摩纳哥 学生-教师比率：主要
1972 - 2019 | 年 | Ratio | World Bank
学生-教师比率：主要在12-01-2019达11.700Ratio，相较于12-01-2018的11.385Ratio有所增长。学生-教师比率：主要数据按年更新，12-01-1972至12-01-2019期间平均值为15.523Ratio，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达22.467Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2017，为10.456Ratio。CEIC提供的学生-教师比率：主要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的摩纳哥 – Table MC.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
查看图表中 1972 到2019 期间的摩纳哥 摩纳哥 MC: Pupil-Teacher Ratio: Primary
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摩纳哥2019的摩纳哥 MC: Pupil-Teacher Ratio: Primary是多少？
| 数值 | 前次数值 | 最小值 | 最大值 | 单位 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 11.700 2019 | 11.385 2018 | 10.456 2017 | 22.467 1999 | Ratio | 年 | 1972 - 2019 |
摩纳哥 MC: Pupil-Teacher Ratio: Primary的相关指标
| 相关指标 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 学生-教师比率：主要 (Ratio) | 11.700 2019 | 年 | 1972 - 2019 |
| 义务教育：时长 (年) | 11.000 2023 | 年 | 2007 - 2023 |
| 学前教育：时长 (年) | 3.000 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
| 当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比 (%) | 87.432 2023 | 年 | 1998 - 2023 |
| 当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比 (%) | 85.131 2022 | 年 | 1998 - 2022 |
| 当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比 (%) | 45.151 2022 | 年 | 1998 - 2022 |
| 政府教育支出：共计：占政府支出百分比 (%) | 7.732 2023 | 年 | 1988 - 2023 |
| 政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比 (%) | 1.424 2021 | 年 | 1988 - 2021 |
| 政府小学教育支出：占政府教育支出百分比 (%) | 12.701 2016 | 年 | 1988 - 2016 |
| 政府中等教育支出：占政府教育支出百分比 (%) | 31.463 2016 | 年 | 1988 - 2016 |
| 学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比 (%) | 3.313 2016 | 年 | 1997 - 2016 |
| 学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比 (%) | 4.948 2016 | 年 | 1997 - 2016 |
| 经过培训的高中教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 67.742 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 学生-教师比率：学前教育 (Ratio) | 19.980 2019 | 年 | 1991 - 2019 |
| 学生-教师比率：初级中学 (Ratio) | 7.291 2019 | 年 | 1999 - 2019 |
| 学生-教师比率：高中学校 (Ratio) | 7.068 2017 | 年 | 1999 - 2017 |
| 学生-教师比率：次要 (Ratio) | 8.544 2017 | 年 | 1971 - 2017 |
| 学生-教师比率：第三 (Ratio) | 6.883 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 中学教育：职校学生 (人) | 295.000 2019 | 年 | 1971 - 2019 |
| 中学教育：职校女学生占全部职校学生的百分比 (%) | 38.983 2019 | 年 | 1972 - 2019 |
| 中学教育：时长 (年) | 7.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比 (%) | 34.140 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比 (%) | 33.583 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
| 超龄学生：主要：占登记人数百分比 (%) | 1.760 2019 | 年 | 2004 - 2019 |
| 小学开始年龄 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 初级中学的入学年龄 (年) | 11.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 小学教育：教师 (人) | 184.000 2023 | 年 | 1972 - 2023 |
| 小学教育：女教师占教师总数的百分比 (%) | 79.348 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
| 中学教育：教师 (人) | 445.000 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 中学教育：女教师 (人) | 258.000 2023 | 年 | 1978 - 2023 |
| 中学教育：女教师占教师总数的百分比 (%) | 57.978 2023 | 年 | 1978 - 2023 |
| 高等教育：教师：占女性百分比 (%) | 56.034 2023 | 年 | 2016 - 2023 |
| 经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比 (%) | 81.967 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 小学教育：小学生 (人) | 2,024.000 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 小学教育：女学生占学生总数的百分比 (%) | 49.573 2019 | 年 | 1971 - 2019 |
| 小学教育：时长 (年) | 5.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 中学教育：小学生 (人) | 3,478.000 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 中学教育：女学生占学生总数的百分比 (%) | 49.763 2019 | 年 | 1972 - 2019 |
| 中学教育：普通学生 (人) | 3,075.000 2019 | 年 | 1971 - 2019 |
| 中学教育：普通女学生占普通学生总数的百分比 (%) | 50.797 2019 | 年 | 1972 - 2019 |
| 经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比 (%) | 66.667 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 83.636 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比 (%) | 77.174 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比 (%) | 78.947 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 76.712 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 经过培训的初中教师：占教师总数百分比 (%) | 68.421 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 经过培训的初中教师：男性：占男教师人数百分比 (%) | 78.947 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 经过培训的初中教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 62.406 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 经过培训的高中教师：占教师总数百分比 (%) | 74.786 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 经过培训的高中教师：男性：占男教师人数百分比 (%) | 82.727 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%) | 1.695 2019 | 年 | 2009 - 2019 |
| 超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%) | 1.826 2019 | 年 | 2009 - 2019 |
| 中继器：主要：占入学总人数百分比 (%) | 0.905 2019 | 年 | 1991 - 2019 |
| 中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%) | 1.396 2019 | 年 | 1991 - 2019 |
| 中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%) | 0.406 2019 | 年 | 1991 - 2019 |
| 经过培训的中学教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 64.729 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比 (%) | 64.490 2022 | 年 | 2021 - 2022 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比 (%) | 154.313 2016 | 年 | 1992 - 2016 |
| 学校招生：第三：占总额百分比：女性 (%) | 66.222 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 152.174 2016 | 年 | 1992 - 2016 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 156.579 2016 | 年 | 1992 - 2016 |
| 性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额 (Ratio) | 1.376 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 学校招生：第三：占总额百分比 (%) | 53.359 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 学校招生：第三：占总额百分比：男性 (%) | 41.302 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性 (%) | 100.000 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比 (%) | 90.107 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性 (%) | 91.958 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比 (%) | 53.067 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性 (%) | 39.600 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性 (%) | 31.685 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性 (%) | 3.609 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性 (%) | 1.754 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比 (%) | 99.993 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性 (%) | 99.992 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性 (%) | 88.355 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性 (%) | 55.917 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性 (%) | 50.357 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比 (%) | 44.176 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性 (%) | 48.966 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比 (%) | 2.663 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
摩纳哥重点数据
| 交通运输和通讯 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 用户数量 (人) | 38,955.000 2022 | 年 | 1960 - 2022 |
| 电话普及率：手机 (数量) | 106.817 2022 | 年 | 1960 - 2022 |
更多摩纳哥的指标
| Indicators | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比 (%) | 33.583 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
| 超龄学生：主要：占登记人数百分比 (%) | 1.760 2019 | 年 | 2004 - 2019 |
| 小学开始年龄 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 初级中学的入学年龄 (年) | 11.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 小学教育：教师 (人) | 184.000 2023 | 年 | 1972 - 2023 |
| 小学教育：女教师占教师总数的百分比 (%) | 79.348 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
| 中学教育：教师 (人) | 445.000 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 中学教育：女教师 (人) | 258.000 2023 | 年 | 1978 - 2023 |
| 中学教育：女教师占教师总数的百分比 (%) | 57.978 2023 | 年 | 1978 - 2023 |
| 高等教育：教师：占女性百分比 (%) | 56.034 2023 | 年 | 2016 - 2023 |
| 经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比 (%) | 81.967 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 小学教育：小学生 (人) | 2,024.000 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 小学教育：女学生占学生总数的百分比 (%) | 49.573 2019 | 年 | 1971 - 2019 |
| 小学教育：时长 (年) | 5.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 中学教育：小学生 (人) | 3,478.000 2023 | 年 | 1971 - 2023 |
| 中学教育：女学生占学生总数的百分比 (%) | 49.763 2019 | 年 | 1972 - 2019 |
| 中学教育：普通学生 (人) | 3,075.000 2019 | 年 | 1971 - 2019 |
| 中学教育：普通女学生占普通学生总数的百分比 (%) | 50.797 2019 | 年 | 1972 - 2019 |
| 经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比 (%) | 66.667 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 83.636 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比 (%) | 77.174 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比 (%) | 78.947 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 76.712 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 经过培训的初中教师：占教师总数百分比 (%) | 68.421 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 经过培训的初中教师：男性：占男教师人数百分比 (%) | 78.947 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 经过培训的初中教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 62.406 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 经过培训的高中教师：占教师总数百分比 (%) | 74.786 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 经过培训的高中教师：男性：占男教师人数百分比 (%) | 82.727 2023 | 年 | 2019 - 2023 |
| 超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%) | 1.695 2019 | 年 | 2009 - 2019 |
| 超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%) | 1.826 2019 | 年 | 2009 - 2019 |
| 中继器：主要：占入学总人数百分比 (%) | 0.905 2019 | 年 | 1991 - 2019 |
| 中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%) | 1.396 2019 | 年 | 1991 - 2019 |
| 中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%) | 0.406 2019 | 年 | 1991 - 2019 |
| 现款支付医疗保健费用：占本期保健支出的百分比 (%) | 6.876 2021 | 年 | 2000 - 2021 |
| 人均现款支付医疗保健支出：按现价计算 (百万美元) | 0.001 2021 | 年 | 2000 - 2021 |
| 人均现款支付医疗保健支出：当前 PPP (百万) | 0.001 2021 | 年 | 2000 - 2021 |
| 国际旅游：入境人数 (人) | 159,000.000 2020 | 年 | 1995 - 2020 |
| 国内生产总值平减指数 (2014=100) | 112.244 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 通货膨胀：国内生产总值平减指数 (%) | 2.948 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 固定电话装机 (单位) | 43,251.000 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 每100人中固定电话订阅 (数量) | 122.430 2022 | 年 | 1960 - 2022 |
| 每100人中固定宽带互联网用户 (Ratio) | 55.884 2023 | 年 | 2000 - 2023 |
| 互联网用户：个人：占人口百分比 (%) | 98.378 2022 | 年 | 1990 - 2022 |
| 安全互联网服务器 (单位) | 752.000 2020 | 年 | 2010 - 2020 |
| 每百万人拥有的安全互联网服务器 (数量) | 20,367.261 2020 | 年 | 2010 - 2020 |
| 专利申请：居民 (单位) | 5.000 2021 | 年 | 1980 - 2021 |
| 专利申请：非居民 (单位) | 3.000 2021 | 年 | 1980 - 2021 |
| MC：商标申请：共计 (站) | 2,924.000 2019 | 年 | 1980 - 2019 |
| MC：商标申请：直接居民 (站) | 373.000 2019 | 年 | 1980 - 2019 |
| MC：商标申请：直接非居民 (站) | 2,551.000 2019 | 年 | 1980 - 2019 |
| 商标申请：居民 (单位) | 1,525.000 2021 | 年 | 2004 - 2021 |
| 商标申请：非居民 (单位) | 8,517.000 2021 | 年 | 2004 - 2021 |
| 捕获渔业生产 (公吨) | 1.000 2022 | 年 | 1960 - 2022 |
| MC：水产品生产总量 (公吨) | 1.000 2020 | 年 | 1973 - 2020 |
| 世行发展经济学部（DEC）替代换算因子：USD to Local Currency (美元/欧元) | 0.925 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 难民群体：按庇护地区分类 (人) | 17.000 2023 | 年 | 2011 - 2023 |
| 难民群体：按原产区分类 (人) | 5.000 2019 | 年 | 2011 - 2019 |
| 农村人口占总人口的百分比 (%) | 0.000 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 出生率：原：每1000人 (Ratio) | 5.900 2018 | 年 | 2004 - 2018 |
| 死亡率：原：每1000人 (Ratio) | 6.600 2018 | 年 | 2004 - 2018 |
| 出生登记的完整性 (%) | 100.000 2022 | 年 | 2006 - 2022 |
| 出生登记的完整性：女性 (%) | 100.000 2020 | 年 | 2020 - 2020 |
| 出生登记的完整性：男性 (%) | 100.000 2020 | 年 | 2020 - 2020 |
| MC：含死因信息的死亡登记的完整性 (%) | 100.000 2012 | 年 | 2010 - 2012 |
| 国际移民存量：共计 (人) | 21,042.000 2015 | 年 | 1960 - 2015 |
| 国际移民存量：占人口百分比 (%) | 55.768 2015 | 年 | 1990 - 2015 |
| 通货膨胀：国内生产总值平减指数：联动系列 (%) | 2.948 2022 | 年 | 1990 - 2022 |
| 人口：增长 (%) | -0.593 2022 | 年 | 1961 - 2022 |
| 人口密度：每平方公里人口 (Person/sq km) | 17,603.647 2021 | 年 | 1961 - 2021 |
| 城市人口增长 (%) | -0.473 2023 | 年 | 1961 - 2023 |
| 城市人口占总人口的百分比 (%) | 100.000 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 失业：国家评估报告：年轻男性：占15-24岁男性劳动力百分比 (%) | 25.690 2016 | 年 | 2000 - 2016 |
| 失业：国家评估报告：年轻女性：占15-24岁女性劳动力百分比 (%) | 27.930 2016 | 年 | 2000 - 2016 |
| 就业人口比率：国家评估报告：年龄15岁以上 (%) | 47.890 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 就业人口比率：国家评估报告：年龄15岁以上：男性 (%) | 57.070 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 就业人口比率：国家评估报告：年龄15岁以上：女性 (%) | 39.220 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 失业：国家评估报告：占总劳动力百分比 (%) | 6.330 2016 | 年 | 2000 - 2016 |
| 失业：国家评估报告：男性：占男性劳动力百分比 (%) | 4.580 2016 | 年 | 2000 - 2016 |
| 失业：国家评估报告：女性：占女性劳动力百分比 (%) | 8.680 2016 | 年 | 2000 - 2016 |
| 失业：国家评估报告：年轻人：占15-24岁劳动力总人数百分比 (%) | 26.650 2016 | 年 | 2000 - 2016 |
| 表面积 (平方公里) | 90.084 2021 | 年 | 1961 - 2021 |
| 土地面积 (平方公里) | 2.084 2021 | 年 | 1961 - 2021 |
| 林业区域 (平方公里) | 0.000 2021 | 年 | 1990 - 2021 |
| 林业区域：占土地面积百分比 (%) | 0.000 2021 | 年 | 1990 - 2021 |
| 陆地保护区占土地总面积的百分比 (%) | 10.180 2022 | 年 | 2016 - 2022 |
| 海洋保护区占总表面积的百分比 (%) | 99.713 2022 | 年 | 2016 - 2022 |
| 陆地和海洋保护区：占领土总面积百分比 (%) | 99.213 2022 | 年 | 2016 - 2022 |
| 鸟类品种：受威胁的 (单位) | 0.000 2018 | 年 | 2018 - 2018 |
| 鱼种类：受威胁的 (单位) | 15.000 2018 | 年 | 2018 - 2018 |
| 植物物种：更高：受威胁的 (单位) | 1.000 2018 | 年 | 2018 - 2018 |
| 哺乳动物种类：受威胁的 (单位) | 3.000 2018 | 年 | 2018 - 2018 |
| 森林租赁：占国内生产总值百分比 (%) | 0.000 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 矿物出租：占国内生产总值百分比 (%) | 0.000 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 工业设计应用：居民 (单位) | 28.000 2021 | 年 | 2008 - 2021 |
| 工业设计应用：非居民 (单位) | 615.000 2021 | 年 | 2008 - 2021 |
| 科学和技术期刊文章 (单位) | 49.050 2020 | 年 | 1996 - 2020 |
| 自然资源租金总额：占国内生产总值百分比 (%) | 0.000 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 固定宽带互联网用户 (人) | 21,501.000 2022 | 年 | 2000 - 2022 |
| 人口：共计 (人) | 36,297.000 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
| 农村人口 (人) | 0.000 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
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