刚果民主共和国 CD：中学教育：职校学生：占女性百分比

1971 - 2015 | 年 | % | World Bank

CD：中学教育：职校学生：占女性百分比在12-01-2015达35.353%，相较于12-01-2014的34.877%有所增长。CD：中学教育：职校学生：占女性百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2015期间平均值为32.787%，共20份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达35.353%，而历史最低值则出现于12-01-1971，为23.408%。CEIC提供的CD：中学教育：职校学生：占女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的刚果民主共和国 – 表 CD.世界银行：教育统计。

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数值	前次数值	最小值	最大值	单位	频率	范围
35.353 2015	34.877 2014	23.408 1971	35.353 2015	%	年	1971 - 2015

刚果民主共和国 CD: Secondary Education: Vocational Pupils: % Female的相关指标

相关指标	数值	频率	范围
CD：中学教育：职校学生：占女性百分比 (%)	35.353 2015	年	1971 - 2015
CD：中低等完成率：女性：占相关年龄组别百分比 (%)	36.093 2014	年	1971 - 2014
CD：中低等完成率：男性：占相关年龄组别百分比 (%)	64.703 2014	年	1971 - 2014
CD：中低等完成率：共计：占相关年龄组别百分比 (%)	50.463 2014	年	1971 - 2014
CD：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比 (%)	79.715 2016	年	2001 - 2016
CD：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁 (Ratio)	0.876 2016	年	2001 - 2016
CD：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比 (%)	90.961 2016	年	2001 - 2016
CD：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比 (%)	84.990 2016	年	2001 - 2016
CD：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比 (%)	66.500 2016	年	2001 - 2016
CD：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比 (%)	88.525 2016	年	2001 - 2016
CD：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比 (%)	77.043 2016	年	2001 - 2016
CD：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额 (Ratio)	0.993 2015	年	1971 - 2015
CD：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额 (Ratio)	0.889 2015	年	1971 - 2015
CD：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额 (Ratio)	0.640 2015	年	1971 - 2015
CD：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额 (Ratio)	0.455 2013	年	1971 - 2013
CD：学校招生：学前教育：占总额百分比 (%)	4.447 2015	年	1971 - 2015
CD：学校招生：学前教育：女性：占总额百分比 (%)	4.602 2015	年	1973 - 2015
CD：学校招生：学前教育：男性：占总额百分比 (%)	4.294 2015	年	1973 - 2015
CD：小学开始年龄 (年)	6.000 2017	年	1970 - 2017
CD：主要完成率：女性：占相关年龄组别百分比 (%)	70.376 2015	年	1971 - 2015
CD：主要完成率：男性：占相关年龄组别百分比 (%)	69.537 2015	年	1971 - 2015
CD：主要完成率：共计：占相关年龄组别百分比 (%)	69.954 2015	年	1971 - 2015
CD：小学教育：时长 (年)	6.000 2017	年	1970 - 2017
CD：小学教育：小学生 (人)	13,763,196.000 2015	年	1971 - 2015
CD：小学教育：小学生：占女性百分比 (%)	49.464 2015	年	1971 - 2015
CD：学生-教师比率：主要 (%)	33.198 2015	年	1971 - 2015
CD：学校招生：主要：占总额百分比 (%)	108.043 2015	年	1971 - 2015
CD：学校招生：主要：女性：占总额百分比 (%)	107.642 2015	年	1971 - 2015
CD：学校招生：主要：男性：占总额百分比 (%)	108.439 2015	年	1971 - 2015
CD：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比 (%)	134.789 2015	年	1971 - 2015
CD：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比 (%)	145.143 2015	年	1971 - 2015
CD：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比 (%)	140.008 2015	年	1971 - 2015
CD：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比 (%)	65.955 2014	年	1999 - 2014
CD：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比 (%)	71.169 2014	年	1999 - 2014
CD：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比 (%)	68.582 2014	年	1999 - 2014
CD：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比 (%)	12.585 2014	年	1987 - 2014
CD：持续至5年级：女性：占同龄人百分比 (%)	67.604 2014	年	1971 - 2014
CD：持续至5年级：男性：占同龄人百分比 (%)	44.716 2014	年	1971 - 2014
CD：持续至5年级：占同龄人百分比 (%)	54.687 2014	年	1971 - 2014
CD：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比 (%)	60.506 2014	年	1971 - 2014
CD：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比 (%)	34.410 2014	年	1971 - 2014
CD：持续至小学最高年级：占同龄人百分比 (%)	45.255 2014	年	1971 - 2014
CD：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%)	9.976 2015	年	1971 - 2015
CD：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%)	9.764 2015	年	1971 - 2015
CD：中继器：主要：占入学总人数百分比 (%)	9.869 2015	年	1971 - 2015
CD：经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比 (%)	95.111 2014	年	2007 - 2014
CD：经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比 (%)	94.431 2014	年	2007 - 2014
CD：经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比 (%)	94.624 2014	年	2007 - 2014
CD：小学教育：教师 (人)	414,580.000 2015	年	1971 - 2015
CD：小学教育：教师：占女性百分比 (%)	29.208 2015	年	1992 - 2015
CD：初级中学的入学年龄 (年)	12.000 2017	年	1970 - 2017
CD：中学教育：时长 (年)	6.000 2017	年	1970 - 2017
CD：中学教育：小学生 (人)	4,618,895.000 2015	年	1971 - 2015
CD：中学教育：小学生：占女性百分比 (%)	38.801 2015	年	1971 - 2015
CD：中学教育：普通学生 (人)	3,747,934.000 2015	年	1971 - 2015
CD：中学教育：普通学生：占女性百分比 (%)	39.602 2015	年	1971 - 2015
CD：学生-教师比率：次要 (%)	14.242 2015	年	1972 - 2015
CD：中学教育：职校学生 (人)	870,961.000 2015	年	1971 - 2015
CD：学校招生：次要：占总额百分比 (%)	46.194 2015	年	1971 - 2015
CD：学校招生：次要：女性：占总额百分比 (%)	36.003 2015	年	1971 - 2015
CD：学校招生：次要：男性：占总额百分比 (%)	56.298 2015	年	1971 - 2015
CD：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比 (%)	18.470 2014	年	2010 - 2014
CD：中等学校的进展情况：男性：百分比 (%)	73.204 2012	年	1971 - 2012
CD：中等学校的进展情况：百分比 (%)	72.301 2012	年	1971 - 2012
CD：中学教育：教师 (人)	324,324.000 2015	年	1972 - 2015
CD：中学教育：教师：女性 (人)	40,395.000 2015	年	1992 - 2015
CD：中学教育：教师：占女性百分比 (%)	12.455 2015	年	1992 - 2015
CD：学校招生：第三：占总额百分比 (%)	6.939 2013	年	1971 - 2013
CD：学校招生：第三：女性：占总额百分比 (%)	4.337 2013	年	1971 - 2013
CD：学校招生：第三：男性：占总额百分比 (%)	9.525 2013	年	1971 - 2013
CD：政府教育支出：共计：占政府支出百分比 (%)	12.496 2015	年	2010 - 2015
CD：高等教育：教师：占女性百分比 (%)	8.342 2013	年	1999 - 2013
CD：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比 (%)	79.337 2013	年	2013 - 2013
CD：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比 (%)	7.825 2013	年	2010 - 2013
CD：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比 (%)	2.291 2015	年	1980 - 2015
CD：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比 (%)	5.753 2013	年	2010 - 2013
CD：当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比 (%)	73.005 2013	年	2010 - 2013
CD：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比 (%)	98.920 2013	年	2010 - 2013
CD：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比 (%)	99.852 2013	年	2010 - 2013
CD：当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比 (%)	83.129 2013	年	2010 - 2013
CD：所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比 (%)	71.429 2013	年	2010 - 2013
CD：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比 (%)	96.469 2013	年	2010 - 2013
CD：所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比 (%)	98.706 2013	年	2010 - 2013
CD：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比 (%)	81.391 2013	年	2010 - 2013
CD：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比 (%)	61.594 2013	年	2010 - 2013
CD：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比 (%)	14.360 2013	年	2010 - 2013
CD：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比 (%)	23.806 2015	年	1980 - 2015
CD：义务教育：时长 (年)	6.000 2016	年	1998 - 2016
CD：学前教育：时长 (年)	3.000 2016	年	1970 - 2016
CD：学生-教师比率：学前教育 (%)	23.287 2015	年	1973 - 2015
CD：学生-教师比率：第三 (%)	15.340 2013	年	1971 - 2013
CD：经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比 (%)	21.573 2015	年	2010 - 2015
CD：经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比 (%)	5.263 2015	年	2010 - 2015
CD：经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比 (%)	20.635 2015	年	2010 - 2015
CD：经过培训的中学教师：占教师总数百分比 (%)	23.522 2014	年	2010 - 2014
CD：经过培训的中学教师：男性：占男教师人数百分比 (%)	23.685 2014	年	2010 - 2014
CD：经过培训的中学教师：女性：占女教师人数百分比 (%)	22.346 2014	年	2010 - 2014
CD：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：女性：累计百分比 (%)	49.945 2016	年	1984 - 2016
CD：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：男性：累计百分比 (%)	78.361 2016	年	1984 - 2016
CD：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：共计：累计百分比 (%)	63.560 2016	年	1984 - 2016
CD：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：女性：累计百分比 (%)	36.730 2016	年	1984 - 2016

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刚果民主共和国重点数据

国民经济核算	数值	频率	范围
预测：人均购买力平价GDP (购买力平价国际美元)	1,756.860 2027	年	1980 - 2027
预测：名义人均国内生产总值 (美元)	996.188 2028	年	1980 - 2028
预测：实际国内生产总值增长 (%)	6.482 2028	年	1980 - 2028

政府和公共财政	数值	频率	范围
预测：政府开支 (十亿)	58,691.414 2029	年	1996 - 2029
预测：政府净负债 (十亿)	16,227.695 2029	年	2000 - 2029
预测：政府收入 (十亿)	52,838.704 2029	年	1996 - 2029

人口和劳动力市场	数值	频率	范围
预测：人口 (百万人)	117.314 2028	年	1980 - 2028
预测：失业率 (%)	0.000	年	-

通货膨胀	数值	频率	范围
预测：消费者物价指数增长 (%)	6.000 2028	年	1980 - 2028

国际收支	数值	频率	范围
预测：经常账户余额 (十亿美元)	-2.988 2029	年	1980 - 2029

更多刚果民主共和国的指标

Indicators	数值	频率	范围
CD：汽油零售价格：美元/公升 (美元)	1.490 2016	年	1991 - 2016
CD：年度淡水取水量：共计：占内部资源百分比 (%)	0.08 2014	年	2002 - 2014
CD：可再生内陆淡水资源：共计：十亿立方米 (十亿立方米)	900.000 2014	年	1962 - 2014
CD：人均可再生内陆淡水资源 (立方米)	12,207.882 2014	年	1962 - 2014
CD：海洋保护区：占表面总面积百分比 (%)	0.234 2016	年	1990 - 2016
CD：银行流动储备：与银行资产比率 (%)	10.833 2016	年	2001 - 2016
CD：总储备：包括黄金 (百万美元)	708.160 2016	年	1967 - 2016
CD：总储备：占外债总额百分比 (%)	13.949 2016	年	1971 - 2016
CD：总储备：黄金除外 (百万美元)	708.160 2016	年	1967 - 2016
CD：国内信贷：净额 (百万)	4,353,800.504 2016	年	1963 - 2016
CD：国外资产：净额 (百万)	1,280,818.273 2016	年	1963 - 2016
CD：存款利率 (年利率%)	4.185 2017	年	2007 - 2017
CD：贷款利率 (年利率%)	20.621 2017	年	2006 - 2017
CD：利率差 (年利率%)	16.436 2017	年	2007 - 2017
CD：实际利率 (年利率%)	-14.868 2017	年	2006 - 2017
CD：国内信贷：金融部门提供：占国内生产总值百分比 (%)	11.605 2016	年	1963 - 2016
CD：国内信贷：向私营部门：占国内生产总值百分比 (%)	7.391 2016	年	1963 - 2016
CD：研发支出：占国内生产总值百分比 (%)	0.080 2009	年	2004 - 2009
CD：补助金和其他收入 (百万)	2,403,560.000 2010	年	1990 - 2010
CD：补助金和其他收入：占收入百分比 (%)	59.569 2010	年	1990 - 2010
CD：社会出资 (百万)	0.000 2010	年	1990 - 2010
CD：社会出资：占收入百分比 (%)	0.000 2010	年	1990 - 2010
CD：收入，不包括补助金 (百万)	2,787,030.000 2010	年	1990 - 2010
CD：收入，不包括补助金：占国内生产总值百分比 (%)	14.266 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：出口税 (百万)	13,437.800 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：出口税：占税收收入百分比 (%)	0.824 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：商品和服务税 (百万)	559,266.000 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：商品和服务税：占收入百分比 (%)	13.861 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：商品和服务税：行业和服务附加值百分比 (%)	3.865 2010	年	1994 - 2010
CD：收入和补助：收入：海关和其他进口关税 (百万)	562,412.000 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：海关和其他进口关税：占税收收入百分比 (%)	34.474 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：国际贸易税 (百万)	575,850.000 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：国际贸易税：占收入百分比 (%)	14.272 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：其他税收 (百万)	16,980.700 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：其他税收：占收入百分比 (%)	0.421 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：税收 (百万)	1,631,400.000 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：税收：占国内生产总值百分比 (%)	8.350 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：所得税：利润和资本收益 (百万)	479,300.000 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：所得税：利润和资本收益：占收入百分比 (%)	11.879 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：所得税：利润和资本收益：占总税收百分比 (%)	29.380 2010	年	1990 - 2010
CD：支出：员工薪酬 (百万)	696,667.000 2010	年	1990 - 2010
CD：支出：员工薪酬：占支出百分比 (%)	42.605 2010	年	1990 - 2010
CD：支出：商品和服务花费 (百万)	304,658.000 2010	年	1990 - 2010
CD：支出：商品和服务花费：占支出百分比 (%)	18.632 2010	年	1990 - 2010
CD：支出：利息支出 (百万)	51,512.400 2010	年	1990 - 2010
CD：支出：利息支出：占收入百分比 (%)	1.277 2010	年	1990 - 2010
CD：支出：利息支出：占支出百分比 (%)	3.150 2010	年	1990 - 2010
CD：支出 (百万)	1,635,170.000 2010	年	1990 - 2010
CD：支出：占国内生产总值百分比 (%)	8.370 2010	年	1990 - 2010
CD：支出：补贴和其他转让 (百万)	563,859.400 2010	年	1990 - 2010
CD：支出：补贴和其他转让：占支出百分比 (%)	34.483 2010	年	1990 - 2010
CD：商业披露程度指数 (NA)	7.000 2017	年	2005 - 2017
CD：营商便利指数：1=大多数企业友好的监管 (NA)	182.000 2017	年	2017 - 2017
CD：信贷信息深度指数：0=低 To 8=高 (NA)	0.000 2017	年	2013 - 2017
CD：私人信贷局范围：占成人百分比 (%)	0.000 2017	年	2004 - 2017
CD：公共信贷的登记范围：占成人百分比 (%)	0.700 2017	年	2004 - 2017
CD：海关办理出口清关手续的平均时间 (天)	6.300 2013	年	2006 - 2013
CD：出口成本：每个集装箱美元 (美元)	3,365.000 2014	年	2005 - 2014
CD：出口：文件数量 (数量)	7.000 2014	年	2005 - 2014
CD：出口：投产准备阶段 (天)	44.000 2014	年	2005 - 2014
CD：使用银行进行财政投资的公司：占公司百分比 (%)	7.100 2013	年	2006 - 2013
CD：向公职官员的非正式付款：占公司百分比 (%)	50.400 2013	年	2006 - 2013
CD：因盗窃和蓄意破坏而造成的损失：占受影响企业年销售额的百分比 (%)	8.300 2013	年	2006 - 2013
CD：获得操作许可证所需时间 (天)	24.100 2013	年	2006 - 2013
CD：所有人包括女性参与者的公司：占公司百分比 (%)	15.100 2013	年	2006 - 2013
CD：电力中断而失去的价值：占受影响企业销售额的百分比 (%)	7.800 2013	年	2006 - 2013
CD：提供正规训练的公司：占公司百分比 (%)	17.000 2013	年	2006 - 2013
CD：处理政府法规要求所花费的时间：占高层管理时间百分比 (%)	4.700 2013	年	2006 - 2013
CD：进口成本：每个集装箱美元 (美元)	4,290.000 2014	年	2005 - 2014
CD：进口：文件数量 (数量)	10.000 2014	年	2005 - 2014
CD：进口：投产准备阶段 (天)	63.000 2014	年	2005 - 2014
CD：合法权益指数力量：0=弱至 12=强 (NA)	6.000 2017	年	2013 - 2017
CD：合同生效所需时间 (天)	610.000 2017	年	2003 - 2017
CD：房地产登记所需时间 (天)	38.000 2017	年	2004 - 2017
CD：财产登记的程序 (数量)	8.000 2017	年	2004 - 2017
CD：企业开办程序成本：占人均国民总收入百分比 (%)	28.600 2017	年	2003 - 2017
CD：公司设立所需时间 (天)	7.000 2017	年	2003 - 2017
CD：注册业务启动程序 (数量)	4.000 2017	年	2003 - 2017
CD：税务准备和缴纳时间 (小时)	346.000 2017	年	2005 - 2017
CD：与税务官员会见或会谈次数：受影响企业平均数 (NA)	10.300 2013	年	2006 - 2013
CD：税款 (数量)	52.000 2017	年	2005 - 2017
CD：总税收率：占利润百分比 (%)	54.600 2017	年	2005 - 2017
CD：仓库建造所需时间 (天)	122.000 2017	年	2005 - 2017
CD：建立仓库的程序 (数量)	12.000 2017	年	2005 - 2017
CD：民企参与的投资：电信 (百万美元)	246.50 2014	年	1987 - 2014
CD：科学和技术期刊文章 (站)	112.800 2016	年	2003 - 2016
CD：CPIA：商业监管环境评级：1=低至 6=高 (NA)	3.000 2017	年	2005 - 2017
CD：CPIA：债务政策评级：1=低至 6=高 (NA)	3.500 2017	年	2005 - 2017
CD：CPIA：平均经济管理集群：1=低至 6=高 (NA)	2.833 2017	年	2005 - 2017
CD：CPIA：保单和环境可持续性评级机构：1=低至 6=高 (NA)	3.000 2017	年	2005 - 2017
CD：CPIA：预算质量和财务管理评级：1=低至 6=高 (NA)	3.000 2017	年	2005 - 2017
CD：CPIA：财政部门评级：1=低至 6=高 (NA)	2.500 2017	年	2005 - 2017
CD：CPIA：财政政策评级：1=低至 6=高 (NA)	2.500 2017	年	2005 - 2017
CD：CPIA：男女平等评价：1=低至 6=高 (NA)	2.500 2017	年	2005 - 2017
CD：国家政策和体制评估（CPIA）：人力资源建设评级：1=低至 6=高 (NA)	3.500 2017	年	2005 - 2017
CD：国际开发协会：资源分配指标：1=低至 6=高 (NA)	2.833 2017	年	2005 - 2017
CD：CPIA：宏观经济管理评级：1=低至 6=高 (NA)	2.500 2017	年	2005 - 2017
CD：CPIA：公共管理质量评级：1=低至 6=高 (NA)	2.500 2017	年	2005 - 2017
CD：CPIA：公共资源使用评级的股本：1=低至 6=高 (NA)	3.500 2017	年	2005 - 2017
CD：CPIA：产权和基于规则的治理评价：1=低至 6=高 (NA)	2.000 2017	年	2005 - 2017

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