刚果民主共和国 CD：持续至5年级：男性：占同龄人百分比

1971 - 2014 | 年 | % | World Bank

CD：持续至5年级：男性：占同龄人百分比在12-01-2014达44.716%，相较于12-01-2012的60.568%有所下降。CD：持续至5年级：男性：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2014期间平均值为62.382%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1987，达88.084%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为44.716%。CEIC提供的CD：持续至5年级：男性：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的刚果民主共和国 – 表 CD.世界银行：教育统计。

查看图表中 1971 到2014 期间的刚果民主共和国刚果民主共和国 CD: Persistence to Grade 5: Male: % of Cohort

获取此数据

刚果民主共和国2014的刚果民主共和国 CD: Persistence to Grade 5: Male: % of Cohort是多少？

数值	前次数值	最小值	最大值	单位	频率	范围
44.716 2014	60.568 2012	44.716 2014	88.084 1987	%	年	1971 - 2014

刚果民主共和国 CD: Persistence to Grade 5: Male: % of Cohort的相关指标

相关指标	数值	频率	范围
CD：持续至5年级：男性：占同龄人百分比 (%)	44.716 2014	年	1971 - 2014
CD：中低等完成率：女性：占相关年龄组别百分比 (%)	36.093 2014	年	1971 - 2014
CD：中低等完成率：男性：占相关年龄组别百分比 (%)	64.703 2014	年	1971 - 2014
CD：中低等完成率：共计：占相关年龄组别百分比 (%)	50.463 2014	年	1971 - 2014
CD：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比 (%)	79.715 2016	年	2001 - 2016
CD：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁 (Ratio)	0.876 2016	年	2001 - 2016
CD：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比 (%)	90.961 2016	年	2001 - 2016
CD：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比 (%)	84.990 2016	年	2001 - 2016
CD：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比 (%)	66.500 2016	年	2001 - 2016
CD：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比 (%)	88.525 2016	年	2001 - 2016
CD：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比 (%)	77.043 2016	年	2001 - 2016
CD：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额 (Ratio)	0.993 2015	年	1971 - 2015
CD：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额 (Ratio)	0.889 2015	年	1971 - 2015
CD：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额 (Ratio)	0.640 2015	年	1971 - 2015
CD：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额 (Ratio)	0.455 2013	年	1971 - 2013
CD：学校招生：学前教育：占总额百分比 (%)	4.447 2015	年	1971 - 2015
CD：学校招生：学前教育：女性：占总额百分比 (%)	4.602 2015	年	1973 - 2015
CD：学校招生：学前教育：男性：占总额百分比 (%)	4.294 2015	年	1973 - 2015
CD：小学开始年龄 (年)	6.000 2017	年	1970 - 2017
CD：主要完成率：女性：占相关年龄组别百分比 (%)	70.376 2015	年	1971 - 2015
CD：主要完成率：男性：占相关年龄组别百分比 (%)	69.537 2015	年	1971 - 2015
CD：主要完成率：共计：占相关年龄组别百分比 (%)	69.954 2015	年	1971 - 2015
CD：小学教育：时长 (年)	6.000 2017	年	1970 - 2017
CD：小学教育：小学生 (人)	13,763,196.000 2015	年	1971 - 2015
CD：小学教育：小学生：占女性百分比 (%)	49.464 2015	年	1971 - 2015
CD：学生-教师比率：主要 (%)	33.198 2015	年	1971 - 2015
CD：学校招生：主要：占总额百分比 (%)	108.043 2015	年	1971 - 2015
CD：学校招生：主要：女性：占总额百分比 (%)	107.642 2015	年	1971 - 2015
CD：学校招生：主要：男性：占总额百分比 (%)	108.439 2015	年	1971 - 2015
CD：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比 (%)	134.789 2015	年	1971 - 2015
CD：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比 (%)	145.143 2015	年	1971 - 2015
CD：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比 (%)	140.008 2015	年	1971 - 2015
CD：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比 (%)	65.955 2014	年	1999 - 2014
CD：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比 (%)	71.169 2014	年	1999 - 2014
CD：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比 (%)	68.582 2014	年	1999 - 2014
CD：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比 (%)	12.585 2014	年	1987 - 2014
CD：持续至5年级：女性：占同龄人百分比 (%)	67.604 2014	年	1971 - 2014
CD：持续至5年级：占同龄人百分比 (%)	54.687 2014	年	1971 - 2014
CD：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比 (%)	60.506 2014	年	1971 - 2014
CD：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比 (%)	34.410 2014	年	1971 - 2014
CD：持续至小学最高年级：占同龄人百分比 (%)	45.255 2014	年	1971 - 2014
CD：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%)	9.976 2015	年	1971 - 2015
CD：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%)	9.764 2015	年	1971 - 2015
CD：中继器：主要：占入学总人数百分比 (%)	9.869 2015	年	1971 - 2015
CD：经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比 (%)	95.111 2014	年	2007 - 2014
CD：经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比 (%)	94.431 2014	年	2007 - 2014
CD：经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比 (%)	94.624 2014	年	2007 - 2014
CD：小学教育：教师 (人)	414,580.000 2015	年	1971 - 2015
CD：小学教育：教师：占女性百分比 (%)	29.208 2015	年	1992 - 2015
CD：初级中学的入学年龄 (年)	12.000 2017	年	1970 - 2017
CD：中学教育：时长 (年)	6.000 2017	年	1970 - 2017
CD：中学教育：小学生 (人)	4,618,895.000 2015	年	1971 - 2015
CD：中学教育：小学生：占女性百分比 (%)	38.801 2015	年	1971 - 2015
CD：中学教育：普通学生 (人)	3,747,934.000 2015	年	1971 - 2015
CD：中学教育：普通学生：占女性百分比 (%)	39.602 2015	年	1971 - 2015
CD：学生-教师比率：次要 (%)	14.242 2015	年	1972 - 2015
CD：中学教育：职校学生 (人)	870,961.000 2015	年	1971 - 2015
CD：中学教育：职校学生：占女性百分比 (%)	35.353 2015	年	1971 - 2015
CD：学校招生：次要：占总额百分比 (%)	46.194 2015	年	1971 - 2015
CD：学校招生：次要：女性：占总额百分比 (%)	36.003 2015	年	1971 - 2015
CD：学校招生：次要：男性：占总额百分比 (%)	56.298 2015	年	1971 - 2015
CD：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比 (%)	18.470 2014	年	2010 - 2014
CD：中等学校的进展情况：男性：百分比 (%)	73.204 2012	年	1971 - 2012
CD：中等学校的进展情况：百分比 (%)	72.301 2012	年	1971 - 2012
CD：中学教育：教师 (人)	324,324.000 2015	年	1972 - 2015
CD：中学教育：教师：女性 (人)	40,395.000 2015	年	1992 - 2015
CD：中学教育：教师：占女性百分比 (%)	12.455 2015	年	1992 - 2015
CD：学校招生：第三：占总额百分比 (%)	6.939 2013	年	1971 - 2013
CD：学校招生：第三：女性：占总额百分比 (%)	4.337 2013	年	1971 - 2013
CD：学校招生：第三：男性：占总额百分比 (%)	9.525 2013	年	1971 - 2013
CD：政府教育支出：共计：占政府支出百分比 (%)	12.496 2015	年	2010 - 2015
CD：高等教育：教师：占女性百分比 (%)	8.342 2013	年	1999 - 2013
CD：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比 (%)	79.337 2013	年	2013 - 2013
CD：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比 (%)	7.825 2013	年	2010 - 2013
CD：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比 (%)	2.291 2015	年	1980 - 2015
CD：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比 (%)	5.753 2013	年	2010 - 2013
CD：当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比 (%)	73.005 2013	年	2010 - 2013
CD：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比 (%)	98.920 2013	年	2010 - 2013
CD：当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比 (%)	99.852 2013	年	2010 - 2013
CD：当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比 (%)	83.129 2013	年	2010 - 2013
CD：所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比 (%)	71.429 2013	年	2010 - 2013
CD：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比 (%)	96.469 2013	年	2010 - 2013
CD：所有教员薪酬：第三：占三级事业单位总支出百分比 (%)	98.706 2013	年	2010 - 2013
CD：所有教员薪酬：共计：占事业单位总支出百分比 (%)	81.391 2013	年	2010 - 2013
CD：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比 (%)	61.594 2013	年	2010 - 2013
CD：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比 (%)	14.360 2013	年	2010 - 2013
CD：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比 (%)	23.806 2015	年	1980 - 2015
CD：义务教育：时长 (年)	6.000 2016	年	1998 - 2016
CD：学前教育：时长 (年)	3.000 2016	年	1970 - 2016
CD：学生-教师比率：学前教育 (%)	23.287 2015	年	1973 - 2015
CD：学生-教师比率：第三 (%)	15.340 2013	年	1971 - 2013
CD：经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比 (%)	21.573 2015	年	2010 - 2015
CD：经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比 (%)	5.263 2015	年	2010 - 2015
CD：经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比 (%)	20.635 2015	年	2010 - 2015
CD：经过培训的中学教师：占教师总数百分比 (%)	23.522 2014	年	2010 - 2014
CD：经过培训的中学教师：男性：占男教师人数百分比 (%)	23.685 2014	年	2010 - 2014
CD：经过培训的中学教师：女性：占女教师人数百分比 (%)	22.346 2014	年	2010 - 2014
CD：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：女性：累计百分比 (%)	49.945 2016	年	1984 - 2016
CD：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：男性：累计百分比 (%)	78.361 2016	年	1984 - 2016
CD：教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：共计：累计百分比 (%)	63.560 2016	年	1984 - 2016
CD：教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：女性：累计百分比 (%)	36.730 2016	年	1984 - 2016

值得信任的宏观及微观经济数据

探索涵盖全球200多个经济体，20个行业和18个宏观经济部门，汇集2,200个来源的最完整的660万个数据库。

详细了解我们

刚果民主共和国重点数据

国民经济核算	数值	频率	范围
预测：人均购买力平价GDP (购买力平价国际美元)	1,756.860 2027	年	1980 - 2027
预测：名义人均国内生产总值 (美元)	996.188 2028	年	1980 - 2028
预测：实际国内生产总值增长 (%)	6.482 2028	年	1980 - 2028

政府和公共财政	数值	频率	范围
预测：政府开支 (十亿)	58,691.414 2029	年	1996 - 2029
预测：政府净负债 (十亿)	16,227.695 2029	年	2000 - 2029
预测：政府收入 (十亿)	52,838.704 2029	年	1996 - 2029

人口和劳动力市场	数值	频率	范围
预测：人口 (百万人)	117.314 2028	年	1980 - 2028
预测：失业率 (%)	0.000	年	-

通货膨胀	数值	频率	范围
预测：消费者物价指数增长 (%)	6.000 2028	年	1980 - 2028

国际收支	数值	频率	范围
预测：经常账户余额 (十亿美元)	-2.988 2029	年	1980 - 2029

更多刚果民主共和国的指标

Indicators	数值	频率	范围
CD：汽油零售价格：美元/公升 (美元)	1.490 2016	年	1991 - 2016
CD：年度淡水取水量：共计：占内部资源百分比 (%)	0.08 2014	年	2002 - 2014
CD：可再生内陆淡水资源：共计：十亿立方米 (十亿立方米)	900.000 2014	年	1962 - 2014
CD：人均可再生内陆淡水资源 (立方米)	12,207.882 2014	年	1962 - 2014
CD：海洋保护区：占表面总面积百分比 (%)	0.234 2016	年	1990 - 2016
CD：银行流动储备：与银行资产比率 (%)	10.833 2016	年	2001 - 2016
CD：总储备：包括黄金 (百万美元)	708.160 2016	年	1967 - 2016
CD：总储备：占外债总额百分比 (%)	13.949 2016	年	1971 - 2016
CD：总储备：黄金除外 (百万美元)	708.160 2016	年	1967 - 2016
CD：国内信贷：净额 (百万)	4,353,800.504 2016	年	1963 - 2016
CD：国外资产：净额 (百万)	1,280,818.273 2016	年	1963 - 2016
CD：存款利率 (年利率%)	4.185 2017	年	2007 - 2017
CD：贷款利率 (年利率%)	20.621 2017	年	2006 - 2017
CD：利率差 (年利率%)	16.436 2017	年	2007 - 2017
CD：实际利率 (年利率%)	-14.868 2017	年	2006 - 2017
CD：国内信贷：金融部门提供：占国内生产总值百分比 (%)	11.605 2016	年	1963 - 2016
CD：国内信贷：向私营部门：占国内生产总值百分比 (%)	7.391 2016	年	1963 - 2016
CD：研发支出：占国内生产总值百分比 (%)	0.080 2009	年	2004 - 2009
CD：补助金和其他收入 (百万)	2,403,560.000 2010	年	1990 - 2010
CD：补助金和其他收入：占收入百分比 (%)	59.569 2010	年	1990 - 2010
CD：社会出资 (百万)	0.000 2010	年	1990 - 2010
CD：社会出资：占收入百分比 (%)	0.000 2010	年	1990 - 2010
CD：收入，不包括补助金 (百万)	2,787,030.000 2010	年	1990 - 2010
CD：收入，不包括补助金：占国内生产总值百分比 (%)	14.266 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：出口税 (百万)	13,437.800 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：出口税：占税收收入百分比 (%)	0.824 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：商品和服务税 (百万)	559,266.000 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：商品和服务税：占收入百分比 (%)	13.861 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：商品和服务税：行业和服务附加值百分比 (%)	3.865 2010	年	1994 - 2010
CD：收入和补助：收入：海关和其他进口关税 (百万)	562,412.000 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：海关和其他进口关税：占税收收入百分比 (%)	34.474 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：国际贸易税 (百万)	575,850.000 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：国际贸易税：占收入百分比 (%)	14.272 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：其他税收 (百万)	16,980.700 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：其他税收：占收入百分比 (%)	0.421 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：税收 (百万)	1,631,400.000 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：税收：占国内生产总值百分比 (%)	8.350 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：所得税：利润和资本收益 (百万)	479,300.000 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：所得税：利润和资本收益：占收入百分比 (%)	11.879 2010	年	1990 - 2010
CD：收入和补助：收入：所得税：利润和资本收益：占总税收百分比 (%)	29.380 2010	年	1990 - 2010
CD：支出：员工薪酬 (百万)	696,667.000 2010	年	1990 - 2010
CD：支出：员工薪酬：占支出百分比 (%)	42.605 2010	年	1990 - 2010
CD：支出：商品和服务花费 (百万)	304,658.000 2010	年	1990 - 2010
CD：支出：商品和服务花费：占支出百分比 (%)	18.632 2010	年	1990 - 2010
CD：支出：利息支出 (百万)	51,512.400 2010	年	1990 - 2010
CD：支出：利息支出：占收入百分比 (%)	1.277 2010	年	1990 - 2010
CD：支出：利息支出：占支出百分比 (%)	3.150 2010	年	1990 - 2010
CD：支出 (百万)	1,635,170.000 2010	年	1990 - 2010
CD：支出：占国内生产总值百分比 (%)	8.370 2010	年	1990 - 2010
CD：支出：补贴和其他转让 (百万)	563,859.400 2010	年	1990 - 2010
CD：支出：补贴和其他转让：占支出百分比 (%)	34.483 2010	年	1990 - 2010
CD：商业披露程度指数 (NA)	7.000 2017	年	2005 - 2017
CD：营商便利指数：1=大多数企业友好的监管 (NA)	182.000 2017	年	2017 - 2017
CD：信贷信息深度指数：0=低 To 8=高 (NA)	0.000 2017	年	2013 - 2017
CD：私人信贷局范围：占成人百分比 (%)	0.000 2017	年	2004 - 2017
CD：公共信贷的登记范围：占成人百分比 (%)	0.700 2017	年	2004 - 2017
CD：海关办理出口清关手续的平均时间 (天)	6.300 2013	年	2006 - 2013
CD：出口成本：每个集装箱美元 (美元)	3,365.000 2014	年	2005 - 2014
CD：出口：文件数量 (数量)	7.000 2014	年	2005 - 2014
CD：出口：投产准备阶段 (天)	44.000 2014	年	2005 - 2014
CD：使用银行进行财政投资的公司：占公司百分比 (%)	7.100 2013	年	2006 - 2013
CD：向公职官员的非正式付款：占公司百分比 (%)	50.400 2013	年	2006 - 2013
CD：因盗窃和蓄意破坏而造成的损失：占受影响企业年销售额的百分比 (%)	8.300 2013	年	2006 - 2013
CD：获得操作许可证所需时间 (天)	24.100 2013	年	2006 - 2013
CD：所有人包括女性参与者的公司：占公司百分比 (%)	15.100 2013	年	2006 - 2013
CD：电力中断而失去的价值：占受影响企业销售额的百分比 (%)	7.800 2013	年	2006 - 2013
CD：提供正规训练的公司：占公司百分比 (%)	17.000 2013	年	2006 - 2013
CD：处理政府法规要求所花费的时间：占高层管理时间百分比 (%)	4.700 2013	年	2006 - 2013
CD：进口成本：每个集装箱美元 (美元)	4,290.000 2014	年	2005 - 2014
CD：进口：文件数量 (数量)	10.000 2014	年	2005 - 2014
CD：进口：投产准备阶段 (天)	63.000 2014	年	2005 - 2014
CD：合法权益指数力量：0=弱至 12=强 (NA)	6.000 2017	年	2013 - 2017
CD：合同生效所需时间 (天)	610.000 2017	年	2003 - 2017
CD：房地产登记所需时间 (天)	38.000 2017	年	2004 - 2017
CD：财产登记的程序 (数量)	8.000 2017	年	2004 - 2017
CD：企业开办程序成本：占人均国民总收入百分比 (%)	28.600 2017	年	2003 - 2017
CD：公司设立所需时间 (天)	7.000 2017	年	2003 - 2017
CD：注册业务启动程序 (数量)	4.000 2017	年	2003 - 2017
CD：税务准备和缴纳时间 (小时)	346.000 2017	年	2005 - 2017
CD：与税务官员会见或会谈次数：受影响企业平均数 (NA)	10.300 2013	年	2006 - 2013
CD：税款 (数量)	52.000 2017	年	2005 - 2017
CD：总税收率：占利润百分比 (%)	54.600 2017	年	2005 - 2017
CD：仓库建造所需时间 (天)	122.000 2017	年	2005 - 2017
CD：建立仓库的程序 (数量)	12.000 2017	年	2005 - 2017
CD：民企参与的投资：电信 (百万美元)	246.50 2014	年	1987 - 2014
CD：科学和技术期刊文章 (站)	112.800 2016	年	2003 - 2016
CD：CPIA：商业监管环境评级：1=低至 6=高 (NA)	3.000 2017	年	2005 - 2017
CD：CPIA：债务政策评级：1=低至 6=高 (NA)	3.500 2017	年	2005 - 2017
CD：CPIA：平均经济管理集群：1=低至 6=高 (NA)	2.833 2017	年	2005 - 2017
CD：CPIA：保单和环境可持续性评级机构：1=低至 6=高 (NA)	3.000 2017	年	2005 - 2017
CD：CPIA：预算质量和财务管理评级：1=低至 6=高 (NA)	3.000 2017	年	2005 - 2017
CD：CPIA：财政部门评级：1=低至 6=高 (NA)	2.500 2017	年	2005 - 2017
CD：CPIA：财政政策评级：1=低至 6=高 (NA)	2.500 2017	年	2005 - 2017
CD：CPIA：男女平等评价：1=低至 6=高 (NA)	2.500 2017	年	2005 - 2017
CD：国家政策和体制评估（CPIA）：人力资源建设评级：1=低至 6=高 (NA)	3.500 2017	年	2005 - 2017
CD：国际开发协会：资源分配指标：1=低至 6=高 (NA)	2.833 2017	年	2005 - 2017
CD：CPIA：宏观经济管理评级：1=低至 6=高 (NA)	2.500 2017	年	2005 - 2017
CD：CPIA：公共管理质量评级：1=低至 6=高 (NA)	2.500 2017	年	2005 - 2017
CD：CPIA：公共资源使用评级的股本：1=低至 6=高 (NA)	3.500 2017	年	2005 - 2017
CD：CPIA：产权和基于规则的治理评价：1=低至 6=高 (NA)	2.000 2017	年	2005 - 2017

Request a demo of CEIC

CEIC’s economic databases cover over 200 global markets. Our Platform offers the most reliable macroeconomic data and advanced analytical tools.

产品演示

Please note, product demos are not available for students. Please click here to find out more about the version of CEIC available for student users.