刚果民主共和国 CD:中继器:主要:男性:占男性登记人数百分比
1971 - 2015 | 年 | % | World Bank
CD:中继器:主要:男性:占男性登记人数百分比在12-01-2015达9.764%,相较于12-01-2013的10.703%有所下降。CD:中继器:主要:男性:占男性登记人数百分比数据按年更新,12-01-1971至12-01-2015期间平均值为18.454%,共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1972,达22.837%,而历史最低值则出现于12-01-1993,为7.731%。CEIC提供的CD:中继器:主要:男性:占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于Global Database的刚果民主共和国 – 表 CD.世界银行:教育统计。
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刚果民主共和国2015的刚果民主共和国 CD: Repeaters: Primary: Male: % of Male Enrollment是多少?
数值 | 前次数值 | 最小值 | 最大值 | 单位 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|---|---|---|
9.764 2015 | 10.703 2013 | 7.731 1993 | 22.837 1972 | % | 年 | 1971 - 2015 |
刚果民主共和国 CD: Repeaters: Primary: Male: % of Male Enrollment的相关指标
相关指标 | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
CD:中继器:主要:男性:占男性登记人数百分比 (%) | 9.764 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:中低等完成率:女性:占相关年龄组别百分比 (%) | 36.093 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:中低等完成率:男性:占相关年龄组别百分比 (%) | 64.703 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:中低等完成率:共计:占相关年龄组别百分比 (%) | 50.463 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:非文盲率:年轻女性:15-24岁女性百分比 (%) | 79.715 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
CD:性别对等指数(GPI):非文盲率:青年15-24岁 (Ratio) | 0.876 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
CD:非文盲率:年轻男性:15-24岁男性百分比 (%) | 90.961 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
CD:非文盲率:年轻人:占15-24岁人群百分比 (%) | 84.990 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
CD:非文盲率:成年女性:15岁及以上女性百分比 (%) | 66.500 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
CD:非文盲率:成年男性:15岁及以上男性百分比 (%) | 88.525 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
CD:非文盲率:成年人:占15岁及以上人群百分比 (%) | 77.043 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
CD:性别对等指数(GPI):小学入学率:总额 (Ratio) | 0.993 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:性别对等指数(GPI):小学和中学入学率:总额 (Ratio) | 0.889 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:性别对等指数(GPI):中学入学:总额 (Ratio) | 0.640 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:性别对等指数(GPI):高等学校入学率:总额 (Ratio) | 0.455 2013 | 年 | 1971 - 2013 |
CD:学校招生:学前教育:占总额百分比 (%) | 4.447 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:学前教育:女性:占总额百分比 (%) | 4.602 2015 | 年 | 1973 - 2015 |
CD:学校招生:学前教育:男性:占总额百分比 (%) | 4.294 2015 | 年 | 1973 - 2015 |
CD:小学开始年龄 (年) | 6.000 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
CD:主要完成率:女性:占相关年龄组别百分比 (%) | 70.376 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:主要完成率:男性:占相关年龄组别百分比 (%) | 69.537 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:主要完成率:共计:占相关年龄组别百分比 (%) | 69.954 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:小学教育:时长 (年) | 6.000 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
CD:小学教育:小学生 (人) | 13,763,196.000 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:小学教育:小学生:占女性百分比 (%) | 49.464 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学生-教师比率:主要 (%) | 33.198 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:主要:占总额百分比 (%) | 108.043 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:主要:女性:占总额百分比 (%) | 107.642 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:主要:男性:占总额百分比 (%) | 108.439 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:初等教育一年级的总新生率:女性:占相关年龄组别百分比 (%) | 134.789 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:初等教育一年级的总新生率:男性:占相关年龄组别百分比 (%) | 145.143 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比 (%) | 140.008 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:一年级净入学率:女性:占官方学龄人口百分比 (%) | 65.955 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
CD:一年级净入学率:男性:占官方学龄人口百分比 (%) | 71.169 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
CD:一年级净入学率:占官方学龄人口百分比 (%) | 68.582 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
CD:学校招生:主要:私人:占主要合计项目总数百分比 (%) | 12.585 2014 | 年 | 1987 - 2014 |
CD:持续至5年级:女性:占同龄人百分比 (%) | 67.604 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:持续至5年级:男性:占同龄人百分比 (%) | 44.716 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:持续至5年级:占同龄人百分比 (%) | 54.687 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:持续至小学最高年级:女性:占同龄人百分比 (%) | 60.506 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:持续至小学最高年级:男性:占同龄人百分比 (%) | 34.410 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:持续至小学最高年级:占同龄人百分比 (%) | 45.255 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:中继器:主要:女性:占女性登记人数百分比 (%) | 9.976 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:中继器:主要:占入学总人数百分比 (%) | 9.869 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:经过专业培训的小学教师:女性:占女教师人数百分比 (%) | 95.111 2014 | 年 | 2007 - 2014 |
CD:经过专业培训的小学教师:男性:占男教师人数百分比 (%) | 94.431 2014 | 年 | 2007 - 2014 |
CD:经过专业培训的小学教师:占教师总数百分比 (%) | 94.624 2014 | 年 | 2007 - 2014 |
CD:小学教育:教师 (人) | 414,580.000 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:小学教育:教师:占女性百分比 (%) | 29.208 2015 | 年 | 1992 - 2015 |
CD:初级中学的入学年龄 (年) | 12.000 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
CD:中学教育:时长 (年) | 6.000 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
CD:中学教育:小学生 (人) | 4,618,895.000 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:中学教育:小学生:占女性百分比 (%) | 38.801 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:中学教育:普通学生 (人) | 3,747,934.000 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:中学教育:普通学生:占女性百分比 (%) | 39.602 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学生-教师比率:次要 (%) | 14.242 2015 | 年 | 1972 - 2015 |
CD:中学教育:职校学生 (人) | 870,961.000 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:中学教育:职校学生:占女性百分比 (%) | 35.353 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:次要:占总额百分比 (%) | 46.194 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:次要:女性:占总额百分比 (%) | 36.003 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:次要:男性:占总额百分比 (%) | 56.298 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:次要:私人:占中学入学总人数百分比 (%) | 18.470 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
CD:中等学校的进展情况:男性:百分比 (%) | 73.204 2012 | 年 | 1971 - 2012 |
CD:中等学校的进展情况:百分比 (%) | 72.301 2012 | 年 | 1971 - 2012 |
CD:中学教育:教师 (人) | 324,324.000 2015 | 年 | 1972 - 2015 |
CD:中学教育:教师:女性 (人) | 40,395.000 2015 | 年 | 1992 - 2015 |
CD:中学教育:教师:占女性百分比 (%) | 12.455 2015 | 年 | 1992 - 2015 |
CD:学校招生:第三:占总额百分比 (%) | 6.939 2013 | 年 | 1971 - 2013 |
CD:学校招生:第三:女性:占总额百分比 (%) | 4.337 2013 | 年 | 1971 - 2013 |
CD:学校招生:第三:男性:占总额百分比 (%) | 9.525 2013 | 年 | 1971 - 2013 |
CD:政府教育支出:共计:占政府支出百分比 (%) | 12.496 2015 | 年 | 2010 - 2015 |
CD:高等教育:教师:占女性百分比 (%) | 8.342 2013 | 年 | 1999 - 2013 |
CD:学生人均政府支出:第三:占人均国内生产总值百分比 (%) | 79.337 2013 | 年 | 2013 - 2013 |
CD:学生人均政府支出:主要:占人均国内生产总值百分比 (%) | 7.825 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:政府教育支出:共计:占国内生产总值百分比 (%) | 2.291 2015 | 年 | 1980 - 2015 |
CD:学生人均政府支出:次要:占人均国内生产总值百分比 (%) | 5.753 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:当期教育支出:主要:占主要事业单位总支出百分比 (%) | 73.005 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:当期教育支出:次要:占二级事业单位总支出百分比 (%) | 98.920 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:当期教育支出:第三:占三级事业单位总支出百分比 (%) | 99.852 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:当期教育支出:共计:占事业单位总支出百分比 (%) | 83.129 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:所有教员薪酬:主要:占主要事业单位总支出百分比 (%) | 71.429 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:所有教员薪酬:次要:占二级事业单位总支出百分比 (%) | 96.469 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:所有教员薪酬:第三:占三级事业单位总支出百分比 (%) | 98.706 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:所有教员薪酬:共计:占事业单位总支出百分比 (%) | 81.391 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:政府小学教育支出:占政府教育支出百分比 (%) | 61.594 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:政府中等教育支出:占政府教育支出百分比 (%) | 14.360 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:政府高等教育支出:占政府教育支出百分比 (%) | 23.806 2015 | 年 | 1980 - 2015 |
CD:义务教育:时长 (年) | 6.000 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
CD:学前教育:时长 (年) | 3.000 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
CD:学生-教师比率:学前教育 (%) | 23.287 2015 | 年 | 1973 - 2015 |
CD:学生-教师比率:第三 (%) | 15.340 2013 | 年 | 1971 - 2013 |
CD:经过专业培训的学前班教师:女性:占女教师人数百分比 (%) | 21.573 2015 | 年 | 2010 - 2015 |
CD:经过专业培训的学前班教师:男性:占男教师人数百分比 (%) | 5.263 2015 | 年 | 2010 - 2015 |
CD:经过专业培训的学前班教师:占教师总数百分比 (%) | 20.635 2015 | 年 | 2010 - 2015 |
CD:经过培训的中学教师:占教师总数百分比 (%) | 23.522 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
CD:经过培训的中学教师:男性:占男教师人数百分比 (%) | 23.685 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
CD:经过培训的中学教师:女性:占女教师人数百分比 (%) | 22.346 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
CD:教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:女性:累计百分比 (%) | 49.945 2016 | 年 | 1984 - 2016 |
CD:教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:男性:累计百分比 (%) | 78.361 2016 | 年 | 1984 - 2016 |
CD:教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:共计:累计百分比 (%) | 63.560 2016 | 年 | 1984 - 2016 |
CD:教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:女性:累计百分比 (%) | 36.730 2016 | 年 | 1984 - 2016 |
刚果民主共和国重点数据
国民经济核算 | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
预测:人均购买力平价GDP (购买力平价国际美元) | 1,756.860 2027 | 年 | 1980 - 2027 |
预测:名义人均国内生产总值 (美元) | 996.188 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
预测:实际国内生产总值增长 (%) | 6.482 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
政府和公共财政 | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
预测:政府开支 (十亿) | 58,691.414 2029 | 年 | 1996 - 2029 |
预测:政府净负债 (十亿) | 16,227.695 2029 | 年 | 2000 - 2029 |
预测:政府收入 (十亿) | 52,838.704 2029 | 年 | 1996 - 2029 |
人口和劳动力市场 | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
预测:人口 (百万人) | 117.314 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
预测:失业率 (%) | 0.000 | 年 | - |
通货膨胀 | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
预测:消费者物价指数增长 (%) | 6.000 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
国际收支 | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
预测:经常账户余额 (十亿美元) | -2.988 2029 | 年 | 1980 - 2029 |
更多刚果民主共和国的指标
Indicators | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
CD:汽油零售价格:美元/公升 (美元) | 1.490 2016 | 年 | 1991 - 2016 |
CD:年度淡水取水量:共计:占内部资源百分比 (%) | 0.08 2014 | 年 | 2002 - 2014 |
CD:可再生内陆淡水资源:共计:十亿立方米 (十亿立方米) | 900.000 2014 | 年 | 1962 - 2014 |
CD:人均可再生内陆淡水资源 (立方米) | 12,207.882 2014 | 年 | 1962 - 2014 |
CD:海洋保护区:占表面总面积百分比 (%) | 0.234 2016 | 年 | 1990 - 2016 |
CD:银行流动储备:与银行资产比率 (%) | 10.833 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
CD:总储备:包括黄金 (百万美元) | 708.160 2016 | 年 | 1967 - 2016 |
CD:总储备:占外债总额百分比 (%) | 13.949 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
CD:总储备:黄金除外 (百万美元) | 708.160 2016 | 年 | 1967 - 2016 |
CD:国内信贷:净额 (百万) | 4,353,800.504 2016 | 年 | 1963 - 2016 |
CD:国外资产:净额 (百万) | 1,280,818.273 2016 | 年 | 1963 - 2016 |
CD:存款利率 (年利率%) | 4.185 2017 | 年 | 2007 - 2017 |
CD:贷款利率 (年利率%) | 20.621 2017 | 年 | 2006 - 2017 |
CD:利率差 (年利率%) | 16.436 2017 | 年 | 2007 - 2017 |
CD:实际利率 (年利率%) | -14.868 2017 | 年 | 2006 - 2017 |
CD:国内信贷:金融部门提供:占国内生产总值百分比 (%) | 11.605 2016 | 年 | 1963 - 2016 |
CD:国内信贷:向私营部门:占国内生产总值百分比 (%) | 7.391 2016 | 年 | 1963 - 2016 |
CD:研发支出:占国内生产总值百分比 (%) | 0.080 2009 | 年 | 2004 - 2009 |
CD:补助金和其他收入 (百万) | 2,403,560.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:补助金和其他收入:占收入百分比 (%) | 59.569 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:社会出资 (百万) | 0.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:社会出资:占收入百分比 (%) | 0.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入,不包括补助金 (百万) | 2,787,030.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入,不包括补助金:占国内生产总值百分比 (%) | 14.266 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:出口税 (百万) | 13,437.800 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:出口税:占税收收入百分比 (%) | 0.824 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:商品和服务税 (百万) | 559,266.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:商品和服务税:占收入百分比 (%) | 13.861 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:商品和服务税:行业和服务附加值百分比 (%) | 3.865 2010 | 年 | 1994 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:海关和其他进口关税 (百万) | 562,412.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:海关和其他进口关税:占税收收入百分比 (%) | 34.474 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:国际贸易税 (百万) | 575,850.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:国际贸易税:占收入百分比 (%) | 14.272 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:其他税收 (百万) | 16,980.700 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:其他税收:占收入百分比 (%) | 0.421 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:税收 (百万) | 1,631,400.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:税收:占国内生产总值百分比 (%) | 8.350 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:所得税:利润和资本收益 (百万) | 479,300.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:所得税:利润和资本收益:占收入百分比 (%) | 11.879 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:所得税:利润和资本收益:占总税收百分比 (%) | 29.380 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:支出:员工薪酬 (百万) | 696,667.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:支出:员工薪酬:占支出百分比 (%) | 42.605 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:支出:商品和服务花费 (百万) | 304,658.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:支出:商品和服务花费:占支出百分比 (%) | 18.632 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:支出:利息支出 (百万) | 51,512.400 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:支出:利息支出:占收入百分比 (%) | 1.277 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:支出:利息支出:占支出百分比 (%) | 3.150 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:支出 (百万) | 1,635,170.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:支出:占国内生产总值百分比 (%) | 8.370 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:支出:补贴和其他转让 (百万) | 563,859.400 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:支出:补贴和其他转让:占支出百分比 (%) | 34.483 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:商业披露程度指数 (NA) | 7.000 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:营商便利指数:1=大多数企业友好的监管 (NA) | 182.000 2017 | 年 | 2017 - 2017 |
CD:信贷信息深度指数:0=低 To 8=高 (NA) | 0.000 2017 | 年 | 2013 - 2017 |
CD:私人信贷局范围:占成人百分比 (%) | 0.000 2017 | 年 | 2004 - 2017 |
CD:公共信贷的登记范围:占成人百分比 (%) | 0.700 2017 | 年 | 2004 - 2017 |
CD:海关办理出口清关手续的平均时间 (天) | 6.300 2013 | 年 | 2006 - 2013 |
CD:出口成本:每个集装箱美元 (美元) | 3,365.000 2014 | 年 | 2005 - 2014 |
CD:出口:文件数量 (数量) | 7.000 2014 | 年 | 2005 - 2014 |
CD:出口:投产准备阶段 (天) | 44.000 2014 | 年 | 2005 - 2014 |
CD:使用银行进行财政投资的公司:占公司百分比 (%) | 7.100 2013 | 年 | 2006 - 2013 |
CD:向公职官员的非正式付款:占公司百分比 (%) | 50.400 2013 | 年 | 2006 - 2013 |
CD:因盗窃和蓄意破坏而造成的损失:占受影响企业年销售额的百分比 (%) | 8.300 2013 | 年 | 2006 - 2013 |
CD:获得操作许可证所需时间 (天) | 24.100 2013 | 年 | 2006 - 2013 |
CD:所有人包括女性参与者的公司:占公司百分比 (%) | 15.100 2013 | 年 | 2006 - 2013 |
CD:电力中断而失去的价值:占受影响企业销售额的百分比 (%) | 7.800 2013 | 年 | 2006 - 2013 |
CD:提供正规训练的公司:占公司百分比 (%) | 17.000 2013 | 年 | 2006 - 2013 |
CD:处理政府法规要求所花费的时间:占高层管理时间百分比 (%) | 4.700 2013 | 年 | 2006 - 2013 |
CD:进口成本:每个集装箱美元 (美元) | 4,290.000 2014 | 年 | 2005 - 2014 |
CD:进口:文件数量 (数量) | 10.000 2014 | 年 | 2005 - 2014 |
CD:进口:投产准备阶段 (天) | 63.000 2014 | 年 | 2005 - 2014 |
CD:合法权益指数力量:0=弱 至 12=强 (NA) | 6.000 2017 | 年 | 2013 - 2017 |
CD:合同生效所需时间 (天) | 610.000 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
CD:房地产登记所需时间 (天) | 38.000 2017 | 年 | 2004 - 2017 |
CD:财产登记的程序 (数量) | 8.000 2017 | 年 | 2004 - 2017 |
CD:企业开办程序成本:占人均国民总收入百分比 (%) | 28.600 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
CD:公司设立所需时间 (天) | 7.000 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
CD:注册业务启动程序 (数量) | 4.000 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
CD:税务准备和缴纳时间 (小时) | 346.000 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:与税务官员会见或会谈次数:受影响企业平均数 (NA) | 10.300 2013 | 年 | 2006 - 2013 |
CD:税款 (数量) | 52.000 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:总税收率:占利润百分比 (%) | 54.600 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:仓库建造所需时间 (天) | 122.000 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:建立仓库的程序 (数量) | 12.000 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:民企参与的投资:电信 (百万美元) | 246.50 2014 | 年 | 1987 - 2014 |
CD:科学和技术期刊文章 (站) | 112.800 2016 | 年 | 2003 - 2016 |
CD:CPIA:商业监管环境评级:1=低 至 6=高 (NA) | 3.000 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:CPIA:债务政策评级:1=低 至 6=高 (NA) | 3.500 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:CPIA:平均经济管理集群:1=低 至 6=高 (NA) | 2.833 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:CPIA:保单和环境可持续性评级机构:1=低 至 6=高 (NA) | 3.000 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:CPIA:预算质量和财务管理评级:1=低 至 6=高 (NA) | 3.000 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:CPIA:财政部门评级:1=低 至 6=高 (NA) | 2.500 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:CPIA:财政政策评级:1=低 至 6=高 (NA) | 2.500 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:CPIA:男女平等评价:1=低 至 6=高 (NA) | 2.500 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:国家政策和体制评估(CPIA):人力资源建设评级:1=低 至 6=高 (NA) | 3.500 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:国际开发协会:资源分配指标:1=低 至 6=高 (NA) | 2.833 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:CPIA:宏观经济管理评级:1=低 至 6=高 (NA) | 2.500 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:CPIA:公共管理质量评级:1=低 至 6=高 (NA) | 2.500 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:CPIA:公共资源使用评级的股本:1=低 至 6=高 (NA) | 3.500 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:CPIA:产权和基于规则的治理评价:1=低 至 6=高 (NA) | 2.000 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
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