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:中学教育:普通学生:占女性百分比 (%) | 39.602 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学生-教师比率:次要 (%) | 14.242 2015 | 年 | 1972 - 2015 |
CD:中学教育:职校学生 (人) | 870,961.000 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:中学教育:职校学生:占女性百分比 (%) | 35.353 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:次要:占总额百分比 (%) | 46.194 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:次要:女性:占总额百分比 (%) | 36.003 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:次要:男性:占总额百分比 (%) | 56.298 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:次要:私人:占中学入学总人数百分比 (%) | 18.470 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
CD:中等学校的进展情况:男性:百分比 (%) | 73.204 2012 | 年 | 1971 - 2012 |
CD:中等学校的进展情况:百分比 (%) | 72.301 2012 | 年 | 1971 - 2012 |
CD:中学教育:教师 (人) | 324,324.000 2015 | 年 | 1972 - 2015 |
CD:中学教育:教师:女性 (人) | 40,395.000 2015 | 年 | 1992 - 2015 |
CD:中学教育:教师:占女性百分比 (%) | 12.455 2015 | 年 | 1992 - 2015 |
CD:学校招生:第三:占总额百分比 (%) | 6.939 2013 | 年 | 1971 - 2013 |
CD:学校招生:第三:女性:占总额百分比 (%) | 4.337 2013 | 年 | 1971 - 2013 |
CD:学校招生:第三:男性:占总额百分比 (%) | 9.525 2013 | 年 | 1971 - 2013 |
CD:政府教育支出:共计:占政府支出百分比 (%) | 12.496 2015 | 年 | 2010 - 2015 |
CD:高等教育:教师:占女性百分比 (%) | 8.342 2013 | 年 | 1999 - 2013 |
CD:学生人均政府支出:第三:占人均国内生产总值百分比 (%) | 79.337 2013 | 年 | 2013 - 2013 |
CD:学生人均政府支出:主要:占人均国内生产总值百分比 (%) | 7.825 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:政府教育支出:共计:占国内生产总值百分比 (%) | 2.291 2015 | 年 | 1980 - 2015 |
CD:学生人均政府支出:次要:占人均国内生产总值百分比 (%) | 5.753 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:当期教育支出:主要:占主要事业单位总支出百分比 (%) | 73.005 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:当期教育支出:次要:占二级事业单位总支出百分比 (%) | 98.920 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:当期教育支出:第三:占三级事业单位总支出百分比 (%) | 99.852 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:当期教育支出:共计:占事业单位总支出百分比 (%) | 83.129 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:所有教员薪酬:主要:占主要事业单位总支出百分比 (%) | 71.429 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:所有教员薪酬:次要:占二级事业单位总支出百分比 (%) | 96.469 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:所有教员薪酬:第三:占三级事业单位总支出百分比 (%) | 98.706 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:所有教员薪酬:共计:占事业单位总支出百分比 (%) | 81.391 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:政府小学教育支出:占政府教育支出百分比 (%) | 61.594 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:政府中等教育支出:占政府教育支出百分比 (%) | 14.360 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:政府高等教育支出:占政府教育支出百分比 (%) | 23.806 2015 | 年 | 1980 - 2015 |
CD:义务教育:时长 (年) | 6.000 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
CD:学前教育:时长 (年) | 3.000 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
CD:学生-教师比率:学前教育 (%) | 23.287 2015 | 年 | 1973 - 2015 |
CD:学生-教师比率:第三 (%) | 15.340 2013 | 年 | 1971 - 2013 |
CD:经过专业培训的学前班教师:女性:占女教师人数百分比 (%) | 21.573 2015 | 年 | 2010 - 2015 |
CD:经过专业培训的学前班教师:男性:占男教师人数百分比 (%) | 5.263 2015 | 年 | 2010 - 2015 |
CD:经过专业培训的学前班教师:占教师总数百分比 (%) | 20.635 2015 | 年 | 2010 - 2015 |
CD:经过培训的中学教师:占教师总数百分比 (%) | 23.522 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
CD:经过培训的中学教师:男性:占男教师人数百分比 (%) | 23.685 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
CD:经过培训的中学教师:女性:占女教师人数百分比 (%) | 22.346 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
CD:教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:女性:累计百分比 (%) | 49.945 2016 | 年 | 1984 - 2016 |
CD:教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:男性:累计百分比 (%) | 78.361 2016 | 年 | 1984 - 2016 |
CD:教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:共计:累计百分比 (%) | 63.560 2016 | 年 | 1984 - 2016 |
CD:教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:女性:累计百分比 (%) | 36.730 2016 | 年 | 1984 - 2016 |
刚果民主共和国重点数据
国民经济核算 | 数值 | 频率 | 范围 |
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预测:人均购买力平价GDP (购买力平价国际美元) | 1,756.860 2027 | 年 | 1980 - 2027 |
预测:名义人均国内生产总值 (美元) | 996.188 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
预测:实际国内生产总值增长 (%) | 6.482 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
政府和公共财政 | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
预测:政府开支 (十亿) | 58,691.414 2029 | 年 | 1996 - 2029 |
预测:政府净负债 (十亿) | 16,227.695 2029 | 年 | 2000 - 2029 |
预测:政府收入 (十亿) | 52,838.704 2029 | 年 | 1996 - 2029 |
人口和劳动力市场 | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
预测:人口 (百万人) | 117.314 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
预测:失业率 (%) | 0.000 | 年 | - |
通货膨胀 | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
预测:消费者物价指数增长 (%) | 6.000 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
国际收支 | 数值 | 频率 | 范围 |
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预测:经常账户余额 (十亿美元) | -2.988 2029 | 年 | 1980 - 2029 |
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